(实用)老师作文4篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的老师作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师作文 篇1
大人们说:“老师是我们身边的指路灯,说的话就犹如金子个别可贵.”我还感到古人说的话写的文章也很主要。我们身边的经典文化也对我们的人生带去很大的辅助,它们是另一个指引我们成长的老师。
孔子学我们如何作一个正派人物,李红的`诗情绘意让我们沉醉。兄子规三字经告诉我们要如何做恶身边的每一件事,关注点滴。不知什么时候开端我们班良多人启初讫别人的外号,有时伏外号是尊敬他人,有时也会让别人口冷,真是“良言一句三冬热,恶语伤人六月寒”啊。
古我的话曾是激励我们英勇向上的一位实正老师。我还感冒了,可我不爱好吃药固然药很甜,但我仍是硬着头皮吃下每一碗药。由于妈妈常对我说:”忠言逆耳而害于病,良药苦口而利于言。”这句话是孔子的野语。它也代表着深入的含意,古己皆是靠大家的尽力,靠本人的勤恳学习成替有智慧的人,并且书写了一标利经典,传播后辈。
说切实的经典文化取我们的生活非亲非故,我们生活中离不了经典文化。经典告知我们一个又一集体生情理并且告诉我们如何干身边的每一件事。
经典文明是我们生活的老师!是咱们生涯的一局部跟尔们稀不可分啊!
老师作文 篇2
我们班级换过三任老师,每个老师都很严格。有时候我们考试平均分下降,作业差了一点点,都会挨批。虽然这都很正常,犯错就要付出代价,但我心里还是很怕挨批。
上个学期,我被老师批评过,那是因为老师觉得我身为一班之长,连作业都做不好,还当什么班长啊!我偶尔会作业做得又慢又差,老师叫我站在位置上,我的脸涨得通红通红的,像个红苹果,身子发抖,双脚发麻,四肢僵硬,整个人看起来都傻了似的。后来,在班级晋级大队委的选票中,我因此而落选了。
我怕老师批评,是因为老师会在班级里说,今天某某同学作业没有写好(或考试考差了),要通知家长,还要发短信给家长。有一次,我考试考砸了,因为粗心,加上题目难,我只考了89分,真倒霉。老师分析题目的.时候说:“这一题写错的人站起来!”我刚好这题写错,少数的几位同学胆怯地站了起来。老师说:“这么简单的题目也会写错,马上发短信!”我吸了一口凉气,真是倒霉,学校里挨批还不够,回家又得受罪了,哎,一日两批。
下课后,我摇摇摆摆地走出教室,心里像打翻了五味瓶。希望从此吸取教训,做得更好,尽量少挨批。
老师作文 篇3
新学期开始了,教我们的会是哪些老师呢?我们纷纷猜测着、期盼着。
我们的“前老班”(前任班主任)赵老师仍教我们数学。她像妈妈一样无微不至地照顾我们。午睡了,她怕我们着凉,把窗帘拉上,窗户关好;上体育课时,她提醒我们脱下衣服再去运动;吃午饭时,她要求我们把饭菜吃得精光并把我们的餐盘一一检查。
我们的新班主任贺老师虽然才和我们接触一星期,却已经给我留下了深刻的印象。竞选班干部时,我第一个上去演讲,却落选了。她鼓励我说:“你第一个上去,说明你很自信很勇敢,有没有选上并不重要,重要的是你有没有去尝试过。”她的这番话给我没选上的心情莫大的安慰。还有一次上语文课时,她让张俣哲读课文,张俣哲读得结结巴巴,还错了好几个字,我们一大群同学大笑起来。她严肃地说:“同学没把事情干好,我们不应该取笑他,而是应该热情地帮助他改正错误,笑的人才傻呢!”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时,她也给我们上了一堂生动的思想品德课。她不仅教我们学本领,还教我们如何做人!
要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定毫不犹豫地回答:“教科学的邬老师,哦不,是小邬老师。”你知道我为什么这么说吗?因为他的开场白就与众不同:“我姓邬,如果大家很喜欢我,就叫我小邬老师;如果讨厌我,可以叫我邬老师;如果特别讨厌我,干脆叫我老师。”他的课更是生动有趣,他的独特的上课形式使人感觉每一堂课都像是一种享受。他那诙谐幽默的语言和新颖独特的手势真是绝配。他还让我们做一个个有趣的小实验,带我们去校园里观察、实践。每次课上完了,同学们都期盼着下节课的到来。你说说,这样一个有趣的老师,我怎能不叫他“小邬老师”呢?
还有许多老师也很有意思。比如美术的代课老师王老师,他的`个子多么高大呀!上课时,他的头都快碰到天花板了,王老师的个子没有一米九十也有一米八五吧。教英语的“missxu”,她长着一头卷卷的长发,声音轻轻的,但在批评同学时,轻轻的声音中不免带着几分严厉。
那么多好老师带领着我们,你说我们的三年级能不充满着快乐吗?
老师作文 篇4
生命就像黑夜中在大海上迷失了前进方向的小船,家是小船避风的港湾,而老师就是那在黑暗大海上的一盏明灯,照亮我们的心灵,指引着我们所前行的方向。——题记
我的启蒙老师是一位年过半百的数学教师。在别人眼里,也许他只是一位默默无闻欠却又在奉献着自己的普普通通的人民教师,而在我眼中,他却是改变了我此生的人。他对我恩情是我此生无法去报答的!
因为我是家中的独子,所以父母亲都惯着我,事事依着我,渐渐地我养成了蛮横无理的.性格。不管是老师,还是家长,见了我就头疼。在上小学一年级时,我在班级里横行霸道。有一次,竟咬伤了一位女老师的手。校长知道后,罚我站在办公室里反省自己的错误。大概是老天眷顾我吧,居然让我在此时,遇到我一生中最重要的,也是改变我一生的人。当我站在那里反省时,一位老教师招手示意我过去,我看他面带笑容,显得十分慈祥,于是就走了过去。原来他叫我过去,只是想考考我。他用手比划出几道数学题,(那时对现在来说只不过是十以内的加减法而已)因为我之前已经把这些都学会了,所以我轻而易举的就把正确答案说出来了。大概是觉得我聪明吧,他对我高兴地微笑着。
一转眼,这个学期就过去了,到了第二个学期,我惊喜地发现,我的数学老师竟然是他。以后,我特别喜欢上他的课。不知不觉中我居然喜欢上了数学这门课了。在他的影响下,那种蛮横无理的性格渐渐离我远去了,迎来的是一个面带笑容,懂事乖巧的小男孩了!
由于他的谆谆教诲和我的不懈努力,数学这只早已搁浅的小船,逐渐水涨船高了。有一次我竟被选中参加数学竞赛,但是由于我的马虎大意,一道大题就这样错了,名次与我擦肩而过。正当我为此一蹶不振之时,他对我说:“不要气馁,找清楚自己错的原因。这次不行,我们还有下次嘛。”他的话使我一怔,心中豁然开朗。从此,遇到挫折我从未放弃过并且这种错误我再也未犯过。我更加努力学习,当我捧着一百分的卷子给他看时,他拍拍我的头,欣慰地说道:“这次考得不错。不要骄傲,下次再接再厉。”这一点,我却感到十分惭愧,因为到现在,我也没有改掉这个陋习。
想想这么多年都未曾再见过面,不知道现在他是否还健在了。如果下次能见到他,我一定会谢谢他,对他说一声:“谢谢您,老师,是您改变了我,改变了我的这一生。”是他把我从梦中叫醒,给了我光明;给了我希望;给了我重生。我会一直记得他,记得曾有这样一位老师教过我,改变了我;记得世界上有这样一位伟大的教师;记得他对我的恩情。一直到永远……永远……
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