老师作文4篇（精华）
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的老师作文4篇，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
“还有70天就要中考了，从明天开始，住宿生早晨要到教室学习，6：20之前必须赶到教室，如果迟到……”班主任郑重地宣布，一脸严肃，像蒙上了一层厚厚的霜。
“啊？这么早啊！”不知谁小声嘟哝了一句。班主任利刃似的眼神立刻循声刺过去，吓得那个同学伸了伸舌头，低下了头。教室里静静的，只听得见浅浅细细的呼吸声。
老班的命令是没人敢违背的。从这一刻起，我们必须“闻鸡起舞”，赶在6：20前进教室苦读了。
伴随着同学们断断续续的哀叹声，我们开始了服役般的艰苦生活……
一天、两天、三天……
“6：10分了，迟到了，大家快起床！”一声急促的喊叫，惊醒了我们。啊，天已经这么亮了。都怪小晴，非要过生日，昨晚玩得那么晚。完了完了，要迟到了，要被老班抓住了。一想到老班那挂满寒霜的脸，我就不寒而栗。
迅速地穿衣、穿鞋，顾不得洗漱，顾不得值日，边系扣子，边“飞”出宿舍……同寝比我还快，没等我锁好宿舍门，她们已经不见踪影了。这帮叛徒，大难临头各自飞，丢下我一个人。
一步、两步、三步……越是着急，双腿越是没劲，跑起来越是不协调。坏了，肚子怎么这么疼？一定是痉挛。这不争气的肠子，一紧张就闹毛病。
通往教学楼的路空荡荡的，只有我一个人在急急地赶路。我更慌了。
天空，阴沉沉的，写满了忧郁。春寒料峭，冻得我瑟瑟发抖。北方高高的大树，杂乱无章的树枝肆无忌惮地向四周伸展，很刺眼！树上，一只孤单的鸟叽叽喳喳地叫着，这到底是乌鸦还是喜鹊呢？
一楼、二楼……朗朗的读书声传入耳中，大家都在背书了，我迟到了。不敢停歇，不敢喘息，捂着肚子继续跑。三楼、四楼，终于到了……
教室里，读书声格外响亮。老班一定早到了。这下，我死定了。
我怯生生地推开门，轻声喊：“报告！”
刷-44道目光一齐向我射来，不，是45道，还有老班利刃似的目光。一阵燥热瞬间冲向我的脸……不好，肚子又一阵痉挛，钻心的痛让我忍不住赶紧捂住肚子。
“对不起，老师，我来晚了！”我有气无力地解释着。
“你怎么了？生病了吗？”老师的目光忽然柔和起来。
“肚子痛。”我心虚地点点头，小声说。
“哦，那快进来吧！以后吃东西注意点。”
啊？没听错吧，铁面无私的老班竟然没有追究我迟到。啊，啊，我躲过了一劫！
一米阳光照在心头。腿不再颤，肚子不再疼，教室里也变得暖融融的`。
抬头看着老班那充满信任的目光和写满关怀的眼神，我默默地许下诺言，老班，我不会再迟到！
窗外的天明亮了许多。太阳快出来了。我的身上暖融融的。
老师作文 篇2
人们常说老师像蜡烛，总是燃烧着自己，照亮别人；像春蚕，总是将自己最美好的东西奉献给别人；老师像园丁，任劳任默默辛苦的工作。而我觉得老师就像父母，正所谓一日为师，终身为父。
四年级下学期，我们换了一位新老师，张红艳老师，她——高挑的个儿，一张笑脸两旁挂着一对迷人的酒窝。看上去就像一个温柔的大姐姐。我暗自猜想，她应该没有以前的老师那么厉害了吧！
可是不久发生的一件事情才让我明白，当初的错误是多么的错误呀！记得那天张老师正在批改作业，当她翻到我的作业本时，开始还是一脸笑容的她一下子晴转阴。我不由一阵紧张，暗想：糟糕，昨天放学回家为了和哥哥下棋，胡乱潦草的完成了作业，准是被张老师发现了。我抱着一副死猪不怕开水烫的样子，暗想看你怎么发威吧！这时张老师把我叫到讲台严厉的`说胡致远，看你的作业，怎么越来越糟糕了，你还是学习委员，怎么在班上带个好头呢？我的脸刷的红了，羞愧的低下了头，恨不得找个地缝钻进去。正是这次严厉的批评，才使我在以后的学习中再也不敢马虎了。
张老师不仅在学习上严格要求我们，而且善于发现每一位同学的性格优缺点。在去年班集体举行的元旦联欢会中，其它同学都积极参与，并且各自表演了有趣的节目，而我却在一旁看自己的书。张老师发现我性格内向，并主动对我说：一个优秀的学生不应该仅仅是学习好，应该活泼开朗，主动和同学们一起沟通交流，这样长大了才能成为一个真正优秀的人。正是有了张老师的教诲和鼓励，才使我有信心参加今年开学班干部的竞选，还获得了票数第一的好成绩。为了更进一步的锻炼和鼓励我，张老师还让我做了升国旗仪式的主持呢！我想：既然老师这样关心我支持我，我一定好好做这个主持，不能让机会从眼前溜走，更不能辜负了张老师的一片期望。
这就是我的老师，我的现任班主任老师——张红艳老师。我为有这样的老师而骄傲，今后一定奋发向上，将来让张老师因为有我这样的学生而自豪。
老师作文 篇3
新的一学期开始了，在我的脑海里又多了几位老师。我从一年级到五年级给我印象最深刻的还是我在四年级的班主任——黄敏。
在四年级的时候，我的语文老师她是班主任。她长着长长的头发，就像春天里的柳条，圆圆的眼睛，那眼睛闪闪发光，还有月牙般的睫毛，让人看着入迷，她还像一位慈祥的母亲，让人感觉到温暖，感觉到父母般的关心。
她，无论是在生活方面，还是在成绩方面，她总是她那双充满温暖的双手和那充满关心和爱怜的'眼神去关心我们。记得有一次，我的成绩考得不理想，我的班主任走到我的身边用那亲切的声音安慰着我说：“不要气馁，不是有一句名言说得好——失败乃成功之母，只要坚持不懈，勇往直前，我相信你一定能迎来下一次的鼓掌（就是说成绩很理想）。加油，我相信你一定行的。”就是她的这一句话，让我更喜欢她，更尊重她。
这就是我喜欢、尊敬、让我记忆深刻的黄敏老师。
老师作文 篇4
在学校里，最少不了的就是一节节丰富多样的课程，这一节节的课，让我们的校园生活充实而又多彩，让我们学到各种各样的知识，增长本领和技能，陶冶我们的情操，是有益而无害的。而好的课就有好的老师。所以这次，我要说一说我们的这些课，让大家了解我们的课，同时也了解我们的老师。
语文课，是文学的指路标，让我们深入文学的大门，探索文学，掌握文学。同时，学会说，说是一项基本技能，说，能锻炼口才，只会写不会说，也是缺陷。我们的语文老师是一个男老师，姓茅，他平时挺严谨，上课时不太爱笑，但有时看我们成绩好，就会很高兴，就笑了。很多同学都爱上他的'课，因为老师上课很负责，而且能深入教学，会讲一些大道理，让我们明白一些事。有时候，他还会讲一些小幽默，让我们开怀大笑。上他的课可以学的很充实。
数学课，是对于我们思维的锻炼，既要考逻辑，又要考计算能力，让大脑充分发挥。我们的老师姓袁，是个女老师，很年轻，教学方法很好，她教学讲究理解、弄懂。有时我们遇到了一些难懂的题目，她就会给我们讲解，如果还有同学不懂，那么，她还是会继续讲下去，直到我们弄懂了为止。还不惜用掉休息时间，教我们更多的知识，掌握更多的题目。所以，数学课让我们觉得很明白、很通。
英语课，比较赢得女孩子的支持，因为上英语课很枯燥乏味，又不容易学会，所以一些男同学都不能认真学，不过这学期，因为换了个老师，而这个老师讲究小组团结，要算平均分，所以有些成绩不太好的同学为了小组其他同学的成绩可以考好，也倍加努力。就这样，我们班的英语成绩上去了，有很多人都得了“A”，真是高兴。所以，英语课让我们懂得团结。
音乐课，是艺术的世界，我们班有好多人都喜欢音乐，老师经常给我们听流行音乐，可不知怎么的，课总是上不好，总是会有人在讲空话，有时，老师一再强调纪律，但有的同学就不听，没过几分钟，又吵了。音乐课给我们的感觉是一个字——乱。
美术课，那五彩的画笔在我们的手中变得活灵活现，但画出来的东西却乱七八糟，实在是不像六年级的学生的水平，也真是不够格了，以至于我们班的美术常挨老师的批。美术课给我们的感觉是——没辙。
怎么样？这下大家对我们的课和老师有所了解了吧！其实，每一节课都很重要，每一个老师的目标都是一样的，就是培养出好的学生，不能因为偏课，而使其他的课成绩不好，这是很不应该的。
我感谢我们的老师，感谢每一节课。
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