老师作文【集锦6篇】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的老师作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师作文 篇1
孟老师，一个年轻的小伙子。别的老师认为他的社会经验，还有教书经验都不够，所以就以为他会把三（3）班给教杂砸。但是孟老师教育的成果却让别的老师大吃一惊，原来孟老师把三（3）班当作自己的家，把学生当作自己的弟弟、妹妹，而且他还那么幽默。
新官上任
“大家好，我是你们的班主任，要是我有什么不好的，请在座的多多指教啊！”这亲切的声音从三（3）班的教室传出来，原来这位新班主任在向大家介绍自己呢！
“今天是开学的第一天，没什么课上，让我来讲故事给你们听。”“耶！”同学们都高兴地叫起来。
“从前……”这一个个故事让我们知道了解放前生活的艰苦，也让我们知道孟老师的知识很渊博。
“快，送医院！”
下课了，同学们都成群结伴地玩游戏，老师在休息。就在同学们玩得高兴时，老师尽情遥望的`时候。一件意想不到的事发生了。一位同学心脏病发作，孟老师知道后，马上跑过来对旁边围观人说：“快，送医院，120！”说完后，又为这位同学做了人工呼吸。救护车赶来了，孟老师立刻抱起这位同学送到架上，又陪他一同去了医院。
第二天，同学们一起到医院，看望这位同学时，看见孟老师疲惫地靠在椅子上睡着了，我们把东西放在桌子上便走了，因为我们不想打扰孟老师。
故事大王
每次写完作业，孟老师不是给我们玩游戏，就是给我们讲故事。
“从前有一匹马，主人让它背10Kg盐。它走到一条河的时候，一不小心摔了一跤，当它爬起来时发现好像轻了很多。一次，主人，又让它背5Kg的棉花，再经过一条河的时候，它故意摔了一跤，没想到却越来越重了。到后来，它被活活地压死了。”孟老师边讲故事边做动作。有的同学正在深思，有的同学却在为马的遭遇而悲伤。听孟老师讲故事是不是又快乐又能获得知识呢？
老师作文 篇2
今天我当了一次小老师，因为我们班的胆小鬼太多了，老师打算在今天挑出一个人来当一年级小朋友的小老师，结果偏偏选中了我。
“同学们好！我叫陆旭东，今天我教大家折桃子。”当时我用了最大的声音说出去的，可是他们还叽叽呱呱地在下面讲话。我然后用竹竿在讲台上敲了几下，他们才不讲话了。我接着说：“第一步……第二步……”因为我没有去检查折的桃子，有的人又开始不听我的.话了，在下面玩。
等我讲完之后，我再去检查他们的桃子时，结果他们一个叶子没了，一个做成了火箭导弹……我只好耐心地一个人一个人地讲解。 天哪！真够倒霉呀！当老师真苦呀！
老师作文 篇3
我一直有一个愿望，那就是想当一名语文老师。老师是多么神圣的职业啊!老师像蜡烛燃烧了自己照亮了别人。我每时每刻都在幻想：假如我是一名语文老师……
假如我是语文老师，学生就是我生命的一部分，我会爱学生就像爱自己的家人一样。当孩子们哭的时候我会伤心难过，当孩子们笑的时候，我心里也是甜甜的。
假如我是语文老师，我对自己和学生的第一点要求就是：要写一手好字。我的语文老师常教育我们：字迹是人的脸面。所以我在严格要求学生的同时一定严格要求自己，无论是教案还是粉笔字都一定要写得工整、规范。让学生好好练一练钢笔字，自己除了写好钢笔字和粉笔字，还要练好毛笔字。
假如我是语文老师，我会让学生爱上作文课。作文离不开生活，离不开真情实感。因此，我除了在课堂上给学生讲解写作方法和技巧，必要的时候我要带着孩子们走进大自然，去寻找他们感兴趣的.小花小草，蔬菜瓜果，蝴蝶落叶，小鱼小虾……
假如我是语文老师，我一定要让自己知识渊博。就算已经成为了一名教师，也不会满足于现状，不思进取。相反我要虚心向比我更优秀的老师学习，吸取他们的经验，掌握更好的教学方法和技巧。此外我还要进行大量地阅读。不光读关于文学方面的，天文地理、古今中外的作品我都要读一读，这样我的知识面才会越来越丰富，教起学生来也就更加得心应手了。
假如我是语文老师，我会珍惜时间。把我生命中的大部分时间都倾注在学生身上，让每个孩子都能够轻松愉快地生活和学习。我要上好每一节课，让课堂变得生动有趣，孩子们都不讨厌上语文课。晚上皎洁的月光洒在我的窗前，多美的夜色啊!那时我也会像我现在语文老师一样，认认真真地给孩子们改作业呢!我会教育孩子们珍惜每分每秒，但我绝不占用孩子们的课余时间，还要和他们一起快乐地、尽情地玩耍，成为他们的妈妈和朋友。
假如我是语文老师，我会尽我所能保护好我的学生。我要每周给孩子们上一节安全教育课，让孩子们牢记防水、防电、防火、防震、防骗、防溺水等多方面的安全知识与技能。让他们远离危险，让安全事故永远不会降临在他们身上。
假如我是语文老师，在教给学生知识的同时更注重教会他们如何做人。我要让学生懂得文明礼貌、自尊自爱、遵守社会公德、热爱祖国，还要学会感恩!
假如我是语文老师……好了，不做梦了。为什么?为了去掉“假如”二字。要抓紧时间努力学习呀!
老师作文 篇4
今天是周三，我要上书法课，下午一放学我就在学校门口等阿姨来给我送墨盒，等了一会阿姨还没来，曹老师不放心我一个人待在学校门口，就把我带到她的办公室，然后给我的爸爸妈妈打电话，一直到阿姨来给我送墨盒，老师才让我离开。
谢谢曹老师，我觉得您对我们就像妈妈一样，我一定好好学习，做您的`好学生。
老师作文 篇5
流年如水，记忆匆匆，小学六年时光，老师是不可缺少的重要角色，而让我记忆深刻的还是她。
她是一位优秀的语文老师，她擅长作文指导，她和蔼可亲，对学生一视同仁，视如己出！她就是我敬爱的丁老师！
丁老师的课，你只要认真的去倾听就会发现许多有趣的问题，奇妙的知识！许多老师的教学方案至今都是那几套“老规矩”读了写、写了读，全靠死记硬背。丁老师的课堂是跟着时代的脉搏，连系生活实际，活灵活现，轻轻松松玩转语文。丁老师不仅教育方法独特，对待工作更一丝不荀、尽心尽力。而我永远记得那一次——
那一天，是周四，第二节是语文课。上课铃响了，闹腾的班级安静了下来，连一根针落下都听得清。这时丁老师迈着沉重的'步伐，弓着身子，抱着沉甸甸的作业走进教室。老师脸色苍白，有气无力的说话“同学们，把书翻到……”。这一节课下来，丁老师的声音越来越小，脸上没有一点儿血色，时不时皱皱眉头，手捂着肚子。这一系列动作我们都看在眼里，意识到——丁老师生病了。
第二天丁老师没有来上课，后来才知道，丁老师得了胆结石，急需进行手术，昨天是强撑着来给我们上课的。
老师像春天的春雨，给我们这些小树苗充足的养分。老师犹如一位园丁把一颗颗小树苗培养成苍天大树！
丁老师，对我受益匪浅！丁老师您教导有方，在学习上给了我很大的帮助！
她是我成长路上的一道里程碑！
老师作文 篇6
老师这个职业是我们生活中常见的，每个人的一生中都会出现老师，这个老师不仅仅只是教会你知识的老师，还有更多的是指引你走向成功的老师，还有对你影响很大的人生导师，这些人都可以是我们的老师，在我的记忆深处，印象最深刻的还是在初三时候的班主任，就像那辛勤的园丁，一直为我们默默付出着。
在讲课的所有老师当中，我最喜欢的就是班主任了，因为上他的课非常有趣，一节课程当中就会收获非常多的笑声，老师非常善于把知识与搞笑的事情联系在一起，所以在他的课堂上，没有一个同学有困意的，连成绩不好的同学也愿意认真听他的课，而且能够跟着老师走，这也是老师的魅力所在，他能够把握住知识与有趣的分寸，每次知识的讲课时间都会算的很准，能够讲完，并且也是让我们高效率的学习到了。
我们每次考完试，老师都会在班级里总结一下，我们取得了好的成绩，他就会在背后暗自开心，对我们就这样说：“这次考试发挥的不错，但是别掉以轻心，只是一次小考试，我们的目标要放长远，坚持到最后的才是英雄，继续努力继续加油。”当我们取得的不好的成绩时，老师总是会这样对我们说：“怎么回事，是不是老师讲课的时候把握的不好，导致了你们没有听得很懂，还是我上课不够认真?你们要懂得批评我，只要是正确的我都会接受。”我们所有的同学都跟老师说不是他的问题，而是我们自己在课后没有认真做好复习，但是老师还是暗自自责，每当这个时候，老师就让自己变了一副模样，每天总是布置好一些作业，不是很多，但是这些题都很精准，而且晚自习的时候亲自来到学习督促每一位同学，在讲台上批改着我们的作业，我们在台下做作业，每次都是同学们都走了之后，老师才会默默的.离开，我们都为老师的辛勤付出而感到无比感动，所以全班同学的气氛就变的不一样了，不管是学习好的同学还是学习差的同学，都会很安静的做自己的事情，就这样，我们也慢慢变好。因为老师的态度影响了我们，我曾经也不相信一个老师对学生的态度会有多大的影响，现在我才真正认识到，一个老师态度的认真，是真的能够影响学生的，所以很感谢我的老师。
这个世界上，对学生态度这么好的老师是真的不多，但是也不缺乏好的老师，多幸运，我就遇到了这样一位负责任的老师，所以在中考的时候，我们班级里有一半的同学考上了重点高中，所有同学都考上了高中，最后，我想真心的说一句，老师，您辛苦了。
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