老师作文【常用3篇】
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的老师作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师作文 篇1
还记得我上三年级时，在一个阳光明媚的春日午后，我第一次见到心目中的语文大神陆老师。他有着挺拔高瘦的身材，干净利索的短发，一双炯炯有神的眼睛和蔼可亲地关注着班上每一位同学。
陆老师虽然对我们的学习有着严格的要求，但他更有温柔体贴的一面。
记得有一次阅读课，陆老师引导我们学习《特殊的考试》这篇文章，他请同学们畅谈受到的启发
不一会，陆老师向我走来：洪睿晗，你来说说你的感想。我一时语塞，还没有理清的思路突然堵在脑海里乱成了一锅粥，舌头似打结一般，支支吾吾说不出来，整个人就像木桩子一样立在那儿，只听见同学们开始小声议论些什么安静，请大家！陆老师说了一声，班里立刻鸦雀无声，然后陆老师轻轻拍了拍我的肩膀：没关系，这篇文章很难，一时理不清思路很正常，你看，它主要讲述了一位护士，在面对私心和诱惑时，如何守住自己良心底线听着陆老师循循善诱的教诲，我舒了一口气，暗下决心，一定要认认真真地听陆老师讲的每一道题，才不会辜负陆老师的温柔体贴和良苦用心
还记得有一次，我感冒了，依然坚持去上作文课，但是头还是有点昏沉沉的，下了课我就不由自主地趴在了桌子上。
突然，我感到一双温热的大手覆盖在了我的额头上，我睁开迷迷糊糊的双眼，只见陆老师弯着腰，焦急地看着我：洪睿晗，你怎么了，身体不舒服吗。说罢，陆老师又将手放在了自己的额头上：嗯，还好，没有发烧。我感动地说道：‘谢谢您，陆老师，我没事，就是有点感冒，已经吃过药了，我休息一会儿就好了。好的，你如果觉得不舒服，要及时告诉我哦！看着陆老师亲切的脸庞，我顿时觉得心里暖洋洋的。
陆老师，他不仅用那温柔又磁性的嗓音，由浅入深地向我们诠释着每一篇文章的真谛，教会我们如何辨析课文内容，如何细致入微地描写作文，更用他那温柔善良的教导方式帮助我们每一位孩子攀登上了语文学习的'更高峰！
今年已经是五年级的我，在陆老师的教导下，多次获得全国、省级和市级的作文比赛奖项。三年前还是默默无闻的我，在陆老师孜孜不倦的教导下，经过不断地奋斗和积累，我的语文成绩已经在班级甚至年级里名列前茅。
回想陆老师的每一节语文课，回想陆老师他教给我们的每一个学习方法，回想自己的每一次进步，我由衷地道一声：谢谢陆老师，谢谢您！
老师作文 篇2
一提到我们的语文老师，我的脑海里她的身影，有着一个不胖不瘦的身材，细细的眉毛下，有着像夜空上的星星一样的眼睛，还有着小小的鼻子和那樱桃般的小嘴。
我们一见到她就天真的以为，她是一个和蔼可亲的老师，可是伴随着和她相处的时间越来越长，所谓日久见人心，我们终于看到了它的庐山真面目，她的`第一面是在学校我们见过最多的的一面就是严厉一面，
有一次，我来晚了，这可是开学第一天，我竟然来晚了，她就，把我叫到办公室批评了一顿，大概是讲开学第一天的重要行为，问我为什么迟到，差点请了家长，这就是她的第一面。
她的第二面就是和蔼，有一次一个同学睡着了，她并没有把她叫起来，而是等她醒来，把她叫到了办公室，我们都在，她被批评了一顿，结果她回来一脸的高兴，我们很疑惑，问她，她说：她没有批评我，只是问我为什么睡觉，我说课外班太多了，最后她还让我妈取消了一节课。我们都羡慕不已。
谢谢您送我进入了一个彩色天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在呼唤您，在向您敬礼敬礼
老师作文 篇3
面若枣色，手持课本，大步流星，笑声爽朗，夺门而出，留下一记潇洒的身影，众人称之为“君哥”。
君哥，本名李国君。工作认真，待人热情，待生亲切，成天乐呵呵的，又称“笑神”，十分幽默、乐观。
君哥是教历史的，不一定天天都有他的课。虽然在升学与课程这两座山的重压下，但君哥的课十分受我们的欢迎。历史本是枯燥的，但历史课总是精彩的。课堂上的君哥似乎变了一个人。
君哥授课简洁易懂，重点突出，每次讲到重要部分时，音量上升，脸上微微透些红光，一步跨上讲台、挥动手臂、舞动着身体。此时，同学们的'注意力被他吸引了，睁大眼睛，张大了耳朵，专注地听君哥讲课。
君哥上课注重知识之间的联系，善于利用学生已学的知识去学习新的知识，温故知新，精考精评，举一反三，把评讲试卷与复习课本知识，探求答题规律，提高答题能力结合起来。又注重分析答题思路，明确答题步骤，规范答题形式，揭示易犯错误，以达评讲一题，复习一片的目的。犹记初三最后一期，上课都有些沉闷，君哥就会开几句玩笑打破沉闷，气氛一下子被调动起来。
那是在“红色之旅”的前夕，我们班是君哥的晚自习。或许是明天要离开学校去旅游而按耐不住兴奋，或许是那晚其他班级请假回家而导致的“军心”涣散，或许是觉得初三了还能去旅行的不可思议，或许是明天不用上课的激动，我们第一次没有听君哥讲课，而是在下面小声议论、聊天。渐渐地，同学们的声音越来越大，盖住了君哥讲课的声音，似乎整栋楼都可以听到我们的声音。坐在前面的我意识到了错误，闭上了嘴吧。出乎意料的是，君哥并没有大声制止同学们，只是看着聊得热火朝天的同学们。忽然，一丝神秘而诡异的微笑出现在君哥的嘴角，我感觉到他讲课的声音越来越小，我百思不得其解，这是，君哥轻轻的走向了讲台另一侧，对后面的班长轻声唤道：“班长同学，你听到我的声音了吗？”瞬间，一片寂静，时间仿佛静止了，一分钟过去了，同学们回过神来，一阵爆笑，有的笑的前俯后仰，有的笑的抑扬顿挫，没有人再讲话，只是专心的听老师讲课。从此，我们班上再也没有在历史课上分过神。
事情发生在广播体操比赛的前几天，我们班上在排练休息的时候，一个调皮鬼在操场上窜上蹿下，跳来奔去。忽然，一个不留神，他摔倒了，脚伤势严重不能移动，急需去医院治疗。我们的班主任个子小巧，无法将其送到医院。这时，闻讯赶来的君哥，小心的抱住受伤的同学，飞奔向医院。天刚刚下过雨，地面还没干，路上坑坑洼洼的，满是泥垢。君哥深一脚浅一脚的前行着，豆大的汗珠从君哥的前额滑下，却没有放下过同学，而且还在前行中安慰着他，跟他开玩笑，来减轻他的痛苦。终于到医院了，君哥安排好这位受伤的同学又急忙忙地赶往学校工作去了……
在生活上，君哥给同学们无微不至的关怀，同学们多次晚上生病，君哥在半夜三更将其送往医院；在学习上，君哥给同学们增强信心，发现同学们的闪光点。
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