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老师作文

时间:2024-12-18 14:40:16 老师 我要投稿

老师作文10篇[通用]

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的老师作文10篇,欢迎大家分享。

老师作文10篇[通用]

老师作文 篇1

  平时,我非常尊敬老师。

  有一次,班主任翟老师,腰疼了起来。老师上课时,总是要捶一捶腰。我看在眼里。

  当天晚上,我就告诉了妈妈。妈妈说在椅子上垫个靠背。晚上睡觉时,我还在小声自言自语地嘟囔:“我家没有治腰疼的靠背,怎么办呢?……”说着,说着,就迷迷糊糊地睡着了。

  后来,一只鸡的“喔喔”声把我惊醒,迎来了阳光明媚的又一天。我吃着饭,心里还想着那件事,觉得心里很不是滋味。我上学去了,见到了老师那慈祥的面孔,心里更不是滋味了。

  放学回家后,恰巧我在阳台换鞋时,发现了一个靠背,它呈土黄色,上面有一只小狗,那是救生犬黑蒙,它的脖子上还挂着一个食物桶。

  第二天中午,我试了一试,很舒服,于是我把它带到了学校,办公室没人,我便放在了翟老师的椅子上。

  小小的`靠背,表达了我浓浓的情意。尊敬老师是我国的传统美德,我们都应该坚决守护。

老师作文 篇2

  今天,音乐学院的王叔叔来看我了。爸爸连忙说道:肖丹,请你快点弹钢琴,如果你弹得对,就让你叔叔听到,以免你的老师教你错了!”叔叔说:“是的,让叔叔听着!”

  所以,我弹了钢琴。在钢琴声中,我想起了我的钢琴老师。

  从我六岁开始,老师就教我弹电子琴。事实上,她自己不会弹钢琴和电子钢琴。她只会读乐谱和演奏其他乐器。后来,当我10岁的时候,我的家人买了一架钢琴。为了教我,她买了很多关于钢琴的书,每天晚上备课,很晚才睡觉。但是,她也很严格。每次我练习了很长时间,不能发挥或集中精神,她总是批评我。后来,她的严厉使我的钢琴听起来很美妙。

  叔叔听了我的“月光之歌”,这给了他一个鼓励。他惊讶地问:肖丹,哪个老师教的.?你弹得真漂亮!”

  这时,去菜市场买菜的母亲回来了。我指着她,自豪地对我叔叔说:叔叔,她是我的钢琴老师!”

老师作文 篇3

  穆老师,是我班的班主任,她尽职尽责,对待每个同学都是特长班的教导,老师一点也不偏向于谁。她是一位百里挑一的一位精英老师。无论学习好坏的我们老师都是耐心的教导,耐心的回答。放学后,老师还会放弃自己回家休息的时间来给我们这些跟不上班的同学补课、教导。告诉我们学习的经验。总之她的教导、她的'努力、他的汗水全部都不会白白的浪费掉,因为还有我们这些爱着您的学生、爱着您的七班。

  还记得就在上次,因为中午没吃饭的我,在您的课上晕倒了。听同学说您被我吓的不轻,生吧我出点意外。这难道不是担心同学的优秀品德吗?

  穆老师尊重同学、关心同学、作风民主。她是我们同学心目中最值得尊敬的好老师。十年树木,百年树人。千言万语汇成一句话:我永远感谢您,永远忘不了您,我永远的老师——穆老师,谢谢您给我打开了人生的道路。

老师作文 篇4

  这次由《课堂内外》组织的“创新作文集训营”,虽然只有七天时间,但这七天的学习、生活让我记忆犹新,特别是我的作文老师——谢永龙,他充满趣味的教学方法和深感厚的写作功底,对我影响很大。通过七天的系统学习,我对自己的写作能力倍增信心。

  谢老师的眼睛大大的;眉毛弯弯的;他的'头发很有个性,好象奥运会开幕式的鸟巢,特别引人注目,平时笑起来嘴巴弯弯的像个月亮,显得特别可爱。

  谢老师特别爱写作,在国内刊物上发表了很多的文章,其中一首诗有50多段,我们都很佩服他。同学们向他请教怎样才能写好作文时,谢老师告诉我们平时要多读书、多积累,写作的时候才不会语言贫乏。谢老师每次走进教室的时候都笑容满面,显得平易近人,讲起课来既幽默又易懂。比如,他在讲什么是作文的时候,把作文描述成:作文就是把自己看到的、听到的、想到的、用笔真实具体的写下来,显得通俗易懂。谢老师讲的每堂课都营造着生动、活跃的气氛,使大家在快乐中学习,在学习中体会到乐趣。

  我一定要向谢老师学习,做一个大作家,把祖国的山山水水描写出来,让全世界人民都知道我们的美好河山。

老师作文 篇5

  自打我八岁记事起,“朱老师”这三个字就已深深地刻入我的脑海之中,是您见证了我们从一个个天真幼稚的顽童到青春活泼的花样少年,是您用温暖而慈祥的双手,领着我们一步步走上超越的道路,

  小学生活,和朱老师您在一起的时光,是最值得我们回忆的,有悲有喜,有哀有乐,数不清流过多少眼泪,扬起过多少笑容。您还记得有一次,您把我叫到办公室里,递给我那张关于法制宣传的演讲稿吗?起初,我的心脏一直怦怦跳个不停,还以为是我犯了什么错误,被老师当面问责呢,脑中已经想好了一百个道歉的方案。直到您说给个机会让我上台演讲,我的心也始终没有安静下来过,那是您托付给我的责任,对我的信任啊,我激动的心情洋溢在脸上。哪怕后来我的演讲成功了,收获的掌声也并没有在办公室中的那一句话“张慧啊,你看这次周一的`演讲,让你来好不好?”使我记忆深刻。

  每个老师对每个学生的感情是不同的,但是每个老师在学生们心中的地位是一样的,而我心中其中一个最重要的位置,就自然是朱老师您了,您对我们的好,我们都是铭记在心的。再多再多的感恩之词,也比不上我们这温和慈爱的第二个妈妈的称呼。

老师作文 篇6

  我在六年级,我的语文老师是她。

  她是世界上最特别的语文老师,从我上六年级开始。一个同学跟我说语文老师太好了,没有骗我。

  她能说一口流利的普通话,但她是河南人。她的头发不是长发,而是整齐的短发。她从来不穿鲜艳的衣服,只穿素色的。当我们做好一件小事时,她总是兴高采烈地表扬我们。

  古代皇帝像爱孩子一样爱人民,而我们中国的老师像爱孩子一样爱他们的同学。以我为例。上次我不小心扭伤了手,她马上带我进了她的办公室。赶紧去拿她的药膏,在我手上均匀涂一层。轻轻一碰,问我疼不疼?

  此外,她的知识在,很丰富,他经常在课堂上告诉我们很多课外知识。她去过北京、庐山和许多其他旅游景点。她说很遗憾我们学校没有春秋游,否则她可以带我们去附近的一些旅游景点。

  现在很多老师只求成绩,每次做完一张试卷就让学生死记硬背。而她从来没有,她总是让我们明白其中的含义。

  我们班这次期中考试拿了全年第二,我拿了全年第三。我们老师说这次考的`不错,但是不要骄傲,下次争取考第一!

  我们班所有的学生都非常喜欢这位老师。像我们的母亲一样,她非常关心和爱护我们。她是我们在学校的另一个妈妈,我也很喜欢这个老师!

老师作文 篇7

  老师说“师傅领进门,修行在个人。”一二年级就是“师傅领进门”的阶段。许多人长大后远走高飞,就都把一二年级的老师淡忘了。但我没有,一二年的的傅老师给了我无法磨灭的印象,我永远无法忘记她。

  傅老师个子高高的,体形偏瘦,扎着马尾辫,是个有耐心又细心的语文老师。她的课总是别有风趣,总能吸引同学们的.眼球,爱走神和爱做小动作的同学都情不自禁地严肃认真起来。

  傅老师很有耐心,面对小朋友们幼稚的问题,她总是不厌其烦地回答。在上课时,有的小朋友不舒服时他都十分关心,仿佛眼前生病的学生是自己的孩子。在遇到一个有趣的话时有的同学总会忍不住和同桌讨论几句,这师傅老师不会大声指责他,有时是一个小小的动作提醒,有时是一个不经意的眼色提醒,大家总能心领神会。

  傅老师课堂上的严谨细致一到了操场立马就化成了泡影。她像我们中的一员,和我们一起玩。和女生一起踢毽子,和男生比跳绳,这就是我们傅老师的另一面!

  许多年过去了,平时只有在学校偶尔碰到傅老师,其他时间很难见面。马上小升初考试了,我即将离开小学部,真的要和傅老师说再见了!但是,傅老师虽然无法天天出现在我们眼前,但却会永远存留于我们心中!

老师作文 篇8

  今天晚上,我们把整个教室布置得光彩夺目。不信你看:鲜花朵朵,彩旗飘飘,荧光棒闪烁。同学们见此情景,有的笑逐颜开,有的载歌载舞,有的窃窃私语……好一派热闹的景象。

  这时,郭老师穿着一身漂亮的礼服,大步地走上了讲台,向同学们挥手致意,笑容满面的大声说:“亲爱的同学们,今天,让我们用热烈的掌声有请20xx年度超级男声珠海市赛区第99名选手郭老师——也就是我了,为大家带来一首《菠菜歌》……”

  皮皮挥舞着手中的荧光棒,跳起来大声喊道:“郭老师,我们能亲耳听到您唱歌,是我们的生命中最高兴的事啊!”

  大胖的想法却和皮皮完全不同,心想:高兴什么呀? 老师刚刚说了,这不是超级“难声”吗?换句话说,也就是超级难听的声音。别人唱歌要钱,老师唱歌可是要命的啊!

  明明也学起了老师的动作,向后面的同学挥手说:“老师的打扮是有点酷,可是,他的声音就真像杀猪啊!”

  郭老师朝皮皮打了一个响指,满面红光,也许是灯光照在老师的脸上的.反射,一边拨弄着油光可鉴的头发,一边笑容可掬, 陶醉其中……

  “耶!”“啊!”有的欢呼,有的尖叫,还有的拍桌子,同学们的激情一浪盖过一浪。

  皮皮显得很兴奋,大喊:“老师,你是我的偶像。我爱你,我要为你呐喊!加油!加油!”

  大胖听到皮皮喊加油,马上针锋相对地说:“加油?加什么油?加水吧!加水!加水!”

  明明也连忙替大胖帮腔:“就是就是,现在的油价不断上涨,价格那么贵,我爸都开不起车了,还加油?!”

  老师左手拿着麦克风,右手挥动舞姿,跟着音乐的旋律,跳着很不熟练的拉丁舞,边跳边唱自己编的《菠菜歌》:“菠菜啊菠菜,你是蔬菜之王。你的营养价值真高,可以有效保护视力、防止大脑老化、保持血糖平稳。菠菜啊菠菜……” 唱到尽兴之时,郭老师从口袋里掏出一把菠菜扔给同学们,台下立刻下起了“菠菜雨”,紧接着向观众们来了个飞吻。

  皮皮开始合着音乐的节拍,拍着手跟着老师唱,接着扯出写有“郭老师,我爱你!”的横幅。支持老师的同学们也都站起来,挥着手中的彩旗或萤火棒,一起尽情地唱着。

  大胖小声嘀咕地唱着反调:“菠菜啊菠菜,你一点都不好吃,还不如土豆好吃呢……”

  明明觉得太无趣,就把歌词改成了他最喜欢玩的溜溜球:“溜溜球,翻跟头,跟头翻了九十九,扔出去了又回来,回到自己手里头。”

  很多同学在台下议论纷纷,说长道短的都有:

  “今天,老师的造型好帅啊!”

  “还别说,郭老师自己创作的《菠菜歌》真好听!”

  “好听什么呀?唱得真难听,不愧是‘难声’!”

  ……

  老师唱完了,向大家很有礼貌地鞠了一躬,双手叉腰,背向着同学,走下了舞台,灯光逐渐暗了下来。

  皮皮赶忙拿出早已准备好的白色T恤衫让郭老师签名。大胖却拉着老师说:“老师,我听饿了,您要请客啊!”

  “没劲,还是回家看电视连续剧《都挺好》吧。”明明自言自语说道。

  在掌声响起的那一声刻,老师笑了,眼中闪耀着晶莹的泪花。他用他的歌喉征服了在场的所有同学,他用他的快乐感染了我们。我们也笑了,在快乐作文班活跃而融洽的氛围中,我们快乐地成长,快乐地作文……

老师作文 篇9

  “叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃”这清脆的上课铃响了,同学们都争先恐后的挤进了多媒体教室。给我们授课的老师长着两条修长的腿;美丽的瓜子脸上,镶嵌着着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,还有一头乌黑发亮的长发随风飘动呢!从这精细的梳妆打扮,就可以看出她是一位可爱的老师!

  上课了,老师露出了甜甜的笑容,她细声细气的做着自我介绍,哦!她姓刘,刘老师一开场,就问我们:“你们知道什么是乡下生活是什么吗?

  我迅速地看了看语文书,又查了查资料,终于,哈哈!功夫不负有心人,我找到了答案。当我鼓足勇气准备举手时,心里像揣着一只兔子似的怦怦直跳,手也好像绑上了千斤重的石头似的,怎么也举不起来。“举,不举、举,不举”正在我左右为难时,唐奕举起了手。看着他,我想:“既然别人能做到的事情,我为什么不能做到呢?”想到这儿,我心里便有了一股勇气,举起了手。老师看见我举起了手,微笑着说:“你来回答。”我站起身,有感情的.朗读起自己找的的句子。这时,树不摇了,鸟儿不叫了,仿佛都在听我朗读。听了我的朗读,老师用赞许的目光看着我,说:“说得不错,请坐。”

  得到了老师的肯定,我心里乐滋滋的,比吃了蜜还甜。

  我们和哪位素不相识的外校老师相处的很好,很快乐,这怎么不是一道和谐,美丽的风景画呢?

老师作文 篇10

  谢谢你,老师。这是发自我内心的话,我为什么要说这句话了,那还要从一年多前那两件感人的事说起。

  那是一个炎热的夏天,知了在树上不停地叫着,电风扇在不知疲倦的工作着,而我却在为这几天落下的功课烦恼着。原来,我前几天发烧,感冒,在家里休息了几天,这几天的知识我都不懂,不知什么时候,老师从背后走过来,对我说:“小兰,星期天有空吗?”我回答了一声:“有。”“那你来我家,我帮你补习这几天落下的功课吧。”老师和颜悦色地说。“好啊!”我兴奋地答道。心想:这下,我的功课可有着落了!一眨眼,星期天到了,我高兴地来到老师家。老师开始补习了,趁老师上厕所的时间,向四周望去,无意中看到老师在吃药,霎时,我的.眼泪不断涌出来,可我抑制住了,心湖起伏,根本不知自己在想什么。一会儿,老师走了出来。我连忙装着若无其事的样子,面对着一本正经的老师,我心中有千言万语却说不出来。心里想:老师有病为什么还要给我补飞呢?平时已经够累了,要改作业,还要备课,现在不但要给我补习,还是带病来上课,这叫我怎么过意得去呢?我下定决心:从今以后一定要好好学习,将来报答老师的栽培。

  第二件事是这样的:一个寒风呼啸的冬天,无情的冬风吹向同学们冻得通红的脸。我也艰难地走进教室,脱下一件厚厚的大衣。下课后,我没有穿上大衣就和同学们去玩了,他们叫我穿衣服时,我说:“不用了,一会儿跑起来就暖和了。”我去玩了,上课后,我突然觉得不太舒服,摸了摸头,有点烫,还感冒了。我没在意,可过了不久,头越来越烫,我告诉了老师,老师马上带我到办公室,给我吃了退烧药,然后,带我到医院看病,还打电话给我妈妈,我心想:老师真好!不但教我们知识,还关心我们的健康,怪不得别人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  在这里,我要说一声:“谢谢你,老师!”

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