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小学生写我的老师作文400字

时间:2020-11-04 08:47:40 老师 我要投稿

精选小学生写我的老师作文400字3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的小学生写我的老师作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生写我的老师作文400字 篇1

  师生之情,无可比拟;酸甜苦辣,哭笑不得——是我初次见到“巨人”老师时,荡漾在心底的那种说不清的,互相掺杂着的杂乱滋味。

  初次见到“巨人”老师是在一个火辣辣的夏天,炽热的太阳像个蒸笼似地笼罩着大地,汗流浃背,嘴角忽然间,在丝丝缕缕中品尝到——汗,不仅咸,更加苦涩。炎热之余,隐约之间,无聊遮盖了我的内心,朦胧中,眼前出现了一个身强体壮的身影。

  “大家好,我是你们的新任体育老师。”粗犷洪亮的声音给人以强劲有力的感觉,身材魁梧,四肢发达、健壮,再加上那黝黑典型的皮肤,没有一处不具有男体育老师应有的风格。

  他说话是那么的沉稳庄重却又不失风度,当一阵阵声音从他那喉咙中发出来时,豪迈,激情源源不断地出现并升华于每个同学的心中。

  高鼻梁,两弯眉毛下镶嵌着一对严肃中又带有温柔的眼睛,就像一把利刃,韧性十足,锋利无比;中等厚的嘴唇教育起来井井有条,他的头发短而密。

  我初次见到他,他就在我心中屹立起了一个“巨人”的形象。

  日复一日,转眼已快一年,我开始慢慢地了解他,这位“巨人”老师也开始渐渐地熟悉了我。

  我总是看见巨人老师穿一身运动衣、运动裤,每节课都是如此。

  他的抵抗力特好。记得有一次,天“哗啦啦”地下着大雨,凛冽的寒风咆哮而来。我蜷缩在位置上,无聊地听着课,望向门外。突然,我碰巧捕捉到了一个镜头,一个超劲爆的镜头:“巨人”老师身着短袖、短裤,悠闲地走过走廊,毫无畏缩之意。敬佩之情刹那间油然而生,不论是寒风还是暴雨都阻挡不住他前进的脚步。

  他真是老师中的“巨人”,“巨人”老师,老师“巨人”。

  风雨中依旧看到了那位“巨人”老师。

小学生写我的老师作文400字 篇2

  整整3年了,我敬爱的王红老师,还记得一年级时的学生“汉桦”吗?入学的那天,王老师就一手拉着我,一手摸着我的头,微笑着问我:“你叫什么名字?怎么这么小呀?”惹得同学们都笑了。

  和王老师在一起,我们就觉得特别快乐。她教我们唱歌,跳舞,给我们讲故事。我们可以尽情地问这问那。虽然是这样,可我总不敢跟她多说话。因为我一急,说话就结巴,同学们都取笑我。后来,王老师发觉了,总是让我多说话,每天早上都要跟我对话,给我纠正口音。我每天到学校,就看见她已经在门口等着我了。她先乐呵呵地给我讲故事,然后让我再讲给她听。我紧张的时候,她总是逗我笑,消除我的紧张心理;我结巴的时候,她就鼓励我重来;当我流利地讲出来,她掏出手帕,为我擦去额头上的汗珠,如释重负地舒一口气。

  回味王老师带我走过的路,我的脚印从幼稚到成熟,哪一步不浸透着她的汗水呢?渐渐地,我觉得王老师像我的妈妈,特别是那双眼睛,含着妈妈特有的爱。我早就想叫她一声“妈妈”了,可又怕她生气。有一次下雨,我没能回家,她留我在学校吃饭。饭桌上,她不停地夹菜给我……看着她的这些举动,我觉得她更像妈妈了,禁不住脱口叫了一声。她听了之后,笑着说:“老师关爱学生是应该的!是不需图回报的!”她叫我以后别叫了,我听话地点了点头。

  也许,王老师已经把我忘却,但我怎能忘掉这浓浓的师生之情呢!激动的泪水模糊了我的.双眼。朦胧中,我觉得王老师在向我走来,脸上的笑容和昨天一样,是那么慈祥,那么亲切。

小学生写我的老师作文400字 篇3

  说起我最喜欢的老师我便想起了我们的班主任-老徐师。

  记得有一次,我们在数学课,徐老师在讲新课,(.)她的手机突然想起来,徐老师连忙看了一下是亲人打来的就狠下心来拒绝了。她又回到了讲台前又开始她没讲完的新课。下课了,她连忙走下讲台向医院奔去。原来是老师的女儿早上有点感冒,老师让保姆送孩子去医院看病。可是,她的女儿死也不肯,非要妈妈送去和保姆叫嚷着:“我不要,我不要,我要妈妈,我要妈妈…”还有一次有一个叫王明的后进生,他既不愿意和其他的小朋友一起玩,而且他的语文、数学、英语成绩很差。面对这样的一个学生,其他课的老师也很讨厌他,但徐老师没有放弃他,而且坚持每天中午给他辅导语文、英语、数学,一辅导就是一个中午,甚至有的时候连一顿午饭也不吃了,饿了吃些面包,渴了喝杯白开水,又开始她没有完成的“任务”。每一节室外活动课,每一节的休息时间,每一个中午都看见她忙碌的身影,大多数中午,她都会在黑板写下几道数学难题,让同学们思考,开发我们的智力。第一学期期末考试的时候,王明语文考到98分,数学考到99分,英语考到100分。

  徐老师在我和爸爸妈妈的心目中都是最好的老师。

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