我的老师小学作文400字

时间：2025-01-10 17:13:12 老师我要投稿

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精选我的老师小学作文400字汇总十篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文400字10篇，欢迎大家分享。

精选我的老师小学作文400字汇总十篇

我的老师小学作文400字篇1

　　郑老师是我一到四年级的语文老师，下面就让我来介绍她。

　　郑老师有着一双葡萄般大小的眼睛和一张能说会道的嘴。在上课中，郑老师能做到眼观六路耳听八方，任何一个小动作都逃不过郑老师那双火眼金睛。每当郑老师讲课讲到一半时突然停下来，并瞪着某位同学时我们也会安静下来，这说明有好戏看了。

　　爱把自己夸年轻这是郑老师众多特点之一。记得有一次有一个同学问郑老师几岁了，郑老师说：“我今年28岁，去年29岁。”这时有人就开玩笑问：“老师你今年是不是82岁。”郑老师说：“我天天跟你们在一起所以我才越活越年轻。”

　　郑老师还有一大特点就是搞笑，有一次吴子妍在操场上一边走一边东张西望，走着走着她突然看见了郑老师就以饿狗扑食的速度跑回教室，不料这一幕被郑老师的火眼金睛给看见了，上课时郑老师把这件事告诉了我们，还做了很多丰富的'想象，并且把这个画面说成了小企鹅找妈妈，从此我们班就多出了一个“小企鹅”。那个“小企鹅 ”还与众不同，她与众不同在爱上厕所，而且她总是在上课铃响时上厕所，这时老师又展开了现象“假如有一天停电了，不用看时间，只要看见‘小企鹅’要上厕所时就是上课时间。

　　郑老师有时也会严格，但严师出高徒，谁不明白老师严格是为了我们好。

　　这么搞笑，好玩的郑老师我很喜欢，你呢？下次有时间我们再来说一说郑老师。

我的老师小学作文400字篇2

　　如果问我最怀念的好老师是谁，那就非晋老师莫属了。

　　晋老师是我一年级时的数学老师。她虽然年纪已经很大了，但看样子最多也就是三四十岁。晋老师平时经常穿着绿色上衣，紫色裤子，身材有些发胖，头发长长的，白白胖胖的脸长似乎永远都堆满笑容。

　　晋老师对人的态度非常和蔼。上课时对我们也很温柔，使我们觉得她讲课的声音像一支美妙的歌，流入耳畔，使我们情不自禁地便能够作到认真听讲。因此，我十分喜爱晋老师课，数学成绩也不错。晋老师经常表扬我。最深刻的是那次，我成为全班第一个得优加双星的`同学。在晋老师常常鼓励下，性格内向的我，敢上课举手发言了，也能和同学玩成一片。

　　其实，我最敬重晋老师的一点是她对学生也十分谦虚，知错就改。

　　记得有一次，我写作业时不小心把字写淡了一点，作业交上去后，晋老师眼睛有点花，又没认真看，还以为我没写作业。又想到我不是不写作业的那种孩子，便仍亲切地喊到：“安琪，过来一下，你好像没写作业呀！”我看了看，吞吞吐吐地说：“老……老师，我写了，您再认真看一遍。”晋老师又认真地看了好一会儿，才说：“唉呀！对不起，老师老喽！这么明显的字迹都看不出来，你不会不原谅我吧？”这时，我的心被深深打动了，从心底油然升起一种对老师的敬重和感激之情。

　　如今，漫长的五年岁月已经过去了，时间洗去了很多痕迹，却仍洗不去我对晋老师那发自内心的敬重和怀念。

我的老师小学作文400字篇3

　　人的一生中，总会有一些给自己留下深刻印象，值得学习，值得敬佩的人。我最敬佩的人就是我们班的班主任冯老师。

　　冯老师中等身材，眼睛不算大，但闪闪发光，她的头发乌黑发亮，夹杂着几根白发，这也许是老师劳累过度的`原因吧，她那一脸的微笑，使我们感到非常亲近。冯老师平易近人，对我们爱护有加，上课也非常认真。天热了，她就叫我们少穿点衣服，天气冷了，她就我们加衣服。她对我们每个同学都很有负责心，如果我们哪里做得不好，她就会平心静气地提醒我们，还给我们做示范，是一个深受学生好评的语文老师。记得有一次，因为我贪玩吧，老师布置的周记我完成得很快，字写得很潦草，而且还出了点小差错。老师就在周记的后面写了这几句话：这次习作，你可能不够认真，出现了一些差错，书写也欠美观。我看了，心中很是羞愧，便在心里下了个决心：以后不管做什么作业，书写都要美观。也正是冯老师这种提醒，才使我奋发向上。

　　老师的眼睛原来也有笑的时候呢！

　　一次，我们班的作业都全交齐了，冯老师看了看我们，眼睛眯成了一条线，嘴角微微翘起，笑眯眯的神情真让人想不出她平时生气的样子。还有那次，在宿舍卫生比赛中，我们班取得了第一名的好成绩，我们欢呼雀跃，老师笑成了一枝花，眼睛又笑成一根线了！

　　老师，是您拿着一把把金色的钥匙，打开我们心灵的窗户，把我们带进浩瀚的知识海洋；是您，教我们明白人生的哲理；是您，教我们如何成为一个对社会有贡献的人，又是您……

　　冯老师，您辛苦了！谢谢您为我们付出这么多，你永远都是我最敬佩的人！

我的老师小学作文400字篇4

　　从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽、最和蔼的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。

　　记得刚入一年级时，来到学校报了名，妈妈问校长哪个班最好？校长说：“上一年级四班吧。”说完，妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。

　　来到教室门口，我一看，里面有那么多同学，心里很紧张，死活不肯进去，刘老师轻言细语的给我讲了很多话，听了老师的话我紧张的心情渐渐放松下来。过了一会儿，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，刘老师说：“走，咱俩一块儿去操场散步吧。”我怀着紧张的心情，跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的`肩膀，和我边散步边聊天，等到上课铃再次响起时，我回到教室，仿佛觉得自己的脑子一下子就舒畅了。心想：这个老师怎么这么好？

　　真的，刘老师特别细心，特别温柔。她经常找我谈心，还经常给我东西吃。她让我喜欢上学习，她让我得到了学习的快乐……

　　有一天中午上学时，我在学校门口碰到刘老师，正准备给刘老师打招呼，没想到一张口叫成了“妈妈”，刘老师嗔怪地说：“可可，你怎么糊涂了？叫我妈妈。”我挠了挠头，不好意思的笑了。

　　现在刘老师已经不在我们学校教书了，但是我不会忘记她的，我想：长大后，等我考取了大学，一定要把考大学的消息告诉刘老师。

我的老师小学作文400字篇5

　　在我的记忆中，有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识，让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任——牛老师。

　　牛老师个子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窝，目光有时慈祥，有时严厉。她从三年级开始带我们，到现在已经两年了，她虽然对我们很严格，但有时也会给我们开开小玩笑，讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学习上对我们非常关心，有三件事令我难忘至今……

　　三年级的一节语文课上，牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里，牛老师正好来到了我的身边，用那严厉的'目光看看我说：“你干什么呢？”我脸刷一下子红了，半天说不出一个字来。老师也再没说什么，转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我，但以后我上课再也没有走过神。

　　四年级有一节自习课上，我有道题不会，想了半天想不出来。这时，我看见牛老师想我投来温柔的目光并问我：“怎么了？这道题不会吗？”我点了点头。牛老师耐心的教我方法，我很快的做出了正确答案。

　　还有一次上课，牛老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受，就举手给老师说了。牛老师马上给爸爸打了个电话，过了一会爸爸来了。牛老师临走时还叮嘱我：“去医院好好看看，这几天好好休息。”

　　虽然教师节过去了，但是我还要对牛老师说声：“祝您节日快乐，天天快乐。”

我的老师小学作文400字篇6

　　人人说：“世上只有妈妈好”。我说：“世上还是老师好。” 从林老师四年级接班那时，就觉得林老师和蔼可亲，对同学们都很关心。

　　林老师很年轻，给我们总的印象是：三十几岁，半卷半直的头发，圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉，笑起来的时候显得格外亲切。

　　自从林老师接班后，我发现林老师上课总是使我们听得入了迷，恍如身临其境。因为林老师上课生动有趣，就说我们第四课课文《早》吧。林老师把其中的重点、难点，都教给了我们，有时林老师也会告诉我们一些课外知识。上个学期，有一篇课文叫《莫高窟》，而林老师则把莫高窟的来历，统统的介绍出来。这可是在课本上学不到的。

　　林老师上课十分有趣，但读书也是娓娓动听。因为，上课时。林老师有时会跟我们一起对读，林老师读书总是抑扬顿挫，有轻有高。只要能听到林老师那娓娓动听的话语，浑厚、真挚、柔和、悦耳，就像春风带着田野的`花香轻轻地吹到我心里，令人陶醉。

　　虽然林老师平易近人、和蔼可亲，但批评起人来，可是毫不留情的，不管是好生差生，不管你是班长还是一个组长，也不管你为班级取得过任何荣誉，只要你犯了错，就得批评。但如果是表扬，哪怕是成绩不好的同学，有一丁点进步，林老师也会表扬。

　　“十年树木，百年树人。”教师节，虽然没到来。但是，我想对林老师您，说一声：“老师，您辛苦了。”

我的老师小学作文400字篇7

　　现在作为班五一班的班长我，有一件小事我至今还记得十分清楚，而正是这件事让我懂事很多也让我明白了什么是责任感！

　　那时我才刚刚从老家转学过来金洲小学，我很幸运刚进学校读一年级就作为一（1）班的班长，我就是这群一(1)班的娃娃的头，这个班的班主任谭艳珍老师对我很好，可能是我从外地来的对这里并不熟悉吧。有一次在做早操的时候，蔚蓝色的天空不知什么时候突然把脸变成乌黑色的下起了毛毛细雨。我边跑边叫“：下雨了，下雨了，快点跑啊！快跑啊！”谭老师听到之后横眉怒视跑过来训我一顿，那是她第一次骂我，当时的我傻了，心里很惭愧，有一种想哭的感觉。不过自从经历了这件是之后我成长了许多。

　　当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的.；红烛的燃烧是短暂的，可你燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你之所以伟大，不仅仅在于传授我语文知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

　　教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大

　　你给了我整片的星空，

　　好让我自由地去来。

　　你给了我一盏知识的明灯，

　　为我照亮了前方的道路。

　　老师，我曾是泥潭中无人知晓的小草

　　是您把我移植到美丽的花丛中

　　您不是演员

　　却吸引着我们饥渴求学的目光

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是用来形容我们的园丁的——当然，其实背后就是我对谭艳珍老师辛勤劳动的感知，感恩了。

我的老师小学作文400字篇8

　　她是一个温文日眼尔雅的英语老师，是我三年级的老师。

　　她有一双严肃的眼睛，短头发，个子不高，同学都怕她，但她也是一个关心同学的老师。

　　我最喜欢乐老师上课。有一次上课，突然停电了，可是我们这节课上得非常有趣。开始，大家以为又可以笑一节课了，可停电了，电脑放不下来，大家非常扫兴，上课了，大家准备过一节无趣的课。乐老师微笑地走进教室，对同学们说：“今天和大家玩一个游戏。”大家都非常疑惑，不上课吗？干嘛要玩游戏？老师先把规则讲了一下“一个同学用英语说一个动物，下一个人学那动物的叫声，如果不会用英语就用中文说，然后回家把英文找到写下来，我明天检查。”大家大概明白了老师的意思了，点点头。比赛开始了，只听人说：“dog。”“汪汪”……终于到我了我站起来一紧张说了一个：“鱼。”这下死定了全班同学的大笑，我脸一下子红了，只好坐来了。从一个停无趣的`课堂一下子变得非常有趣的课堂，她真是一个“魔法”老师。有一次，我被两个六年级的同学盯上了我，他们就跑过来，把我一推，我摔在地上，把我的皮给擦破了，我在地上大哭起来，刚好乐老师从那走过，对六年级学生说：“你们干嘛？”那两个六年级同学立马就跑了，老师把我送到医务室。老师的手就和妈妈的手一样温暖。老师对我安慰的说：“是男子汉就不要哭。”我听了把眼泪擦干，微笑的说：“知道了。”

　　她也是一个关心同学的老师。乐老师是您的教育使我更上一层楼，希望您继续这样去教育同学们。

我的老师小学作文400字篇9

　　从小到大，我拥有过许多“假如……”但是现在，我更想成为一名老师。

　　大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的`园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

　　假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。

　　假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。瞧！讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢！

　　假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人。我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写。我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。

　　我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦

我的老师小学作文400字篇10

　　昨天从早上开始我有一种不祥的预感，果不其然。在20xx年12月16日下午16时35分26秒的时候，可爱的郭昱小朋友被她的语文批评了。

　　老师批我的原因是：我们组的周报没有完成，除我以外的组员都不想干。他们的意思就是我设计版面、我画、我抄。可老师不听我解释，就认定是我的责任。虽然我表面很坚强的样子，但我幼小的心灵可脆弱可脆弱的了。在校车上老师一直在旁边哄我，可我这时心里可生气可生气的了。心想以后再也不理她了，我只是没有口头说出来就是了。给她留点面子。

　　我和我的语文老师住在一个小区里而且还在一栋楼上，只是她住在二单元，我在四单元。所以下校车后我们是同一道走的.。往常我都和她一道走，可今天我没有。因为这件事我心情很不好，不乐意理她。不想和她一道走，我认为她一点都不尊重我。

　　我回家以后就拉着个脸，老妈感觉到了。就一个劲的问我是不是被同学欺负了，是不是被老师批评了。我没有理她，只是不自己锁在我的卧室里写作业，写完了我也没去吃饭，而是去向我的“好朋友”倾诉了。说了我的苦衷。我顿时心情好了一些。但在这是我的一个好友发过了一条信息使我刚刚恢复的好心情有阴暗了起来。这条信息是我语文老师发过来的，她问我是不是还撅着小嘴。我不想理她。但我还是和她聊了一会。从和她聊天的情况来说，我认识到了我的错误。但我从小就倔，不想承认错误。

　　我不应该不管。我应该督促他们去完成，可我没有去这么做。我真的很后悔，老师你会原谅我吗？

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