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老师,我想对您说作文

时间:2021-02-06 10:01:38 老师 我要投稿

老师,我想对您说作文集锦15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的老师,我想对您说作文,欢迎阅读与收藏。

老师,我想对您说作文集锦15篇

老师,我想对您说作文1

  老师,我有一句话埋藏在心底很久了,一直不敢告诉您。

  您还记得上次考试的事情吗?我语文考到了96分,全班第一名!那时,我感到格外兴奋,不时张望着同学的分数。就在我和同桌对答案的时候,我不经意发现有一道题目我和我同桌不一样,那是一道选择题,他选的是“A”,我选的是“B”,但都打了勾,我一下子懵了,我仿佛觉得那红艳艳的大勾正在刺着我的眼睛。在您讲题目的时候,我虽然规规矩矩地坐在椅上上,心里其实已经是七上八下,十分不是滋味。

  那题很明显是我做错了,而您却给我判了勾,我想告诉您,可是,这样一来,第一名就不再属于我了;不告诉您吧,良心又收到谴责,我坐立不安。

  最后,在犹豫不决中,我还是把试卷放进了书包。走在回家的路上,我心情沉重,不说也不笑,身边同学们很奇怪地看着我。我谎称肚子疼,飞一般地跑回了家。

  学期很快就结束了,大家都将告别四年级,跨进五年级。可我还是不敢和您说起那件事。我怕您批评我,我怕您不再相信我。老师,您经常教育我们,要做一个诚实的孩子,可是我……老师,您还会原谅我吗?

  老师,我真诚地向您说一声“对不起”,请您原谅我。

老师,我想对您说作文2

  亲爱的老师,您知道吗?四年来您一直像妈妈一样关爱着我们。因此,我一直都很喜欢您。我有什么事都愿意跟您说。和您谈心,您可以分享我的快乐,分担我的伤心。实际上,在我心里有一件事我一直都没有说,而这件事又常常困扰着我,今天,我终于鼓起勇气想跟您说了。

  老师,我姐姐总对我说:“你读完小学就别再读书了。”我说:“为什么?”姐姐说:“读书得花很多钱。你如果考不上大学,我们家的钱不是白花了吗?”听了姐姐的话,我的眼泪止不住地往下流。想想我也不知道我将来能不能考上大学,我更加伤心了。晚上,我一闭上眼睛,就会想起姐姐说的话和姐姐的神情,有时我的眼泪会不停地往下流,有时我一点儿也哭不出来,我也不知道是怎么回事。

  老师,我一直都很努力地学习,但我不愿意表现自己。您总是支持我,鼓励我在同学面前表现,我的胆子渐渐大了。这学期,您又让我当上了班长,我学习的热情和工作的信心更足了。可是姐姐的话总在我耳边响起,我真的很害怕没有书念是什么滋味。

  老师,为了我们您都瘦了许多;

  老师,您不用安慰我,我说出来心里就好受多了;

  老师,您能一直教到我毕业吗?

  老师,我们永远热爱您!

老师,我想对您说作文3

  李匆老师,我想对您说:“谢谢您一直对我的教诲。”

  我记得有一次上午我们在考试。我自以为是,做完试卷没有检查,心里还沾沾自喜:这次试卷这么简单,一定能考取个好成绩的。下午我上完了第一节课,您把我叫到办公室说:“昱舟,你的这次考得很差。来,你过来看看。”我拿到试卷一看,哇,一个鲜红的“78”写在试卷上。我顿时觉得十分羞愧,您说:“你的分数是在全班倒数第4名,很差啊!”我的脸红得像苹果,背上感觉有一万吨的铁压在上面似的。这时您看着我,用温柔的口气说:“不要太伤心,来,老师和你一起找出不应该错的错误好不好?”我低下头轻声地说:“好。”我一看那个“再”写成了“在”,那个“浮”写成了“孚”。我自责地说:“都怪我没有检查,自以为是。唉,所以考了78分。”老师您语重心长地说:“是啊!亡羊补牢,为时未晚,知道漏洞了就要及时补洞。下次注意一点,没事的。”听了您的这席话,我心里豁然开朗,从这里我要谢谢李老师,谢谢您一直这样教导我们。

  李老师,您真是一位教导有方的好老师。

老师,我想对您说作文4

  时间过得真快,马上就要开学了,如同飞剑一般,一转眼就过去了。但是在开学之前,我想对我们的王老师说,你像辛勤的园丁,不辞辛苦的培养我们成长;你像一把钥匙,为我打开知识宝库的大门…………

  还记得四年级的时候,你又非常适合我们的方式给我们上课,就比如说以小孩的方式来给我们上课,可以说是一个有学问小朋友在和一群知识浅薄的小朋友讲课,你非常的了解我们,知道我们喜欢用什么样的方式来上课,让我们更加的喜欢上语文课用你的方式来进化我们的心灵。

  我记得四年级的时候,我还给王老师惹过一些麻烦,写字的水平也越来越差,但是这些都不重要,重要的是我一定会把之前惹过的麻烦在五年级的时候全部弥补过来。就像我所向您发誓的那样,在五年级的时候好好学习,用知识来弥补过去的错误。

  我很期待你能在五年级的时候用更加让我们上语文课的方式来给我们上课,这样的话我的成绩一定会越来越好的。

老师,我想对您说作文5

  阳光无声的撒在我的书桌上,让我看到了相框里的照片,于是想起当时的那一年。

  记得我第一次上学,一进教室,心里就非常不安,心想着老师会是谁?一直到老师来自我介绍时,我才放下心中的大石。这位老师看起来有一点凶,头发卷卷的,还蛮年轻的样子。他上课时常喜欢和我们分享一些他曾有的错误,希望我们不要和他一样犯下相同的错。人家说:“在家靠父母,出外靠朋友”,那在学校教室呢?当然就是靠老师啰!所以我把老师当做是父母或朋友,这样子上课会上得心甘情愿,心里也感到快乐。

  不过老师的习惯好像都是一样的,比如每次功课都要我们订正,还有他们总是出很多很多的功课。虽然我知道这全都是为了我们好,不过我觉得最可怕的.是:不订正还会被重罚呢!但是自从我仔细想过以后,我觉得这些全都是正确的,因为如果没有功课,我们要如何练习?如果没有订正,我们还是会一错再错。所以我要对我的老师说:谢谢您的教导,我会好好学习。

老师,我想对您说作文6

  老师我想对您说:我喜欢上课讲话,有时我讲的是与上课有关的,有时会讲一些与课堂无关的事,比如:把课文的字词改动成一段小笑话。老师我想对你说我感觉我的上课纪律还比较好,但皮起来,也会闹出一点事情来,让老师生气。请您原谅!老师我想对你说

  老师我想对你说:我们班的纪律确实有点差。每次我上厕所时,都会路过其他班,他们都不出来玩,而我们班就像受了惊吓的马蜂窝,一下子全跑了出来。老师我想对你说我想提个建议:周一1——10号出来玩,周二11——20号出来玩……周五给表现好的10个人出来玩,这样我们班就不会出事了。老师我想对你说

  老师我还想对您说:老师,您很辛苦。我们家就在学校后门,天天看见你们日夜地工作,到了10点、11点,你们才关灯回家。每天你们还要改很多项作业,每项都是41份。老师我想对你说老师我想对你说老师我想对你说老师我想对你说我们有时生病都能快活地回家休息,你们生病了都不能休息,还坚持给我们上课。老师我想对你说老师你们真辛苦!

老师,我想对您说作文7

  老师,时间过得真快,转眼间您都教了我四年了。在这四年中,您为我们做了许多事。平时,我胆小,不敢对您说。在这里,我要对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

  记得在一次报告会上,领导讲了许多应该孝顺妈妈的话,但也讲了许多应该尊敬老师的话。在听关于妈妈的话时,我忍住了哭,可听到关于老师的话时,我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年来对我们付出了太多太多。

  记得有一次,我在楼下玩时,被大学生撞了一下,摔倒了。同学扶我上了楼,到教室后,您温柔的看着我问:“怎么了,摔哪了,疼吗?”我捂着腿说:“没事了,老师,不疼了。”您知道吗,您那温柔的眼神和关切的话语就是我治愈伤口的良药。

  还有一次,我和同桌闹了些矛盾,被您发现了,您很生气地批评了我们,我哭了。但我一点都不恨您,我知道您这是在教育我们。

  还有很多类似的事情,在这四年里,我看着您每天每时为我们班五十个多同学操劳着。耐心的教我们知识,耐心的教我们怎么做人。

  老师,您只是偶而发脾气,其它时候都是微笑着面对我们。您把所有的爱奉献给了我们,甚至都忽略了您的女儿。

  老师,我还有很多话想跟您说……

  “老师,您辛苦了,谢谢您!”

老师,我想对您说作文8

  老师,您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师,您就像山涧里的一眼清泉,滋润着完美茁壮成长。老师,是您用丰富的语言教给什么知识,老师,是您站在三尺讲台上无私奉献地为我们讲课,让我们在知识的海洋里遨游,老师,是您教给我们做人的道理,让我们以后做一个对社会有用的人;老师,您在我们伤心的时候给予我们安慰。老师,我们有好多心里话想对您说,可是每次走到您跟前,我就不禁地收住了涌到嘴边的话。所以,老师,我要借这篇作文在这里道一声:“您辛苦了,谢谢您,老师!”

  记忆在脑海中翻滚,那还是一件发生在四年级上学期的事情了。刚开学那天,我的老师就来到班级做了自我介绍,就开始上课了。时间一眨眼就过去了,我们已经学完了几个单元了,于是老师就说要举行一次考试。那天我胸有成竹的来到考场,自以为可以考一个令人满意的成绩,但是我的成绩不太理想,于是老师便把我叫到办公室,我以为老师会狠狠批我,心里忐忑不安。没想到,老师把手放在我的肩膀上,温柔的说:“一次考试不算什么,以后考试一定要仔细检查哦!”当时我的心里涌起了一股暖流。

  老师,谢谢您的宽容和理解,老师我对您的感恩千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了!

老师,我想对您说作文9

  孙老师,我想对您说——谢谢您!

  那天,我起床很晚,没吃早饭。就匆匆地赶到培训班上课。到了教室里,我又冷又饿,缩着脖子直发抖。我想:现在,要是有一碗热气腾腾的早点让我填饱肚子,那就好了。

  您注意到了我的异样,走到我身边,俯下身子,关心地问:“孩子,有没有吃早饭?”我轻轻地说:“没有。”

  “不吃早饭怎么行,那样对身体不好。吃个包子吧。是纯肉的。味道不错。”

  我点了点头。您立刻从厨房里拿了一个包子递给我。这个包子有我两个拳头那么大,冒着热气,香味扑鼻,十分诱人。我禁不住咽了咽口水。老师微笑地说:“孩子,趁热吃吧。”我感激地对老师说了谢谢,就迫不及待地吃了起来。顿时,浑身的寒冷,被包子的热量与老师的温情驱逐得烟消云散,一股暖流流遍全身。

  我吃完了,肚子饱饱的,浑身暖洋洋。老师又走过来问:“包子挺干的,喝点水吧!”我不好意思地说:“好的。”老师又从厨房里倒来一碗开水,端到我的面前,吹了吹:“孩子,不着急喝,很烫。等等再喝。”

  我听了心里十分感动。老师像父母一样,在生活细节上处处关心我,让我找到了家的温暖。我在这里真诚地对你说一声:“谢谢您。”

老师,我想对您说作文10

  陈老师,您在我的眼中,是一位温柔、善良的老师。

  四年级开学时,我看到老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道陈老师又将继续带我们,我高兴极了!

  记得三年级时,我们班有好几个学生住在西迂,上学途中要经过一座桥,不安全。所以,陈老师就千叮万嘱的对我们说:“过桥时要注意安全,尤其是下雨天可千万别乱跑。”同学们听了,都体会到了陈老师对我们深深的爱。

  记得还有一次,陈老师上课时检查昨天古诗背得如何。我那时很害怕,因为,我背得还不是很熟练,害怕老师抽到我背诵。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆哆嗦嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“孩子们,不要笑!我相信他能背出来。”陈老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,同时也鼓励了我。看着陈老师那张慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗,从此我对古诗产生的兴趣,每次都背得很流利,最终成了班级的“背诗大王”。我的进步是力不开老师的鼓励与信任的。

  陈老师,您是这样关心我们,爱护我们,您把渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。谢谢您!

老师,我想对您说作文11

亲爱的老师:

  您好!

  老师,您像蜡烛一样,燃烧自己,却照亮别人;老师,您像粉笔,牺牲自己,教给我们知识;老师,您像园丁,不辞辛苦地浇灌我们成长。

  老师,我知道我上课特爱做小动作,您总是用那严厉的眼神暗示我,可我却不当一回事,该怎么玩还怎么玩,直到您大声地点我名,我才不玩。老师,我在这里对您说:“对不起,老师。”因为我上课爱做小动作,所以学习总是上不去。

  记得还有一次,考完试了,等试卷发下来的时候,我只考了85分。到了第二节课,老师您开始讲解试卷了,等到讲完试卷,我发现:我都是因为粗心大意而没有考好,我错的太不应该了。下课的时候,您和蔼可亲地走到我的座位旁,这时,我吓得满头大汗,如果有个地洞,我都恨不得钻下去。而老师您却亲切地对我说:“赵诗涵,你知道你为什么考这么少吗?”我说:“知道,因为我粗心大意了。”这时,我的眼泪像断了线的珍珠,一颗一颗掉下来,这时,我心里暗暗发誓:下次一定要考好。

  老师,我知道您想让我考好,我也会更加努力地学习和改正缺点,不辜负您对我的期望。

  敬祝老师:

  工作顺利,身体健康。

  您的学生:赵诗涵

  20xx年3月17日

老师,我想对您说作文12

  每当读到课文《一株紫丁香》时,我就想起了幼儿园时的汪老师,汪老师,我想对您说:“谢谢您!”

  刚上幼儿园时,是您把我们领进教室,教我们数数,并且教我们玩游戏,做早操……课间奶、午饭、午点,都是您帮我们拿,早晨帮我们倒水,中午看着我们睡觉,睡不着的,您还唱摇篮曲给我们听……汪老师谢谢您无微不至的照顾我们。

  一次,爸爸妈妈有事要外出,我想和他们一起去,但又要上学,我舍不得离开他们,就不想去上学,他们不同意,把我送到幼儿园就走了,顿时,我大哭大闹,是您一直哄我,直到我不哭闹为止。过了一会,吃过午饭,您把我带到您家去,告诉我,想吃什么,想玩什么自己拿,时间过的很快一会儿,上学的时间到了,您又把我带到学校去。下午放学了,妈妈来接我了,和您说过再见后,我就和妈妈回家了,老师,我想对您说:“谢谢您!”

  上了中班,我每天坐校车回家,每次都是您把我送上校车,让我有安全意识,开开心心回家,汪老师,真的很感谢您。

  谢谢您,汪老师,是您教给我们丰富的知识,是您把我们领进知识的海洋,老师,我想对您说:“谢谢您!”我想对您说:“谢谢您!”

老师,我想对您说作文13

  小学的时候,有很多老师教过我,但是在我的印象中,印象最深刻,最喜欢的老师是我的班主任黄老师,他在五六年级。我有很多话要对你说。

  从五年级的第一天起,我就非常喜欢黄老师的教学和为人处事的方法。黄老师的教学方法与其他老师不同。有些老师上课老是让我想趴在桌子上睡大觉,因为我觉得老师好像在唱摇篮曲哄宝宝睡觉,所以他慢慢闭上眼皮,闭上眼睛就睡着了。但是黄老师上课的时候很活泼,一点也不死板。有时候我会做出一些很搞笑的动作,让全班哄堂大笑,但我在笑声中明白了真相,顺便把身体里困的人都晕了,吓走了。考试的时候老师也会拿一张和我们一模一样的试卷,试着动动头,复习学过的题目。考完试,老师偶尔得不到满分,因为老师回答问题不认真,没有看清楚题目。老师虽然是老师,但还是会出错,这让我深刻体会到看清楚题目的重要性。上课的时候老师偶尔会提到一些古人说的谚语或者成语。比如古人说:铁杵磨成绣花针也是磨成针,老太太要把粗铁杵磨成细针。这就好比有志者事竟成。再难,也是可以做到的!

  在黄老师的指导下,我获得了堆积如山的知识。黄老师只对每个学生一视同仁。黄先生,我有话要对你说:我会永远记住你的敦敦教诲。谢谢黄老师!

老师,我想对您说作文14

  记得在四年级上星期的《时代数学学习报》上有一篇名叫《去鼓励孩子》的一篇文章,我读了深受启发。“有一个孩子十分不乖,每次开家长会,学校老师都会把他的妈妈留下来谈话,说他的孩子怎么不怪呀,怎么不好呀。这位年轻的妈妈哭了。而回到家,却温和地鼓励孩子说:“老师表扬你了,说你原来坐不住5分钟,现在能坐7分钟了!”就这样,那孩子在妈妈的鼓励下考进了一所没有哪个好同学考进的好学校······”读完这个故事我一直在想把我的想法告诉老师您,就是一直不敢说,现在就乘这次写作文的机会说出来吧!

  在每天放学时,以前家长都会进校来 ,您看见哪个不好的同学家长也来了,就放下手中的作业,走过去和家长谈了起来。我们在里面听得很清楚,老师很生气,都说那同学的缺点,让家长十分没面子,也恼自己的孩子怎么那么不争气,总是留下一句:“我会回去给他颜色瞧瞧的。”就头也不回地走了,使得那个同学十分的害怕。第二天来了,他把昨晚的事全说了出来,更加做坏事,不再听家长的话了。我就想老师为什么不对家长提个醒,不要体罚责骂孩子,要用社会上的事情去提醒同学,鼓励同学,这样我们大家才会更进一步!

老师,我想对您说作文15

  那是一年级时的一天,一节语文刘老师叫我们读生字,当到我时,我竟然把“鸟”读成了“老“,同学们都笑了。我的脸“刷”一下红了,老师说:“没关系,再试试。”老师的话让我恢复了信心,终于,我成功的发出了“鸟”这个音。

  还有一次是发生在三年级时,我被一个人跘倒了,我蹭破了一层皮,还流了血,我到办公室去,老师见了,说:“没事吧,这是谁搞的?”我说:“是三(3)班的一个人跘我的。”老师立刻带我到了三(3)班,很快,我便找到了他,老师把他叫到办公室,教训了几句,然后就把他放了。

  老师,您像蜡烛一样照亮了我前进的道路;老师,您像甘露一样洒向我受伤的心灵;老师,您像勤劳的园丁培育着祖国的花朵,你更像一盏照亮人生之路的明灯。我想我们会永远记着你。

  老师,祝您身体健康,万事如意。

  老师,您辛苦了!