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谢谢你,老师

时间:2021-05-09 11:00:03 老师 我要投稿

谢谢你,老师

谢谢你,老师1

  教师,有人说你们是红烛,燃烧自我照亮别人,“蜡炬成灰泪始干”;你们是春蚕,“春蚕到死丝方尽”,为了学生付出了青春和爱心,而自我却满脸沧桑,眼角布满了皱纹,银丝已悄然跃上你的发梢;你们是春风,只为呼唤一时的生机和活力,而弹指之间,又会无影无踪,只做一个幕后的“唤春使者”;你们是“花的园丁”,培育、呵护着一朵朵含苞欲放的花蕾,待到花蕾山花烂漫、娇柔妩媚、争奇斗艳时,待到花蕾姹紫嫣红、婀娜多姿、吐香喷艳时,待到一朵朵绽开的花朵遍布神州,远走异国时,你们总是在默默无闻中为它们欢呼雀跃,喜上眉梢。你们还是……

谢谢你,老师

  教师,别人的话语,不能表达我的心境;别人的话语,不能代替我对教师的尊敬和热爱;别人的话语,更不能代替学生对教师的心声……

  教师您是一叶扁舟,虽然狭窄但又小巧玲珑,虽然危险迭生但又安全可靠,虽然作用小但又能够带着我们遨游知识之海。

  教师,您是严厉的风儿,告诉我们“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹”,“吃一堑,长一智”,“失败是成功之母,经验是成功之父”。

  教师,您是一位贤者,淳淳教导我们要脚踏实地,“冰冻三尺,非一日之寒”;“学富五车,才高八斗,非一日之功”;“知书达礼,非一日所学”。

  教师,您是清泉,丝丝泉水透彻着我们的心;泓泓泉水荡漾着您的禅心;滴滴泉水告诉我们日积月累,滴水穿石的道理。

  教师,您是荷花,出淤泥而不染,濯青莲而不妖,中通外直,不蔓不枝。您不求雍容华贵,不求香远益清,不求荣誉满堂,只盼生活更欢乐,育人更欣喜。

  教师,您是腊梅,素洁高雅,独傲霜雪,凌风傲雪,从不屈服于困难;梅标清骨,梅花灼灼,在银装素裹,万物萧疏中独领风骚,一马当先。

  教师,千言万语尽融在包含着真情实意的字里行间;千言万语尽不能表达学生对教师的赤诚之心;千言万语尽不能一一说出……

  唯有向您说一声:“教师,您辛苦了,多谢您。”

谢谢你,老师2

  谢谢你,老师。这是发自我内心的话,我为什么要说这句话了,那还要从一年多前那两件感人的事说起。

  那是一个炎热的夏天,知了在树上不停地叫着,电风扇在不知疲倦的工作着,而我却在为这几天落下的功课烦恼着。原来,我前几天发烧,感冒,在家里休息了几天,这几天的知识我都不懂,不知什么时候,老师从背后走过来,对我说:“小兰,星期天有空吗?”我回答了一声:“有。”“那你来我家,我帮你补习这几天落下的功课吧。”老师和颜悦色地说。“好啊!”我兴奋地答道。心想:这下,我的功课可有着落了!一眨眼,星期天到了,我高兴地来到老师家。老师开始补习了,趁老师上厕所的时间,向四周望去,无意中看到老师在吃药,霎时,我的眼泪不断涌出来,可我抑制住了,心湖起伏,根本不知自己在想什么。一会儿,老师走了出来。我连忙装着若无其事的样子,面对着一本正经的老师,我心中有千言万语却说不出来。心里想:老师有病为什么还要给我补飞呢?平时已经够累了,要改作业,还要备课,现在不但要给我补习,还是带病来上课,这叫我怎么过意得去呢?我下定决心:从今以后一定要好好学习,将来报答老师的栽培。

  第二件事是这样的:一个寒风呼啸的冬天,无情的冬风吹向同学们冻得通红的脸。我也艰难地走进教室,脱下一件厚厚的大衣。下课后,我没有穿上大衣就和同学们去玩了,他们叫我穿衣服时,我说:“不用了,一会儿跑起来就暖和了。”我去玩了,上课后,我突然觉得不太舒服,摸了摸头,有点烫,还感冒了。我没在意,可过了不久,头越来越烫,我告诉了老师,老师马上带我到办公室,给我吃了退烧药,然后,带我到医院看病,还打电话给我妈妈,我心想:老师真好!不但教我们知识,还关心我们的健康,怪不得别人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  在这里,我要说一声:“谢谢你,老师!”

谢谢你,老师3

  老师,是,美的耕耘者,美的播种者。是你用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田,才绿草如茵,繁花似锦。

  谢谢你,老师。在我们无助的时候是你第一个帮助我们。拔河比赛中你给予我们力量,为我们欢呼,为我们加油一声口哨下,两队就展开了一战,两队的老师给同学们最大的加油,第一场,我们赢了,那时,我们的力气如一片落叶落在地上,结束它的生命。第二场和第三场,我们输了,我们的泪水不禁滴下来了,老师安慰我们,但更加的鼓励我们:加油、加油、加油!

  谢谢你,老师。在我们有困难的时候,是你用阳光照亮了黑暗。上课时,你认真地辅导我们。以前,不爱写作文的同学。现在,正如一个个作文精灵,写作水平提高了。对于考试作文不讨厌了,参加过许多作文比赛,手里拿着奖状,想到语文老师,就有感激之情,你的教育让我们有着幸福之感,幸福就像摆在面前,随时等着你。在家里,妈妈是我们的老师;在学校,教育我们的是老师;在社会,祖国是我们的老师。

  谢谢你,老师。在我们紧张的时候,是你给我们放松的时间。期末考试来临了,它对于我们来说是恶魔,不断围绕着我们,老师把我们紧张的心态一下子抚平了。每一次的期末考试,我们不是用紧张的心态来迎接它,而是用放松的心态来迎接它。

  谢谢你,老师。“教诲如春风,师恩似海深”这句话刻在我的心底里,每到教师节,我就会想起它。

  老师,祝你节日快乐!

谢谢你,老师4

  时间犹如白驹过隙,昨日在小学快乐的时光还历历在目。我从未忘记你对我们的帮助,感谢你,老师。

  初中的生活不再像小学生那样天真,无忧。就算不小心跌倒,也没有什么人去关心你。这不禁便让我想起了你——老师。

  你,身材微胖,总带着那灿烂般的笑容,使得你大学刚毕业就来我们班当班主任,我们曾一起度过的时光太多太多,你也让我明白了许多,在升学的路上也指导、帮助我许多。我由衷地想感激你,老师。

  印象最深的便是毕业那天了,您捧过一堆神秘的礼物让我们猜。大家异想天开,众说纷纭都在讨论自己的礼物是什么。当我收到了你给我的礼物时,我惊呆了。那是一个相册,表面的爱心很温馨,“打开看看吧。”你的声音,温暖了我的心房。我徐徐打开这相册,看到里面全都是我在小学期间的照片,包括我们每次赛跑,每次主持人,每次领奖的照片都被记录在相册中,真是让我喜出望外,这好像是春天,温暖的气息。感谢你,老师,可想而知你花了多长时间来做这个相册。

  教师节,我同大家都来看望老师。与同学聊起来才知道大家都收到了老师别出心裁的礼物,而且像日记本和花之类的都很温馨。

  聊着聊着,终于遇到了老师,才知道老师有喜了。身体越来越福了,不变的却是那温暖的笑容和贴心的话语。我们好似都回到了两年前,那无忧无虑的十一二岁,与老师嬉笑着……

  时间过得总是快的,我们也都和老师一一作别,我又离开了这熟悉的地方,但我,不!我们都会记得谁在我们遇到困难的时候激励我,在我们受到伤害的时候保护我们,在我们离别的时候,祝福我们。那些别样温馨的礼物都刻在我们心间。是您,我们不会忘记你,我们都曾最亲密的人。感谢你,老师。

谢谢你,老师5

  “我教历史的目标就是让这个班上所有人都拿A,有一个没拿A,就是耻辱。”我记得历史老曾这样信誓旦旦地说过,没有丝毫的迟疑,究竟是什么支撑他的这一信念呢?

  去年夏天,他第一次跨进我们的教室,和印象中的历史老师一样,他的鼻梁上架着一副高度数的眼镜,身体略微发胖,皮肤黝黑,整个人散发出一种高中老师特有的严谨,不苟言笑的物质。我心想:“这又是一个古板的老师。”

  大出我所预料,一上课,他便用独特的开场震惊了我,他略翻了几页书,眼睛微微扫视了四周,然后他不紧不慢地扶好镜框,正声言道:“下面,我和大家进行一个简短的实验,首先,第一位同学,请问你第一单元框题什么?”显然,那位同学是蒙了,全班更是一片哗然,所有人都在窃窃私语,揣摩这位老师的意图,见同学不应答,他随即抽选另一名学生,问题依旧让人匪夷所思,依旧无语,就这样,一轮下来,竟陆陆续续地站起了一大片,这更是我们班从来没有出现过的情况,心里默默感叹道:“这老师可真不一般。”

  这位历史老师带给我们的“惊喜”可不止一件,可能是之前总结的经验教训吧,他第一次上课便给我们定下了规矩,上课前5分钟抽背,听了这句话,同学们都倒抽一口气,互相望了望,露出一个苦瓜脸,心里本来想他只是吓吓我们,但现实却泼了我一盆冷水,果然说到做到,那时候只感觉心脏超负荷跳动,等到抽背结束,心中的大石头才战战兢兢地放下,以后每节历史课前,我惊奇地发现,原来不仅是我,所有的同学都变认真了呢?

  老师不仅能在课前抓住学生的心,课堂上也不例外。事实上,他也做到了,课堂上总会时不时地飘出一阵爽朗的笑声,课上用的教学案在他的整理下,大概也出现了好几个版本,他说:“做事当然要学会创新,创新才会有成绩嘛!”

  老师是施了魔法吧,我们班的历史连登第一宝座!

谢谢你,老师6

  夏天才匆匆地离开,秋天便接踵而来。在这个季节轮换的时刻,我们也迎来了一位新班主任——程老师。

  程老师有两条浓浓的眉毛,不大不小的眼睛看起来却格外有神儿。挺挺的鼻梁上架着一副黑边框的眼镜。一头乌黑而微卷的中长发,脖子上戴着一条金色雪花状的项链。

  程老师很关心我们,更善于抓住身边的事情来教育我们。有一次,我深深地感受到了这一点。那一天,程老师举办了一场班委竞选,我非常激动,因为我要竞选班长。一共有八个人参加竞选。程老师让我们一个个轮流上去进行竞选演讲,演讲结束之后,同学们进行投票。我本以为胜券在握,但事实并非如此,有一个同学以高过我的票数成功当选了班长,而我只当了副班长。这时候,那种强烈的落差感让我措手不及,我强忍住眼泪。但是,程老师那双火眼金睛早已发现了我的情绪。一下课,她就让我出来,找我“聊天”。她开门见山地说:“你想哭就哭吧!”顿时,我的眼泪像下雨似的,哗啦啦地流了下来。我心里想:这回肯定又要被说一顿了。可是万万没有想到,她温柔地对我说:“我知道你以前一直是班长。但是,人生不会永远一帆风顺,成长的道路上难免会遇到挫折。你应该勇于面对挫折。眼泪是一种懦弱的表现,你现在应该要做的,就是擦干眼泪,认真学习……”我听了她的这番话,忽然感觉到,我这时候掉落的不仅是伤心的眼泪,还有感动的眼泪。我很快擦干眼泪,心里想:我一定要好好学习,不辜负老师的期望,我也一定要让老师知道,我不会因为这件事而一蹶不振!临分别,程老师又给了我一个大大的熊抱。我破涕为笑了,我的自信又回来了。我真是太感谢程老师了,谢谢她在我受挫的时候开导我,指引我,让我向成功又进了一步;谢谢她让我的脸上又有了自信、笑容;谢谢她让我懂得了一个道理:人遇到挫折时,要勇往直前,迎难而上!

  十年树木,百年树人。程老师对我的教导,我永远不会忘记!

谢谢你,老师7

  在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。教师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓郁,湍流中的踏脚石,雾海中的航标灯,教师用知识的甘露孕育甜美硕果,用心灵的清泉滋润梦想的花朵。

  教师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动,帮忙我们掌握科学文化知识,培养我们的创新精神和实践本事;他们把行之有效地学习方法教给我们,把金钥匙送到我们手里,让我们去打开知识大门。

  教师是我们成长道路上的引路人。教师教会我们学会做人,学会做事,引导我们走好人生之路,正确把握人生之舵。当我们遇到困难时,您是我们的避风港,帮我们脱离困难;当我们感到迷茫时,您为我们指点迷津,使我们找到新的起点;当我们骄傲时,您会让我们坚持清醒的头脑,不断拼搏,取得更优异的成绩……我们的成长离不开教师的引导和帮忙。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。"这就是教师诲人不倦、无私奉献精神的体现。教师的爱是超凡脱俗的、是无私的。这种爱给了我们温暖和力量,促使每个学子不断的实现自我的追求,到达梦想的彼岸。

  夸美纽斯说过“太阳底下没有比教师这个职业更高尚的了。”这句话令我感动:当灾难降临时,教师您将生的期望留给学生。5月12日四川映秀镇小学教学楼废墟里的张米亚教师和谭千秋教师,他们用自我的生命挽救了学生的生命……没有人要求您这么做,可您竟奋不顾身……

  教师是人类礼貌的传播者。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在四面八方。您被誉为“人类灵魂的工程师”,培育了一代又一代的新人,您是全人类学习的榜样。

  此时此刻,我无法用语言表达内心的激动,千言万语只汇成一句话:教师,多谢你。

谢谢你,老师8

  马老师一头乌黑发亮的秀发,一双眼睛炯炯有神,两排洁白的牙齿整整齐齐地排列在口中。平时,她最喜欢穿紫色或红色的衣服。

  马老师是我们的音乐老师,从她嗓子里发出的声音嘹亮而动听。有一次,她自弹自唱了一曲《每当走过老师窗前》。我感觉就像是播放的原声磁带。在去年举行的全镇教师歌唱大赛中,她以绝对的优势夺得了第一名的好成绩。

  马老师不仅歌唱得好,还十分关心自己的学生。

  记得有一次,我去参加音乐兴趣小组。到了音乐教室,只见马老师已经在那里等着我们了。上课了,马老师让我们集体唱高音。因为那天我的嗓子哑了,所以声音特别小,像蚊子哼哼似的。因为当时我和别人一起唱的,所以即便滥竽充数,老师也不会发现。

  一会儿,马老师说:“同学们,下面我们举行唱歌测试,规则是一人一段。我们就唱上次学的《同一首歌》。”我一听,慌神了,心想:我这嗓子该如何是好呀!快到我唱了,顿时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。终于到我了,我站起来,无何奈何地硬唱起来:“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落……”好不容易唱完了,我坐了下来松了一口气。这时,马老师问我:“王凯,你的声音怎么那么小,嗓子怎么啦?”我再次站起来,红着脸结结巴巴地说: “我的……嗓子……嗓子哑了。”马老师一听,关心地说:“嗓子不好就别唱了。”说着,她端起茶杯向办公室走去。一会儿,马老师把一杯热茶端到了我面前,说:“给,喝点吧,润润嗓子。”我接过茶杯,真不知说些什么好。

  我衷心地感谢马老师,是她教给了我发声,是她教育了应如何做人。

谢谢你,老师9

  记得还没上初中前,就听初中的学哥学姐们说政治是一门难学的课程,但是等我真正接触这门“难学”的课程时,才发现政治其实是很容易的,这都要归功于我们尽职尽责的政治老师,她用生动的语言,将一个个略显枯燥的知识点串联起来,使这些知识点从零散变为浑然一体,这些在别人眼中晦涩难懂的知识点,就这样被政治老师装饰得可爱又有趣。

  在政治课堂上,我们是很开心的。老师虽然在纪律上对我们要求严格,但在学习上,老师还是将我们归属于小孩行列的,每当上新课时,她总会变着花样地为我们导入新知识。有时,甚至请同学们当老师,让我们体验知识的传授过程,这些方法在老师那里或许司空见惯,但在我们眼里,却十分新颖的,因为,当同学“授课”时,我们可亲的老师则微笑地站在一旁,边当助手,边像同学一样聚精会神地听讲,也正因为此,我觉得在整个课堂中,师生关系变得融洽了,老师也格外亲切起来,我们接受知识也就显得格外自然,格外顺利,我们便从此爱上了政治课。

  知识虽然是死的,但是老师却能将知识讲活。政治老师经常将每个知识点都归结成一个个问号,凡是与题目有关的“问号”,都能用相应的知识去解决。不仅如此,她还告诉我们知识要因题而异,要让知识像变形金刚一样,将同一个知识变换成不同题的答案,从而做到举一反三。答题要准,一针见血。对于“准”,老师可没少下功夫。她总能找到所学知识的关键词。关键词和“准”又有什么关系?这还真有关系,找到了关键词,有时就能将知识点梳理清楚。比如用甲的第二方面和乙的第一方面拼在一起,就出现了丙。这个方法我们都很喜欢。

  政治的确有些难,但有我们可亲的孙老师,我再也不会认为政治难学了。

谢谢你,老师10

  “老师”,这是一个多么神圣而又亲切的称呼!老师是蜡烛,点燃了自己照亮了我们的人生;老师是铺路石,把自己无私的奉献给了行路者;老师是园丁,用辛勤的汗水浇灌着祖国的'花朵,培育它们成长。是老师教会了我们知识,是老师教会了我们做人,更是老师教会了我们成长和感恩!

  记得有一次,我们班上英语课,英语金老师来了,我们还是很吵闹。金老师一进来就笑了笑,沙哑着嗓子对我们说:“我前几天感冒了,所以昨天就去挂了盐水想快点好起来给你们上课,你们要认真点哦。” 听到这句话,原本吵闹的我们马上安静下来,认真听金老师讲课了。我听着金老师沙哑的声音,心里顿时像被无数根钢针扎了一样痛,心想:金老师为了好好帮我们上课,昨天居然去挂盐水,我们班一定会认真听课的,不辜负金老师对我们的期望!果然,这节课上只有金老师沙哑的在为我们讲课的声音,没有了往常的接头交耳声,同学们都全神贯注的听着金老师为我们讲课。这次,金老师的讲的课我们都牢牢的记住了,没有忘记,大家都学得很努力。“叮铃铃”下课了,同学们都没有像往常那样兴奋终于下课了,而是期望这节课的时间能够更长一些。

  在学校里的一天,是幸福的一天。生长在这样的大家庭里,是多么幸福呀!我们应该感谢老师对我们的关怀,要好好学习,不辜负老师对我们的教导与期望。春风吹拂着大地,唤醒了大地。小草拱出了地面,树枝伸出了新枝,仿佛在向人间宣读这感人的诗篇,仿佛在描绘着有一幅师生情谊的画面!

谢谢你,老师11

  我苦恼,我自卑!因为从一年级的时候开始,我的各科成绩总徘徊在及格分数线上下,我也曾努力过,可是一个又一个的红叉使我望而生畏。我感到自己处处不如别人,常常拖班级的后腿,所以我虽然坐在教室的第一排,上课时,我从不主动举手发言,老师提问我了,回答的声音小得只有我自己才听见……

  但是,这学期,封老师让我扬起了自信的风帆。

  她常常对我说,我的口头表达能力真的很不错,成语用的也形象,贴切。这让我很开心,也增强我的口头作文的信心。渐渐的,我的作文和日记就从以前的一颗星,慢慢变成了两颗星三颗星。有时还能得到太阳的笑脸(最高级别)!

  她常常在下课的时候和我一起做游戏,我们女孩子的游戏她不怎么懂,这时她会拜我为师,让我给她讲解,为她示范,这种感觉真好!做作业的时候,她会拿一张椅子坐在我旁边辅导我,那是我的幸福时刻,我感到了同学们羡慕的目光。

  记得那次习作训练《走进大自然》,老师让我们描述春天的美丽景色。我思索片刻,勇敢地举起了手,老师欣喜万分,立刻请我上讲台去说。我自信地走上讲台,清晰地说着:"春天来了,绵绵的春雨把大地染绿了,柔柔的春风把河水吹暖了……"“哇塞”同学们发出看由衷的赞叹,情不自禁地鼓起了掌。掌声中,我笑了,我看见老师也在笑,一脸的幸福,一脸的欣慰!

  因为她的爱,我一直在努力,一直在进步,更重要的是,我变得自信了。开朗了,我会在全班同学面前大声地说笑,大胆地表现了!

  我真诚地道了一声:“老师,谢谢你的爱!”

谢谢你,老师12

  俗话说:“子不教,父之过;教不严,师之过。”在我们一生当中,老师是我们人生的导师,为了我们他们付出了许多许多。

  五年来,他们不辞辛苦地教育和教导我们。记得在三年级的时候,一次,老师布置的作文我并没有合格,心急如焚地坐在座位上,绞尽脑汁地想着。一分钟,五分钟,十分钟。我焦急地坐在那儿,只恨自己脑袋里一点儿思绪也没有。这时,坐在讲台上的何老师,似乎看出了我的心思,于是她开口说:“写作文一定不要心焦,越急越是甚么东西也出不来。”我听了老师的话,并不那么着急了,坐下来好好的思考起来,呀!有了,我奋笔疾书,啊哈!终于大功告成了!我心奋地走上讲台把作文交给老师,老师微笑着接了过去,跟我点评了我的作文发现有几处不够好的地方,老师认真且又细心地指导我,教我怎样修改作文。顿时,我觉的那篇干巴巴的作文一下子变得水灵了许多,我专心致志地听着老师的指导。不经意地看见老师那乌黑发亮的头发里,隐藏着一丝白发,这时我愣住了,心想:老师为了我们每天劳苦地批改作业,有时我们已经放学了,她明明可以回办公室里喝口茶,可她还是坚持着坐在教室里守着我们。我越想越后悔,越想越惭愧,又想着为什么当初老师第一次布置作文时,不能一次过关呢?弄得老师如此的辛劳。

  老师啊!您真恰似花园里的园丁,辛勤的养育我们,哺育我们。您真是一台蜡烛,点燃了我们,燃烧了您自己。世界上有多少美好的词语可以赞美您的职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂您的职业的伟大,歌颂您是阳光下最光辉的职业,赞美您是人类灵魂的工程师。的确,您是伟大的园丁,祖国的花朵在您手中培育,祖国的栋梁从您手中输送。

  最后我还是要真诚地说一声:“谢谢您,敬爱的何老师!”

谢谢你,老师13

  你以湖的平静,抚平我心灵的高低起伏;你以爱的眼光,目送我孤独地远航;你以有力的臂膀,拥抱我情感的经年风浪。

  她个子不高,脑袋却灵活得很。眼睛不大,却闪烁着智慧的光芒。她就是我三年级的班主任——刘英君老师。

  你没有做“最美女教师”丽莉老师那样惊天动地的大事,你做的只有那一件一件的小事,但却温暖着我的心房。

  你公私分明,课下却和我们玩得哈哈大笑。还记得,你刚接手我们班一个星期就让我们班得了我们从未获得过的“流动红旗”荣誉。从此,那面流动红旗就一直在我们教室的讲桌上闪烁着光芒。以后,你让我们班获得了一个又一个的荣誉。老师我真想说一声:“谢谢!”

  在你教过的一年里,你处处教导我,关心我。使我从天真无知的小孩子变成成熟懂事的大孩子。老师我真想说一声:“谢谢!”

  一年后,我们由于各种各样的原因无奈分开了。那时的我哭着求你不要走,我们对你是多么的依恋啊!你带着不舍的眼光,含着泪水,笑着对我说:“傻孩子,我只是不教你们了,可我还是你们的老师啊!你们有什么困难,都可以来找我的!”就这样,我们分开了。可你对我的帮助却从未停止。

  一次,我要去大洼县演讲,可这服装却成了一个难题。你知道了,马上联系你们班的同学,一个一个地问。终于,找到了一件合适的衣服。可是我们还要去取,你听后二话没说,连忙穿上衣服,走出门跑了出去,我还没来得及叫一声老师,你就早已没了影子。

  十分钟后,你迈着疲倦的步子,气喘吁吁地来到我面前,微笑着把衣服送到我手上。顿时,一股暖流流入心底。一时间,我激动得不知说什么好。我望了望手中的衣服,又望了望面前仍然大口喘气的你,只说了两个字:“谢谢!”你仍然微笑着。

  老师,你为我们做了那么多的事,我不知道要对你说些什么,眼中,心中全都是感激。教师节到了,请允许我对你说出最真诚的感谢:“老师,谢谢你!祝您教师节快乐!”

谢谢你,老师14

  老师人类灵魂的工程师,像蜡烛燃烧自己照亮别人,从古到今有多少赞美老师的诗篇,多少赞美老师的语言文字……

  我的父母是老师,从小看着他们批改作业,在灯下备教案,在屋子里辅导学生,看着他们的背影,我就对老师充满敬意!

  我是六年级才转到学校老的,当我来到办公室看到张老师时一股敬意油然而生。张老师的和蔼面孔,亲切的笑容,令我终生难忘。你仔细的看了我的作业对我的缺点做了批评。你还细心的询问了我原来的情况,并对我给予了鼓励。

  也许是对新环境的陌生,也许是对新同学的陌生,也许是对原来同学的惦记。使我上课有些走神,精力不集中。有一次我上课又走神了,你叫我回答问题我答不出,你下课后叫我出来严厉的批评了我。我真想不到一向和蔼可亲的老师竟变的这般严厉。批评后您考虑我是新转来的,您特别用一节课让同学们自我介绍。也许对我而言批评是我成功的动力,批评使我更加努力的学习避免再受到批评。在以后的日子里我更加努力的学习,每一次的进步你都对我鼓励。

  一个好老师对待学生应该和蔼就和蔼应该严厉就严厉!一个好老师更应该以身做则,教导学生做人处事!

  当时您身体并不好,您完全可以向学校请假调养。可您没有,没有放下我们不管,而是带病上课,也许我们不太领情,每节上课吵吵闹闹,使您生气高血压病发,晕倒在三尺讲台。住院了,我知道在住院期间您心里想的惦记还是我们这群调皮的孩子,我们的学业。当您出院后,你没有调养,而是给我们上课,传授着知识。当您的声音回荡在教室时,我们心里又燃起一股斗志,一定要好好学习,回报您为我们所操劳的!

  张老师您不仅传授着书本中的知识,而且更在以身作则的教育我们做人!谢谢您老师!谢谢……

谢谢你,老师15

  “静静的深夜,群星在闪耀。老师的窗前彻夜明亮……”这首歌又响在我的耳边,唱出了我的心声。

  小的时候,父母经常出差在外工作,就让我一个人在家。每当夜幕降临的时,看到邻居家孩子和父母玩耍的场景时,我痛心极了,从此我变了,变得不再与人说话,不再与人接触,直到那天……

  开学了,看到一张张陌生的面孔,让我变得更自卑,更不愿与人接触。

  开学第一节英语课上,老师让我们自由组合,十分钟后进行表演,我看到其他人都有和自己组合的伙伴时,我失落至及,老师似乎看出了我的心思,慢慢的朝我走来,他的眼神中透露出几分和蔼,因此我见到她狠亲切,“我和你练,怎么样?”“啊!怎么……老师怎么……”我大吃一惊,练了一会儿,老师要我表演了,我慢吞吞的站了起来,不紧不慢的背,背完之后,我始终保持低头的摸样,之后,全班响起了一片掌声,老师拍了我下,示意让我坐下。

  下课之后,老师把我叫到了办公室,从抽屉里拿出了一本书,“这本书送你,我希望你要自信起来,不要再这个样子了,每个人都有属于自己的那一份自信,我希望你要振作起来,不再懦弱。

  老师的话如滚滚热浪涌上了我的心头,又如清凉的泉水滋润我的心田。

  若干年后,一个小男孩,坐在滑梯的扶手上在认真的一页一页的看着手中的书……

  时光过得飞快,眼前我已成为了一名中学生,个子长高了,模样变了,但唯一没有变的是老师当年的教导,我是一个充满自信的男子汉。

  老师谢谢你,谢谢你帮助我战胜了懦弱,谢谢你帮我找回了自信……老师谢谢你。

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