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我最喜爱的老师作文

时间:2021-05-16 13:09:27 老师 我要投稿

我最喜爱的老师作文集合15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我最喜爱的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我最喜爱的老师作文集合15篇

我最喜爱的老师作文1

  “老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽,有的老师通情达理,有的……可我最喜爱的,就是欧阳老师,她是一位和蔼可亲的老师。在这六年来,我深深地感受到老师对学生的爱,这种爱,叫做师生情。

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为是天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我,感谢老师,因为是老师告诉我“天有多高,地有多厚,梦想,有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛,用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又是树枝上挂满丰硕的果实,却并不要任何报酬。

  她不是演员,却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳老师的课讲得极好,上课时她一边讲一边打手势,讲到《邱少云》这一课时,她慷慨陈词;讲到《三克镭》这一课时,她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动有趣了。当同学回答问题时,谁要是答对了,老师便会伸出大拇指来夸奖他;答错或打不出来时老师便会用慈祥的目光来鼓励他。

  欧阳老师常常用笑话来教育我们,而我们也会在笑声中得到人生真谛,不会一错再错。

  放学时,同学们都回家了,老师却还在批改作业;当同学们正睡得最香时,老师却还在备课。我永远忘不了欧阳老师在灯光下批改作业时的情景,也忘不了这六年来欧阳老师对我的关爱。

  欧阳老师,请允许我说声“谢谢您,您是我们生命中很特别的人物,有了您,世界多一分光彩,一切都变得不同凡响。”

我最喜爱的老师作文2

  往年,是谁在我的生命里点起一盏指路的明灯;是谁在我最无助的时候,告诉我如何去面对这些事情;是谁将自己总结的人生经验教给我们?啊——那是我最喜爱最敬佩的老师张老师啊!

  她身穿花色斑斓的衣裙,成天戴着一副墨黑墨黑的眼镜,穿着一双性感的高跟鞋,还有着一双水汪汪的大眼睛。也就是这样一位老师这样一位普通到不能在普通的老师在我的生命与心灵的深处点亮了一盏明灯。

  那是一个晴朗的夏天,可我的心情却犹如倾盆大雨一般复杂,一般难受,每一条细细的雨丝都像一根根锋利的针,每一根都毫不留情的扎进我的心胸。我再也忍不住了,便捡起一块石头,向远方扔去。“啊!”我听见了一阵清脆而又耳熟的声音,呀!那是张老师的声音啊,我打中了张老师。

  张老师走过来,轻轻地对我说:“怎么了?有心事?来跟老师说,老师教你如何解决烦心事。”我支支吾吾地说:“我和爸爸吵了一架……我有一道……题目不会做,我去问爸爸,他却说:”那么简单的题目都不会做,你是怎么学的!“于是我与爸爸吵了起来。”老师听完笑笑说:“你爸对你的态度是不对,但是,你要相信,你爸是对你好,是爱你的,天下做父母的哪一个不爱自己的孩子呀。如果你从这方面看待这个问题,你就不会跟你爸生气了,你回去跟你爸道个歉,并要他改变一下教育方法,我想你爸会接受你的建议的。”我内疚的望着老师的笑容与额头上的伤口,惭愧的低下了头。老师的一席话,就像一盏指路的明灯,一下子照亮了我迷惘的心。我心里顿时充满了对老师的喜爱与敬佩之情。

  时光过得飞快,转眼间我就读六年级了,张老师不在教我功课了,但是我对张老师的喜爱与敬佩之情并不会因为时间的飞逝逐渐变淡,反而日复一日的更浓。

  老师,我喜爱的老师,敬爱的老师,您永远是我人生的明灯。

我最喜爱的老师作文3

  老师多么亲切的称呼,我爱陈老师。

  老师多么像一本“关爱之书”。陈老师在二年级的一天里,我发烧了,晃晃悠悠地走到了教室门口,听见了慈祥的问候:“你没事吧!如果不能上课就不要勉强,回家休息吧!”我抬头一看,原来是我们班主任——陈老师。我挠了挠头说:“没事,放心吧!”可突然我脚开始软,头有点晕,“还说没事”一种严厉而透着关心的声音,在我脑海里回响,心里有股温暖让我感到,好像整个人都振作了起来,说:“我一定要振作起来。”老师面对微笑地点了点头,把我扶到了座位上。开始上课了,老师叫我趴在桌子上休息,也会偶尔摸一下我的额头,时间很快,下课了,陈老师又走过来,和蔼可亲地问我:“现在感觉怎么样,”“好多了,”我真希望我现在就变成一滴甘泉涌入老师的心田,滋润她的干喉,变成一块手帕抹去老师豆大的汗珠,变成一股凉风擦去老师心中的炎热。我爱我的老师。

  老师似如那一本《思想品德》。在我的记忆里还有一例:记得在一个炎热的夏天里,正进行着一个小小的测试,我聚精会神地写着卷子,老师也在备课,“叮叮当当”下课了我交完卷,便出去活动……下一节课铃响了,老师已经批好卷了,准备评讲……薛怡85分,这时我被一呆,浑身哆嗦,就像是晴转多云,不知如何是好,老师把我叫到办公室,疑惑地问:“今天怎么考的那么差?”我理直气壮地说:“前几天感冒了,”“老师错怪你了”,我心想陈老师那么体谅我,我还嘴硬,我看着老师细小的皱纹,心想,他把我哺育大,我应该好好学习,做社会主义接班人。

  老师我爱您!

我最喜爱的老师作文4

  你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师,她像妈妈一样美丽,有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上,浓浓的眉毛挂在眼睛上;不大不小的眼睛好像会说话,时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。

  这就是美丽的封老师。她在校身兼数职,总是那么忙碌,可是给我们批改作业还是那么的细致认真,我写作业时有些马虎,记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字,旁边是“失去”的“失”,我没有注意就写的没有出头,妈妈都没有检查出来,可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。

  和所有老师一样,封老师也希望我们能够有个好成绩,她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了,还是坚持带着话筒给我们上课,让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。

  封老师还很风趣,因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌,独一无二超级大拥抱,这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样,我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。封老师对我们的学习习惯要求非常严格,安排的作业,第二天一早儿,都会逐项检查,重来没有遗漏,如果我们上课时说话,那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。

  老师就像一盏灯,照亮了我们的心灵;老师就像园丁,培育我们茁壮成长,老师就像一颗颗石子,铺就一条大路让我们通向未来…… 我们的功课能有好的成绩,这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们!”。

  我要好好学习,长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。

我最喜爱的老师作文5

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,我最难忘的也是最喜欢的是我现在的班主任谷老师。她是郑州市二七区幸福路小学四四班的语文老师,她美丽善良,和蔼可亲;她爱生如子,如同妈妈;她敬业爱岗无私奉献……她在平凡的工作岗位上默默付出,培育出一代又一代优秀的学哥、学姐,桃李满天下!是我们学校的骄傲!

  记得有一次周一早晨,我身体有点不舒服,但是还能坚持,吃过早饭到学校,在升旗的时候,肚子里翻江倒海,好像有东西在喉咙里,可能周末在家吃的太多,消化不了。过了几分钟,实在坚持不住了,喉咙里的东西就吐了一地,我当时觉得很狼狈,内心忐忑不安,周围的同学也都躲得远远的,这时谷老师走过来悄悄说:没事,让同桌帮忙清理一下,真坚持不了我给你妈妈打电话去医院看看吧。我当时心里充满了感谢与感动,多么体贴入微的老师啊!后来我被家长接走,及时治疗恢复了健康,如今每次想起这事我都难以忘怀。

  谷老师不仅在生活上关心爱护同学,在学习上更是严格要求我们。还记得有一次期末考前复习字词,我有好几个字掌握的不好写错了,谷老师知道后很严厉的批评了我,罚我回去抄写5遍,我那天心里很难受,认真接受了惩罚,同时在后面的作业书写中涨了记性,用心很多,一直坚持到现在。在考试中我的语文成绩进步很大,这都是谷老师的功劳啊,离不开她的一点一滴的栽培。老师,您无私奉献,把您的知识毫无保留地教给了我们,让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业,热爱自己的工作和学生,辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生,您付出了多少心血,带着黑眼圈,带着沙哑的嗓子,来给我们上课,让我们学会知识。

  谷老师,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在即将到来的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

我最喜爱的老师作文6

  一本好书,可以影响你的一生,一位好老师,可以改变你的一生。

  如果你问我:“世界上最美丽的风景是什么?”我想我会毫不犹豫地回答你:是一个微笑,一个发自内心的真诚的温暖的微笑。我最喜欢的老师就拥有这迷人的微笑。

  难以忘记第一次的相见,她脸上挂着的微笑将我初到这个班时的惶恐不安一扫而空。从此,我便开始关注她。每一次遇见她,她的脸上总带着温暖的微笑,我本是个内向的孩子,从来不敢单独和老师打招呼,但奇迹般的,我竟然主动向她问好,我想,她把阳光带给了我!

  上她的课,是一种享受。她讲课生动有趣,语言幽默,每每逗得我们捧腹大笑。我们就在欢声笑语中相知识牢记在脑海,每当我们取得好成绩时。她从不曾吝惜她的赞美,那些温暖的话语,在我们的心灵里萌芽,我们更加积极地汲取养分,为了枝繁叶茂。我想,她把知识带给了我!

  她,从不偏心。还清晰地记得,她曾动情地对我们说:“你们就像的孩子,你们的一举一动都牵动着我的神经,所以,不管发生什么事,你们都可以来找我,我愿意做你们美丽的年轻妈妈。”那一刻,我觉得她比窗外的太阳还要耀眼,我的心被感动填满,被温暖包围。我想,她把爱带给了我!

  曾听人说过:前世五百次回眸才换得今生的.一次相遇。我常在想,或许前世你是我的妈妈,今生你做了我的老师。是的,你像我的妈妈鼓舞着我向前奋进,你有是我的老师,帮助我树立正确的善恶观。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。尊敬的刘老师啊,我该如何让向你表达我对你的喜爱之情?我又如何能回报你无限的厚爱?

我最喜爱的老师作文7

  从小到大,教过我的老师数不胜数。但给我印象深刻的还是现任的班主任*老师了!她有一头棕色的大卷发,个子不算太高,却有妈妈的味道。她为人十分的亲切、和蔼,很少对我们发脾气。偶尔发脾气的她,处处为我们着想,我们所有的人都很喜欢她。

  记得开学第一天,*老师对我们说:“每个人都是一颗钻石,但是它们每一个面都各不相同。所以我们才会有喜怒哀乐啊!”那一刻,我心里一惊,这个老师懂的知识真多啊!

  *老师每天都会花很长的时间给我们准备“今日美文”。我脑子里有一段记忆十分清晰,那是我头一回做美文,我们家中最有文化的长辈——我的爷爷无意之间瞥了一眼美文。突然叫道:“我的妈呀!我从来都没有看过这么精彩的文章,你们班同学可真有福气呀!”是呀!对于我们来说,美文是一本“思维书”,但它更是一本“知识书”啊!记得有一篇美文叫《失败是个未知数》,其中,有一句话令我印象深刻。它是这么说的:失败并不可怕,痛苦并不可悲;只有怯懦才是可悲的。这句话其实是让我们要做个勇敢、坚强的人,而不是胆小怕事、懦弱的人啊!

  老师不仅关心我们的学习,在生活上也是关怀倍至。

  有一次,我在放学路队的过程中张了一下嘴巴,被*老师发现后并阻止了。她温和地对我说﹕“在行走过程中张嘴,很可能会把有害物质吸进自己的身体里,这样很容易生病的!”我听后十分感动。多少年以来,我们每天放学都这样,却没有一个老师来阻止我们,只有*老师例外。一回到家,我的眼泪便不知不觉的掉落了下来。

  她留给我的记忆真是太多了!她带领我们做活动,得我们做美文……想尽了各种方法使我们的课外生活丰富多彩!

  我永远也忘不了*老师!

我最喜爱的老师作文8

  赵老师,您是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。赵老师,您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似甘甜的小溪,激越如奔泻的江流……赵老师,您是我们的英语老师,是我最喜爱的老师!您就像辛勤的园丁, 呵护着我们这些娇嫩的花朵,传授给我们知识。您,肌若凝脂,气若幽兰。盛颜仙姿,杏面桃腮。双目澄澈,如同水中望月,云边探竹。唇如胭脂,皓齿星眸。对了,还有那一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布一样倾泻而下,它不但柔软、妩媚,而且健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力。

  赵老师,您的笑容是世界上最和煦的春风;您的眼泪是世界上最名贵的珍珠;您的画像是勇敢和坚韧的象征……记得有一次,我们班几个差生英语考试成绩太差,并且,在您检查作业时,竟然有十七个人没有完成,当时,您气得走出教室,我悄悄地瞥见您,您的气还是没消,您在哭!一边强抑着,又终于抑制不了的哭了!全班同学吓了一跳,都在窃窃私语:“EVA哭了!”,便再也没有谁讲话了,教室里顿时静得连针落到地上也能听得见!我相信那些惹您生气的同学一定很内疚吧! 您红着眼睛走了进来,拭去眼角泪花,继续娓娓动听的给我们授课。

  赵老师,您不是演员,却吸引着我们期盼的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青少年的灵魂……您年轻又有活力,与我们一起嬉戏玩耍,是我们亲密的大朋友!赵老师备课十分用心,讲课时,她总是与我们分享趣味的英语短文,课后也经常让我们做一些好玩的英语课外阅读。甚至有时上课、考试成绩优秀的话,您还会给予奖励。

  赵老师,您教了我们班五年了,在这五年中,我们一起经历,一起快乐,一起分享,一起加油,一起收获吧!

我最喜爱的老师作文9

  我曾经做过一次调查,你最喜爱的老师是谁。有的同学喜欢年轻漂亮的音乐老师;有的喜欢和蔼可亲的数学老师;有的同学喜欢幽默风趣的英语老师……当然,大多数同学还是喜欢严肃冷静的班主任周老师。

  喜爱周老师,我也是其中一个。有的同学奇怪,我为什么那么喜欢周老师,她那么严厉!

  我的回答是:“还好,还好。”

  周老师平常对我们要求严格,对同学的作业质量也很关注,但是有的时候让人很亲切。在这届文化节的跳绳、踢毽的比赛中,就能很容易地感受到。

  冬季文化节的跳绳、踢毽比赛当天,老师带着我们十几个同学到体育馆参加比赛。刚进入体育馆,第一感觉就是热。不一会,所以比赛和观看的同学都来了,整个体育馆挤得满满的,空气更稀薄了,呼吸都困难了。

  同学们纷纷把外套脱了下来。可放哪呢?旁边的柜子上,都是灰尘;同学的手上,哪个乐意;自己拿着,怎么比赛。东瞧瞧,西望望。嗬!那不是有围栏吗,正好可以用!同学们纷纷把自己的衣物搭到了围栏上。无纺布的围栏一下子因为重压,东倒西歪起来。

  没等我们喘口气来,刚刚还在指挥比赛的裁判老师赶来了:“嘿!你们怎么把衣服搭在围栏上了?这可不行,赶紧拿走!”裁判老师一脸铁面无私,气势汹汹的样子,把大家都给唬住了。同学们只得把衣服拿走,愁眉苦脸的不知道放哪好!

  “衣服我来拿,大家都拿过来吧!”说话的居然是平时可望而不可及的周老师!同学们好像干旱已久的土地遇到了甘露似的,一窝蜂地把衣服堆到了老师的手上。不一会,周老师手上的衣服就堆得像小山一样。周老师只能把下巴用力地搁在衣服上,才勉强把脸露出来。虽然,看着平时不苟言笑的周老师抱着一大堆衣服挺有意思的,但是同学们居然没有一个取笑的。真没想到周老师原来也有和蔼的一面,以前怎么没有看出来呢!

  我喜爱我外冷内热的周老师!

我最喜爱的老师作文10

  喜欢中学,不是因为热情的同学,充实的生活,密集而不感觉累的课程。只是因为她,我们的语文老师——邹小姐。

  怎么说呢,感觉他一来到我们班级,进入我们的视线,我们就都喜欢并爱上了她。邹小姐她只有27岁,很年轻,现在挺着个大肚子,要迎接自己的小家伙了。我们都很关心,是弟弟还是妹妹,其实也是无所谓的。

  喜爱老师给我们上课的方式。邹老师呢,是我遇见过最好的老师,我不是恭维。记得,小学的时候,能上讲台说一句话的同学也是很少的。老师为此专门给了我们演讲,这么一个有意思的事情。这次的主题是一个有哲理的小故事,现在才到22号,什么时候才到我呢?(当然,老师回家养胎去了。)答应过老师,要是有10分,一定要告诉他。

  喜欢老师布置作业。老师布置的作业总是精辟的,虽然很少,但对那些要考的重点全是一针见血,从来不含糊。做练习本的时候,有时候会偷懒,不复习,就会让小姐失望。但是小姐总是原谅我们,也不会特别记着。记得有一次,我忘记写抄写本了。小姐只是揣测了一下我为什么没有写作业,还挺准的呵!

  自从邹老师来了,不喜欢进办公室的同学也变得殷勤起来。总会找很多的理由为挡箭牌去找邹小姐玩。邹小姐也很欢迎我们,他从来不会拒绝我们。邹小姐呢,也很喜欢讲一些关于他学生的光荣事迹,当然有好有坏。但是听到那些故事,就感觉历历在目,仿佛总有一个是自己以后的人生。

  嘿嘿,有一个小秘密。我们几乎全班同学都是老师的粉丝。只是,有两个是“骨灰级的”。一个是语文课代表助理,还有一个呢,是我们的班助。我们的班助也是很好的一个人。当然我从来不说假话,也不会奉承别人,就算这样,也只是不希望得罪别人。

  在那一天,他和我们道别了。真想流泪,只是老师逗笑了我们。那天,没有太阳,只是一片有点黑漆漆线条的云。一群人依靠在墙角,黑影直直的矗立着,我们目送着她,祝福!

我最喜爱的老师作文11

  一说到老师,我的脑海里总是浮现许老师绘声绘色上课的情景。

  说实话,我超级怕许老师,因为她很严厉。犯错误时,我都不敢看她的眼睛,那目光像利剑一样,直透心田,让人不敢找借口,老老实实承认错误。虽然许老师很严厉,但丝毫不影响我对她的喜爱。因为她只在我们犯了严重错误的时候会变脸,平时都是和蔼可亲的,关心着我们的方方面面。

  每堂语文课,许老师都会利用电脑课件,为我们创设有趣、愉悦的学习环境,比如有趣的小动画、“摘苹果”识字小游戏、“闯关夺宝”……老师这么用心地备课,我们怎么可能不喜欢呢?许老师常念叨:“没有明星老师,只有明星学生。你们是未来的明星,对待你们,我可不敢马虎。”为此,许老师在改作业的时候,即使一个标点符号都逃不过她的“法眼”。

  许老师有时候也像我们的朋友,会在我们的作业本、练习册或日记本里和我们聊天。有时是一段文字,朴实无华;有时调皮极了,在本子上画了一个人物,举着一个小牌子,上面写着各种有趣的“心灵鸡汤”。现在,我们每天最期待语文老师发作业本,想看看老师的留言。

  以前我总是想不明白,为什么人人都在说“老师就像妈妈”。现在,我慢慢懂了,老师和妈妈一样,都喜欢“唠叨”。下雨天时,许老师进教室的第一句话是“今天下雨,地板滑,走路要慢慢走,没什么事就在教室里看书。”大课间,做完运动回来,老师会交代“赶快拿水出来喝。”放学时,又会反复强调过马路要“一看二停三通过”……各种安全防范知识像魔音一样,时时刻刻在我们的脑子里回荡,这不得不感谢我们的“好妈妈”——许老师。

  偷偷地告诉你们,今年生日的时候,我把三分之一的愿望送给了许老师,替她许了一个永远年轻美丽的愿望,谁叫她是我最喜爱的老师呢!

我最喜爱的老师作文12

  我们班的班主任,是一位很“方正”的老师。

  她教数学。数学一直以来是我最薄弱的科目,所以我对数学老师一直以来是又敬又畏第一次见到她,她笑容可掬地和同学们打招呼,和家长们交代事情。我在一边看着她,她的脸型圆润,又有点趋于方形。她的眼睛不大,笑起来眯成两道闪烁的月牙,挺好看的。当时,我心里猜测她必定是个和善随和的老师。

  后来,我们终于领教到了她的“方正”:初一军训时召开的一次集会,我们班在会议中的表现很不好,在座的渐渐熟悉的同学,三三两两讲话,说说笑笑,嘁嘁喳喳,影响了班级形象,这令她十分不悦。于是,集会结束后,我们在教室里接受了她的“暴风雨”的“洗礼”。她讲得陈情激昂,语重心长。是的,我们必须要学会倾听,学会尊重,在会议上随意讲话的行为不是以一个懂礼貌有素质的学生的所作所为。她边讲着,那双小而闪烁的眼睛就像枪口一样,喷射着愤怒的子弹,一下子准确无误地击中我的心脏。她的目光既严厉又诚恳,让我们沉默,让我们羞愧,即使是没犯错的人,也会在她犀利的目光中自我反思。在我眼里,她就像一个方正的十字架,当我面对他是,我整个人都会变得庄严,我的心灵会莫名地颤栗,让我深刻地自我反省。

  她的课堂同样如此。她的语气铿锵有力,一句句饱含着对数学、对学生的热爱的话语向你步步紧逼;她大幅度地转身,比划,似乎在尽她最大的能力把复杂的公式、定理送进我们不断充实着的年轻的大脑。她对我们说的每一句话都凝聚着自己的心血。

  她常说,要做一个大写的“人”;她常说,对自己的要求绝不能丝毫的放松。每当她怀着这种神圣的心情教育我们是,个子不高的她在我眼中一下子变得气宇轩昂!

  忘了说,我们的班主任姓方。她的姓氏正如她的个性——方正。这就是我最喜爱的老师。

我最喜爱的老师作文13

  “漫漫求学路,浓浓师生情”在这八年求学路里,我曾经接触过许多老师,现在细细想来,我理想中的老师就是你,林俏梅老师,我们的班主任。

  林老师爱岗敬业,一心扑在教育事业上,对待我们这些学生就像对待自己的子女,十分关心爱护,同时对我们又抱有很高的期望,对我们的要求也很严格,正因为这样,我们虽然心中惧怕林老师,但同时内心又十分喜欢她,爱戴她。

  如果我们班上哪位同学生病了,林老师一定会非常关心,加倍地关注他,同时,林老师也不会忘记其他的同学们,关注每一个同学的学习动态。

  作为我们班的班主任,林老师总是尽量呆在班级里,时刻和我们在一起,就连课余的时间她都不休息,而是辅导成绩不好的学生,若是班上纪律不好,发生各种各样的事情,林老师总是一件一件地耐心解决,虽然我们给她带来了很多麻烦和烦恼,但她依然没有放弃我们,始终是那样的耐心,林老师也人是不容易。

  在十四周的联考里,林老师细心辅导我们还为我们讲解物理难题,一道一道详细地解析,因此,在她的教导下,我们班的物理成绩了优异成绩,虽然不是全级第一名,而是第二名,但我们也非常满足了,这些荣誉、功劳不只是属于我们,也属于林老老师,如果没有她的日夜操劳,细心教导,何来今天的一片辉煌。

  对我们据点和错误,林老师总是用最合适的方法指出,并督促我们及时改正,林老师应像我们的家长一样,时刻关爱着我们,在她无微不至的关爱下,我们一天天茁壮成长,一点点不断进步。

  林老师为我们无私付出了太多太多,我们应该用实际行动回报她,为她减少麻烦,减轻负担,用优异的成绩给她最好的回报。

我最喜爱的老师作文14

  我最喜爱的老师,便是阎老师。

  阎老师不仅知识渊博,而且教学经验丰富,是大家公认的好老师。

  自从阎老师担任班主任以来,我们班的纪律越来越好。他每节课都能采用灵活多变的教学方法,提高同学们的学习兴趣。他在讲台上讲课,同学们坐在座位上全神贯注地听讲;他在黑板上板书知识点,同学们也在书上仔细、工整地抄写着。当听课的老师羡慕地问他是怎样管理班级的,阎老师总会笑着说:“是我们班的学生守纪律!”可我们深知:这是老师对我们精心培育的结果啊!

  阎老师为了提高我们的学习成绩,经常牺牲自己的休息时间,给学习成绩不理想的同学补课,督促他们认真完成家庭作业后,还要根据他们的弱点给他们辅导,让我们班的整体水平有了很大提高。在期末考试中,我班的语文成绩直线上升,这是阎老师用多少辛勤的汗水换来的呀!

  记得有一天,我因生病没能到校上课,第二天到校后才知道,大家已经学新课了。我落下的课怎么办呢?我心里犯了难。这时,阎老师似乎看透了我的心思,告诉我周六去他家里,帮我补习落下的功课。我激动地点了点头。补课时,阎老师给我讲得更仔细、更易懂,使我做起作业来易如反掌。老师夸奖我:“你听得真认真,作业做得真是迅速!”我感激地对老师说:“都是因为您教得好,我的作业才会做得好!”

  阎老师,如果您是园丁,我们就是受甘露滋润的树苗。在您的培育下,我们一定会成长为国家的栋梁!“谁言寸草心,报得三春晖。”您的哺育深情,将永远铭刻在我们的心上。

我最喜爱的老师作文15

  都说老师是最辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,果然如此。初中三年以来,我遇到了很多可爱的老师,我很爱他们。其中一位老师,是我最喜爱的,她就是——刘娴兴老师。

  刘老师是我初二的政史老师,初三的历史老师,然而,她教我的这两年,将成为我难以忘怀的一段历史。

  我还记得,初二时我们班是全级最差的,可我们班的凝聚力却出奇的好。向来我们这一班每科成绩都排在级的最后,她来了之后,我们班的政史成绩进入了级的前3名。由此,她成了我们班科任老师中最不平凡的老师。

  初二下学期,我的身体状况并不好,因此,我常常被同班的同学误解。在我眼里,他们从来没有看起过我,是她,一次又一次地为我解释,一次又一次地安慰我,鼓励我;是她,让我抛开了自卑的怯懦,是她,让我有勇气享受新的阳光……我不知道该用什么形容词来搭配如此优秀的老师。可我确实知道,没有她的鼓励,我将错过多么美妙的风景。

  升上初三后,初二的班级被拆分了,但我很庆幸,因为刘老师仍是我的历史老师。同时,我觉得很失落,因为她升为学校的主任了,这意味着,我与她的接触仅仅是那么几节历史课。老师憔悴的面容发让我意识到她的工作的繁重,我感到很心酸;就好比女儿看到憔悴的母亲那般。

  感激上天,能让我遇到这样一个波动我心弦的老师,教会我乐观面对命运的拷问的良师!感激这样一位老师,与优生和差生之间都没有距离;感激这样一位老师,用平凡的双手去创造不平凡的佳绩!

  都说教会我认字的第一位老师才是我的启蒙老师,但在我的人生中,真正意义上的启蒙老师无疑就是她——我挚爱的刘老师!

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