老师来了

老师来了

老师来了1

　　“我知道，我知道，那是动名词……”我话没说完，就感到一阵冷风从后背吹来。霎时间，我的衣领一紧，双脚已轻盈了起来。我顿时瞪大了眼睛，急忙转过头来，却看到“大圣”不知何时使了个“遁地法”来到教室，发现了我的行为。看来，什么都逃不过“大圣”的法眼啊！

　　你可知这“大圣”是谁？他可不是《西游记》中的齐天大圣，而是我们班的“齐班大圣”——孙老师！

　　只见“齐班大圣”往讲台上一站，什么话也不说，单凭那不怒自威的样子，就使我们噤若寒蝉，一口大气也不敢出。但班里总会有些“wifi”没开的同学。这时，“大圣”便要显现出他的幽默了：“那位同学，不要一个人在底下玩。俺老孙说得对吧？”话音一落，我们便努力起来。努力什么呢？自然是努力忍住笑声了！可过不了一会儿，我们便像被戳破的气球一样，哄堂大笑。而“大圣”也不阻止我们，仿佛对这个笑话产生的效果很满意一般。

　　自打开学以来，我们便领教了“齐班大圣”的严厉与幽默，可没有想到，严厉的.“大圣”还有细腻的一面。

　　那天，路灯下灰蒙蒙的一片雾向我们袭来，“大圣”也注意到了这一点，于是，他便学生、家长一并通知，叫孩子们不要随意加减衣服，出门要戴口罩……

　　此时此刻，我们所有人都深切地体会到了“大圣”的慈父之心，这让我们感动不已。但是更大的惊喜还在后面，“大圣”为了保证我们的睡眠时间，将数学作业量大大减少了！我们不由得感慨万分：好一个英明的“大圣”！

　　整顿好纪律，“大圣”这才满意地离开了教室。但切勿吵闹，因为“大圣”可是会“遁地法”的。如果你得意忘形，结果就会像我一样……

老师来了2

　　晚自习前，是我们同学们快乐的阅读时间。这段时间，老师一般也都在办公室看书改作业。阅读的纪律由值日班长管理。

　　这一天，轮到刘诗琴班长管理。开始时，大家都还安静地看书。可是没过多久，不知谁起了头说了一声什么的，班级像是被打破了平静的湖面漾起了波纹，班级开始有声音。班长停下了看书，抬起头来狠狠地瞪了我们几眼，意思是叫大家不要讲话了。可是，那几个同学根本无视她的存在，继续地说，声音也越来越大。班长脸色变红，声音也高了起来：“再说话，我记名字了。”大家的声音稍微小了一点，可是，很快又乱了起来，这就像下坡开车，想一下子停下来是很难的。

　　班长开始记名字了，记到林振涛。林振涛不服气叫了起来：“为什么只记我！别人也有讲话啊？你不公平。”班长反击道：“你刚才就是有讲话啊，为什么不记你？”他们开始吵了起来，整个班级更吵了。眼看这种情景，班长直接狮子吼似的大喊一声：“张老师来啦！”可是，还是无济于事。班长就更大声地叫：“张老师来啦！张老师来啦……”同学们早就识破了她的'诡计，说得更大声了，教室里像一锅煮沸了的水。

　　突然间，跑出去查看的陈哲迅速地跑回来，坐在座位上安静地看起书来，原来张老师真的来了。张老师一脸严肃地走了起来，目光电一样地射向我们，我们没有一个敢再说话了，装着很认真地看书。还好，张老师只是严厉地对我们说：“你们啊，真是不懂得珍惜时间，那么好的看书时间，为什么不看。要是真的不想看，也可以，抄课文啊。”接着小声地对班长刘诗琴说着什么。声音小，我没听清话的内容。

　　好在张老师来了，不然的话班级都不知道怎么吵呢。

老师来了3

　　“嘎吱——”

　　“倪老师好！”我推开门，望着正坐在电脑前的倪老师说道。

　　“才45啊！那我就先看会风景吧。”我心里默念道。

　　十分钟过去了，满头大汗的楷慢悠悠地走了进来，一看到我，便愉快地打了声招呼。

　　几分钟后，一阵“哒哒”声将我从与楷的谈话中惊醒，不过，我很快就明白过来，这是倪老师的脚步声。这欢快而富有节奏的脚步声，会让明知是倪老师的我忍不住去想这门后的人是个什么样的，一位壮汉？一个胖子？或是一位面容严肃的中年人？一转眼，这一脸慈祥的倪老师已经快步走了进来。开始了一堂课的赏析文章。不得不说，倪老师这富有磁性的男中音确实有着一种神奇的魔力，不一会，我就趴在那本厚实的星光灿烂书上睡着了。

　　这睡觉时光过得飞快，才感觉过了一会的`我就被一旁的楷轻轻推醒了。与小伙伴愉快地玩耍了一会儿，我突然发现时候不早了，便急急忙忙地在本子上写下了“倪老师来了”这五个大字作为今天作文的标题，眼睛无意地一瞥，便诧异地发现，一旁的楷已经写了几行了，出于着急的我便又风风火火地也提起笔刷起字来。

　　时间一分一秒地过去，只见作文已经写了一面，心中不由得舒了口气。

　　“哒哒……”这富有节奏的声音不合时宜地响了起来，“奥，不。怎么这么快就来了！”我一边暗叫不好，一边加快了写字的速度。

　　一转头，发现倪老师正盯着我看，看得我一阵心虚，目光四处躲避着，毕竟人家在课上睡着了嘛，不过一想到“不管方法如何，只要适合自己就对了”的这个念头时，目光也就坚定了几分。

　　哈！作文写完了！心中重重地舒了口气。可不一会儿，心里的弦又绷紧了，因为我知道，一场暴风雨即将来临。

老师来了4

　　今天，10月8号，是个难忘的日子，我们敬爱的江老师，终于重新回归六（1）班啦！江老师从二年级开始成为我们的班主任，直到五年级上学期，一直陪伴了我们三年半的光景，在她的培育下，我们从弱小的幼苗，成长为迎风挺立的小树，在经过五年级下学期的短暂分别后，江老师又回来了，并将陪伴我们共度这最重要的一年，我们的心里有说不出的高兴！

　　但是今天，江老师对我们班级有些失望，她在寻找她曾经熟悉的那个一班，那个图书角井井有条、排队时站得笔直、喊口号时整齐哄亮、而且特别讲诚信的班级，但是第一天，江老师看到的点点滴滴，不过只有50分，图书角脏兮兮，教室垃圾满天飞！于是在江老师的号召下，大家纷纷行动起来：我、黄宝仪、谢佳、简可馨和魏钰负责整理图书角，我们先把书分好类：小说类、画报类、江老师用书类、杂书类……一一整理好后放置到重新擦拭干净的书架上，虽然累，但看着干净漂亮的图书角，我们都很自豪！还有一些同学在打扫教室，才一个午读时间，就扫出一大袋的垃圾！

　　江老师说：她为我们班制订了一个“六一吉尼斯纪录”，每当我们养成了一项好习惯时，她就会记录下来，希望一个学期下来，我们能破很多很多的纪录！我相信，我们一定能做到的！

　　我一直很喜欢我们一班这个集体，或者说是个大家庭，虽然我们每个人都是不完美的，但是我坚信，所有的`同学和老师的力量凝聚在一起，一班就是最好的！因为我们有一个独一无二的好老师和那么多独一无二的同学，未来，一班会变得更加的美好灿烂！

　　另：江老师，林景豪为我们班创了一个响亮的口号：春风吹，战鼓擂，我们一班怕过谁！耶！

老师来了5

　　在我的生活中，发生过许许多多惊喜的事情，唯有这件事是我几开心又高兴还很惊喜。

　　这件事我惊喜的是就发生在今天，今天第二节下课时，一位同学去教数学作业，突然，他看见数学吴老师坐在角落里，兴兴冲冲的跑回教室，张大嘴巴大声说：“今天数学吴老师回来了，今天数学吴老师回来了！”我们全班同学高兴的一蹦三尺高，欣喜若狂，连忙大声欢呼起来。我们三个一群，五个一伙跑到老师办公室外，大声喊道：“吴老师，吴老师，您回来了。”我们大家有的带着满脸亲切的笑容，有的同学带着疑惑的`神情，有的同学皱着眉头嘴里嘟囔地说：“是真的吗？吴老师真的回来了吗？”只见，吴老师手里捧着一束束鲜花，还打换装了，吴老师的头发变卷了，翘起来了，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴，似乎变了个人似的。

　　“吴老师来了，吴老师来了！”同学们大声喊道。敬爱的数学吴老师来到了教室，她说：“同学们，这么久没见面了，你们都长高了许多，你们想对我说些什么吗？”忽然，一位同学大声说：“吴老师您生的小宝宝漂亮吗？”吴老师微笑着，说：“那你说呢？”那位同学张大嘴巴。激动地说：“还好。”教室里立刻哈哈大笑起来，传来了阵阵笑声。

　　吴老师，我们很想您，您的细心教导深深引入我们的心中。

老师来了6

　　晓红，这个竹竿似的身影，总会在不知不觉间突然出现在你的面前。

　　又是一个无聊的下课，上一节课的老师竟然准时走了，真是难得。无聊的我又和A漫无目的.地聊起天来。不知不觉，下课十分钟就这样过去了，在班级巨大的吵闹声中，我好像听到一丝上课铃声，但由于吵闹声过大，我始终没听清，无意一瞥，是数学课，一向提前两分钟上课的陈老师怎么会迟到呢？我正想着，突然觉得门中有一个灰色的影子迅速闪过，也许其他同学并没有察觉，吵闹声依旧。我小心翼翼地将头向门口处探了探。发现有一个身着灰色羽绒服的人站在23班后门，我立刻意识到很有可能就是陈老师。只见那个人做半蹲状，两手靠着墙，用极慢的速度露出半张脸，果然是晓红！

　　我用极低的声音“吼”了一句“晓红！”，我前排的人好象听见了，只是向门口张望了一下便立刻不作声了，同桌似乎也看见了，只是笑笑，没笑出声。我将笔换到左手，用笔捣了捣A，又指了指门外，A立刻会意，满脸无奈地看了我一眼，立刻作用功状。第二组的B好像感到有问题，张大嘴巴作疑惑状。我想用对口形的方法告诉他“晓红在门口”，可惜均失败了，我不再理会他，他似乎也明白了一些，不再说话。再次看看门口，晓红老师露出了脸的百分之八十，并恶狠狠地瞪了我一眼，那凶神恶煞的更为仿佛要把我吃了，我从他的眼神中可以读出“你这只苍蝇，坏了我的满汉全席。”我倒吸一口凉气，学习A作用功状。好像有更多的人发现了晓红的存在。声音渐渐小下去，晓红见一条又一条小鱼跳出了鱼网，便立刻收网，突然窜到门口。全班立刻安静了下来，只留下一堆“晓红，晓红……”

　　那提醒同伴的话语不停地回荡，而后便是死一般的寂静。

老师来了7

　　都说课余时间趣事多，我看也是，我们班就是这样，一到下课就喜欢打打闹闹的。虽然都是闹着玩的，但玩着玩着偶尔也会真的吵起来，就拿上个学期的那件事来说吧。

　　一开始我也不知道是怎么回事，就看见张同学手里拿着李同学的语文基础训练，李同学又拿着张同学的语文书，就这样吵起来。

　　我们就这样看着他们在那里争吵，可激烈了。先是张同学说：“明明是你先打我的。“李同学说：“要不是你抢我作业，我也不会打你。”张同学又怒气冲冲地说：“谁让你先赶作业了，不能提前写作业的'。”李同学有点生气了：“谁说不能提前写，是老师说了还是校规上说了，我提前写又不犯法。”“不行就是不行!”张同学又踢了李同学一脚，李同学不服，也踢了一脚。就这样一人一下，不久就又打了起来，我们围观的人都坐不住了。男生拉住李同学，女生拉住张同学，两人是分开了，但两人的战争还是没有结束的，因为他们还在吵。

　　不知道张同学又说了什么，李同学又冲过来踢了一脚，张同学又冲了过去。我们都是手足无措，不知该怎样劝架。“老师来了。”不知道是谁说了一句，我们一群人赶紧冲进了教室。

　　看来“老师来了”这四个字的威力够强大的呀！其实那天老师并没有来，只是一个男生想吓旁边的同学而做的恶作剧，没想到竟帮了我们大忙。唉！课间趣事和烦心事真是一样多啊！

老师来了8

　　她，自然是一位评点大师，当她站在讲台上，口若悬河，滔滔不绝地评点学生作文时，班上顿时鸦雀无声，真像一根无声的指挥棒！

　　她，小巧的脸，小逗眼，鼻子小……总之她身上每一处都是那么小。但她评点学生作文时，眼睛瞪大了，嘴巴张大了，一切大了，好一只充气泡！

　　她上课有条有理，讲题目，讲内容，身上似乎弥漫着高级教师的气质，听说她还是第一次实习，让人佩服！

　　钱老师

　　关于钱老师的姓，便想到她一定有很多mony！

　　教师也有教师的好处，让学生们承受痛苦，自己还挣钱！

　　但钱老师则大不相同，她不像一些老师如狼似虎，也不像一些“小鸡肚肠”的老师不讲方法，光布置作业。她呀，温文尔雅：脸偏圆，耳偏小，眼偏大，眼上架着一副眼镜，像一位博士。

　　她讲课有声有色，讲究方法，也是一个“新新人类”，此话怎讲？嘿，那还用问吗？！

　　当然是教学方法好呗！

　　怎么个好法？她呀，说话和气，不像我班的石老师，是个正宗的`“女中豪杰！”（可别告诉她，要被她K的！）言归正传，钱老师教学挺有一套，在讲《回家偶书》改写时，老师叫同学翻译，翻译完了，又叫人表演贺知章和顽童，石松当老头子，我和二个同学表演顽童，当然喽，我幽默过头，台下已经笑得人仰马翻。敢笑我，笑死活该！

　　接着，开心片刻后老师让我们开笔，还提示了要点，还说可插上想象的翅膀，写《回乡偶书现代版》，我们个个“奋笔疾书”，完成了每人的佳作。

　　这就是两位老师，虽说是第一次实习，但我认为两位“贵客”是及格了。

老师来了9

　　不知从何时起，“老师来了”这句话已经走在了开玩笑大军的前列，而且奇效无比。当然了，来看看老师真的来了的场景吧！

　　班主任来了

　　“铃——”上课铃像一把扫把，把玩性正高的同学们“扫”进了教室。不过，某些玩不过瘾且“功力高强”的.同学却又扯开了话题，其他同学也纷纷附和，顿时，整个教室都被说话声充斥着。这时，只听一阵脚步声传来，班上个个哑口无言，紧接着，翻书声如同群山一般，错落有致，起起伏伏地响起，不过几秒，教室里就满是琅琅书声……

　　数学老师来了

　　上课铃打响以后，全班同学一声不吭地坐着——谁也不想领教数学老师那一套可怕的说辞。

　　但是今天，都上课了好久，也不见老师的身影，于是渐渐地有了些骚动。“上课好久了啊，几分钟了？”“5分钟了。”“数学老师怎么还不来？”“不知道。”

　　骚动好像会传染一样，慢慢地，声音大了起来。不过，数学老师像计划好了一样，偏偏这时候出现。一见老师来了，同学们有的直接往桌上一趴——装没事，还有的干脆就用标准坐姿说话，这样老师来了，头一扭，就可以完美地全身而退了。

　　英语老师来了

　　相对于更凶、手段更狠的英语老师来说，在班主任和数学老师那里能保住小命的伎俩，在这里不一定就能行之有效。所以，我们也得玩“狠”的。这不，这节英语课，就有两个同学在外面“站岗”，而我们呢，就在教室里闹开了。才没讲一会儿，两个同学就跑进来了：“老师来了！”大家立即万籁俱静。这时，英语老师进来了，她左看看右看看，直到脸上露出了满意的表情，大家这才松了一口气。

　　对于老师我们有许多“保命绝技”，但是老师也是为了教育我们，所以我们也应该尊重他们！

老师来了10

　　万老师是我们班以前的音乐老师，她对大家很好，我们也特别喜欢她。可就在我们二年级时，她宣布她要出国时，我们都难以置信，心情十分沉重。虽然我们班的音乐老师已经换了许多次，可万老师留给我的印象一直是最深的。

　　前几天，我们如往常一样在走廊上散步时，突然听见不远处有人喊：“万老师在那儿了！”听到这熟悉的字眼，我的注意力马上被吸引了过去。“万老师来了？赶紧去看看啊！”我在心中催促自己。可我转念一想：这不会又是同学的`恶作剧吧？说不定跑到那里，只会听到“你被耍啦”之类的话吧，而且万老师一直在国外，不会回来的吧，还是别耗费精力了。但现在，我已没时间再犹豫，我的朋友已经拉着我跑了起来。

　　“子婕，快看那里，快看！”一个激动的声音从我耳边响起。我朝她指向的方向一看，立马发现了一个熟悉的背影，这似乎是万老师！可她不是在国外吗？我还是有些半信半疑，但当她转过身时，我眨了眨眼睛坚信，这就是万老师！这张熟悉的面孔上长了一些皱纹，头发略微显得稀疏。看到她，千言万语涌上我的心头，可我激动得不知从何说起，只能默默地看着她走向走廊的转角。

　　我真不敢相信，万老师居然回国了，回到了学校。她似乎已经认不出我来了，真希望以后能再次见面，和她说上几句话啊。

老师来了11

　　毛笔在纸上不停地飞舞着，勾勒出龙飞凤舞的文字。一身红袍，折扇遮挡着面庞，更增添出一份神秘……

　　昨天自习课时，早就听说晚上要来语文老师了，全班都处与一种亢奋状态，都期待着语文老师的到来。忽然门外徐徐走进一道身影，前面一簇留海，带着一副黑色边框眼镜，一身蓝衣，穿着一条棕色牛仔裤。总的来说，也与帅字沾边.。但是貌似与班主任口中那位玉树临风，气质非凡的语文老师还是有着天壤之别的。

　　老师一进来，周围就响起了窃窃私语声：莫非这就是我们班的语文老师？不至于吧，好像照片上的那位‘神秘人’要高一点吧……老师忽然打断了我们之间的谈话，清了清嗓子，说道：同学们好，我是你们的语文实习老师，你们语文老师去阅卷了，要明天早上才能来！

　　周围好不容易安静下来的气氛霎时间又被打破：哦，那就好，我还以为他就是我们班的语文老师呢！对了，你们说，这位实习老师是不是假的。或者说这其实根本就是语文老师！一旁顿时传来了赞同声，鄙人也对老师的身份深表怀疑，仔细一想其实也不难想到：毕竟，哪有还没开学实习老师就来的，这其中必定有假！

　　果不其然，虽然我并不是上帝或神。但可不是我吹的，我每次可都料事如神！实习老师今天又是他一个人走进教室，眼中充满戏谑地说道：不好意思，昨天是我和大家开的一个玩笑。其实，我就是你们的`语文老师—李貌！话音一落，班上立刻从四面八方传来吹嘘声。哼，我就说吧！这个实习老师根本就是假的！

　　不过话说回来，李老师的文才可是童叟无欺的，老师给我们每个人都发了一张单子，这单子的内容可谓是惊天地，泣鬼神！上面写了篇文章，略看看不出什么玄机，但若是细看的话，你就会发现许多惊人之处！应为这篇文章的每一句话都和班上每个人的名字密切相关，如诗中的绚丽（李诗琪），为文艺之伟大而献身吧（唐仪伟）……

　　由此可见我们的李老师是多么的知识渊博了。再经过一个星期对李老师的了解，我发现我们的语文老师对古诗词的了解也很丰富。无论哪句古诗，老师都能准确无误的翻译出来并补全，这可得要多大的阅读量啊！

　　我们伟大的语文老师来了，我们28班，也来了！

老师来了12

　　新学期开始了，我们班来了位新的班主任沈老师。沈老师面带微笑：同学们好……您振振有词的说着，从您的眼神里我可以看出，您有一种无法说出的高兴情绪。我想您肯定喜欢上我们了。大人们说这叫一见钟情，我不知道是不是贴切。我爸爸说那叫有缘。老师，我喜欢您。当您说要学习一至三年级的老师的优点时，我们就认为您是一个谦虚的人。也让我们懂得怎样做一个勤奋好学的学生。

　　那么现在让我给您介绍介绍我们三年里的三位班主任吧。当然这是我个人的看法。

　　一年级的叶老师：虽然她的脸上有一道道皱纹，头发上早已有了一条条白发，但是我们都很尊敬她。叶老师每次都会把成绩不好的同学叫到身旁，对他（她）一字一句地教，直到他们弄懂明白为止。有必要的还把他们留下来教。成绩良好的，她会一边称赞一边提点，让我们的成绩步步高升。由衷的感谢我们的'启蒙老师！

　　二年级的蔡老师：和蔼可亲，她每次活动时都会陪我们一起玩耍。教书时，让我们先复习原来的功课，再提一些关于课文的题目来让我们解答，之后再教下一课。我喜欢她的平易近人。

　　三年级的潘老师：她通常和我们一起学习课文，教我们相关的知识。课外活动时间里，她喜欢教我们练字，教我们上网查资料，给我们介绍一些吉祥的东西。我喜欢她的风趣幽默，给我们班带来了欢乐和笑声。

　　这就是我们的三个班主任的优点，我不知道对您是否有帮助，但我知道您肯定是喜欢我们的，因为我们都是那么的纯真无邪。

老师来了13

　　我最喜欢老师不在的时候了！因为老师一不在，我们大家就可以放轻松一下，无拘无束，想做什么事情都可以，真是太好了！

　　只要老师一走，我们全班就闹烘烘，好像开“轰趴”，有人拿出“回家”功课一直狂写，可是这不是叫“回家”功课吗？怎么可以现在写呢？还有人早已去放长线，“钓大鱼”，梦周公去了。不知钓了几百斤，睡得大家都唤不醒。还有人窃窃私语的谈起天下的大大卦，五十步笑百步的“多嘴婆”发现了，一直狂告状，但是班级干部都视若无睹，有看没有到。我真怀疑，班长是不是也要“吃案”啊？

　　班上越来越吵，大家的心情却越来越HIGH，好像老师都不回来了一样，许多人也就越来越大胆，越聊越大声，越聊越起劲，但是班级干部还是装聋作哑，什么都听不到，什么都看不到的样子。

　　过了几分钟，突然有一两个人神色惊慌的说：“老师回来了！老师回来了！”这句话像晴天霹雳，也像撒旦来到天堂般令人惊讶！全班一听到，本来很吵闹的一个班级，听到了这突如其来的.一句话，变得鸦雀无声，静得吓人，如果万一有人放屁，肯定会是惊天动地。

　　老师一进来，每个同学都乖乖的坐在位置上，大声的说：“老师好！”老师笑了笑，二话不说，开始上课了。

　　我们这群初一学生，虽然很乖，但是，有的时候也很想调皮，放轻松一下下，所以，我希望老师有时候离开教室的时候，就让我们可以调皮、放轻松一下。但是我也希望同学要知足，不要得意忘形，如果闹到校长主任都来了，那肯定会被老师……喔！我不敢想像，但后果肯定是出乎意料、不堪设想！

老师来了14

　　我们是娇嫩的芽，在您的培育下，长大。我们是花苞，在您的照顾下，开花。您是辛勤的园丁，在您的照顾下，我们将要长大开花。——题记情景一预备铃已经响了，教室中依然喧闹，同学们有的在一起聊天，教师的.空中时不时有纸飞机飞过，教室的后面被放上了桌子，一些男生在举行掰掌擂台赛，周围有一些同学围观，不知是谁喊了一声：“老师来了！”教室立即安静下来，同学们也都回到座位上，拿起书开始预习，准备上课。一句“老师来了”，体现出您的威严，我们对您的尊重。情景二平凡的学校，平凡的教室，平凡的我们，不平凡的是您没来，备课老师通知我们您生病的消息，下课后同学们议论纷纷，“下午放学后，我们去看老师吧。”“我们为老师采些花吧。”我们为老师携手慰问诗吧。”“我们去买些水果吧，老师喜欢吃樱桃。”一声“老师来了！”打断了同学们的谈话。一会儿老师走了进来，同学们围在老师身边，问寒问暖。我看见老师苍白的脸上露出一丝微笑。一句“老师来了”，体现出您的敬业，我们对您的关心。情景三不知不觉，我们迎来了中考，走进熟悉的校园，我们的感觉却很不一样，“老师来了！”我们看着您微笑着走向我们，将手放在我们的肩上，鼓励我们，为我们加油打气。我们看着您，眼眶中充满泪水，有感动，有别离的难过。一句“老师来了”，体现了我们的师生情。

老师来了15

　　这学期，我们班来了1位男老师，班里来了一位新老师。他衣着简朴，有点瘦，戴着1副眼镜，1副文质彬彬的样子。

　　我们很喜欢这位新来的老师，因为他风趣幽默。就拿他上的第1节课来说吧，这节课是自我介绍。老师先介绍自己，说他姓胡，名自奋，名字的含义是靠自己努力奋斗。说完，他话锋1转，问大家：“谁能叫1下我的名字？”同学们1听，顿时目瞪口呆，大伙都认为直呼老师名字不礼貌，所以谁也不敢叫。老半天，才有1个同学站起来，怯生生地说：“胡自奋老师。”他巧妙地添了老师两个字，听起来显得有礼貌。可没想到老师又给我们出了1道难题：“谁能不叫老师这两个字，只叫我名字呢？”老师的话1说完，班上鸦雀无声。终于，有1个调皮的同学轻轻地叫了声：“胡自奋。”没想到老师竟然应了声：“到！”把同学们逗得人仰马翻。怎么样，我的`老师够风趣幽默吧！

　　胡老师在讲课时喜欢把1些知识跟武侠小说连在1起。比如，老师说：“我现在要把预习的‘秘籍’传给你们，你们能先讲讲自己的经验吗？”1个同学说：“熟读课文，熟悉生字词。”老师回答：“嗯，这是基本功。”另1个同学说：“把自己不懂的问题提出来。”老师笑着说：“你们把‘绝招’都教给大家了。”同学们1个接着1个说，最后，老师归纳：基本功：熟读课文，熟悉生字词，标出自然段；绝招：提出自己不懂的地方。

　　风趣幽默，这是胡老师在开学第1课上给我的印象。你们喜欢这样的老师吗？

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