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给老师送礼作文

时间:2021-09-25 18:24:46 老师 我要投稿

给老师送礼作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的给老师送礼作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给老师送礼作文

给老师送礼作文1

  元旦快到了,我决定送班主任孙老师一张画,感谢他对我的教育和培养。

  星期六下午,我来到商店,选中了一张。只见这张画着一位小同学,双手捧着一束鲜花,正献给教师,那位年轻的教师正在朝小同学笑呢!他好像在说:“谢谢你,小同学!”付了钱,我把画卷好,高高兴兴地往学校走,一边走一边想:“现在我就给老师送去,准能抢在其他同学前头。”

  星期一上课时,孙老师笑着对同学们说:“前天我收到一张画,是王秋凤同学送的,我很喜欢。”同学们都回头用羡慕的目光看着我,我得意极了。可老师话锋一转:“可是,你们现在买笔、买本子都得和爸爸妈妈要钱,哪有钱买画呀?从这方面讲,这是不节约,应该受到批评。”我的脸刷地红了,心里埋怨道:“孙老师呀孙老师!您怎么这样不讲情面,当着这么多同学批评我,真是的,白费了我一片苦心。”我心里正嘀咕,又听老师:“这张画是同学们送给我的第一张,我决定收下。不过,我希望这是第一次,也是最后一次。如果哪位同学,非要送我礼物,我希望最好是你们亲手做的。现在,我要送给王秋凤一本书。”说着,老师举起一本《优秀作文选》。大家眼睛一亮,嘿,好漂亮的书哇!我快步走上讲台,从老师手里接过来。

  “哗”,教室里响起热烈的掌声。透过这掌声,我仿佛看到了老师那颗无私奉献的心。

给老师送礼作文2

  八月十五,一个团圆的日子。在这个本该和家人坐在圆桌前一起吃月饼的节日,却有许许多多的人愿望不能实现。那些乘着火车离家而去的的大学生们,将在陌生的学校度过一个不能“圆”的中秋节。第一次远离家乡,老师为了给他们一个温暖的中秋节,放弃了和家人团圆的机会,在中秋播撒浓浓的师情。

  今天的中午非常明丽,我和妈妈赶去姥姥家吃团圆饭。走在路上,我叹了口气问妈妈:“爸爸为什么不能和我们在一起吃午饭呢?”妈妈脸上挂着浅浅的笑,说:“你爸要去和学校的新生们会餐。”我撇了撇嘴,“新生会餐能有家人在一起吃团圆饭重要吗?”妈妈笑着摇摇头,讲大道理一样的跟我说:“那些新生第一次离家,过中秋节了,老师就是他们在这里的父母。”听罢,我觉得自己的.确有点自私。爸爸从家离开,给我们带来了一丝遗憾,我却不懂,他给远在他乡的学生们带去了怎样复杂的感情。也许,爸爸作为一名老师,学生就是他的孩子,过中秋节,父母难道不应该和孩子在一起吗?

  我和妈妈来到姥姥家,围坐在圆桌前,我再次想起了爸爸,他应该也想到我了吧!不在特殊岗位工作,也不远离家乡,而在离家不远的地方和不是自己家人的人们会餐。哦,为什么?只因为——老师。老师,放弃了中秋和家人团圆的机会,送给第一次离家的“孩子”们一个温暖的中秋佳节。我想,我可能永远也无法了解老师对学生们的爱吧!

  八月十五,一个团圆的日子。在这个本该和家人坐在圆桌前一起吃月饼的节日,却有许许多多的人愿望不能实现。那些乘着火车离家而去的的大学生们,将在陌生的学校度过一个不能“圆”的中秋节。第一次远离家乡,老师为了给他们一个温暖的中秋节,放弃了和家人团圆的机会,在中秋播撒浓浓的师情……

  ……

给老师送礼作文3

  我的成绩在班上名列前茅,按理说,怎么也该是一个班干部,课代表什么的,可我连小组长都没当上。同学们都不选我,老师在班委竞选会上也不提我的名字。这可怎么办呢?给老师送礼……一个大胆的计划浮现在我的脑海里。

  这天中午放学后,我来到一家糖果店,买了一盒巧克力。我很喜欢吃巧克力,老师也一定很喜欢吧!我把巧克力送给老师,老师就会让我当班干部了!吃完饭,我早早来到了学校,准备给老师“送礼”。

  我来到老师办公室,恰好只有她一个人在,真是天助我也!我的心碰碰跳着,走进办公室,将巧克力放在老师的桌上,吞吞吐吐地说:“老……老师,这盒巧克力是……送给您的。”

  老师惊讶的抬起头来,问:“为什么要给老师送巧克力?”我涨热了脸,双手不停的扯着衣角,说:“因为我……我……想……当班干部。”

  老师笑了:“我知道你成绩好,很多方面都不错。可是,你想过同学为什么不选你吗?”我低下了头,想起自己上课时带头说话,经常做小动作,而班干部就是要以身作则。

  老师继续说道:“这些巧克力,你自己拿去吃吧。至于能不能当上班干部,要靠自己的努力。”“嗯!”我答应着,连连点头。

  我的“礼”没送出去,老师去送了我一份珍贵的礼物。她的教诲,我会牢记在心中。

给老师送礼作文4

  马上到新年了,给老师送点啥礼物呢?

  同学们偷偷的背后议论。王芳说:“我看老师的手套坏了一个洞,老师天天还戴着它上下班,寒冷的冬天一定很冻手,我们一起给老师买个手套吧”!李红说:“我看老师批改作业的时候,红笔用的很费,我们给老师多买点红笔吧,省得老师经常要向这个同学那个同学借笔,借完还忘记还”。赵雪说:“老师可是从一年教我们六年了,这一年的陪伴,老师都成了我们的妈妈,你们经常是不是听同学们喊老师为“妈妈”,我们送老师一份大礼吧,也表一表我们的心意。每个同学收点钱,行不行?

  各组同学的意见都不相同,大家商量了好久,也没有拿出大家一致赞同的意见。

  这时,只见我们班个性最强的李明同学站起来说:“我这么想,大家同意就这样做,不同意,我自己单干”。话音一落,同学们如云里雾里一般的看着他。之间他拿出来的是一本工整的作业。原本自己潦草的他的作业本工整,尽管还有很大的差距,但是,比以前有了很大的改进。还有,老师经常说他的说是“熬过汤”的。一学期下来,他的语文数学书一定要双本的,不然,书都是一页一页的展现在大家面前。老师多次的教育帮助,给他包书皮,都治不了他邋遢的缺点。想不到这家伙还真用心。他接着对大家说:“看我的实际行动,期末考试之前,我安心复习,用最好的成绩送给老师做新年礼物,同意的话,大家认真复习吧”。

  想不到平时里的马虎大王还有这样的细腻的心思,话音一落,教室里再没有了原来为了送礼的嘈杂声,这也是我们老师最希望得到的“礼物”。

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