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我的漫画老师作文

时间:2021-10-06 11:39:25 老师 我要投稿

我的漫画老师作文【推荐】

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我的漫画老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的漫画老师作文【推荐】

我的漫画老师作文1

  我们的班主任也是我们的语文老师—喻老师,她的头发总是梳得的光溜溜的,扎着一个低马尾,一双明亮的双眼透露出温和的目光,总是笑咪咪地看着同学们,她的衣着十分朴素,但是你在她的衣服上永远也找不出一个皱褶。她给人的感觉总是那么整洁,朴素,如沐春风。

  喻老师和蔼可亲,记得有一次我的同桌生病了,不舒服吐了,老师连忙拿着一个铲子和扫把三步并着两步跑过去,去打扫呕吐物,而有的同学皱着眉头,有的紧紧的捂着鼻子,说着好难闻呀!好难闻呀!有的干脆跑到教室外面去透气去了,默默打扫完后,喻老师牵着那个同学的手,把她带到饮水机前,倒一杯水递到她手里,让她喝下去,生怕她呛到了,给她提提耳朵,拍拍背,等到喝完水后,喻老师还给她揉揉肚子,然后关切的问她是要通知爸爸妈妈,把她带回家,到医院去看一下,还是歇一会儿,可以继续上课,等把事情处理好了,喻老师正准备休息一下的时候上课铃就响了,喻老师,拿起课本匆匆走上讲台,用她那一滴水也没有喝的干哑嗓子继续来给我们上课。喻老师您每个学期都会做这样的事情,您可能会觉得稀松平常,但是您知道吗?当您照顾同学时,我想起了您也曾经照顾过我的情景,我瞬间想起了我的妈妈,对你有了一种说不出的依恋。

  喻老师,还十分的严格细心,记得有一次我被她叫去办公室“”喝茶,”喻老师把作业本放到我的面前说,你看你把这个“土”字写成了“士”字,然后你再看看你的句号,也没有打,这样的话,很容易在考试时丢分的,然后有一些题还可以做得更仔细一些,之后我抱了一大摞作业本,我随便看了其中的几本都一样,极少的小细节都被揪出来了,你说我们的喻老是不是对我们又严格又细心呀?

  光阴似箭,我们也从一年级的小屁孩儿成为了一个小小少年,也许我们不是每个人都会成为像喻老师那样的“落红不是无情物化作春泥更护花”的人民教师,但是你像妈妈那样的和蔼可亲,如春雨润物细无声的教诲会一直记在我们的心中。

我的漫画老师作文2

  校园的那一头走来了一个人,长得像学生一样剪着短短的头发,戴着黑边框的方形镜,面孔十分白净,还对着别人调皮的眨眨眼,看起来十分亲切。他就是我们的语文老师汪老师。

  他是我们上一至三年级时的班主任。这位老师上课时总是面带笑容,但是他一看到同学们讲话,就会立刻严肃起来停下讲解,对讲话的同学丢出粉笔。一年级的时候,王老师讲到一个问题,欢快的说,谁能回答这个问题,而我们以为他是个好欺负的老师,一点也不当回事,各讲各的。这下汪老师发怒了,他停了下来,透过凉丝丝的眼睛审视着全班,然后手摸向粉笔盒,抓起一只粉笔使出他的弹指神功丢到了讲的正欢的同桌身上。顿时班里一片寂静,同学们个个端端正正的坐着,嘴巴抿得紧紧的。从那以后上语文课都很少看到有讲闲话的同学。

  汪老师对我们的作业也很严格,他曾手把手的带我们写字,要是没写好就要重写一遍。那个时候我经常把字写错,汪老师把我带到他的办公室,连字带句写了20遍才让我停下。汪老师真是太严了!我走出他的办公室一边甩着的手想到。后来我每次写作业都会认认真真的写。

  在课余时间像是我们的大朋友,他会把我们学的古诗编成一首歌,有时候还会拿出吉他弹着小调和我们一起唱,我想老师如果不去中国好声音就太可惜了!他用各种方法和我们一起理解古文如给我们讲词人写词时的背景故事,有时候还会给我们看讲解视频和他自制古诗的简介或图画。现在我颇为喜欢古诗词了。黄老师做批注的时候,还会随手画一些和课文有关的小图画,可以让我们在枯燥无趣的预习,是理解课文的意思,他真是一个好老师。有一次汪老师出差,他说如果我们表现的好就会给我们一些奖励。于是我们每天认真的写作业,然后由我发给老师作业情况,汪老师果然遵守了诺言,给我们带了一包招财猫的小巧克力,虽然每人只有一小颗,但我们的心已经甜透了。

  这就是我们的漫画老师汪老师,虽然她只带我们到三年级,但让我们受益很多,我怎么也忘不了他。

我的漫画老师作文3

  相信大家脑海里都会有一位凶狠或可爱的漫画人物吧!在我心中,也有这样一位从漫画里走出来的人,她就是我的语文郎老师,严厉不失幽默,像《功夫熊猫》中阿宝的浣熊师傅。

  当我第一次听郎老师名字时,我本以为是男生,后来才知道郎老师是一个既霸气又果断的女汉子。她有着一双炯炯有神的眼睛,两只眼睛分别镶嵌在淡黄色的圆脸上。虽然郎老师外表看起是一个稚气温柔的女子,可当她用眼珠瞪着同学们时,就像一只恶狠狠的老虎,我们全班同学都会被震住。

  郎老师的性格十分古怪,像漫画里的铁索老师一样,有时温柔可爱,有时严厉,还凶巴巴的,因此被我们称为天上的魔鬼。在一个阳光明媚的中午,我们在教室里欢乐的玩耍着,正在这时,老师从前门进来,一阵局促响亮的脚步声回荡在教室里。手中的作业本“啪-啪-啪-”扔在讲台上,边上的粉笔也被震掉在地上,我们被发生的一切,惊住了,同学们赶忙在座位上坐好。我低着头装着看书的样子,小心翼翼的斜着眼往讲台方向瞧去,郎老师眉头紧锁,形成了个倒八字,连蚂蚁都能被夹死,面红耳赤,感觉眼睛喷出了团团火焰。显然,这座火山又爆发了!过了一会儿,郎老师大声的说:“因为昨天的作业字写得潦草,所以今天的作业加倍。”这次的声音好比宇宙大爆炸一样,仿佛要把之前掉下来的粉笔震得粉碎。可是就在下午放学时,郎老师却面带笑容,眉头舒展开来,甚至把那洁白的牙齿都露出来了,笑呵呵地边送我们出校园,边和我们聊天呢!道别时,还不时叮咛我们回家路上要注意安全,这时我看见郎老师眼里有一道光,就像一道冬日里温暖的阳光一样去照耀每一个同学。

  漫画中的老师,栩栩如生,智慧又霸气。而我身边这位诙谐又严肃的郎老师,就真真切切的在我脑海里勾画出这样一位漫画人物。你说,我能不喜爱她吗?

我的漫画老师作文4

  知识就像一条河流,人生就像在这条河流中涉水,总难免会遇到挡路的石头,孤立无援时该怎么办呢?

  晚上九点多,手机铃声突然响起。“_________,恐龙老师给你来电话了!”妈妈喊。

  恐龙老师原名姓孔,是我们的数学老师,在课上我们都叫他恐龙老师。他很年轻,个子高高的,梳着可爱的蘑菇头,圆圆的脸,五官很耐看。平时说话时嘴角总透露着和善和俏皮的神情,像一只温顺的长颈龙;而下课和我们打闹成一片时,又像一只灵巧的翼龙;但当看到我上课调皮时,他投来的目光却像一只凶猛的霸王龙!

  可为什么这么晚了,他还给我打电话呢?脑海中浮现起今天上课的情景:今天老师讲分数应用题,让我们做练习时,遇到了一道面目陌生的题,我开始抓耳挠腮了。翻看之前的讲义,发现过程是我直接抄的,有一个数,根本没理解是哪步求来的。我左看右看,同学都把答案捂得严严实实的,根本看不到。我本想问老师,又怕老师责备我,刚举一半的手放下了,到嘴边的话也硬生生咽回去了。

  这时,孔老师敏锐地看到了我情绪和动作的变化。放下手中的红笔,站起来快步走到了我的座位旁:“哲轩遇到问题啦?”“这道题不会……”老师用温和又略带批评的目光望着我:“刚刚才带你们分析过思路的。”“对,但我走神了。”我十分惭愧地低下了脑袋。“好,那我再讲一遍,这次你要注意听。首先,我们假设……“听了老师的讲解,我豁然开朗,顺利做出了这道应用题。

  今天的回家作业里恰好也有类似的题型,现在这通电话正是老师来询问我有没有完成,是否扎实理解这个知识点打来的,这么晚了,老师还在办公室里一对一和同学视频交流,这一刻,我感觉到了孔老师对学识的严谨态度和对我们的关爱。

  人生很长,在知识的河流中涉水时,每当遇到挡路的石头,总会有一双大手在旁边帮助你推开它。他可能没有真正的恐龙那么强壮,但却是我心目中永远的“恐龙“老师。

我的漫画老师作文5

  “今天的大课间马上就要开始了请四、六年级到操场……从广播里传来了徐老师略带沙哑但铁锵有力的声音,那就是我们的体育徐老师。

  徐老师中等个儿,身材匀称,虽年近五旬,但浑身散发着健康阳光的活力,笑起起来特别有孩子气。

  徐老师身手特别敏捷。有一次我们学侧手翻,其它同学都学会了,只有小月和另外两个同学还不敢翻。小月急得满头大汗。下课铃响了,徐老师把他们叫到跟前和颜悦色地说:“你们几个同学看我再示范一遍。”只见徐老师双手向前伸,轻快地抬起左腿,接着双手撑地,左腿紧跟着右腿在空中划了半个圈,侧手翻轻松完成。站在一旁的我不禁暗暗拍手叫好,年近五旬,动作还这么矫健,身轻如燕。经过徐老师细心的指导,小月他们很快就掌握了要领,终于学会了,徐老师笑了。

  徐老师对待工作特别认真,一丝不苟。疫情期间,体育作业只能拍视频上传,这下徐老师可忙了。不仅要看5个班的视频,还要教我们新的技能,这哪忙得过来啊!每当要学新动作的时候,徐老师都会发来亲自示范的视频,还清楚地说明了这个动作的注意点和要求。

  我像往常一样上传了体育作业。第二天,妈妈打开钉钉一看,徐老师发来了详细的评语:“跳绳218个,仰卧起坐56个,很不错。”“仰卧起坐手只要摸耳朵就行,不用抱头,跳绳时速度要均匀,尽量不要间断。”天哪,深夜12点半徐老师还在工作!我又马上翻看了其他同学的作业,徐老师对每位同学都进行了认真地点评,还掐着秒表一一数个数,并且把每位同学的数据统记在一张电子表格里,哪个同学有进步了,徐老师就更新一下。透过水冷的屏幕,我仿佛看见了徐老师忘我的工作态度。5个班170多位学生,这是多么大的工作量啊,难怪徐老师每天都要工作到深夜。

  这就是我的体育徐老师,一个敬业的好老师,他那致我不倦的工作态度深深地影响着我。

我的漫画老师作文6

  我有一位特殊的体育老师,姓魏名威,为什么要加一个“特殊的”呢?因为他给我的印象最深,我至今也无法忘记他。

  魏老师身材挺壮,可以用“虎背熊腰”这个词来形容,他的脚步也很沉重,通常感觉大地都在颤抖。还记得他刚来我们班,正在讲纪律问题的时候,突然发出了如同猛虎下山的吼声,正在听讲的我们吓呆了,教室里鸦雀无声,大家噤若寒蝉。后来下课时我才知道有位同学上课讲话,才把魏老师给惹怒了,还有一次又有一个同学讲话,魏老师瞪大了双眼,里面仿佛装有两个火球,只见他怒不可遏,手指着那位同学大吼道:“你给我站起来!”那位同学无奈地站了起来,果然自那以后,课堂纪律变好了很多。从此我们对魏老师只有一个印象,凶!

  魏老师满脸颊都是胡子,颇有点花和尚鲁智深的韵味,他喜欢穿运动装,而且特别喜欢打篮球,几乎他每一聊起运动就会谈起篮球,而且每次放学后路过操场,都会见到他教同学们打篮球的身影。

  但他做的那一件事,使我对他的印象发生了三百六十度的大转变,有一次体育课,因为外面下雨,所以不能出去上课了,于是魏老师做出了一个重大的决定——跟我们讲篮球规则!一直讨厌篮球的我,一听到要讲篮球规则,觉得非常扫兴,心想肯定非常枯燥,但令我意想不到的是,老师这节课讲篮球规则不像讲说明书一样。而是说的有声有色,有时候还带点幽默的情感,讲完规则后还跟我们讲了飞人乔丹扣篮奇迹的故事,以及姚明的篮球往事,讲到动情之处还会时不时用手比划,亲自示范。连一向讨厌篮球的我也听得如痴如醉。下课后有许多同学还咂咂嘴,称赞魏老师,这堂课讲得真有趣。

  从这节课以后,我对魏老师的印象已经不是凶这个字了,而是他对篮球的追求,以及他对篮球喜爱的情感。

  这就是我的体育老师,是他教给我篮球的知识,是他让我体会到了篮球的魅力,这就是我的体育老师,他虽然不是乔丹,但他在我眼里就是那个热爱篮球的乔丹。

我的漫画老师作文7

  我们班上有两位王老师,一位是“心不静”,一位是“美食博主”,也叫“兔子老师”。

  “今天托管是谁?”

  “心不静!”

  “什么?不会吧!唉……”

  “心不静”老师姓王,是我们的数学老师,因为经常说我们“心不静”,再加上我们班的一位同学经常模仿王老师说话,王老师就被封了“心不静”的名称。

  每次听见那位同学用武汉话模仿王老师:“我发现你们最近心有点不静!”“这是谁的作业,哦,张晨琳的啊,下次细心点啊!这又是谁的作业……夏吉轩,给我过来!”他一边说一边还模仿“心不静”的动作,双手叉腰,高昂着头,斜着目光看向教室。每次我都忍不住想笑,都会想到王老师,不只是我,我们班其他同学因为经常受到那位同学的熏陶,让我们再听到王老师讲“心不静”时都能哈哈大笑。而老师却对我们说:“可能你们因为老师经常说你们心不静就想笑,但是学数学确实需要静心。”,老师语重心长地说完这句话,我才不觉得“心不静”搞笑了,而是更想发奋学好数学。

  第二位“美食博主”、“兔子老师”也姓王,她和上一位王老师不是同一个人,是我们的托管和午休监管老师。因为她组织了一个社团专门做美食,就被封成了“美食博主”的称号。她做的美食特别好吃,社团的同学吃过后,感觉一天的`学习时光都会变得美好,可见她是一个多么厉害的美食老师!而“兔子老师”是因为她之前也有一个社团专门喂兔子,所以也有同学叫她“兔子老师”。她在给我们讲故事时,把那位同学比作兔子,装作要把你吃掉,表演得生动活泼!并且,她还特别喜欢小兔子,说兔子白白的十分可爱。若是小兔子死了,她都会十分伤心,可见她是一位多么有爱心的老师!

  若托管课是“美食博主”的,全班都会欢呼,因为她的托管可以想干什么就干什么,还可以讲话,可以分享美食,可以分享小动物的有趣图片,我们都很喜欢她。

  这两位王老师,我都很喜欢,她们年纪都不小,就像慈祥的奶奶教导着我们。

  这两位王老师的外号,风格截然不同,代表她们两种不同的教学风格。虽然外号听起来有些不尊重老师,但它的确给我们的班级生活注入了一剂快乐的调料!也让我们明白,两种风格的教学都是为了我们能够好好学习。

我的漫画老师作文8

  当我闭上眼睛,头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师,她是多么的严厉,她又是多么的温柔。

  陈老师不高,略微显瘦,脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子,我们一直以为她很年轻。今年教师节,学校给教龄30年的老教师颁奖献花,其中就有陈老师,我这才意识到,陈老师已经不年轻了。

  陈老师非常严厉,从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天,我没有认真检查作业,结果数学作业漏了一道没写。第二天,组长收作业时,我这才发现自己欠作业了。我抱着侥幸心理,把作业交上去了。

  第二节体育课上课了,我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业,我们支支吾吾说不出口。陈老师的脸沉了下来,两道严厉的目光从我们脸上扫过,我们的脸一阵发烫。陈老师用严肃的口吻地对我们说:“这才开学第一天,你们就欠作业,我不罚你们,你们以后还会接着写完作业不检查的。”陈老师停了一下又说:“你们这节体育课就不用上了,先回教室把作业补起来给我检查,如果还写错,就要罚抄十次。”我们像获得赦免一样,赶紧拿回自己的作业本,兔子一般跑回教室补作业。

  当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时,老师一边批改一边满意地点点头,说:“看来还是知错就改的好孩子,这次原谅你们了,以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。”我们把头点得跟鸡啄米似的,心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了,陈老师还是挺不错的。

  陈老师其实也是一个很温柔的老师,她非常喜欢同学们下课去找她问问题。陈老师还特别关心我,每当课堂做练习时,老师总会走到我身边看看我写得怎么样,课堂上她也经常叫我起来回答问题。每当有一两道难题时,老师就会把目光投向我。我在老师的关怀下越来越喜欢数学。

  今年,陈老师没有再教我们了,她又去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她,我总会说一声“老师好!”

  难忘我们既严厉又温柔的“双面”陈老师。

我的漫画老师作文9

  她个子中等,穿着一身亮色的衣服,戴着一副黑框眼镜,扎着马尾辫,面色有些暗黄,但镜片后面的那双炯炯有神的眼睛里却总是闪烁着智慧的光芒。她,就是我四年级时候的语文老师——张老师。

  从外表看,张老师是一位严厉的老师,事实也的确如此。她对我们的学习要求特别严格。课堂上,不许我们做小动作,也不准发出与课堂无关的声音,如果谁违反了,你会听到她那如此平静的一句话:“下课来见我!”

  期中考试没过几天,那时我学习状态不佳,上课总是心不在焉。一次,我们开完运动会刚回来,就在班级里开班会。我一开始还是安安静静的,可我那颗躁动的心却安静不下来,促使着我去拿杯子玩。我努力控制着,可还是失败了。我拿起杯子,喝了一些水后,要把杯子放回去,可突发奇想,想等杯子停止转动的时候再挂到钩子上去。

  可一直在注意我的张老师,发现了我这个举动,便怒气冲冲地对我说:“杨雅雯,你竟然在课堂上玩杯子,语文考一百的有你吗?数学考一百的有你吗?英语考一百的有你吗?没有,你还敢在课堂上玩!”我的心立刻“咯噔”了一下,脸上就像被辣椒水洗过了似的,火辣辣的。张老师用严厉的眼光看着我。顿时,我心中升起了一丝怨恨。那时,我有些对张老师不解了。直到期末考试,我再次取得了满分,张老师向我投来赞许的目光,柔声地说:“老师相信你一直是优秀的。”

  听着老师那温情的话语,我心间不由得流过一阵暖流。

  忽然间,想起之前对张老师的种种埋怨,我的心里酸溜溜地。我张了张嘴,想对张老师说一声“对不起”,却什么也说不出来……

  张老师不再教我们班了,张老师的身影却不时地在我眼前浮现,张老师的声音常在我的耳边回响,张老师的一言一行已深深地印在我的脑海里……我是多么希望您能一直留在我们身边,我多想再听听您的教诲!

我的漫画老师作文10

  都说魔法师是千变万化的,可我觉得在生活中我们班的数学老师“严老师”比魔法师厉害多了,严老师的百变风格,深受同学们的敬爱。

  上课时,严老师像一只威严的大老虎,有一次,上课的时候,严老师站在讲台上抄题,让我们抄在本子上,可我一直在和同桌聊天,半节课过去了,崭新的作业本比我的脸还要干净,不一会儿严老师拿着长长的戒尺走下讲台不紧不慢地说:“我来检查一下,看你们都抄到哪里来了?”听了要检查作业的我奋笑疾书了起来,严老师离我越来越近,我急得像热锅上的蚂蚁,心想:我一定会吃一顿皮肉之苦了,果然不出我所料,严老师走到我面前,眼睛一瞥拿起戒尺,我乖乖伸出手来,眼睛一闭等着戒尺的到来,可等了半天没反应,睁开眼一看老师居然把尺子指在我的本子上面说:“怎么还没有抄啊”,这时老师就像一只大老虎狠狠的把我批评了一顿,这节课老师放我一马我得赶紧把作业抄完啊!顿时又联想到刚才我的表情和动作又觉得很搞笑。

  不过,下课时,严老师像温柔的知心姐姐,我有一道题不会做,正想要不要去问一下严老师,这时严老师走进教室,她似乎看出了我的心事,向我走了过来说:“这道题你是不会做吧!”我点了点头,心想肯定又要吃一顿“炒竹笋”了,可严老师笑了笑说“:我教你写吧!”顿时我觉得严老师的目光温柔了许多,人也亲切极了。

  严老师,有时也很幽默,有一次,严老师告诉我们全班同学,说她暑假时骑自行车去山上,风景优美极了,下山时不小心摔了个狗啃泥,但山上的美景治愈了她一切的疼痛,严老师说下次还要把她拍的照片带给我们看看,这时,我们班的一个同学说“:严老师我想看你摔倒的照片!”逗着我们全班哈哈大笑起来,可严老师丝豪没有生气,而是说“:好呀,”我在还在地上做了几个圆周运动呢?

  这就是我们班有时严厉、有时温柔、有时还很有趣的数学老师,你们喜欢这样的老师吗?

我的漫画老师作文11

  许老师是在我们读四年级的时候开始接手当班主任的。她中等身材,一头方便面般的卷发,高高的鼻梁上架着一副银边眼镜,看上去和善而斯文,你一定想不到,其实,许老师很“叛逆”。

  当老师的都希望自己的学生取得好成绩,可许老师不是这样。去年学校召开秋季运动会,我参加了800米长跑比赛项目。大概跑到一半的时候,运动员们一个个累得不行,我呢,由于平时缺乏运动,只觉得喘不上气,下腹隐隐作痛,不由得捂着肚子蹲了下来。这时,别班的班主任都在一旁大喊:“坚持!加油!争取拿到名次!”只有许老师连忙跑过来,扶我坐下,并递过水壶,关切地问:“感觉怎么样?”我上气不接下气地说:“好累!肚子疼……”许老师拍了拍我的背说:“先歇一歇,跑得动再继续跑。比赛嘛,重在参与,你已经尽力了。”那次比赛,我虽然没拿到名次,但是心里却暖暖的。我暗暗地想:等我练好基本功,一定要为班级争光!

  校长的决定老师总要贯彻执行的吧?可许老师不是这样。去年夏天,演讲家李叔叔应邀来我们学校开报告会。校长室通知同学们第二天必须穿校服参加。可是,我们的校服只适合春秋季穿,可现在是骄阳似火的夏季啊!一听到要穿校服的消息,教室里顿时炸开了锅:“天哪!等着中暑吧!”“哎哟,到时候真是汗如雨下啊!”……同学们你一言,我一语,说得正起劲时,许老师走进了教室。她推了推眼镜说:“刚才你们说的话我都听到了,这样的天气穿校服的确不合适。明天咱们班不穿校服,大家还是穿薄一些、凉快些的衣服,最好再戴顶遮阳帽。”同学们听了,不由得欢呼:“耶!太好了!”

  快放学的时候,我们看到许老师从校长办公室出来,脸上红红的,鼻尖上还冒着汗,像刚跟人吵了一架似的。后来我们才知道,她是冒着被批评的风险去校长办公室和校长据理力争,最终说服校长改变了穿校服的决定。第二天,报告会如期举行,夏日炎炎,全校同学穿着凉快的夏装,戴着五颜六色的遮阳帽,真是别有一番风情!连演讲家李叔叔的助手都“咔嚓、咔嚓”地按着快门,拍下了这独特的风景呢!

  这就是我们“叛逆”的许老师。她不图虚名,不重形式,永远把学生放在第一位。许老师,我为您点赞!

我的漫画老师作文12

  我的数学老师姓杜,体形丰满,一头秀发黑如墨染,身上有一种漂亮女人才有的味道。杜老师很"神奇",她有着许多不同的绝招来对付我们这群"混世魔王",让我带你一起来见识见识吧!

  第一招:佛山无影粉笔头

  "这个图形是有三条对称轴……"杜老师一边讲课,一边用粉笔在黑板上写。刘宇浩无聊地抠着橡皮,终于忍不住了,转过身去用书本挡着嘴跟张宸浩说:"听说小卖部又进了一批团子……"尽管声音小的只有蚊子才听得见,但杜老师的耳朵还是从一堆"悉索"的写字声中捕捉到了刘宇浩的声音。好戏上场了!只见杜老师用食指和中指夹住一颗粉笔头,弯曲手臂,另一只手垫在下面,手向后躺,"嗖"的一声粉笔头在空中迅速划过一道曲线,准确无误地打在刘宇浩的后脑勺上,发出清脆响亮的一声,刘宇浩慌忙回过头来,摸摸后脑勺,坐得毕恭毕敬的。

  第二招:河东狂狮吼(河东狮吼升级版)

  "咚咚咚"杜老师怒气冲冲地抱着数学精练走到讲台上,同学们都很有默契地趴好,为啥?怕撞枪口呗!杜老师把作业重重地摔在讲台上,用足足100分贝的声音把大家的耳膜差点震破:"你们做的是什么作业!快!没做没交的全都给我站起来!"教室里一片寂静,杜老师吼道:"听到没有?站起来!"几个"老油条"瑟瑟发抖地站起来,接下来的事情当然就是他们被叫到办公室,劈头盖脸地骂了两小时。

  第三招:题山卷海术

  这招是杜老师最拿手的,一到快期末,老师就会让我们不好过,白天笔一秒也不许停下,晚上做到12点,盖着卷子睡,梦中都得做题,哪怕有极少数同学做得完,杜老师也会向家长推荐各种练习,学校做完做家里,结果当然是期末考班级平均分取得年段第一名,各种赞美让我们对杜老师只剩下崇拜了。

  这就是我的老师,一个拥有三大绝招的神奇老师。

我的漫画老师作文13

  我的数学老师是白老师。白老师总是十分的严厉,只要有一位同学开小差,白老师都能立马纠正过来。

  虽然白老师是女老师,但她的各项技能可一点也不输给男老师。你看,白老师发现一个同学在开小差,她一句眼刀甩过去。那位同学立马被“KO”了,立刻坐端正。

  白老师身高一米六五左右,长着一头齐腰秀发,总是不苟言笑。她每天早上都骑单车到学校。上课时,白老师总和我们“玩”考反应的“游戏”。每当白老师看到有同学把题答完了,她就会让人上去回答问题。如果同学答错了,她会和蔼地帮同学回答。而且就算同学不会答,白老师也会给同学一个台阶下。

  说起白老师的严厉,我可是三天三夜都说不完。其中让我记忆最深刻的就是四年级的这件事

  有一天,白老师正在讲台上喋喋不休:“做整数乘法时,切记不要忘记进位,数位要对齐”而我在座位上昏昏欲睡,因为这些内容白老师已经不知道讲了多少遍了。突然。我想起放桌下的巜查理九世》,我暗自懊悔:哎,我为什么不早点想到呢?我拍拍后脑勺,把瞌睡虫全部从大脑里逐去。我往四周扫了一眼,确定没人发现我看书后,便津津有味地看起书来。

  可惜天有不测风云,我的一举一动都被火眼金睛的白老师看在眼里。我的入迷让专心讲课的白老师有些恼火,她长呼了一口气(白老师生气时都这样),却只见我毫无反应的继续看书。她更生气了,喝了一口水润好嗓子后,开始一字一句地讲题:“所以我们要注意数字的移动。”白老师的速度越来越慢,眉毛皱成了“川”字型。并用棒棒指着我。

  我一惊,立马把书收好。但已经来不及了,白老师走到我旁边:“你在干嘛?”“白白老师,我我错了。”原本是夏天,我却觉得是冬天。我牙齿打颤,浑身发抖,舌头都不利索了。

  “算了,坐下吧,好好听讲。”白老师原谅了我。

  白老师是我最爱的老师,其实他的严历是为了我们好。

我的漫画老师作文14

  你喜欢漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。如果要画一幅“漫画”,想必是一件很开心的事。今天,我想给我们的班主任张老师画幅“漫画”。

  张老师,一双又浓又黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,一头黑白相间又梳理得一丝不苟的头发,一身洁净的衣服,让人一下子就发现张老师做事严谨认真。

  张老师是非常幽默。有个同学三番五次不完成作业,他严肃地说:“昨天放你一马,今天放你一马。可我是教书的,不是放马的!”全班同学都哄堂大笑起来,那个同学不好意思地低下了头。有一次,有两个同学讲俏俏话,张老师盯了他们一会儿,说:“你俩,可以出去讲话了。”吓得那两个人赶紧闭上了嘴。

  张老师上课可有意思啦!他会根据课文内容,模仿动作,让我们加深印象。讲《白鹅》一课时,老师双手往后一剪,抬起头,眼睛看天花板,趾高气扬地走着,惹得同学们一怔,紧接着爆发出一阵会心的笑声。这下子,同学们把白鹅高傲的特点深深地记在心里了。又有一次上《搭石》一课,老师在过道上用粉笔画上一些圆圈,然后,一蹦一跳轻松走过,他让我们也试试,几个人分成一组一起过,让我们体会走搭石的心情和感觉。就这样,在老师和同学们一起讨论的说笑声中,不知不觉领会了课文内容。

  张老师也是一个“开心果”。一下课,同学们“呼”一下子就围了过去,你要是慢了,那只能在外围听声音了。张老师好像也非常喜欢我们围着他一样,这时,我们教室里总是笑声不断,课间总是这样很快过去了。

  张老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫;读散文时声情并茂;读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然是在假期里,但那声音还时时在耳边响起,那画面和笑容每每浮现在我的眼前。

  张老师身上还有很多的特点,我用这稚嫩的笔为老师画“漫画”,真的很难画全画好。

我的漫画老师作文15

  关老师是我一、二年级时的班主任,她个子不高,但身材很好。她有一对炯炯有神的大眼睛,目光也十分犀利,像探照灯一样“锁定”着每一个同学。她在我们学校关老师是出了名严慈并济的老师。她会妈妈一样会“变脸”的哦,一秒钟“风和日丽”,下一秒钟“狂风暴雨”。

  在我们第一次去上海游学的过程中,她精心的照料、呵护着我们,让我们感觉就像在妈妈身边一样。路上,有一个同学晕车了,吐得满地都是。这时关妈妈走过来,轻轻地拍拍她的后背,关心地询问:“你没事吧,哪里不舒服了快告诉我。我带了些晕车药,你先吃一粒吧。”说完关妈妈把药递给了那位同学,接着从包里掏出来餐巾纸,帮她擦了擦嘴巴,并把她沾上了呕吐物的衣服脱下,还把关妈妈自己的衣服披在同学身上。把同学安顿好之后,关妈妈的脸上已经有几道汗珠了,接着又找了些餐巾纸把那位同学的呕吐物清理干净,脸上从没有露出一丝嫌弃的表情。让我们都感到亲切温暖,都很受感动。

  但关妈妈严厉起来也是不留情面。那次我们在博物馆里,有说有笑的吃完饭,大家就随手把垃圾扔在了地上直奔下一个景点。这时只见气得面红耳赤的关老师大喝一声:“站住,都给我回来!”我们还不知所措,但见到已经变脸后的关妈,我们也失去了笑容。她等我们站好后,严厉地说道:“你们知不知道现在在博物馆里不能大声喧哗,也不能在公共场合追跑打闹”,接着她又指了指被我们弄得一片狼藉的餐厅说:“你们的垃圾就随手的扔在地上,知不知道保洁阿姨们要收拾多长时间?如果你们每个人把自己的垃圾扔到垃圾桶里,阿姨们也就不用干那么多活了。你们要懂得尊重他人的劳动成果,快去整理净。”这时在我们周围已经有许多围观的人了,让我们也无地自容,她脸上露出了无奈的表情手也插在了腰间,噘起了嘴。自从有了这次教训我们也没再犯过同样的错误。

  会变脸的她,对我们严慈相济,和蔼起来像温柔的妈妈一样;但当我们犯错时她批评也是很严厉的。她就是我们会“变脸”的“关妈妈”!

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