我的英语老师作文(通用15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我的英语老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的英语老师作文1
我的英语老师是和蔼的，但有时却很凶。她对我们很严厉。
不知怎的，从我第一眼见到她时，就觉得她不是一般人，身上有一种值得我们学习的精神。从那时起，我便下定决心要学习那种精神。
英语老师并不矮，高高的，她的皮肤有点黑，脸上有一点儿黑眼圈，那应该是她为我们操心和为教育而做出的贡献吧。还有她那短头发，让她看起来更精神。我最佩服的是她那孙悟空的“火眼金睛”，谁都逃不过她的法眼。
上课时，她也非常严肃，常常为了让我们更加理解而停下来。她对自己比对我们更加严格，容不得一点儿差错。她是常教育我们“光阴似箭，日月如梭。如果现在不好好把握好时间，以后后悔也来不及。要学会珍惜现有的机会，不要让机会离你而去。”她还经常说：“把握好当下，就把握好了未来。”
老师高兴时，她就会用一些闽南语来说那些上课不认真，做小动作。比如：死猪不怕开水烫。这些话并不幽默，但从她嘴里说出就会有一种幽默感。
其实，老师只是表面比较严厉，但心里却非常的善良，非常的关心她的学生。记得有一次，我同桌因为闹钟坏了，没来上学，她急忙打电话问我同桌的家长，因为我同桌从来都自己起床上学，所以她家长并不知道，后来才知道，老师那颗急促的心才平静下来。老师谢谢你，为我们做出的贡献。
我的英语老师作文2
我的小学生涯中，最让我忘不了的，是我的英语老师文老师。
在大家心里，他是个温柔体贴的老师。虽然有时同学们会欠交作业或者追逐打闹，文老师会严肃批评教育，但是当同学们知错能改，总是能得到文老师的鼓励和安慰。
就从那件小事说起吧，那是四年级的时候。
文老师刚到我们班时，她讲课进度比许多老师都快，因为我学习节奏缓慢，所以跟不上。很多单词和句子都记不下来！有一天，文老师在班里抽背，轮到我的时候，我背的很不熟，四十多个同学看着我，我站起来，心里扑通扑通地跳着！我嘴里念念叨叨，开始背诵：“elevene—l—e—v……”背着背着，竟然忘记了！心想：这下可惨了！文老师发现后立刻批评我：“你怎么没有背单词？是不是偷懒了？下课跟我来办公室。”下课后，文老师在办公室里批评我，你怎么不认真背单词？我罚你把第一单元的单词抄一遍。然后，要背给我听才能放学。文老师目光锐利，严肃地盯着我的眼睛，我的眼睛像被某种神秘的力量控制了，眼泪不停的往眼眶里灌。不一会儿，我便把单词抄好了。来到文老师面前，我小声地背诵着“elevene—l—e—v—e—n”英语单词背得很流畅，就有点小声。文老师听完后，露出了满意的微笑！温柔地对我说：“你其实是个好孩子，但你不背诵单词，是个坏习惯，必须改掉！这次，我就先放过你。下次，可要请家长了！
一个老师给孩子小小的安慰是多么的平常，可是回想起来，却给了我莫大的支持！是我理解错了，文老师并不凶，只是严格要求她的每一位学生。那次以后，他常常指导我如何背单词，还鼓励我，让我更有自信，一步一步踏实去学。我心里很感激！
再过半年，我就上初中了！我是多么不舍得与文老师分别呀！
我的英语老师作文3
“哈哈哈......”教室里时不时传出一阵阵哄堂大笑的声音，这是我们班在上英语课呢！这就得从我们那既幽默又亲切的Lina(林娜)老师说起......
她衣着整洁，皮肤雪白，弯弯的柳叶眉，一双水灵灵的眼睛，有一点翘的小鼻子，一张可爱的樱桃小嘴，耳朵不大，但已有七分肉量，一看就是福人之相。头发喜欢扎成“马尾巴”，有时还戴上一个紫色的大蝴蝶结，漂亮极了!
每一节课堂上，林娜老师都会给我们讲很多笑话，记得在一次课堂上，她讲了这样一个笑话：“e是5个元音字母中的美女，a、e、i、o、u这5个元音字母都非常想得到这个美女，可美女e嘴又太狠，会把他们连打带骂得赶走。5个元音字母突然想起自己会魔法，就先从21个辅音字母中选一个做挡箭牌，就可以隔空施法（如：a_e: ate,lake），把美女e定住，然后再向她表白——也就是发出本音。”只见林娜老师停顿了一下，接着，怪腔怪调地说：“我是a，漂亮的a, ate(a就发出本音，t发密码音，e被施法定住，在这个单词中，就不能发音）。”她那滑稽的声音还伴随着夸张的动作，让大家哈哈大笑，也牢牢地掌握了元辅e结构的发音知识。
我真不知道，林娜老师的肚子里怎么会有那么多笑话，让我们寓教于乐，快乐的学习。
我也喜欢上这位幽默、亲切的英语老师。
我的英语老师作文4
我们的蒋老师，长得很漂亮，有一双大大的眼睛，飘逸的长发，白皙的皮肤。蒋老师不仅长得漂亮，还是一位善解人意的老师，谁遇到不高兴的事，蒋老师就会开导劝解，俨然一位邻家大姐姐。
英语老师还是名副其实的“麻辣教师”，只要有单词不会读，就会被罚站，还要被软尺打。默写错一个单词，就要被罚抄十行。
蒋老师发起火来，就如“火山爆发”，那更是不得了。记得有一次，考试成绩出来了，老师脸色阴沉地走过来，一站到讲台上便呵斥道：“你们这次是怎么考试的？九十分以上没有几人，待会儿试卷发下去的时候，谁没有考到九十分的，就给我站起来。”过了一会，我们班几十个人齐刷刷地站了起来，形成了很壮观的景象。特别是一位同学，考试成绩特差，竟然还说“考了倒数是自己努力的结果”，听到这句话，全班同学都忍俊不禁，蒋老师脸色铁青地走过来，一边敲桌子一边说道：“考试倒数第一是你努力的结果，我让你努力，回家跟你的父母也这么说，看他们是否认可？”一边说一边教棍就打了手心。说着说着，老师的声调变温和了，语重心长地说道：“成绩不是成长的唯一衡量标准，可是我们现在好好学习，是学习本领、学习做人的道理，以后才有能力见识外面的世界”。
蒋老师讲课也很风趣、生动，而且老师经常会和我们互动，会带我们玩一些英语小游戏、人物互换什么的，可有趣啦！我很喜欢上英语课。
这就是我们的英语老师，一个漂亮、有趣、温和、严厉的“多边形”老师。
我的英语老师作文5
我还记得，四年级刚来思源学校读书，是麦老师教我们英语，当她走进教室的一刹那，全班人用期待的目光投向麦老师：她穿着一身碎花长裙，当我望着她那慈爱的眼神，感觉麦老师的眼睛会说话一样，她的眼睛好像对我说：“你好，同学！我是你们的英语老师。”
她长着一双可以说话的眼睛，头发乌黑光亮，眼睛可以称得上“火眼金睛”，不管是谁在吵闹，她都能一一叫出名字！我们很怕她，但是她的声音很温柔。麦老师虽然抓到了那些捣乱的男同学，但是没有打骂他们，而是低声的说：“下次还犯吗？能做到的同学回座位坐好，做不到的同学站一节课。”那几个同学异口同声的说：“老师，下次不犯了！”同学们都一一回到座位坐好，并且不发出一丝声响。
麦老师知道我请了一个星期的假，怕我跟不上，很多课间活动麦老师都叫我，不会的题她会耐心给我讲解。
我喜欢上麦老师的课，最喜欢英语晚修课，因为麦老师会来班上。麦老师是我到思源学校以后最喜欢的一位老师，我恨不得一个星期的课和晚修都是麦老师的。她讲课很有趣，课上会做一些小游戏，麦老师的课堂同学们都会积极举手回答问题。我就奇怪了，为什么别的课我就不爱举手呢？而到了她的课大家都很活跃！我已经有了答案。因为我们喜欢麦老师，所以我们喜欢英语课。
但是今年麦老师请了很长的假，也不知道麦老师干嘛去了，我觉得麦老师很可能已经辞职了。不可能！麦老师不可能辞职的！我很想念您，麦老师，我看不到你那会说话的眼睛就会很不舒服，麦老师，你快点回来吧！
我的英语老师作文6
戴维森老师是我五年级的英语老师。他显得十分健壮，走路像正在训练的士兵一样，站的时候身体挺直，双手靠拢，肩膀放松。他的头是光的，好像一盏大灯泡。他的脸是一个很完整的椭圆，脸蛋突出，鼻子下面有刚刚露出来的胡子，嘴下面反而没有胡子。
我十分喜欢戴维森老师。我觉得他非常酷，非常严肃，也非常搞笑。
戴维森老师和其他老师很不同。他二十几岁时试过报考英国空军，但试了两次也没考进去。但是他开飞机的爱好没有消失，他有时在上英文课时会给我们讲他开飞机的故事。他第一次告诉我们时，全班敬佩得五体投地。戴维森老师也骑着摩托车在欧洲环游过，我们每次找欧洲城市的照片给他看，他都知道在哪里。我真羡慕不已。
这一天，五年级有学生打架。我听到戴维森老师生气地说：“进来！”四人慢慢吞吞地走了进去。戴维森老师把四个孩子教训了一顿，取消他们两个星期的小息时间，还给他们自我反思表拿回家让家长签名，让他们认识自己的错误，最后还要到校长室道歉。我觉得戴维森老师这样做很明智，他们以后就不会轻易犯同样的错误了。
很多人都喜欢戴维森老师，他时不时会让大家哈哈大笑。有一次，他为了让我们理解简单机械，和其他老师做了一个有许多简单机械的机器。他们先用玩具弓箭让大球移动，接着大球撞到小球，小球从管子滑下来，撞到多米诺牌，多米诺牌砸倒一盆水，砸到戴维森老师的头上让他“起床”。这个设计让我们哈哈大笑。还有一次，全班表现得十分出色，戴维森老师非常高兴，就给全班奖励了十分钟小息时间，我们兴高采烈。
我十分佩服戴维森老师，他让我想当老师。如果世界上的老师都像他，该有多好啊！
我的英语老师作文7
我的英语老师姓陈，她是个出了名的严师。五十多岁的年龄，都快退休了，但仍然充满活力。你无论什么时候看她，都是一副精气神十足的模样。我喜欢陈老师。
陈老师的瓜子脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，一看就知道她有满肚子的学问。
有一次做练习，我错了一道选择题。这道题有一问一答，选择的横线在问题里面，于是我就把前一个问句订正了一遍，就交到了陈老师手里。不一会儿，陈老师就把我叫去，严肃地说：“把下面的那个句子也订正一下。”我疑惑不解，选择的横线在第一个句子里面，第二个句子里面没有选择的横线，干嘛还要把第二个句子也订正呢？
我去问陈老师，她指着题目，语重心长地对我说：“你看，第二个句子是第一个句子答案的根据。你之所以选错了答案，是因为没有仔细阅读第二个句子。你想，如果没有第二个句子，那这题岂不是四个答案都可以选啦！那还叫什么选择题啊？我这么做是想要让你养成良好的学习习惯，知道吗？”我恍然大悟，终于明白了陈老师的良苦用心，若有所悟地点了点头。
陈老师不仅在学习上对我们要求极高，还非常关心我们的课余生活，经常组织我们去爬山、旅行等。
这个暑假，一些同学跟随陈老师去了新疆旅游，她给我们展示了好多优美的照片：巍峨的山峰、浪漫的薰衣草、平静的赛里木湖，还有热情的'当地百姓……看得我们如痴如醉。
这就是我的英语老师陈老师，我喜欢她。
我的英语老师作文8
初一开学时，当我第一眼看见她时，心跳突然慢了一拍，因为我对她的第一印是：这个老师看上去好凶啊……没错，她就是我们的英语老师。
虽说我对黄老师第一印象是感觉好凶，但实际上，我们亲爱的英语老师是狠温柔、很开明的。
她会在有两节英语课时，抽出一节课来放电影给我们看，为的是不让我们太累；她也会很大度地原谅那些犯了错的同学。有一次，班上有几个不知好歹的人为了报复老师，便去破坏老师的车，但老师依旧用宽容的心态去对待这件事，没有去追究。
但令我印象最深的，还是老师对我无微不至的关怀。
那天上午最后一节是体育课，但天公不作美，在课上到一般时下起了大雨，没办法，我们只好各自找了个地方躲雨，而我确一个人跑回了教学楼。“叮铃铃……”下课了，但我却没带雨伞，外面还下着雨，这可让我 发了愁。
咦？那不是袁子怡（黄老师的女儿）吗？她刚才是回家了呀，怎么又跑回来了？
原来，是黄老师看见我站在这儿回不去，特地把车开到楼下，然后让袁子怡把伞送了上来。
愣了一下，我接过了袁子怡手中的伞，虽说外面又冷，还下着雨，但我的心却是热的，被老师的关心温暖着。
是的，老师在生活、学习上都细心地关怀着我们，像是大树在呵护、孕育着小树。
虽说这件事已经过去一段时间了，甚至连我都不记得是在几月份了，但我仍然记在心里。
记着老师那无微不至的关怀，记着老师那像冬天里一杯热茶似的呵护，记着老师为我们做的所有的一切。
教过我的老师有很多，我不一定都能记住，但我想，我唯独会用心去记住黄老师，记住她的爱。
黄老师，谢谢您！
我的英语老师作文9
我的英语老师是一个外国人，她有一个好听的名字叫Spring。
Spring老师的皮肤是棕色的，身体胖胖的，那满头的卷发是褐色的，眼睛乌黑发亮，耳朵上常常会嵌几颗闪闪发亮、小巧别致的耳环，每当她笑起来总会露出洁白的牙齿。
Spring老师就像春天一样温暖，每当她给我们上课时，总是生动有趣，充满了欢乐。为了让我们记住更多的单词，她一遍遍耐心地教我们单词的读音，还将一个个单词汇入到了游戏中，让我们在游戏中快快乐乐地学习英语，把我们教得顶呱呱。记得有一次，Spring老师跟我们玩起了猜字谜的游戏，她用英语说：“我是一个水果。”大家摇摇头。她继续说：“我长在绿树上。”大家仍然摇头。她停了一下，指着自己的脸，认真地说：“我的颜色就像小姑娘的脸。”我心想：哪个水果是棕色的？“pear----梨子！”我大叫一声，Spring老师惊讶地看着我摇摇手，大家你一言我一语，但都是错的。最后，Spring老师只好失望地宣布答案：“peach----桃子。”好一会儿，我才恍然大悟，原来小姑娘的脸是粉红色的，可这和Spring老师的脸差距太大了吧！大家都哈哈大笑个不停。就这样，我们又上了一堂充满欢声笑语的英语课。
最近，Spring的生日到了！我们一起为她举行了隆重的生日派对，赠送了一份份精美的礼品，齐唱了生日歌，还一起祝老师生日快乐。Spring喜出望外，她激动地端出一盘盘亲手做的可口食品，有松软的小蛋糕，有脆脆的饼干，有各种各样的巧克力糖，还有美味的鸡翅……真是其乐融融啊！
我希望Spring老师在中国越来越开心，越来越美丽，像桃花一样盛开在春天。
我的英语老师作文10
在这几天里，有一个老师给我留下了深刻的老师。
这位老师就是我的英语老师。她的鼻梁高高的，眼睛乌黑发光，长睫毛；金色的卷发从太阳穴下面垂下来，美丽极了。老师在课上，认真讲课，详细给我们大家讲一些重点和难题，还让我们现场进行对话表演。
有一次，老师叫我起来和他进行一次问候语的对话，就只是打几个招呼，问候一下他人而已，很简单。只要听清楚老师说的是什么意思，根据意思来回答就可以了。我就是这个样子去做的。老师还说我做的很好。verygood！使我感到了学习英语也不困难。
老师还会自己想一些，有趣、好玩的学习方法，来增加我们的记忆力。在前几天，我们学习了英语26个字母中的5个元音字母，这五个元音字母分别是：A-E-I-O-U老师让我们把这五个元音字母写在左手的第一关节上面，大拇指——A，食指——E，中指——I，无名指——O，小拇指——U，这样老师让我们看着左手上写的五个元音字母，教我们一个一个的读，等我们大家都读熟了以后，老师让我们看着手的另一面，老师随便读一个元音字母，我们就把字母对应的那个手指头伸出来。就这个样子我把这五个元音字母记得牢牢的。
老师还教我们怎样更快的记住单词地方法，用单词的音和意思来记住这个单词。还有教了我们一些字母组合，通过这些字母组合，可以很快地读出这些单词的读音，方便极了。
我喜欢这一位英语老师，我原来不太喜欢英语，通过这几天老师的指教，我渐渐对英语产生了兴趣。我还要对英语老师说几句话：“谢谢您老师，我一定不会辜负您对我的期望。”
这就是我的英语老师。
我的英语老师作文11
老师是蜡烛消耗自己的青春照亮我们的未来，老师是孕育花草的肥料，让我们的生命更加辉煌。老师是灯塔照亮我们梦想前进的道路。
在我国古代有一位诗人说过这样的一话：“落红不是无情物，化作春泥更花。”这是我国清代诗人龚自珍的诗句。
我的英语老师就是这样的人。
在我们刚上初中的时候，我们是要军训的，在我们军训时我们的表现不是很好。他是我们的班主任，他自然就会感到很害怕，因为我们会拖学校的后腿，他便给我们换了一个教练，我们在一点点中取得进步，他那悬着的心终于放了下来。
在刚开始开学那一会儿，我们班已有许多打架的事例。但他不像别的老师一样让停他们的课，而是让他俩互相道歉。
转眼就到了下半个学期，我们开学时因为疫情到原因分了班。分成了ab两个班，这就给了老师很大的压力，但是他给我们的办法是一个班各上一半的时间，这个问题才终于化解了。
复学诊断考试之后，我们回到了原来的教室里，他见到我们在一起学习，上课很开心。但他依然有许多在教学上的问题。
这个问题就是我们每天上第一节课的时候就会打瞌睡。知道我们晚上熬夜玩手机就会很生气。他让家长把我们班的手机全给收了。我们的精神状态也就逐步回来了。
这就是我兢兢业业的英语老师。
我的英语老师作文12
我的老师？你猜猜会是谁？让我来告诉你吧，她就是我们新的英语老师——何老师。
何老师有着高挑的身段，白皙的皮肤，一头乌黑亮丽的长发垂肩而下，为她俏丽的脸庞“加分”，弯弯乌黑的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛闪着智慧的光芒，樱桃般的小嘴能说会道地给我们传递着新的知识，我可喜欢她了。
何老师在学习上对我们非常严格。犹记得开学第二天，何老师布置了一个口头作业，就是把英语课文A部分背熟，回家的我就简单粗略草草了事地背一下。待第二天老师一个一个抽背时，同学们的表现手足无措和不尽如意：不是你背少了句子，就是他背的不流利，而身为英语课代表的我也十分惭愧，因为自己没以身作则起到带头作用，更重要的是自己的学习态度还未端正。何老师见此情形语重心长地对我们说：“同学们，何老师最重视的就是口头作业，背书即就要熟练，只有熟练了才能更好的理解，然后合理的运用。我牢牢记住老师的话心底不禁感叹：“好成绩不是从天而降的，只有平时自己认真对待每一次作业，严格要求自己，端正自我，总结自我，找出不足，才能有所“回报”。”
何老师不仅在学习上对我们严格要求，而且课堂教学也非常灵活。就拿开学第一天英语课堂说起吧。老师自我介绍完后就开始有条不紊地上课了，在说道英语段落的时候老师先是采用幽默易懂的单词让我们先了解，随后再由浅入深让我们逐渐理解并领会。同学们个个竖着耳朵听得全神贯注，同学们也在何老师的引领下尽情的吮吸着知识的“蜂蜜”，整堂课在轻松欢乐的授课中，度过了。
这就是我们可亲可敬的英语何老师，在9月10日教师节来临之际，我提前祝您教师节快乐！
我的英语老师作文13
一只春蚕正在辛勤地吐着丝，一缕灯光照亮我前行的道路，是谁在茫茫的学海中撑起一叶方舟？是谁在沙漠中给你送来甘泉？没错是老师！你们这崇高的职业让我深深感到了崇敬、感激……
从幼儿园到现在五年级，有很多老师带过我，但令我印象最深的就是教我们英语的Miss chen了。她大约20多岁，长着一头浓密的黑长，有一双水灵灵的大眼睛，笑起来有两个小酒窝。她也很喜欢我们，经常在课堂上讲一些生活中发生的趣事，有时把我们逗得开怀大笑，她也不生气，还加入了我们的欢声笑语中，笑声飘出门外，飞向蓝天……
Miss chen的教学特点是温柔，课堂之外也是温柔待人。记得有一次，我参加了学校的口琴队，有一次训练到很晚才回来，同学告诉我，Miss chen让我到办公室补作业，我从来没有被老师叫到办公室，心里有些害怕，当我看到Miss chen那温暖的目光后，才稍微好一点。
Miss chen没有批评我,还给了我一颗糖，问清情况后，她笑着对我说：“你参加口琴队，那是为班级争光，虽然拖拉了作业，但是为班级争得了荣誉，你是光荣的，稍微拖拉一点，没关系的……”
说完，她轻轻拍了拍我的头，又给了我一颗糖，我抬头看了看老师，又看到那温柔的目光，心里异常温暖。
今后，我做作业时，总是会闪现这个画面，它一直提醒我不要拖拉。
每当我看到那一丝丝春雨，就会想起：我的老师。今天是教师节，我又想起了这件微不足道的小事，它让我的心中，满怀无限的惆怅……
我的英语老师作文14
打开记忆的影集，往日的老师就像一张张精彩的照片，让人回味无穷。在我的所有老师中，最使我难忘的是我的英语老师贺老师。
在我三年级的第一节英语课上，我就认识了我的英语老师。有缘千里来相会，我和我们的英语老师虽然来自不同飞地方，但我们却很有缘地走在了一起。
她的头发浓密而光滑，扎成了一条马尾辫。走起路来，有节奏的一甩一甩的。细长的眉毛就像一对卧蚕一样在相互调情。那双眼睛澄澈明亮，好像一下子能望穿人的内心似的。她柔美中含有几分秀气，在朝霞的映衬下，脸粉的像三月里盛开的桃花。
她的性格很温和，只有发生大事的时候才会生气。她爱好唱英文歌曲。至于它的理想吧，用她的话说就是：她胸无大志，情愿将自己的青春与热血全部奉献给我们这一帮“乌合之众”。
曾记得有一次我没有写完英语作业，英语老师只是耐心地和我说：只有认真的完成作业，只有脚踏实地，才能成功。我听了之后羞愧地低下了头。我认识到了自己的错误，觉得很对不起自己的老师，便下决心要认真改正这个错误。
还有一次我在英语老师上课时偷偷地玩，不巧被老师逮了个正着。她就对我说：“只有你上课认真听讲才能学会怎么读英语单词和句子。”我听了之后立刻把手放好认真听老师讲完课。
英语老师的淳淳教诲让我明白了：只有认真对待每一件事，我们才有可能取得成功。打开记忆的影集，往日的老师就像一张张精彩的照片，让人回味无穷。在我众多的老师中，最使我难忘的就是我现在的英语老师。
我的英语老师真像一杯茶，和她在一起的时间愈久，便愈发被她所感染，从而也愈发香醇。
我的英语老师作文15
我有一位幽默风趣的英语老师一一冼老师。
冼老师的头发短短的，眼睛不大却炯炯有神。身材微瘦，走起路来总是昂首挺胸的，给人的感觉是那么有精神，那么有活力。
冼老师课上总能把无趣的英语字母讲得风趣搞笑，总能让简单的表扬带上几分幽默，总能让同学们在轻松愉快的氛围中学到知识。
记得有一次，上课铃响了我们还在说话。冼老师进来了，我们原本吵吵闹闹的班级，一下就变得鸦雀无声了。一进来，冼老师就打开电脑，开始给我们讲课，我们听得津津有味。忽然，冼老师打了一下响指。笑着说：“现在问你们一个问题，Ihaveabooks，这句话有什么毛病？”许多同学都争先恐后地举起手来。冼老师环视一圈，说：“那就请这位同学来回答。”我看着冼老师指向我的大手，心头一紧，冼老师微笑着冲我挑了挑眉毛。我只得站起来说：“把s去掉，因为前面有个a。”老师喜笑颜开，两只眼睛咪成一条缝说：“完全正确！”顿了一会儿，冼老师接着说：“大家看这个s就像一条蛇，而这个a就像长着尾巴的小蝌蚪，蝌蚪可是青蛙的孩子啊。它当然也不能跟蛇一起做朋友啦，所以啊，看到这个a，后面就不能再有s啦。”
这节课真是生动啊！这一堂英语课虽然很短暂，但是让我们对英语有了兴趣，同时也让我们对学习充满了信心！
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