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我的老师们作文

时间:2022-05-19 10:30:50 老师 我要投稿

我的老师们作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我的老师们作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师们作文

我的老师们作文1

  人们常用杜甫的诗句:“随风潜入夜,润物细无声。”来比喻老师。是啊,老师就像春雨,不辞辛劳,默默地滋润着我们。

  舒老师,您一丝不苟的工作态度让我敬佩,您总是让乏味的课堂充满了生机,您的幽默让课堂欢声笑语,您的身上有别的老师没有的幽默感,亲切感,责任感。谢谢您,趣味盎然才情四溢的舒老师!

  武老师,其他老师对您的肯定是有目共睹的。您对教学的热情深深感染了我。平日里,您总是对大家不解的题一讲再讲,从不厌烦,直到我们弄懂为止,您总是第一时间赶到教室,督促我们学习。谢谢您,诲人不倦的武老师!

  宋老师,上您的课,我们从不会有压力,如释重负,把要写很多作业的烦恼全部抛到九霄云外,在您的课堂上,很少有您的呵斥声,只有您那银铃般的笑声在我耳边回荡。谢谢您,善解人意的宋老师!

  奉老师,我们眼中的奉老师,虽然个子不高,却是个顶天立地的男子汉!他对生活的热爱,积极向上,深深地影响着我们,感谢您,阳光乐观的奉老师!

  戴老师,一副高高的眼镜架在鼻梁上,高高、斯文而帅呆了!上课前,总是让我们听歌或玩游戏,课堂上却“语出惊人”,常引得大家捧腹大笑,让我在愉快中进行学习,事半功倍,谢谢您,睿智而帅气的戴老师!

  …………

  小学六年,我遇到许多良师益友,是他们,让我学会什么是坚强,什么是积极向上,什么是……老师,你们的谆谆教诲,你们的关心与爱护,我此生不忘!作为学生的我,想对所有的老师说一句:你们辛苦了!我永远爱你们!

我的老师们作文2

  斯大林曾经说过:“老师是人类灵魂的工程师。”他对老师的敬仰可见一般。老师对于我们一生有深远且深厚的影响,而我十分幸运,有几个认真、负责、严谨的老师帮助我学习和成长。

  爱上语文——老王

  到了现在,我都还清楚地记得王老师第一次与我们见面时的情形。刚一进门,她一句话也没说,径直走向黑板,写下了八个大字——“玉无瑕疵,美女成双“——这是她老师送给他的,对于她的名字“王媛媛”最好的解释。她将我们所有人扫视了一圈,望着她的身躯,不知为什么,我感觉她并不壮实的身躯里蕴含着无穷的能量,浑身上下透露出四个字——老练精悍。

  在日后的学习中,更是验证了我的说法。王老师平时话不算太多,但是每句她口中说出来的话绝对都是精品。她独特的教学方式和幽默风趣的语言,使语文课堂充满乐趣。课堂上,我们一会儿专心学习,一会儿又捧腹大笑,一点也感觉不到学习的枯燥,令我深深爱上了语文。

  一丝不苟——杨老师

  杨老师是我们的班主任,第一次见到他,给我们大家都留下了深刻而统一的印象——凶。“杨老师又把班上的某某同学批评了”成了我们大家闲聊最多的话题。

  不过渐渐地,我们发现了他的另一个特质——认真严谨,对于工作一丝不苟。

  每天早上,手机都会准时地在六点左右响起——那是杨老师又在对一天的准备进行要求了,每个同学,乃至家长都感受到了老师对于工作的负责。

  渐渐地,我们还发现,杨老师对于我们的要求虽然严格,但那一句句严厉话语中蕴含的是对我们深远且殷厚的期望。我们这才发现杨老师对我们的关心和负责。

  我的老师们,或工作认真,或对我们负责,或一丝不苟,或……他们的身上都有着不相同的特点。但他们的目的却如一辙——希望我们能成才。在这样的一群好老师的教导下,我们又怎么能不成才呢?

我的老师们作文3

  我们班的老师像走马灯一样换来换去,每个老师都有自己的特点,最难忘的要数新接我们班的于老师、可爱如姐姐的刘老师和总是认认真真的李老师。

  于老师

  于老师——黝黑的皮肤、低沉的声音、粗粗的眉毛、闪亮的眼睛。

  清楚地记得第一节课时的情景,于老师在黑板上龙飞凤舞地写了三个大字“于江龙”,班里顿时议论起来,于老师眉毛一扬,用他那威严的眼睛缓缓扫视全班,然后不紧不慢地开口了:“我叫于江龙。我这人不喜欢学生在底下窃窃私语,有什么问题希望大家能大声说出来!”就这样酷酷的于老师第一节课就震住了那些调皮鬼,成了我们男生模仿的偶像。

  之后的一周,没见于老师出什么招,只饱含激情地范读一次,就把有些同学说话声音小的毛病给治好了;只几场乒乓球赛,就把课间追逐打闹风变成了乒乓热;那漂亮的书法更是让同学们学了又学、练了又练,互相比较着,看谁的字更像于老师的字……

  刘老师

  刘老师很年轻、很温和,上课时,常常会和我们一起激动地讨论、一起游戏。同学受伤了,她会立刻飞跑过来,关切地问长问短,亲自送到校医室,校医说了没事,她才长出一口气,故作生气地叮嘱:“以后一定要小心点!”刘老师还会准备很多的小“礼物”奖励给爱劳动的学习进步的助人为乐的同学……

  也许因为那时我们还小,总觉得更多的时候她像个温柔的大姐姐。

  李老师

  李老师是位认真的老师,她有个口头禅,就是在讲课告一段落之后,都会问:“不会的同学请举手!”然后老师又会为那些同学认真地再讲一遍,甚至一遍又一遍。

  教过我的老师真是各有各的好,让我讲也讲不完、说也说不尽,总而言之吧,他们都有一颗火热的爱学生的心!

我的老师们作文4

  我是一个调皮的小男孩,经常像打了鸡血一样亢奋,在班级里上窜下跳,又吼又叫,把老师们气得头晕脑胀。可是我的老师们修理我,却是人人有一手。有的是“武松打虎”,有的是话中有话,有的是感情软化,虽然方法不一,但是对我都有一定的效果。

  方法一:武松打虎

  别看美丽又温柔的陆老师每天开开心心的,不爱生气,但那是因为我没出场,我一出场活动保证让温柔的陆老师大发雷霆,她会拿个小细棍比划着要敲我,虽然棍子最终没有落下来,也把我这个属虎的小老虎吓得够呛,我心里寻思着,下次一定不能再捣乱了,不能再惹武松让武松打虎了。

  方法二:话中有话

  邓老师每天都风度翩翩的进入班级,但是很快风度被温度取代,那是因为被我气得浑身发热,他每说一句话我都要接话茬,惹得班级哄堂大笑。于是邓老师开始让我起来回答问题,可是我一直在想着如何捣蛋,哪听课了呢?邓老师开始话中有话了:“你怎么那么能呢?连这么简单的问题都回答错了呢?”我听了后,脸上一阵发热,寻思着下次再也不能不听课捣蛋了。

  方法三:感情软化

  和蔼可亲的徐老师每天进入课堂时都是如沐春风,可进入教室不久春风就变成狂风了,因为我的洋相百出,徐老师也被气得大发雷霆,可是徐老师采用的却是感情软化,他下课把我叫到办公室语重心长的说:“你是个老师特别看好的孩子,只要你以后好好学习不捣蛋,你在老师这会得到终身免费草稿纸。”我听了,惭愧地低下了头,心中发誓以后一定要好好学习数学。

  在我的老师们有效教育方法之下,我会越来越好,努力成为一个不捣蛋,爱学习的好学生。

我的老师们作文5

  我们班两位老师是称霸校园的二人组。他们性格各异,为我们班操碎了心,河东狮吼、葵花点穴手,都是他们的绝技。在这个黄叶飘落的季节里,他们的身影,烙进了我们的心中。

  “狮子吼”老师

  我的数学老师秦老师是一位男老师。他留着一头简洁的短发,戴着一副厚厚的眼镜,总是很严肃的样子。秦老师总会教训我们,声音可达1000分贝,“河东狮吼”是他的专属绝技。

  有一次,我们数学又靠砸了,秦老师一进教室就把一沓试卷甩到桌子上,大声训斥:“你们有没有一点危机感,都期末了,还考这么差!看看二班和三班,一点都不让老师操心,你们呢!说着,又开始每日一训。“暴风雨”从一级逐渐升到十二级,十分钟后,秦老师又动用了河东狮吼:“你们能不能有一点进步!都五年级了,你们……”终于,二十分钟后,老师怒气冲冲地走了,我们如释重负地长呼了一口气,累到在座位上。

  因为秦老师的狮吼,我们的耳朵受了不少苦,但成绩也直线提升,这真是喜忧参半呢!

  “笑肚佛”老师

  说起我们的英语老师,那是全校闻名。他十分幽默,人称“笑肚佛”。

  一次英语课,正好是下午第一节,我们都昏昏欲睡。我坚持不住了,眼皮越来越重,黑板上的字越来越模糊。终于,大脑被窗外的蝉鸣成功催眠了。迷迷糊糊中,我感觉有一个身影“飘”到了我的身后,同时,一个幽幽的声音响了起来:“你在干嘛?”我顿时睡意全无,小心肝差点蹦出来!“我在睡啊,不,在听课!”我心中暗想,幸好我机智,及时改了口!全班都笑了,只有老师还是面不改色心不跳地说:“你们看,人家睡觉都在听课,而你们呢,听课都能睡觉!”全班笑得更大声了,只有我,羞愧地低下了头。

  从这以后,我再也不敢在英语课上睡觉了。

  小学生涯中,有这样的好老师陪伴,一直为我照亮着学习的的道路,我会永远记得!

我的老师们作文6

  步入初中,最大的惊叹是那些老师大多是从外地来的,操一口略带口音的普通话,他们身上鲜明的个性,让课堂不再像小学那样死气沉沉,而是活力四射,现在来介绍下我们那些可爱的老师。班主任----英语老师班主任是矮矮的,胖胖的的女老师,她一边当英语老师,一边当班主任,所欲以性格说变就变,前一分钟还眉开眼笑,若谁不小心触犯了她的神威,那我们全班就遭殃了,不仅要听她不穷无尽的教导,甚者连我们那寥寥无几的活动课都泡汤了,我们有时背地里总要埋怨几句。英语老师对我们的摄威力十分强大,前几天,一个同学装病逃课,回来之后,班主任就将他狠狠地教训了一顿,那声音可谓惊天动地,不可一世,连隔了这么多层墙的我们也被震撼到了,那天我们安分守己,生怕也要遭受这震耳欲聋的批评。有时在宿舍里,老师像换了个人似的,满面微笑,亲切可亲。普通话不准的-----数学老师要说谁的普通话最 不准,莫数学老师非属,他操着一口带有浓重的家乡口音。他今年四十多岁,嘴边有不少胡子渣,头发活像一个鸟窝,他是刚来的老师,操控起电子白板有点笨拙。有时电子白板失灵,任他怎么按,白板就是无动于衷,他赌气地用手狠狠地敲着白板,又不得不来到控制白板的电脑前,用鼠标操控。他有时糊里糊涂地冒出一句不标准的普通话,弄得我们丈二和尚摸不着头脑,等弄懂之后,全班轰然大笑,他无奈地用手挠挠脑袋。幽默的`------地理老师我最喜欢的老师是地理老师了,他戴着一副眼镜,总是穿着白色衬衣,时不时地哼起歌来。他仿佛身上都是幽默细胞,说起话来让我们狂笑不止 。在课堂上,他用幽默生动的语言,将我们引入了有趣的地理世界,让我们懂得了东西半球的分界线,让我们知道了海陆的变迁,不仅如此,他可所谓老将了,他吐字清晰,不吞吞吐吐,对于我们的稀奇古怪的问题,毫无惧色,根据对新闻的了解,他滔滔不绝地讲了起来,我们对他可是佩服地五体投地。这就是我们的老师,他们可爱吗?

我的老师们作文7

  老师是我们一生中非常重要的人,她们会将自己所有的知识传授给我们,而不求回报。今天,我就来讲讲我的老师们。

  先讲讲我的语文老师。她有时很严厉有时又很温柔。记得有一次我的作业乱写,一会儿写黑笔,一会儿写铅笔,字也写得乱七八糟。中午,老师就将我叫到了她的办公室里,然后重重地把我的作业拍在桌子上,大声说道:“董恒,这次作业怎么乱写?”老师严厉批评我后,又教我作业如何写。在我心里,老师定是为我好,她批评我是让我能改错,下次不能再这样。

  别看她严厉起来很吓人,有时却很温柔。在一次运动会上,我们班的同学在跑步比赛中被撞到,这时语文老师跑过来,着急地问道:“没事吧!没事吧!我们先不跑吧。”她那神情非常的温柔亲切。那位同学勇敢地站了起来,迈开脚步,超越了一位又一位的选手,虽然没能取得第一名,但在老师和同学们的心里,他就是我们的第一名。

  再说说我的英语老师。英语老师很会搞笑,有时也很严厉。有一次上英语课,她让我们画机器人并写单词,我们画时她也画了起来,等到她画好后,我们见了哈哈大笑,这个机器人有猪的头,牛的尾巴,长的奇丑无比。看见我们笑了,她也笑了。可是她有时也很严厉。当她检查我们作业时,脸上的笑容会慢慢变少,将没写的人当面一个个揪出,并狠狠地批她们,我们个个都心惊胆颤的。

  还有我的数学老师,她非常的勤劳,工作认真负责,非常地辛苦。她也是一个很爱拿课的人,她会将体育课/美术课拿过来上数学课,有些同学很讨厌她,虽然我也觉得每天的数学课太多了,但是我很喜欢数学老师,她这样都是为我们好,为了让我们多学点知识,让我们打好基础。我非常感谢我的数学老师,她真的特别辛苦和用心。我们每次的进步她都非常欣喜,而我们有一点点退步她都会耐心地给我们分析讲解,直到我们能够完全理解。

  这就是我的老师们,跟我们妈妈一样无微不至关怀着我们的老师们。

我的老师们作文8

  在人生中,除了父母,还有一位一直引领我们成长的人——老师。在冬天,他就像阳光带给我们温暖;在夏天,它就像一把扇子,替我们散热;在秋天,他就像田地里的麦穗给我们粮食。老师的每个眼神都会说话。

  考试的时候,一位同学问我题目,但教室里静得连针掉下来都能听得见,我总不可能跟他说悄悄话吧!于是我摆了个手势示意:我传纸条给你。我小心翼翼的拿出小纸条,写上了答案,正要给他的时候,语文老师突然在教室里扫视了一眼,不料,我们的举动被老师收进眼底。老师用眼睛瞪了我一眼,我心灵神会,将手伸了回来,再也没有回答那位同学。

  期末考试结束两三天,知道数学成绩的时候,我大吃一惊,我居然直接提升了十几分,太不可思议了。老师得知后,眼睛里充满了满意与一份鼓励,才不像上次语文老师的瞪眼一样令人毛骨悚然。这一次我感受到了温暖,我知道这份眼神是老师对我的鼓励与欣赏,希望不要骄傲,继续向前进发。

  在补习班上课的时候,我解题思路混乱,根本不清楚要写什么,但耍小聪明的点子倒还不少。于是我悄无声息的将手机放在大腿下,疯狂的要抄起来,周围一切都被我视为空气,就连老师会不会发现我这个问题也忘得一干二净,只顾着自己一个劲儿的抄,老师忽然察觉到我那边不对劲,假装咳嗽了一声,我被吓了一大跳,赶紧抬起头来盯向老师。汗水向一只只灵活的小精灵窜了出来,不知何时我的汗水已浸透后背。老师使出了自己飘眼神功,我的大脑马上接受到指令,将自己的手机收起来,脸变得更加通红。

  老师一直引领我们走向未来,他不会让你误入歧途,只会用一颗智慧的“语言”来引导我们变得更加优秀。

我的老师们作文9

  我们大家学习、受教育,离不开老师的教导。

  我升入初中,课程多了,老师也多了。各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧!我的地理老师非常幽默,上地理课,我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课老师讲到了海拔,边讲边指着我班身高约1。2米的郭少伟说:“郭少伟海拔约1米,地势太低了。”说完又指着我班身高1。7米左右的满建城说:“这就是‘高原啊”,海拔极高!”哈哈哈。哄堂大笑,笑姿百态。

  怎么样,我们老师够幽默吧!我的数学老师是我们班的班主任,虽然不太幽默,但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表,几乎都能看到数学老师站在后门口张望,所以我们班纪律一直保持的很好,大家看到老师天天神出鬼没的,就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来,每当上课有人走神,说话做小动作时,老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的,老师的戒尺碰过的人从此认真学习,再也不会违反纪律了,所以大家都说戒尺是“仙尺”。

  数学老师就是这样一位严格要求的老师。所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子,时态,而且讲的非常生动,大家决不会睡着的,我听着英语老师讲的课,英语成绩不断提高,真应该感谢老师教的这么好。这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!

我的老师们作文10

  在我短短五年的学习生涯中,遇见了不少老师,有我特别喜欢的,也有我特别讨厌的。今天,我就在这儿为他们写个小小的速写集。

  班主任李老师李老师是在我班任课时间最长,与同学们感情最深的老师。我们班的同学都很喜欢李老师,她对我们也很好。这学期李老师生了小宝宝,班上很多同学去探望她。那天同学们看见李老师到学校来了,一下子全围了过去,七嘴八舌地问道:“李老师,你还回不回来教我们呀?”“李老师,你生的是弟弟还是妹妹呀?”“李老师,……”李老师都不知道该回答谁了。瞧,我们和李老师的感情够深吧!

  代课老师舒老师这学期,李老师生小孩,就由舒老师给我们代课。舒老师上课很死板,就照着参考书念;回答问题只需要照着参考书上的标准答案念,否则就说你回答得不好……渐渐地大家都失去了回答问题的热情,她又痛心疾首、语重心长地教育我们说:“同学们呐!我教了四十几年书,还没见过你们这样的学生啊&!#?$……”我忍不住在下面嘀咕:“我读了五年书还没有见过你这样的老师呐!”

  数学高老师高老师上课很生动,性格也很豪爽,她对哪个同学有什么看法绝不拐弯抹角,总是鲜明直接地告诉你。这学期李老师请假,高老师更俨然像我们的班主任了,同学们有什么事常常更愿意告诉她,只要她知道的事,该表扬谁批评谁她也绝不含糊。所以在我心里高老师有时候简直像一个豪爽仗义的女侠。

  数学李老师李老师是我们1、2年级时的数学老师,我对她的印象已经有些模糊了,只记得她很爱美,一年四季都穿裙子、高跟鞋,摇摇曳曳地走在校园里,真是一道美丽的风景。

  数学黄老师其实黄老师挺喜欢我的,但我总是没办法喜欢她。她上课像老和尚念经似的,让人眼皮直打架,还凶巴巴的。对全班同学都是一样的标准,要求学习吃力的学生也要像最好的同学那样,对成绩好的同学学习奥数她也是坚决反对的。她说:“学奥数有什么用,升学考试又不考奥数。”

我的老师们作文11

  看到这个题目,你一定会感到奇怪吧!应该说是我的“张老师”啊,怎么说是“张老师们”呢?哈哈,告诉你吧,因为我有四个张老师呢,当然是“张老师们”了。

  我的张老师们个个都是好老师,对我的帮助都很大,我很感激她们。让我来介绍一下我的张老师们吧。

  我的第一个张老师是张珊珊老师。她是我在幼儿园的时候的声乐老师,她教会了我一首首美妙的歌曲,教我学会了第一首比赛歌曲《拾稻穗的小姑娘》,并且带我第一次参加了第三届山东省大型国际音乐季会的比赛,得到了我人生中的第一个获奖证书。是张老师带我走进了音乐之门,让我找到了我的爱好。感谢您,张珊珊老师。

  我的第二个张老师是张晓慧老师。她是我的舞蹈老师,她教我们学习舞蹈的时候,对我们非常严格,让每天坚持劈叉、压腿、做撑腰起。她让我明白了两件事情:一、只要坚持不放弃,就能成功。二、什么是严师出高徒。

  我的第三个张老师是张琳老师。她是我的第二个声乐老师。你一定会感到奇怪吧!我以前两个老师都跟着,后来,我的嗓子哑了,妈妈就把张珊珊老师的课停了,只跟着张琳老师了。张琳老师教我把演唱歌曲和舞蹈动作、表情、眼神结合在一起,形成一个个完整生动的作品。是她让我找回了自信,让我感受到了音乐的乐趣!

  最后一个张老师,也是我最喜欢的一个张老师了。她就是张静老师,也是我的班主任。她教我语文,是张老师让我在学习里快乐成长。她几乎每天都会和我们在一起,关心我们每一位同学。我们就像一朵朵鲜花,张老师就像一位勤劳的园丁,用心血浇灌我们2年级1班的每一朵鲜花。谢谢您,是您带领我们63位同学们走进了知识的殿堂!

  这就是我所有的张老师们。张老师们,我很感谢您们,我一定会好好学习,努力成为一个优秀的人,回报您们的心血。

我的老师们作文12

  在我短短五年的学习生涯中,遇见了不少老师,有我特别喜欢的,也有我特别讨厌的。今天,我就在这儿为他们写个小小的速写集。

  班主任李老师

  李老师是在我班任课时间最长,与同学们感情最深的老师。我们班的同学都很喜欢李老师,她对我们也很好。这学期李老师生了小宝宝,班上很多同学去探望她。那天同学们看见李老师到学校来了,一下子全围了过去,七嘴八舌地问道:李老师,你还回不回来教我们呀?李老师,你生的是弟弟还是妹妹呀?李老师,李老师都不知道该回答谁了。瞧,我们和李老师的感情够深吧!

  代课老师舒老师

  这学期,李老师生小孩,就由舒老师给我们代课。舒老师上课很死板,就照着参考书念;回答问题只需要照着参考书上的标准答案念,否则就说你回答得不好渐渐地大家都失去了回答问题的热情,她又痛心疾首、语重心长地教育我们说:同学们呐!我教了四十几年书,还没见过你们这样的学生啊!#@%$#?$我忍不住在下面嘀咕:我读了五年书还没有见过你这样的老师呐!

  数学高老师

  高老师

  上课很生动,性格也很豪爽,她对哪个同学有什么看法绝不拐弯抹角,总是鲜明直接地告诉你。这学期李老师请假,高老师更俨然像我们的班主任了,同学们有什么事常常更愿意告诉她,只要她知道的事,该表扬谁批评谁她也绝不含糊。所以在我心里高老师有时候简直像一个豪爽仗义的女侠。

  数学李老师

  李老师是我们1、2年级时的数学老师,我对她的印象已经有些模糊了,只记得她很爱美,一年四季都穿裙子、高跟鞋,摇摇曳曳地走在校园里,真是一道美丽的风景。

  数学黄老师

  其实黄老师挺喜欢我的,但我总是没办法喜欢她。她上课像老和尚念经似的,让人眼皮直打架,还凶巴巴的。对全班同学都是一样的标准,要求学习吃力的学生也要像最好的同学那样,对成绩好的同学学习奥数她也是坚决反对的。她说:学奥数有什么用,升学考试又不考奥数。

我的老师们作文13

  匆匆六年,一转眼,已经过去了六年。在六年的生活里,我认为我是幸运的,因为我的各科老师换着次数都是比较少的,六年的小学生活,和六年里陪伴我的老师,都让我十分难忘。

  语文老师:难忘的关怀

  我的语文老师也就是我的班主任,她是唯一一个带我们从小学一年级到六年级的老师,记忆随着时光渐渐淡去,从幼儿园到小学各科不同的老师,加起来有几十个了。我很庆幸,我从来没有转过学,语文老师陪了我六年,我想,在以后的人生里不会有第二个教我时间这么长的老师了。

  数学老师:严厉的关怀

  我们数学老师换过一次,现在的是一位女老师。我很崇拜数学老师,因为他跆拳道黑带。数学老师比较严厉,而且力气很大,但却有一手好字。他的字虽带着连笔,没有语文老师的清楚,但却十分有力,每一次作业本给他改,都会在打勾的时候把纸划破了。但是看起来又不杂乱,很整洁。

  英语老师:温柔的关怀

  我的英语老师是五年级时换的,她很厉害,上一届的初中生被教出一个英语期末考试,平均分99.65分的,可以算是名师了。她上课的时候很温柔,该用英语就用英语,语法知识就用中文给我们讲,做事一丝不苟,使我们班的英语有了极大的进步。

  科学老师:幽默的关怀

  我的科学老师是六年级刚换的,是我以及我们班同学最喜欢的老师了,其原因有二点:一是几乎不拖堂,二是上课非常幽默。他似乎与我们的关系从师生变成了朋友。有一次他有个地方我们没听清,我马上就说:“老师,你刚才说什么我没听清”,他立刻就停下来说:“啊?我感觉我的声音够大了吧?难道说话的分贝因为昨晚没睡好减弱了?”顿时我们哈哈大笑。他说话声音特别大,在旁边一个班上课,我们班都听的清清楚楚。

  光阴似箭,日月如梭。在这匆匆的六年里,我见过了许多人和许多事,我十分尊敬我的老师们,是他们让我有了不同的成就。他们不同的性格,不同的科目,却有一个相同的目的——让我们变优秀。

我的老师们作文14

敬爱的老师们:

  我想,你们应该还记得我,我是任秋月。我就要进入新的学校学习了,在离别那天,我许下誓言:六年后再回曹碑学校的时候,一定要带着好消息。

  我还记得在母校的日子,学校的所有人几乎都认识我。教过我的老师几乎都护着我,我在学校也有一席之地。我觉得在那里生存很简单,只要成绩好、爱劳动、听从命令,在老师心里就是好学生。只要升上高一点的年级,就可以参加学生会,在那里施展自己的才华。虽然有些努力老师看不见,但是只要老师发现了,就会很器重你,就会教你很多。我就是一个例子:我记得是在刚上六年级的时候,开学典礼上我有一个演讲。稿子是任老师写的。演讲之前,我对自己没有太大的信心,心里只有紧张。一上台,所有的紧张都没有了,脑子里只剩下稿子的内容。我演讲完了,觉得还没有说够。我对自己的演讲很满意。没多久,惊喜来了:我被学校的《校园广播》发现了。那时候是一位学姐来告诉我的,我很惊喜。没过多久我就在那了广播了。汤老师发现了我这被埋没的人才之后,教了我很多广播的技巧。我慢慢的也琢磨了一些技巧。但是没有一次广播是我满意的。从那以后,学校的很多活动都有我的参与。

  那些都是过去了。我不知道在新的学校里还可以参加那么多活动吗?不知道那里的老师还会那样器重我吗?不知道在同学中还能称王吗?这一切都是未知数。在要走的时候,汤老师给我说了一句话:“宁当鸡头不做凤尾。”我想说:“这两个都不是我想要的,我要做凤头。”

  老师们谢谢你们一直以来的照顾,我会在新的领域开辟出属于我的天地。我会努力证明,我就算不在曹碑学校,也可以有自己的一席之地!

  祝:工作顺利,身体健康!

  你们永远的学生:xxx

  20xx年8月13日

我的老师们作文15

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师就如这诗中的“蚕”,费尽毕生心血教育自己的学生。我的老师们就是这样的人。朱老师是数学老师,也是我们的班主任,在全班同学心中他是一位好老师。在学习方面,总是严格要求我们,不允许我们有半点松懈。他的严格要求让我们班的很多同学都跟他的戒尺碰撞过。正是他的严格要求,使得我们班的数学成绩在每次测验中都取得了全年级第一名。朱老师并不是一个一直板着脸的人。课余时间,他就是一个“搞笑王。”这时的他,一改上课时的严厉,和同学们谈笑风生,给我们讲一些有趣的事情,让我们笑得前俯后仰。我们都非常喜欢这个“啤酒肚”老师。杨老师是我们的语文老师。他有两撇小胡子,眉心有一颗黑痣,长得有点滑稽。杨老师跟朱老师相比显得非常温和,如同一只“温柔的小猫”。很多同学因为他的温柔在课堂上就讲话或者不听讲。可是杨老师也有发威的时候,正如一句俗语“老虎不发威,以为是病猫”。当杨老师发威的时候很多同学都害怕。这个时候,同学们就不得不听课了。(说真的,同学们不能把老师比作猫哈)Miss向是我们的English老师。她对学生们非常严格,布置的作业多,让很多同学都有点“讨厌”她。很多同学每天都要抱怨:“一个单元的英语单词要读‘几十遍’(有些夸张,嘿嘿)想要累死我们啊?”嘴上这么说,可还是得服从命令,这时候老师会说“现在这样辛苦是为了将来,现在你们不能理解,当你们长大了就会明白老师的苦心了!”这就是我的三位老师。尽管现在很多同学不明白“蚕的丝,蜡的泪”,但是我觉得他们是最棒的园丁。我忠心祝愿我的老师们生活幸福,身体健康!

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