我的坏老师作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我的坏老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的坏老师作文1
老师都是可敬可亲的，可我却说老师是“坏” 的，为什么呢？请听我细细道来。
一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一张能说会道的嘴和一头乌黑的头发，组成了我的“坏老师”_谢老师。
谢 老师可“坏”了，她每天都让我们写一篇日记，说是什么提高我们的写作水平；谁不交作业，老师就使出狠招_抄书，，补做作业，是惯犯的还要请家长过来呢！你说，老师不坏吗？
谢老师还特爱管“闲事” 。她管我们的坐姿，管我们的个人卫生，管这管那的。记得有一次，我们刚上完数学课，同学们都埋头坐着中午作业。这时，谢老师走到我身边，轻轻地对我说：“晓明，不要做了，出去活动活动，放松放松。”当同学们合上作业本，放下铅笔，出去嬉闹时，老师又对我们和蔼地说：“还有两节课上呢，大家望望远处，调剂脑力。”你说，老师不“坏”吗？
其实，老师对我们做的事看起来是比较严厉，比较坏的。想深一层，老师的出发点是好的，谁愿意只为一个作业生气呢？谁愿意无缘无故管闲事？倒不如在办公室喝杯茶，轻松一下。但是，她，谢老师，却用她的休息时间“管”着我们，关心着我们。老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里。让我们心头映着感动！
我的坏老师作文2
哎！我可真倒霉，来到这个学校成绩本来就不好，还到了个“坏”老师手里，后面的日子不会好过了。
你们可能不知到，那个老师有多“坏”，我五年级下册，期未时的默写是错了许多，但昰我没想到会这样，开始老师是让我在办公室默写，写我以前也没去过办公室呀！看着办公室老师的目光，我真是会气的青一块、紫一块，可老师最后还要请家长，哎！这个老师可“坏”吧！
当然，还有“坏”的在后面，说起来，我说想睡觉，那是六年级上册，也是默写，哎！大家不要笑话我，因为我又被留下来，没有请家长，但是我有三四天没有睡午觉，现在说起来，我都有一阵头晕，好想睡觉呀！
好了，说了坏的，也要说说好的吧！就在六年级下册，老师让我上了两次台，一次是古诗，还有一次四大名著，老师十分相信我，同学们举手很快，老师说她看不清，便是我指谁就是谁，那一天，我知道了相信的力量有多么大
还有，这个老师嘛，让我当了一回，“进步之星”我真是太高兴了，要知到51名同学中，才只有那么几位，现在想想也兴奋。
这便是我的“好”“坏”老师，不，她是我的好老师，最好的老师
我的'坏老师作文3
她是我的语文老师，姓陈，年纪不大。她的五官端正，眉毛又细又黑，常常对同学们单挑眉，好像是在炫耀。眼睛不大，但是它是双眼皮，鼻子是高鼻梁，嘴巴是一个樱桃小嘴，。她常常披着头发，同学们总是叫她“坏”老师。
她的“坏”是爱突击捉弄我们。有一次，老师叫我们第二节课不下去做操，我们都唉声叹气。有的同学说，每次都不下去坐操，这个老师怎么这么坏？有的同学伸出中指指着老师，还有的同学对老师翻白眼。结果我们第二节课下了课，在教室里呆呆地坐着。终于，语文老师来了，她宣布：“我们利用下课时间来默写一下古诗，快拿出作文本。”过了一会儿，语文老师又带着灿烂的微笑说：“你们写到哪儿啦？别写了，我是骗你们的，我只想要吓一下你们·。”这时，我们同学们松了一口气开心极了，心里好像在想：啊！终于可以放松了，语文老师可真是太“坏”了。
她的坏，第二体现在严厉。有一次，上午的第三节课，上了课，有几个同学在后面躲着玩，被语文老师千里眼发现了。老师第一遍对他们一脸严肃的翻白眼，他们没有察觉到，老师突然念他们的名字，他们心惊胆战地站起来，老师严厉地·说：“把笠翁对韵抄20遍，下课后在我办公室来一趟，还有家长签字。”我们同学在下面议论，他们俩怎么这么糟糕？下课后，那两个同学乖乖地去了老师办公室。听别的同学们说，他们还被老师狠狠的严厉批评了。
这就是我们的坏老师。虽然她平时很严厉，但是我心里还是爱我的老师！
我的坏老师作文4
我们班的班主任王老师是个很“坏”的老师。
王老师脾气很暴躁，不信你看，上个星期一，我因迟到一秒，他就让我站在门口十分钟，我心里极不情愿，也无可奈何，他还让我保证下次再也不迟到，看看，这是不是很“坏”的老师。
还有一次，我上课悄悄地说话，他像是拥有了孙大圣的顺风耳似的，还没等我说完话，他就用手把我拎起来，把我从老窝移到一个让我说不起来话的陌生地方，哼！“坏”老师。
上一次，我坐在位子上，一边晃椅子，一边吹牛，她见了，说道：“陈妍羽，怎么又是你？”
我字本来就写得不好，上个星期二老师改到我的作业，就毫不留情地帮我把作业给撕了，让我重写一份，当我写到第二份时，那叫一个小心翼翼，生怕再重写一份——我的“坏”老师。
我作文原本就写得比较少，那也是没办法，可她却让我把字数再增添一部分，其他小朋友都放学回家了，就我一个人在教室里写作文，字数不达标不准回家。唉，我也是醉了。
其实我还要感谢她，如果不是她，我不会把上课迟到、上课说话、晃椅子、字写得丑、作文字数不达标这些坏毛病给改掉，如果没有她，也没有我这个优秀成绩，我真应该向她深鞠一躬，说声“谢谢”。
我要努力学习，让她不要再为我操心，我要成为对社会有用的人，以此表达我对她这个“坏”老师的感谢之情。
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