关于老师作文(合集15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的关于老师作文，希望对大家有所帮助。
关于老师作文1
“下节课是音乐课!下节课是音乐课!”这是哪来的声音啊?我赶紧跑回教室看看是不是我们班的。结果一进教室，耳朵就快震聋了，果然是我们班传出来的。
接着，我又想出去，刚迈出第一步时，上课铃就响了。我只能回到座位上，趴好，等老师来上课。一分钟，两分钟——老师终于来了。我们对这位老师有些失望，因为以前的音乐老师很温柔，漂亮，声音很甜美。而这位老师胖胖的，短头发……这时候，老师说话了：“同学们好，我姓胡，古月胡。”当她说这段话的时候声音是很温柔的，脸上也笑眯眯的。
听了她的话，同学们议论纷纷。只有一下子，教室里就吵了起来。
“安静!”像打雷一样的`声音传到了我们的耳朵里。这时候，我们全班被吓了一大跳，眼睛直勾勾地看着她。只见胡老师那张椭圆的脸一下子就变成了不折不扣的圆球，脸红得像苹果，似乎有两团火苗冒了出来。她的声音是那么大，把我们吓了一跳。见我们安静了，她又带着温柔的笑容继续讲课，似乎刚才的事情没有发生一样。“叮铃铃”，终于下课了，胡老师临走前说了一句话：“下次不要惹我生气哦，否则有你们的苦受!”
这位胡老师上课时我们叫她老师，下课后我们偷偷地说她是“两面怪兽”。有这样的老师实在是太有趣了!
关于老师作文2
暑假结束了，第一堂英语课开始了，可曼迪老师的脸怎么了？只见她肤色黑黑的，满脸只现眼白和一口洁白的牙齿，简直就是非洲黑人啊！同学们都张大了嘴巴。
曼迪老师灿烂地一笑：“咋了，不认识我了？”嗯，这笑容和声音是熟悉的。曼迪老师告诉我们，原来她是刚从西藏回来。是啊，曼迪老师是个地道的“背包客”，用她的话说，她从小就是个快乐的“野孩子”，她希望我们身上也有一股“野味”。
开学后的第三个周日，曼迪老师带我们去进行拓展训练，先走铁索桥。桥高离地面三四米，头上一根，脚下一根。两手抓头上的铁索，脚踩脚下铁索，随着脚的向前移动，身体前行。看似简单，可我一点也站不稳，已经在前面走的同学，也出现了身体晃动，整条铁索全都晃起来，我的妈呀，这怎么走？我直接死死抓住铁索，哆嗦成一团，不敢迈步。这时，曼迪老师在下面厉声指挥，鼓舞和激励着我们，绝对像一个英勇的将军！在她的指挥下，绳索慢慢地稳定下来，我们顺利地走了过来。那天，我们还做了别的项目，如攀岩、高空过桥等。我们又兴奋又害怕，深深体会到“野孩子”的`快乐！
忘了介绍，曼迪老师可不止教我们玩儿，我们班的英语在她的教导下成绩总是年级最好的，曼迪老师让我们在快乐中学习，在玩中解压，使我们变成了一个个快乐的阳光少年！
我们都喜欢曼迪老师，有这样一位老师陪伴，真是太幸福啦！
关于老师作文3
我的班主任陈老师，一个年纪不算大，也不小的老师。
她有一幅圆圆的眼镜，矮矮的。每次上课她都会咳两声。她特别喜欢穿花衣服。第一次看到她的时候差点以为她是一个老奶奶呢！
看，她来了！我说的`可能真没错，她穿花色衣服来了，习惯性的咳了两咳后，那时气氛有点安静，好像要听老师批评自己一样，她说：“有人好像睡了？”嗯？这时班上有人按奈不住了，哈哈大笑起来。他像会传染人一样全班都哈哈大笑，那个睡觉的同学被惊醒了，老师也不禁哈哈大笑说：“走人。”这时，忽然就下课了。
第二节课上完了，又是到班主任上课了。她说：“上课，这节课是自习。”但是，老师也和我们一起聊天，十句话有六句是废话，她说：“废话也有用的，消磨时光嘛！”同学们又是一阵大笑，我也笑了。不一会儿，我就把作业写好了，正愁没事干呢。突然，老师叫我：“俊泽，去办公室帮我拿书来。”我跑来跑去，老师也一直叫我去拿东西，我差点就“累死”了！1楼到4楼办公室我都跑遍了，才找到老师要的东西。
她真是一个有童心、会使用“人”的班主任老师啊。
关于老师作文4
我们班级的老师上课时，学生有不同的动作，不信？你瞧瞧：
语文老师上课：“三军”过后尽开颜
语文老师上课可有趣啦。有一次，我们上语文课时，学习《爱因斯坦和小女孩》这一课，她叫每一个大组派一小组（4人）上台参加“课本剧”比赛。四个大组各具风味，各有特色。还有的让我们哄堂大笑。这样，不但开心，而且还领会了课文的要点，了解了课文，学中玩，玩中学。所以，大家上语文课时，没有一个人打瞌睡。下课后，许多人都笑着走出了教室。
数学老师上课：昏昏欲睡
数学老师就不一样啦。他上课死板板的，同学们听了都烦，还有的直接打瞌睡。有一回，我们上课时，他出了十道题目，全是简单的，明明是为差生服务的，但好成绩的`也要做。真烦。老师等于“学生国”的皇帝（这句“名言”是我自己编的），谁敢不听？只好硬着头皮做起了作业。写完后，老师又一题一题认认真阵地讲了一遍，还拖堂！一直到第二节可上了才讲完，许多人都睡觉了。
英语老师上课：腰酸背痛手抽筋
英语老师最爱默写！几乎堂堂课默写，而且每次至少十个句子。有一次，她说：“拿出一张纸来默写”“啊？”“老天救命”这类的话在教师里回荡，因为同学们最怕默写了。……总算默写完毕了，我们又开始进行“答案审核”。唉，英语老师呀，您就不能少默写吗？
以上就是我们主课老师上课，同学们的动作，至于副科，我就不一一讲了。
关于老师作文5
老师，你知道，我以前很讨厌你。记得小学五年级的时候，学校把你转到我们班。这是我们第一次换班主任。所以，我对你充满了不信任。但是你幽默的谈吐和一流的教学水平很快征服了我们的心。
你个子不高，长相也不出众，但待人和善，和同学“打成一片”，大家都喜欢你。我特别喜欢你笑的样子——看起来有点傻，但却充分展现了你开朗善良的性格。但是我对你的好印象被一个突发事件破坏了。
一天早上，我突然胃疼得厉害，浑身无力。于是打电话给你请假，父亲带我去看医生。本来下午不用上学，在家养病，但想到老师打电话请假时的`语气，我就没理会父母的反对，来到学校。没想到，是老师误会了。“肚子痛吗？”，她的语气有点讽刺。我呆呆地看着，答道：“不疼”。你看起来很健康，但你看起来一点也不生病！我突然意识到老师在怀疑我。我张大嘴巴，看着她严厉地盯着我。我觉得自己掉进了一个冰洞里。心里满是委屈。老师，你知道你的话给我造成了什么样的伤害吗？然后，我又一次把作业忘在家里了，你却认为我没做作业，罚我抄课文，加深了我对你的不满。
从那以后，我总是尽量避开你。我总是对你让我做的事情漠不关心。你一定注意到我的敌意了。
关于老师作文6
我喜欢的老师有很多，有语文老师，数学老师，还有英语老师……但是我今天要介绍的是我的几位特殊的老师，他们分别是书、电脑和小草。
先说书吧。有一次我要写作文，我绞尽脑汁，不知从何下笔。于是随手拿起一本作文集看起来，直到我看见一篇作文，灵感马上来了。我趁热打铁，凭着这张“路线图”，终于我找到了“出口”了。一篇优秀的`文章在我的笔下诞生了！书，难道不是我的老师吗？
电脑也是我的老师。一次数学作业里有一道难题，我百思不得其解，便去问妈妈，妈妈说：“自己想。”问爸爸，爸爸说：“不会。”怎么办呢？没办法，我只好查电脑了。我把问题输入到电脑里面，过了一会儿，问题的答案和解析在电脑屏幕上出现了。我看了答案，茅塞顿开，心里高兴极了！电脑不就是我的老师吗？
除了这些老师，我还有一个特殊的老师——小草。在我还是稚气的年龄，那年冬天，我曾在老家看过小草被火烧没了，当时我只觉得很好玩，没有很难过，也没有在意。但来年春天的时候，我发现这些被火烧没的小草又重新长出来时，我十分震惊。只是过了半年时间，这里居然又长出了密密层层，又绿油油的小草来。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！小草不就是我的老师吗？
一个是给我思路的“书”老师，一个是给我智慧的“电脑”老师，一个是给我启发的“小草”老师，我非常喜欢我的老师。我相信在生活中，你只要仔细去发现，一定能找到更多的老师。
关于老师作文7
你看这个题目是不是以为我要画画？那可不是的。我是要写我的架子鼓老师，刘老师。
他每天都穿着黑色的西装，搞得每次我们去上课都以为自己在银行。他特别高，站起来已头都要顶到房顶了（我们教室是一个两米高的矮房子），他每次进教室只好低头。对了，他还很黑，我要是不说你指定以为他是非洲来的。
他可是个很幽默的人。那天早上我七点就出门了，可是路上堵得水泄不通，能动一米已经是万幸了。我在车上恨不得想下来走路。车子像蜗牛一样蠕动，过了一个小时，我终于到了。他黑着脸，站在那儿，我以为他会立马批评我，但他却说：“确实挺堵的。但你也不要像小说里的男主，以为自己一下车就会被绑架吧？在离二十米的`时候，你就可以下来走了，这反而更快。”我哈哈笑了一声，原来我在别人眼里是这样的。
在之后的练习中，因为我早上没吃饭，打鼓使不上劲。刘老师立马听到了异常，皱着眉头进来说了一声：“没吃饭吗？声音这么低？”但他万万没想到我说了一句：“确实没有吃饭。”刘老师楞了一会儿，说：“出来吧！我请你。你不能这么搞啊，猪也得喂肥了再杀啊！”我一时语塞，这话好像哪里怪怪的。
我们出去了，到了隔壁面馆，他立马说：“下次还我啊！”我笑了一声答应了下来，心想：老师在网上买一个鼓都要几万，还省这点钱？面来了，我吃得很快，他坐在一旁：“连吃饭都和你的姓一样。”我俩相视一笑，我又继续吃面了。
这就是我的“漫画”老师，幽默风趣。
关于老师作文8
看起来顶多20岁，娇小的身材，小小的脸蛋，明亮有神的眼睛上戴着精致的金边眼镜，长长的`头发在脑后被绑成一个松散的低马尾，宽松的T恤配上牛仔裤，显得特别有活力。她就是我在蘑菇奥数班的郭老师！
初次见面，我就有种莫名的亲近感，可父母不太满意，因为郭老师太年轻了，像个大孩子，没有老师的威严感。确实，她不但长得像孩子，也很有孩子气。
每到课间，她和同学们聊得特别投机，从她家养的小猫到大家喜欢的玩具，有时甚至还和我们打成一片。有一次，我正在走廊上看课程安排表，突然传来biu的响声，一转头，看见了笑嘻嘻的郭老师，她做出开枪发射的手势，俏皮地对我眨眼。还有一次，爸爸妈妈都没时间接我，郭老师把我领到办公室做作业并辅导我，其他老师指着我问她这是谁呀，她一本正经地说是我女儿，然后对我说快叫妈妈。
这个如朋友般亲切的大姐姐，一上课就像变了个人。发现有小朋友不认真听课时，她那凌厉的眼神射过去，真让人不寒而栗。她声音尖细，发音特别清晰，不用扩音器就能传遍教室的每个角落。她讲题时像连珠泡一样滔滔不绝，但有条理，逻辑缜密。
亦师亦友的郭老师，不但赢得了孩子们的喜爱，也让家长消除成见，不再以貌取人。
关于老师作文9
在我们班上，管纪律最严格的老师恐怕只有数学老师黄老师了，她的“河东狮吼”和“四川变脸”可是出了名的，下面我就来一一介绍吧。
一团黑影从门口迅速移向讲台，大家一看才知道是黄老师，黄老师阴着脸，嘴巴慢慢浮出一个冷笑，大家都知道这是“暴风雨之前的宁静”，所以大家都不吭声，教室里连一颗针掉到地上的声音都听得见。黄老师的“审讯”开始了，她的“河东狮孔”也开始了，“你以为你们考得好啊！七八十分的一大堆，九十分的呢？就几个人，简直是屈指可数！”黄老师气得脸都胀成猪肝色了，同学们更是吓得面如土色了。当然，黄老师并没有放过口算做错的人，送了他们一个“大礼包”---口算抄一百遍。
“四川变脸”就拿上一次公开课来讲吧。那一次，黄老师的.脸笑成了一朵花，不停的表扬我们，并且还说每个人可以获得一份奖品。突然，黄老师话锋一转，“不过，在你们表现好的同时，也应该大度一点儿，今天，我收到一份信，信的内容先不透露，你们不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，我也不是批评写信的同学，可是他破坏了同学之间的友谊呀！同学们，友谊才是最重要的。”大家都点点头。
尽管黄老师凶巴巴的，可是她的严厉提高了我们的成绩，让我们不再犯同样的错误。
这就是严厉的黄老师，黄老师的“河东狮孔”和“四川变脸”你体会到了吗？
关于老师作文10
在诗情画意，充满生机的小学校园里，经常会看到一个熟悉的身影。她的脸上偶有芝麻大小的痘痘，皮肤略显粗糙，油光。她的身材虽如杨柳般苗条，但走起路来却风风火火，高跟鞋“咯噔，咯噔”地响。你们猜猜她是谁？——她就是我的数学老师。
老师很温柔，但情绪不稳定，属于多变型，说变脸就变脸的那种。
记得有一次，上数学课时，老师在讲台上讲得兴致勃勃，同学们也听得津津有味。突然，老师的`脸瞬间从笑容满面变得阴沉沉，乌云密布。她一脸严肃地走下来，快速走到一个同学的身边，一只手抬起那个同学的头，另一只迅速地扯过那个同学的漫画书，向垃圾桶方向扔去。那个同学的脸似红苹果一样，他羞愧地低下了头，不敢看老师一眼。
老师怒气冲冲地回到讲台，当着全班的面把书一页一页地撕了下来，她暴跳如雷地说：“今后，我的课堂不允许出现任何课外书，你们要牢牢地记住，如果出现了，就写1000字反思作为处罚，绝不手软！”我们全班齐声说：“一定能做到！”老师见我们回答得这么整齐，态度这么好，所谓的“阴天”，马上又转为“晴天”，面带微笑，继续温柔、耐心、细致地给我们上课。
老师真的是一个情绪多变的老师，我们遇到困难时，她会温柔地帮助我们；我们不听话时，她会火冒三丈；我们取得好成绩时，她会骄傲地拍拍我们的头……不管她变成什么样，都是我敬爱，喜欢的老师！
关于老师作文11
“打开记忆的闸门。”这是上课时要我们记东西时的经典语。
“我人丑，但脸皮不厚嘛！”这是批评个别捣蛋分子的经典语。
的确，这位老师像穿了一身充气服，用他的话说就是“我质量比较大。”冬天的早晨，天蒙蒙亮，就可以看见一坨黑色肉球在走廊上“滚动”。如果只看外表，他绝对是令人胆怯的。首先，他那庞大的身躯就足以震慑到我们；其次，是他那凶神恶煞的眼睛，大发雷霆时从眼底流露出的愤怒，让人心惊肉跳。
这位就是我的物理老师——唐老师。
记得有一次，唐老师让我们攻克难题，可我们的思维被一个个“土匪”阻碍了。同学们焦头烂额，无从下笔。
“怎么都在咬笔杆？一个个都灵魂出窍了？”这时传来唐老师幽默的问候。
“这道题就像小学算术题一样简单！1+1等于3啊！”
同学们哄堂大笑，刚刚还无比严肃的`气氛瞬间变得活跃起来。随后，唐老师大显身手，用智慧写下他的“战略”；用勇气把“土匪”赶尽杀绝。恍然大悟的同学们脸上绽开了灿烂的笑容。
上课时，唐老师会变成抛洒知识的王子；或是一位潜水教练，带领我们在知识的海洋里遨游。他可以把一个个枯燥乏味的知识点变得有趣起来；可以把我们堵塞的思维变得畅通无阻起来；可以把紧张的气氛变得活跃起来。唐老师上课时的幽默，一丝不苟，出神入化，让我记忆深刻，挥之不去。
吾爱吾师！
关于老师作文12
夜深了，但还是翻来覆去的难以入睡，心里总是牵挂着离开的吴老师，不知她现在可否还好！
今天，吴老师今天来我们班上最后一堂课，下课铃响的时候，她很不舍地看着不小了却仍不懂事的我们，我依稀看见了她的眼里闪着晶莹的泪花！她对我们说，她要回去面对一些不得不面对的生离死别，那一刻，我突然发现，老师好憔悴，都是因为我们这些调皮的学生！
听说，吴老师的妈妈去世了，所以她要赶回老家，看妈妈最后一眼！她走的时候，给她们班的学生留了封信：我亲爱的孩子们，请原谅老师不能陪你们走完初三的最后一程，我不能再不能与你们并肩作战了我想，那个班的学生一定是最幸福的学生了吧，他们有一个这么爱他们的'老师！
我跟吴老师关系一直都很好，可以说是她把我带到了文学的殿堂，让我感受到了文字的魅力！曾经，我们一起修改我的作文，那一字一句都是我们共同的心血！在她身边，我从未因文章不美而自卑过！她总说，我的文章虽然没有什么很华丽的辞藻，优美的语句，但却有很浓的情感，这才是文章的灵魂所在，只要多些磨练，我总会写出好文章的！因此，知道我一直坚信，有了她的鼓励和陪伴，我一定能在文学道路上走得越来越顺！
老师，我真的好想你，你现在还好吗？希望你能很坚强地面对一切，你是大人，不是吗？
后记：终于有时间把这篇文章发上来了，本来几个星期前就写好的！现在吴老师还没回来，不知道她怎么样了！
关于老师作文13
聂老师是我们班的班主任和语文老师。我想为负责任的她点一个大大的赞。
虽然聂老师在一个月前就回家休产假了，但在她休假前的那段时间里为我们班同学做的事却令我印象非常深刻。
那时，聂老师已经怀孕6个月了，肚子很大，像是在衣服里塞了个皮球。为了这个“皮球”，聂老师走路要往后仰，一摇一摆的。虽然行动不便，但聂老师对我们的要求没有丝毫松懈：作业书写不好的要重写，书本没带的要追查到底，纪律不好的要静坐……虽然很严格，但我们知道聂老师是为我们好，何况一个怀孕的人每天这么努力地工作非常不容易。所以，我们对聂老师的爱戴又多了几分。
在聂老师休假的前一天下午，她把身为语文课代表的我叫去办公室。聂老师看到我来了，就停下手头的工作，语重心长地对我说：“许文菲啊，你是语文课代表，要对我们班的语文学习多关心关心。如果新老师有什么地方和我们班的'习惯不同，你们不适应，你可以发微信告诉我，我来和新老师沟通。好了，没事了，去玩吧，我会把大部分事情和新老师交代清楚的。”听到这番话，我已经热泪盈眶。聂老师在完全可以撒手不管的时候，却还是想着我们班的学习，这种负责任的精神是多么得令人感动啊!
我要为负责任的聂老师点赞!
关于老师作文14
人的一生中，遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自我，在小学期间遇到了这样一位好老师。
她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸;生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃期望。我明白她的心中，对我们充满无限的期盼。
她好。好在说话幽默，让我们简单求知;好在举办有益的活动，让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥;好在关心同学，有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的`触碰。
每一堂课，她都让我们有收获的饱足感;每一次她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我明白在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边完美的事物，完美的心灵;她，已占据我脑海，让我懂得用自我的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人;她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
她，我最好的老师――林老师。
关于老师作文15
今天是一年一度的教师节。在此祝全国各地的老师节日快乐，身体健康，万事如意！
我还要感谢我的班主任赵老师，感谢她给了我无尽的知识和快乐。
老师，您为早日把我们打造成国家栋梁付出了多少心血和汗水啊！你是无私的“花”，我们是从你身上吸取花粉——知识的“小蜜蜂”。可惜，一年后，我们就要离开了，老师，我真的.舍不得离开你！是你给了我知识、爱和无尽的快乐！你，多么伟大，多么善良，多么像我们的母亲！你每天都要为班里的差生操心，他们却在暗地里埋怨你，辜负你的期望。
每天晚上，你都要在灯下批改作业。每天都有十几份甚至上百份被更正。有时候，你得帮助差生尽快成为优秀学生。每天都要照顾这个照顾那个。老师，你为什么不休息一下？如果有什么小事，我们可以处理。如果是大事，也需要我们的帮助。老师，请不要再为我们担心了。我们长大了，学会了什么该做，什么不该做。请放心。我现在向你保证，我会努力学习，长大后，我会像你一样，成为一名光荣的人民教师，为祖国培养更多的人才。
祝你节日快乐，身体健康，万事如意！
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