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百变老师作文

时间:2023-03-08 12:55:14 老师 我要投稿

百变老师作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的百变老师作文,希望对大家有所帮助。

百变老师作文

百变老师作文1

  校园生活丰富多彩,校园生活中的老师更可爱。

  我的数学老师长着一张国字脸,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,还喜欢穿一件花色T恤,一双铮亮的皮鞋。数学老师时而严厉,时而温柔,时而幽默。真是一个百变老师呀!

  说起严厉,那可不是一般的严厉。在一次数学课上,数学老师给我们讲数学题时,前面的李子阳同学手中不停转着笔,转着转着,他的笔从第二排掉到了第三排。我看见了,实在是没有胆量去捡,可是,当数学老师让写习题时,他转过头说:“可以帮我捡一下笔吗?”我听了没有说话,他就左叫右叫,说话的声音越来越大,最后,我忍无可忍的举高了手,很不幸,这一切都没有逃离老师的.火眼金睛,他把李子阳同学揪了出来,走到讲台,伸手就是两耳光,说:“以后如果再这样,别怪我不客气。”这让张海硕同学低下头,用几乎听不到的声音说到:“老师,我错了,对不起。”下课时,当我看到他时,他的脸颊上还红着呢!

  我的数学老师还很温柔呢!一次,我由于睡了懒觉,没有按时到校,心想:这下完了,老师一定会狠狠的批评我的。走到楼梯门口时,吓得我浑身发抖,不敢进去。老师看见了,拍了拍我的肩说:“下次不能再迟到了。”这时,我心里的大石头终于落地了。

  数学老师还是一位幽默的老师。他经常和我们交流韩国的事,我隐约记得是这样的:韩国的大街上干干净净,没有半片垃圾,而且就连垃圾箱都没有。他还和我们说道:“老师从今天起,就开始观察,哪位同学是带着垃圾来上课的。”这儿的垃圾指的是手不干净、脸不干净、穿着不整齐等。这样一来,同学们每天都是干干净净、精神饱满的来上课了。

  这就是我的数学老师,既严厉又温柔还幽默的老师。

  我爱美好校园生活,更爱我的百变老师。

百变老师作文2

  水灵灵的大眼睛,浓浓的眉毛,一个小小的鼻子下面有一张樱桃似的嘴巴,身材苗条匀称,她就是——百变吴老师。吴老师是我们的语文老师,大家肯定想知道为什么她是百变的呢?别急,听我慢慢道来。

  百变一:只要有同学犯错误,吴老师的脸会瞬间由晴转阴,让你不寒而栗。一次,吴老师正在有声有色地讲课,我不小心分了神。“徐昶,我刚刚讲到哪儿了?”一听到这声音,我赶紧回过神来。可是老师讲到哪了,对于分神的我来说简直太难回答了。只见吴老师那双平时温柔的眼睛里射出严厉的目光,紧紧地盯着我。我不敢直视她,惭愧地低下了头。不过,从那以后,我上课再也没有分神了。

  百变二:虽然吴老师平时对我们要求很严格,但更多的时候她像一位慈祥的母亲。一次,我在课堂上做作业,有一道题不会了,想来想去也没有想出来。我正愁眉紧锁、苦思冥想,这时吴老师走了过来,温柔地说:“对于不会做的题,如果一条思路走不通,你可以换条思路,说不定就可以想来了。”看着她亲切的目光,我顿时有了信心。按照吴老师说的`换条思路想一想,嘿,你还别说,没一会儿这道题目就被我拿下了。

  百变三:告诉你,吴老师有时还会变成调皮的孩子。这不,今天吴老师带我们上了一节有趣的折纸课。她把一张方形彩纸在手中折来折去,一会儿就变成了一只千纸鹤。我们看着新鲜,都向吴老师请教怎么折,这时吴老师可高兴了,手舞足蹈地高兴地说:“哈哈,不会了吧?别急,让为师慢慢说。”此刻我们的吴老师不像严师,不像慈母,而像我们的大姐姐。

  吴老师,无论你怎样百变,你都是我最尊敬最喜欢的老师。

百变老师作文3

  小时候,我爱看动画片,看那百变小樱的魔法。长大后,我爱观察老师,观察她们的百变心情。

  升入初三后,我的语文老师成为我的主要观察对象。

  百变一—喜

  初三的第一次语文作业,我们全班同学都以认真的态度出色的完成了,老师兴奋而激动地对我们说:“你们班是我教学这十多年中,见到的最出色的一个班!我相信你们一定会取得辉煌的成绩。”在那时,我快速地戴上眼镜,看到了老师的眼睛闪闪发光……

  百变二——怒

  一节阅读课上,A同学与B同学不读书,在议论QQ农场,正好让老师逮了个正着,老师把A,B两位同学叫了出来,进行了思想教育,再次回到教室时,她的脸已经涨得通红……

  百变三——哀

  在一次语文课上,老师做了一个小调查,(1)谁见过北斗七星的同学举手,老师很惊奇的说:“北斗七星也没见过,哎,悲哀啊”(2)谁见过织女星和牛郎星的举手。这次刷的声音不见了,变成了嘈杂的议论声。“什么是织女星啊”“牛郎星长什么样啊”,“没人见过吗”老师满脸疑惑地问:“没有”“没有”……(3)“那银河系总该见过吧”教室里先是鸦雀无声,接着一句“没有”同时从我们口中蹦出,“异口同声啊”老师无奈地说,“现在,我只能用你们的一句顺口溜来概括这次的调查:一个字唉,两个字悲哀,三个字我太悲哀”。同学们都在大笑,而我却发现老师在暗暗的'叹气……

  百变四——乐

  在学《岳阳楼记》这篇古文时,老师采取了一种新的方法。老师说原文中单字,谁会就可以主动站起来回答,回答对了加2分,回答完了必须坐下然后再起来回答下一个问题,在那节课中,我们班大部分的人的腿都非常地累,老师下课前说了一句话,让我们全班人都轻松起来了,是什么呢?“哈哈这对减肥相当管用,和老师在一起就是快乐”!

  观察细节,倾听言语,再细微处了解人的内心,语文老师,你的百变心情,百变经历都会牵动着我,感染着我,我欣赏你的百变!

百变老师作文4

  在学校,有对我们悉心教导的老师,在家里我有一位百变老师,那就是我的妈妈。她不仅养育我,而且还辅导我学习,教会我怎样做人做事。

  我的妈妈留着一头卷发,鹅蛋脸上有一双烔烔有神的大眼睛。我觉得妈妈的身材很完美,但是她老嚷着要减肥。每天早上,妈妈陪我跑步锻炼身体,吃饭也坚持只吃一点,即使是好吃的也忍着,就这样,减肥达到了效果。妈妈告诉我,做什么事都需要有恒心,坚持就是胜利。

  为什么说我的妈妈是“百变”老师呢?请听我细细道来。

  百变一:严厉的老师

  妈妈对我学习很严厉,她常说,做事情要认真,做作业不要拖拖拉拉,但我老忘记妈妈的话。这不,在我吹单簧管时,你在窗外都能听到:“***,你又不认真吹管了!”在写作业的时候,你会听见:“抬起头来,背打直!动作快一点!”这就是妈妈在发狮吼功了。这时的我赶紧打起精神咿哩哇啦地吹起管来,南郭先生是当不成了。

  百变二:厨师

  每天早上,我的餐桌上都会出现一至二两种糕点,我知道这是妈妈晚上熬夜给我做的。妈妈还会做各种美味佳肴,比如:土豆片回锅肉;小披萨;意大利面……味道一点也不比外面的大厨做得差。妈妈不但给我做好吃的`,还教我如何做饭,她说,男子汉要学会独立生活,以后才能担当更大的责任。在妈妈手把手的教导下,我学会了蛋炒饭,煎蛋饼,蒸鸡蛋等简单的饭菜,爸爸品尝后都竖起了大挴指。现在有时我还会主动给全家做早饭呢。

  百变三:玩伴

  妈妈这一变是我最喜欢的。只要我把学习任务完成了,妈妈就陪我看书,下跳棋,一起玩“植物大战僵尸”,一起看“快乐男生”,讨论谁会晋级,谁又会淘汰。妈妈教导我,要乐观生活,胜不骄,败不馁,做一名直正的快乐男生。

  这就是我的百变老师,她还会变很多很多,有这样一位百变老师,我觉得我是幸福的!

百变老师作文5

  “丁零零,丁零零……”上课铃响起,同学们满心期待地等待孙老师的到来,因为这节课孙老师要带我们做游戏。

  踩着上课铃的点儿,孙老师悠哉悠哉地迈进了教室。刚一站上讲台,就敞开她那嘹亮的大嗓门儿,说:“今天的游戏叫做‘画画孙老师’。”话音刚落,班里就炸开了锅。

  “啊,为什么?”

  “哈——哈——哈——”

  “老师也太自黑了。”

  一石激起千层浪,同学们的讨论声此起彼伏,有的笑抽在桌子上;有的用手抱着头做苦思冥想状;有的在教室里蹦来跳去;更有的拿出纸和笔开始“美颜”孙老师。

  准备好东西后,我便开始大显身手。首先,我画了孙老师圆圆的脑袋和乌黑亮丽的长发,然后我又画了孙老师美丽的大棉袄和白皙的手,最后我用高超的`笔法和精湛的技术为孙老师点上了一双浓眉大眼和一张樱桃小嘴。画完后,我才发现我画的孙老师白白胖胖,越看越像我们数学刘老师,唉!就勉强“指鹿为马”吧。

  五分钟的时间稍纵即逝,接下来孙老师开始展出一部分同学的画,这可把大家惊呆了。最有趣的一副就是曹宸豪画的《孙老师的“美”》。画中的孙老师是一位运动健将,脚下有两个足球,右手拿着一只羽毛球拍,左手还拿着一个篮球,头上还顶着一个大“丸子”孙老师恨不得变成三头六臂。笑得我上气不接下气。

  游戏进行第二环节——蒙眼画孙老师。这一项可难喽,同学们笔下的孙老师千奇百怪:被五马分尸的,眼睛长在头顶上的,五官在脸外面的……孙老师又变成了超级魔术师,其中,窦瑞晗画的最为奇怪,在她笔下,孙老师又变成了“二师兄”。连孙老师自己都说窦瑞晗画这幅画时,脑子里想的肯定是八戒,而不是她。

  游戏正玩到最高潮时,下课铃响了,同学们都意犹未尽。以后有机会我们还要继续给孙老师“变身”,无论她变成何种模样,她都是我们最爱的那位孙老师,在我们心中永远那么美丽大方。

百变老师作文6

  在我心目中,我觉得我们学校最令人喜爱的老师是童老师。她是一个脸会变色的老师,她长得小巧玲珑剩下的我就不一一说了,现在我们就开始讲正题吧。

  红色生气

  记得有一次,我们正在上课,老师在给我们讲数学题的时候,有人在跟团队同学说话,“叽叽喳喳”的`。这些话传到了童老师的耳朵里,童老师听见后,一下子停了笔,好像在想:这两个小鬼头又在说话,早就料到他们会讲话。老师就大声说:“同学们,老师把题目讲完了,你们听懂了吗?”可他们两个依然不理不睬,还在窃窃私语。老师假装不知道,一个“轻功水上漂”,站到了他们两个旁边,一下子用“九阴白骨爪”拎起了他们俩。老师的脸一下子变成了红色,比秋天的苹果还要红。她生气地说:“明天把你们的家长找过来,我要把你们说话的事情告诉他们,看你们回去怎么交差。”从此以后,他们两个再也没有说过话了,这就是我们老师脸变成红色的样子。

  绿色幽默

  记得那一次,老师正在讲数学题,讲的内容是直线和圆形。老师说:“直线会无限延长。”老师说了以后,就径直朝门外走去,一直走到看不见了还在问我们:“同学们,你们看得到老师吗?直线就可以无限延长,延长到看不见的地方。”我们全班同学哈哈大笑。直线讲完后,老师又开始讲圆形了,可老师忘记拿圆规了,怎么画圆呢?老师想了半分钟,眼珠一转,用流星一样的速度走到了讲台边,拿起水杯的盖子,把杯盖扣在黑板上,围着杯盖用粉笔一画,一个完整的圆形就完成了。同学们先是目瞪口呆,接着一阵哄堂大笑。老师又接着说:“这节课我们还要讲三角形。”可老师也没拿三角尺,老师的眼睛就像扫描器一样扫描着教室。突然,老师眼睛一亮,照着扫垃圾的撮箕角画了一个三角形,同学们又是一阵捧腹大笑。

  这就是我们的童老师,你们喜欢她吧?

百变老师作文7

  我说的这位百变老师就是我们班的班主任白老师。白老师身高不高,有一头短头发,她笑起来可爱极了。话不多说,下面就看看她是怎样一个百变老师!

  白老师上课时有时会有些严肃的。一次,快到期末了,白老师正在讲课,我们听得十分专注,所以十分安静,忽然一个同学接起嘴来把整个课堂都打乱了,白老师像狮子似的大声地说:"高霖,你打断了我讲课也影响了同学,请你去卫生间。"那时,老师太可怕了,我不敢抬头看老师,只能看自己的课本。等老师讲完后,我才又抬起头看着黑板听老师讲课。

  下课时,白老师就像调皮的小朋友一样也在玩耍。看,白老师看见我们在踢毽子,于是快速地走上来说:"我参加一个!"我们听了,肯定都愿意老师也参加啦!我们停了下来把毽子给了白老师。哇!白老师踢得可真多呀!啊,一个毽子被白老师踢得真高又飞出了老师脚的范围。这个毽子可真顽皮呀,还好白老师伸出长脚把它踢了回来。哈,白老师一直严肃的表情终于露出笑容了。后来,我们接着一个一个的.踢,白老师在旁边观看,不时有一丝丝甜蜜的笑容,我想她一定很高兴。

  在我最需要帮助时,她总是那个能帮助人的小天使。哪次我生病才来学校不知道要交300元,于是我就找白老师,她亲切对我说她借我,我十分感激。白老师的亲切让我终生难忘。

  这就是我们的百变老师,她上课严肃。下课像调皮的小孩。在有困难时她是一个善于帮助人的小天使。啊,我爱我的白老师,我更爱她每天不同的变化!

百变老师作文8

  我们班的语文老师相貌周正,但人不可貌相,海水不可斗量!不信!就听我慢慢道来:

  每当讲到含有故事的成语,我们的语文老师就成了故事王国的女皇,引人入胜的故事就会把你牢牢地吸引住。有一次,我们正在上《厄运打不垮的.信念》这一课时,刚讲到谈迁,老师就给我们讲了一个故事,故事的大意是这样的:谈迁小时候立志要写一部明朝编年史,有一次,为核实一段史料的真实性,他便带着干粮走了一百多里路,而且脚上穿着的是草鞋,现在的汽车都要跑好半天呢!可见谈迁对做学问的严谨、执着、坚毅的行为境界!讲到谈迁早年时,老师又给我们讲了一个故事;讲到谈迁写书时,老师又给我们讲了一个故事,讲到谈迁晚年的悲惨遭遇时,老师还是给我们讲了一个故事一节课下来,我们理解了课文,而且印象深刻。因此同学们非常喜欢听老师讲的故事,每当老师一讲故事,教室里便会鸦雀无声,同学们都瞪大了眼睛,期待着老师给我们带来什么好听的故事呢!

  语文老师会变成故事王国的女皇,还会变成贴心的妈妈!

  记得有一次,语文老师用捡来的但一直没有人来认领的钱,买来色彩缤纷的棒棒糖,每位同学都分到一颗,当时同学们小,不懂得关心老师,只知道美美地吃糖,却不知道敬给老师一颗。可老师见同学们吃得那么高兴,也会心地笑了,眼睛里闪着幸福的光芒,脸颊上洋溢着骄傲的彩虹,这时,我觉得嘴里含的不是糖,而是满满的幸福!

  我们的百变老师真是变化无穷啊!她有时变成故事女皇,有时变成体贴的妈妈,有时变成职业导游,还有时变成百科全书

  怎么样?想知道她的大名吗?她就是我们的百变老师——鲁老师!

百变老师作文9

  陈老师高高的身材,一双水灵灵的眼睛,一张能言善辩的嘴巴。光洁白皙的脸庞,一会儿阳光灿烂,一会儿乌云密布。同学们都说她的脸就像六月的天气说变就变,我们也都叫她“百变老师”。

  为什么说陈老师是百变老师呢?由我来讲一讲吧。

  陈老师第一次来给我们班上课,大家都在猜测她的`性格,她告诉我们,她时而温柔,时而凶悍,最大的特点是性格随着心情发生变化。这一天,她布置了一个预习的作业。到第二天上课,面带笑容的她走进教室,却没想到我们班有百分之八十的同学没有预习。她非常生气,用教鞭在讲台上敲打了几下,同学们都低下了头。我仿佛看见陈老师头上燃烧着一团熊熊的火焰,那是用水浇灭不掉的怒火。大家一声也不敢吭,因为大家都知道老师已经变脸了。

  下课了,我与几个同学去找陈老师玩。没想到她同意了,我来当老鹰,陈老师当鸡妈妈,剩下的是小鸡,就这样“老鹰抓小鸡”就开始了。我用尽全力去捕捉小鸡,可是母鸡非常的警惕,屡次让到口的小鸡飞走了。鸡妈妈看着我垂头丧气的样子,给我们做了个鬼脸,大家都笑得合不上嘴。老师的脸又变了!

  有一次,一个非常复杂的数学题难倒了我们,老师眉毛皱得紧紧的,课堂顿时安静了下来。她手里拿着一本书在黑板上不停地演算,一遍不行再来一遍,像是决心写满整个黑板。他的脑子飞快地运转,功夫不负有心人,终于这道题被她解出来了,笑容又重新回到了老师脸上。同学们都称她不是陈老师,而是高斯。

  这就是我们的百变陈老师,也是我们的好朋友。

百变老师作文10

  你也美我也美,你呀美美哒,山也美水也美,你呀美美哒我们张老师的手机铃又换了。张老师的手机铃声通常是过几天就要换一首,他就好这一口。当前流行什么歌,不用查电脑,只要听口张老师的铃声就知道了。

  他还喜欢作打油诗。刚开学的几天,张老师每天都要为刷卡吃饭的事操心。于是,他在黑板上写了几段打油诗:吃饭规矩早己晓,还让老师光苦恼,害得老班去检讨,磨破嘴皮不讨好,哪个傻瓜敢再犯,拿你开刀不轻饶看完,我们都笑得前俯后仰,然后都变得规矩了,没人想当傻瓜呀,更何况还要被开刀。

  他还有点小自恋。有一次晚读,张老师不在教室,有许多人说话,比"孙悟空大闹天宫还厉害。第二天早上,张老师一来就怒气冲冲地做了一首诗:昨夜贼人并起纷闹事,五(3)浓云密布哀声号。今朝闻言怒气胸中生,罚抄课文方解心头恨

  颂完后,张老师眯着眼睛得意地指着一个同学说:哈哈,看本大侦探的文学水平多髙,别人都在笑时,惟有你一个人沉默不语,你就是昨晚的‘孙悟空’,课文罚抄十遍。听了老师的推理过程,我们都不由地佩服地点了点头,姜,还是老的辣呀!

  张老师改试卷的'时候也非常有趣。只要打钩,他都会夸张地把手抬得老高,嘴里还一边伴奏:正确,正确,非常正确,verygood!"。但只要他发现你错了一道很简单的题,就会把你狠狠痛斥一顿,然后像唐僧一样重复很多遍,念到让你头疼。

  一次,一名优等生错了一道简单的题,老师就又念起经来了:这题怎么还错?你是优等生,要起到带头作用,要是再做错,下次讲台就是你的位置"说得那个同学像一块木头一样愣在那,怕是被老师的神功吓着了。

  这就是我们的张老师,虽然他爱罚抄课文,有点自恋,有时还很严厉,但是我们还是很喜欢他,尤其喜欢他的打油诗。我们都相信,在张老师的带领下,我们班一定会越来越好,就像他的手机铃唱的那样:你也美我也美,美呀美美哒,一切美美哒。

百变老师作文11

  知道陈老师是谁吗?哈哈哈,陈老师是我的班主任,从一年级就开始教我们,到现在六年级,将近六年了。刚认识陈老师那会儿,还真的有点怕她,她发起脾气来像一头发怒的母狮子,嘘,可千万别告诉她,不然我就要“凉”了!不过现在,我们全班同学都很喜欢陈老师,我曾经偷偷做过一个统计,她是我们班受欢迎程度最高的老师了。

  知道为什么我们叫陈老师为“百变陈老师”吗?那可就说来话长了。

  一、二、三年级的`时候,陈老师一直任教我们班的语文和品德与生活,我们也一直觉得陈老师就是教这两门学科的老师。进入四年级,陈老师还兼教起了我们班的美术课,同学们感到可新鲜了。第一个星期的美术课,陈老师就让我们玩陶泥——桥。教室里一片其乐融融的气氛,没想到陈老师给我们上美术课上得还挺不错的。有一次,陈老师还画了一幅亭子的画。哇,画得和我们以前的美术老师有得一拼啊!同学们都尖叫起来。

  五年级的时候,陈老师又教我们音乐了,这又在全班引起了热议。有位同学甚至跟陈老师开起来玩笑:“陈老师,照这样看,您明年要教我们体育了!”

  这个学期开学,我们的数学老师和英语老师都换了,陈老师都一一给我们做了介绍,最后,陈老师狡黠地问我们:“想不想认识一下你们的科学老师呀?”我们异口同声地回答:“想!”陈老师诡异地笑了笑,说:“就是我呀!哈哈哈!”我们的眼睛都快掉到地上了。结果,上过两节科学课后,大家都被陈老师圈粉,同学们都说爱上科学了,当然,我也是其中的一个。

  从此以后,我们大家都把陈老师叫成“百变陈老师”。

百变老师作文12

  我们班班主任可真是一个“百变超人”,他有时变成一本故事书,给我们讲精彩的故事。有时变成一本百科全书,替我们解答千奇百怪的问题。有时候变成我们的家人,我们的朋友……老师可真是一个‘百变’的人啊,不信,你瞧:

  NO、1:“故事书”老师

  当我们上自习课,倍感无聊的时候,老师就会给我们讲故事。这时候的老师,就像是一本故事书,什么样的故事都有。有鬼故事、童话故事、笑话故事、历史故事。我们最喜欢听鬼故事和笑话故事了。老师讲的笑话故事,让我们哈哈大笑,有的同学笑疼了肚子,有的同学笑得前扑后仰。连老师也忍不住咪起眼睛,哈哈大笑。老师讲的鬼故事,我们最爱听。一次,老师又开始给我们讲鬼故事了。老师那滑稽可笑地表情逗得我们不亦乐乎。老师那张牙舞爪的鬼动作,更是吓得我们不寒而栗。

  NO、2:“教育书”老师

  每当有的同学犯错误时,老师就当起了“教育书”。他不用老教学的方法打骂学生。而是语重心长,苦口婆心的对那位犯错的学生讲做人的道理:人不能三心二意,如果你一心两用,你将一事无成。就像你在听我的课,可手里却摸索着玩具,你听到我讲的'吗……虽然我们听了很多遍,但还是很管用,这种事,在我们班很少发生了。

  NO、3:“百科全书”老师

  当我们遇到疑题难点的时候,老师就变成了一本百科全书。他解答着我们所以的问题,虽然不符合科学逻辑,却让我们听得心服口服。他的回答也十分有趣。比如说:“为什么世界上会有人?”老师会说:“那你去问你曾曾曾……祖父,他知道……”

  这就是我们班的“百变”老师,他给我们的生活增添了乐趣。

百变老师作文13

  王老师是我的语文老师,她高高的个子,一头乌黑油亮的长头发又浓又密,弯弯的柳叶眉下,一双又大又圆的`眼睛上一秒还笑眯眯的,下一秒又变得很严肃,就像六月里那善变的天气。

  晴

  一天下午,班级大扫除的时候,我一会儿跑到楼下接水,一会儿刷地板,忙得就像旋转的陀螺。当同学够不到黑板的最高处时,我想了个办法,把抹布绑在米尺上,终于能擦得到了。王老师看到了,微笑着竖起大拇指:“你真会动脑筋。”我的心里美滋滋的。擦玻璃窗时,我擦得最认真、最干净,王老师当着全班同学的面表扬了我,那一刻,她的笑容就像春天的阳光一样,暖暖的。

  阴转晴

  一次,我在语文课上画画,正当我画得起劲的时候,耳边响起了王老师的声音,“语文课上画画?你觉得合适吗?这节课我教的知识你都学会了?待会要扣星星了!”我抬起头,她正一脸严肃地盯着我,我心想:大事不好了!星星很难得到,就这么扣掉了,实在太可惜了。我赶紧收起图画本,认真听课了。她那阴沉沉的脸又恢复了平时的模样。

  雷电天气

  我是班里有名的“淘气包”,有时,美术课、体育课我也常管不住自己。体育课上,我趁着上厕所的功夫坐到桂花树下,被体育老师“投诉”到了王老师那里。她大发雷霆,嗓门儿高得连校门外都能听得见——“你知不知道你到处乱跑,我已经把整个校园都找了好几遍了?”我心里怕极了,心想:我就是忍不住嘛,这下好了,傍晚回家要吃“竹笋炒肉丝”了。

  这就是我的百变老师,不管她是怎样的天气,我都喜欢她!

百变老师作文14

  他中等个儿,头发剪成一个小平头。有一对炯炯有神,又透着睿智的眼睛,上课时他总能用这双眼睛“捕捉”到思想开小差的同学。长圆的脸上有一张循循善诱的嘴,从这张嘴里说出的话语,总是那么生动、流利、启人心智。

  这是就我们的语文老师,也是我们的班主任一一赵老师,他是一个“百变”老师,变脸变心情,时而变幽默,时而变严厉。

  老师上课时总给我们开一些玩笑,他有时变成小沈阳,有时变成卓别林……引得我们开怀大笑,让我们的课堂气氛变得活跃起来,让原本枯燥的学习变得更加有趣。这不,就拿这次换免写卡来说吧,赵老给我们制作了许多免写卡,便让同学们来换。这时,同学们一涌而上,赵老师便装作一副可怜巴巴的样子说:“你们一定要少换点免写卡,换一张免写卡就是要我‘割下一块肉’,不然,我的肉就割光了……”同学们听了反而要换更多的免写卡,都说要“割赵老师的`肉”。赵老师却风趣的说:“我今晚回家一定要养肥点,让你们怎么也割不完。”逗得同学们都哈哈大笑。

  赵老师不仅幽默风趣,也很严厉。记得有一次上课有几位同学在讲悄悄话,被赵老师发现了。他便顺手拿起一个粉笔头,做出投掷的姿势,仿佛就要砸向了其中的一位同学,教室里顿时雅雀无声,那位同学也知道自已做错了,便认真听讲了。是赵老师的严厉让我们班的纪律越来越好。

  为了激发我们的写作兴趣,赵老师为我们“量身定制”了“小日记”,创建了公众号《玲珑童年》,让我们积极投稿。即使家中没有电脑的同学,也要跑遍“全球”找来电脑发表习作,现在班级许多同学的习作都在上面发表了呢!

  尽管赵老师有时很严厉,但更多的时候是风趣幽默的。我喜欢我们的“百变”赵老师。

百变老师作文15

  她,顶着一头被儿子同学戏称的“方便面头”齐耳短发,一双炯炯有神的眼睛仿佛会说话似的,让人开心,让人忏悔,让人难过。嘴角时刻上扬45度,爽朗如银铃般的笑声不时从她嘴里飘出……说了那么多,没错,我就是要介绍我们的班主任——郁老师。

  说到郁老师,她那大大咧咧的形象便出现在我眼前。怎么讲呢,大大咧咧好虽好,但是有时因为太大大咧咧了,总会做出一些让我们全班同学“汗颜”的动作。例如:有一天,郁老师穿了件紫色的裙子,裙子很漂亮,很时尚,郁老师穿起来也蛮好看的。但是……那时,我们听得也很专心,全班同学的眼睛几乎是盯着郁老师的。突然,就在一道题答案快出来时,可能,或许是郁老师腿哪里痒,她自然地用手去挠,再继续讲题。听起来好像没什么,但是你能想象那画面带给我们的震撼吗?从那刻起,郁老师的“淑女”形象便完全毁于一旦了。像此例事件还有好多好多,数都数不清,唉,我的豪爽老师啊!

  除了大大咧咧,郁老师还是个贴心老师呢!不论你成绩是好是差,她都一视同仁。她会在你生病的时候,送一句关切的话语;情绪低落的'时候,送一个幽默风趣的小笑话;考试发挥失常的时候,就一句安慰,多一句鼓励……当你不自信的时候,她会给你肯定,当然也会在你骄傲自满的时候,泼上一盆冷水。

  说实话,我有时真的觉得郁老师是个小孩子。她会在急的时候跺脚,开心的时候不顾形象地开怀大笑,不反如此,她还很自恋,(每当讲谁谁谁数学好时,总会扯到自己)会撒娇,还会闷气……

  不管是豪爽的郁老师,贴心的郁老师,还是孩子气的郁老师……她都在我的心里留下了深刻的印象,与其说她是我老师,还不如说是我朋友,一直在我旁边,微笑着伴随我成长!

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