夸夸我的老师作文【精】
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的夸夸我的老师作文，希望对大家有所帮助。
夸夸我的老师作文1
我们班调来了一位数学老师，高高的个子，大约有1。70米，长着一头乌黑浓密的短发，白皙的脸庞上总架着一副黑框眼镜。他的性格开朗，是我们学生的好朋友。以前，我以为老师是很严肃的，但事实并不是这样。
古代大文学家李商隐曾经说过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得这句诗用来形容我的数学老师真是再贴切不过了。记得有一次，数学老师因为一次意外摔伤了一条腿，我们都以为他会请假不来上课，但事实却并不是这样。第二天，我们便看到他拄着拐杖一瘸一拐地走进教室，还像平常一样在讲台上给我们讲课，看着他一瘸一拐地在讲台上给我们讲课的身影，我们都不由得十分感动。而更让我感动的是，我遇到了一个难题，想去问老师，可又怕老师的脚会痛。便蹑手蹑脚的来到办公室门口探头探脑。这时数学老师看见了我，问道：“王杰，你有什么事吗？”“有一道题目不会做”我低下头轻轻地说。“那就过来吧，老师给你讲讲。”老师一边招手一边笑着说。然后，老师就耐心地给我讲解了一遍又一遍，直到我弄懂为止。我走的时候老师还夸我：“学习就要像这样，敢于提问才会获得好成绩。”
记得还有一次，我期末考试的成绩不理想，结业典礼的'时候我一个人趴着桌子上闷闷不乐，这时数学老师走了过来，拍拍我的肩膀对我说：“是不是这次考得不理想啊？”我觉得有点难为情，只得点了点头。可让我没想到的是，数学老师不但没有批评我，反而笑了笑，摸摸我的头，说道：“这次考坏了没关系，而且这也不一定是一件坏事，它可以让你了解到你那些地方还有缺失，只要你能好好地去掌握它们，那下次就一定能取得好成绩。”听了老师的鼓励我的心里暖洋洋的。
我们身边这样的好老师还有很多，夸也夸不完！老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。在实验小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师，他们甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。
夸夸我的老师作文2
她是我的启蒙老师，在我幼小的心灵播下文学的种子，她给予了我阳光般的呵护，露水般滋润，她宛如夜空中，那颗闪烁着光芒的星星，用自己的光和热，温暖着我的心，并照亮了我的童年，她就是教我二年级语文的刘老师。
刘老师是我们敬爱的老师，可我觉得老师更像一位慈爱的母亲，她关心同学，爱护团队，更关注同学，爱护同学每一个人的健康，有一件事仍然刻在我脑海中，久久不能忘怀，有一个同学，在上课的时候晕倒在课桌上，她第一时间听到，便闻讯赶来，她的脸上显出焦虑和担心，看在眼里，急在心中，刘老师赶忙抱起那个同学飞奔到医务室，医务室的教师说：“不行，要快去医院，刘老师此时已满头大汗，可她又马不停足的抱上那位同学去医院，我和另一位同学也陪同去帮忙，我清楚地看到汗水把她的衣服弄湿了，可她还在不停地忙碌，一会买药，一会为那位同学治疗，不亚于听到自己的孩子受伤、生病，在房内，这边走走，那边走走，正着急的`老师，突然看见同学醒了，她的眉头舒展了，关节地慰问那个同学，然后立刻给那个同学家长打电话，直到家长来了，她才带着我们匆匆回到了学校，我佩服刘老师，待自己孩子一样关心呵护着我们。
刘老师不但关心学生，教习作也非常好，每次都让我寻找自己所写的事物入景迪不，古里古怪的她又让我们写，校园中的春天了，可屋外那么冷，怎么会有春天呢？她看出了我们疑惑，说：“不信，你们到校园中看看。“
我们来到一棵杨树下，刘老师说：“找找看，这棵杨树，有没有春天。“我想哪有什么春天呀？树光秃秃的，积雪还有”。她仿佛看出了我的心里，笑了一下，便伸手摘了一个褐色的小不点，并说：“你剥开它。”我小心地剥开它，内有一棵小小的芽儿，我高兴地说：“我找到春天了！”大家在她的指导下找到了许多灰不溜秋的“小米粒”，她说：“再过几天，这些小骨朵儿会发出绿绿的叶子。”这篇文章我们班写得非常成功，同学们也爱上了写作。
刘老师，您的谆谆教诲像阳光，像雨露，滋润着我幼小的心田，在我心中，您永远是我最敬仰的老师。
夸夸我的老师作文3
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是老师。萤火虫的可贵，在于它点燃自己，为他人照亮路的方向，老师也正如同萤火虫一样，默默付出，不求回报。在我的身边就有一位这样的好老师，那就是“小朱老师”——她就像是一位伟大的园丁！我们这些悄然绽放的花朵上，哪一朵没有她的心血，哪一朵上没有她的笑影？
记得一年前的秋天，运动会的到来，给了我们不少压力，但在老师的带领下，十分艰苦的训练我们也毫不畏惧，咬咬牙坚持了下来。现在想想，心头也忍不住涌出一股暖流：
“一二三四，五六七八……”响亮的口号在空荡的教学楼间徘徊——只有我们一个班在下午还顶着大太阳在练习广播操。刺眼的阳光照在我们身上，汗就像雨一样一滴一滴的往下落，我们一直在抱怨凭什么我们要这么辛苦的练习。我们就像温室里的花朵，受不得风吹雨打、烈日严寒。小朱老师见了我们如此的`累，便让我们休息，我们纷纷跑到阴凉处坐下，聊天休息，可小朱老师却还站在烈日下默默地看着我们。片刻后，小朱老师就叫了几名做得差的学生出来练习。我们大部分同学一直在看站在半阴处的同学正在很努力地练习，可谁又去关心一下正一丝不苟教的小朱老师，当我把目光转向小朱老师的时候看到的是一位像在辛勤浇灌花朵的园丁——小朱老师紧锁着眉头，汗水顺着被太阳照的通红的脸颊流下，本来已经筋疲力尽的小朱老师还亲身做示范，教同学做操，直的地方直、竖的地方，做得十分到位。本来对紫外线过敏的小朱老师，因为怕同学太热太累，不顾自己身上痒，把唯一一块阴凉地让给同学练习广播操，自己站在太阳下。
我们就是这样日复一日，坚持了两个星期，也因为我们的付出取得了广播操年级第一的好成绩。
通过这件事就可以看出小朱老师就是这样一位为我们着想、哪怕自己累一些，默默付出、不求回报的好老师，就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
夸夸我的老师作文4
夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。而今，我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
施老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧！
随着上课铃声短暂而又急促的响声，施老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的`粉笔吗？糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
施老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈；由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。
施老师非比寻常的教学方法，值得称赞。
自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”我们当然大呼；“理解万岁。”
在施老师的带领之下，我们班的语文成绩从原来的倒数第一，爬到了年段第一，这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……”
歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”
夸夸我的老师作文5
您的爱，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻；您——老师的爱，似冬日暖阳，温暖着我的心田。
又轮到我们班值周了，在这个风雪交加的寒冬腊月里，最让人望而却步的就非大门岗一职莫属，不仅早上宝贵的早自修时间被无情占有，而且还会被邪恶的北风玩弄于股掌之中。而我又偏偏值上了大门岗，难免心里会有点小小的不乐意。终于熬到了星期五早上，我们一个个因此都精神饱满，容光焕发。最后一天了，得坚持到底。尽管我们衣单力薄，但我们仍从容应对地着“北风的狂叫和撕鸣”，校门口外车水马龙，人山人海，似乎是个停车场。一大群学生们蜂拥而入，好像比赶火车还要着急。我看着身旁的百年老树竟摇动着枝丫，寥寥无几的几片树叶也在疯狂地舞蹈，我不由得打了个大大的寒颤，浑身上下全起了鸡皮疙瘩。我紧紧握住了自己的手，我有些难以置信，这还是我的手吗？我感觉自己握住了千年寒冰，没有一点温度可言，完全僵地无法动弹。这时，我惊喜般的看见了大朱老师， 她，有不仅着一双炯炯有神的眼睛，那犀利的眼神，似乎看一看就能知你所想；还有着一头乌黑微卷的长发，虽然以有了那么一两根白发，但依然挡不住老师质朴的美；再加上一副总是充满阳光笑容的脸，让人看着就喜欢。，她向我们挥舞着她那双大手，一副红光满面的样子。我们又赶紧士兵一样站起了岗，她径直向我们走来，看着我们廋弱的.身躯，她用关心中又带点责备的语气对我们说：“怎么穿这么少啊，你不冷吗”？我什么也没说。老师又二话不说的摸了摸我的手，：“怎么冷得跟冰块一样？”，“快，把我的手套带上。”她马上从包里拿出一双紫色的大手套，不假思索的递给了我。我连连称不要。她又说：“必须带上，不然你会冻坏的。”她的语气不容置疑。本来想说什么，却被硬生生给挤了回去，不经意间，我清楚了大朱老师的那双手：不光滑，甚至还很粗糙。想到这我不禁鼻子一酸，再一次沉默了，手里紧紧拽着那双手套。但又感觉温暖的太阳照在了我身上，大朱老师就是那一束束的阳光，唤醒了我那冰封已久的心。我强忍着泪水，满怀感激的说：“谢谢大朱老师”，大朱老师满意地点了点头，走进了教学楼，我忽然觉得老师稍稍有些驼的背刹那间变得好高大，好挺拔！我顿时一股暖流在我的心中缓缓流淌……那双手套，不正是老师爱的证明吗？
啊！ 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆！
夸夸我的老师作文6
我有一位老师，虽然她没有花儿一般的光彩夺目；没有名人一般的大名气；也没有校长一般的威风，但她在我心里，就是一位好老师，我们之间没有任何物品隔着。她像蜡烛，点亮了我们，燃烧了自己。她使我们向成功走进，可自己却迎来了丝丝白发……她，就是我的班主任——陈老师。
我清楚地看见也清楚地记得，一年级，我们随着缘分的开始，遇到了陈老师，成为了她的学生。当时的我们只有豆芽般丁点大，而老师则是苍天大树，不仅为我们遮阳乘凉，还让我们感觉到了快乐。因为当时的我还小，有好多语言和词汇完全不懂，可因为开始我们的感情又不深，所以没胆子向老师问。老师好像是我的知音，一下子看透了我的心，一步步的指点我。尽管在这种情况下，我也会有点感到不自然，但是我却感受到了老师的亲切，她会自然的从内心深处透出慈祥和蔼的表情，这让我感到温暖。
过了几个学期，我们和陈老师也熟悉了很多，不会像职员面对上司一般说话吞吞吐吐，动作不自然。每当我看见陈老师被逗笑时嘴角绽开着阳光般灿烂的笑容，心里就比抹了蜜还甜。
老师的.上课风格与其他老师还真与众不同！陈老师的课上，要的不是寂静，也不是哄堂大笑，不像其他老师板着一副臭嘴脸，唧唧歪歪的向学生讲解内容及知识要点。而陈老师在讲课时，会让我们自己提问，再让同学一一解答，最后自己在进行补充。上着陈老师的课上就好像在书店里面自由，虽然很热闹，但一点也不散漫。
陈老师，是您教会了我道德品质，给予了我知识的力量，让我在知识的海洋里畅游。六年级，分别的时刻已悄然逼近，可我对您有多么的不舍，恨不得把时间停隔在这一快乐的时刻。从前的我不懂珍惜，直达遇见您才知道珍惜的重要性：每当您将一个字，我都会用心把这场景“拍”下来，珍藏在我心里……
陈老师，您对我的好我记住了，您是位好老师。在这六年段我们一起品尝了酸甜苦辣，在困难时，您不离不弃；在快乐时，您与我分享快乐，可能这种感觉每个学生都会有，但您给我的这种奇特感觉，就好像彩虹从云端一直降到了我的身边！
夸夸我的老师作文7
“ 桃花潭水深千尺，不及老师教我恩。”是谁把雨露洒向大地？是谁把幼苗哺育成大树？是谁燃烧自己照亮我们?是您！老师！在我的记忆中有很多可亲可敬的老师，可其中我最爱喜和最尊敬的老师还是您----汪老师。
您总是那么和蔼可亲，让人看一眼就不会忘记。 您留着一头精干的短发，虽然因为岁月的痕迹，隐约能在您的头上看到几缕白发，但是这丝毫减弱不了您那颗年轻的充满活力的心。更神奇的是，您有一双会说话的眼睛。当我上课不专心时，那双眼睛好像在告诉我：请认真听讲，上课不能开小差；当我考试考得好时，那双眼睛似乎又在表扬我：考得不错，要再接再厉，可不能骄傲哦！当我遇到困难打算退缩时，那双眼睛仿佛又在鼓励我：加油!你能行的！老师，您就像妈妈一样，呵护着我们这些祖国的花朵。正是因为有了你的悉心浇灌，在这一年多的时间里，我成长进步得更快了。
您是个追求完美的人，您总是对我们说，做什么事要么不做，要做就要认认真真地对待，要精益求精，争取做到最好。您告诉我们的这些为人处事的态度，在您对待自己工作的态度中更是体现得淋漓尽致。
“ 静静的深夜，群星在闪耀，老师您的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……高大的身影印在您窗上……”每当听到这首歌时，我就会想起那次品德公开课的经历。为了能够给听课的老师留下好的印象，您早早就着手让大家准备上课的材料，每人两块的小石头啦，心形的`卡纸啦，烦恼回收筒啦，能想到的点子，您都尽力去想了，生怕哪一个地方没有想周全，生怕哪一个地方出一丁点儿差错。那一段时间，我都能够想象得出您熬夜认真仔细地备课、做课件的画面。老师，我能感觉到您的疲惫，因为您那浓浓的黑眼圈就说明了一切。正是因为有了您前面的认真准备，所以，我觉得那是一节上得很棒的品德公开课，那天，同学们积极举手发言，那天，您上得入情入境，那天，据说您的课得到了听课老师的赞赏。
老师，您就像一场绵绵春雨，滋润着我们，而自己却消失在泥土之中；老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长，成为祖国的栋梁；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，燃烧着自己，却照亮了我们。谢谢您老师！我们永远爱您！
夸夸我的老师作文8
老师，是辛勤的园丁，是默默燃烧的蜡烛，是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。窗外，宽阔美丽的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切，无奈的思绪如同一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的敬佩，编织出了我对您——张老师的无限感激。
我的科学老师便是一位令我敬佩的好老师，张老师对于学生们的关怀并不流露于表面，而是默默无言的方式滋润着我们。张老师是一个科学老师，但他的思想一点都不古板，相反他还是一位十分幽默的老师，在上课时，张老师夸张的喉结和他动来动去的身体，常常引得同学们发笑，这也创造了张老师独一无二的幽默课堂，同学们也是因此喜爱上了张老师的科学课而不觉得枯燥了。张老师是一个像孩子般的大人，他走路总是蹦蹦跳跳的，活像一只小猴子，常常惹大家啼笑皆非。张老师的喉咙更是好玩了，记得有一次，我们上科学课，因为张老师的课总是有空余时间的，所以有几个调皮的男生就问张老师：“张老师，为什么你的脖子上有一个那么大的'喉结呢？”于是，我们全班同学都把目光投向张老师，因为这也是我们所一直困惑的，只不过不敢问而已。想不到张老师笑笑说：“呵呵，这个是核桃！卡在咽喉里，吞不下去了。” “哈哈......哈哈哈哈，想不到张老师那么幽默......”顿时班级里成了笑声的海洋，此起彼伏，好不热闹。张老师真是一个幽默的老师啊！
有一节科学课，张老师上的十分有趣，让我至今记忆犹新。张老师让我们男女PK科学知识，张老师站在讲台上有模有样的讲起了比赛规则：“题目由我来出，男女各派一位同学到黑板上画出答案，如果男生没有人愿意上来我倒数3个数，如果还是没有的话，那么女生获胜，如果女生没有人愿意上来我倒数3个数，如果还是没有的话，那么男生获胜，规则就是这样，你们准备好了吗？” 台下热情的回答道：“准备好了。”“那么，开始吧！”张老师指挥道。“首先上来画出电线检测器”张老师命令道。上去了一男一女两个人，他们不分上下，最终第一轮是平局，第二轮是女生获胜，之后几轮也全都是女生赢。“果然还是娘子军厉害！”张老师总结道。教室里又爆发出一阵欢乐的笑声。
张老师用他幽默的语言把单调的科学课变得五彩斑斓起来，变得有滋有味起来，让我们地课堂充满了欢声笑语。他是我们心中无愧的——大师 ！
夸夸我的老师作文9
匆匆六年的小学时光转瞬而过，这六年中，许多老师的音容笑貌至今还浮现在我的脑海中。其中，给我印象最深刻的，是我的班主任孙老师。
回忆起同学录里有这么一句话：有一种幽默叫——孙老师。的确，无论何时何地，我们所见到的孙老师都是笑吟吟的，笑吟吟地做着每一件事，笑吟吟地给我们上课，笑吟吟地向每一位熟悉的人问好……这样阳光十足的老师，上着他的课，自然也是十分有趣。记得在一堂复习课时，孙老师正在讲台上有声有色地讲着一道分配题的等式，正当讲到运用公式，等于0.25与2在一起相乘，0.125与2在一起相乘时，班上的黄同学突然像打了兴奋剂似的，重复着：“在一起！在一起！”班上的有些同学忍不住笑出了声。台上的孙老师转头看了几眼，不紧不慢地又出了另一道算式。在写下最后一笔时，转身扫视了全班一下，刚才还在笑的那几位同学马上板起了面孔，而那个可怜的黄同学却还在不知死活地重复着，在一起。这时，孙老师很开朗地笑道：“辛苦你了，黄同学，”说着，他用粉笔指了指旁边的一道算式，“现在你告诉我，怎样让它们在一起。”黄同学估计是唱傻了，半天也没回过神来，好像石化了一样，愣愣地站着，孙老师得意地笑了笑，转过身为我们讲解了那道题。
副班主任连老师经常向我们开一个玩笑：孙老师不仅是我们的老师，还是我们的“消防员”。哪里一发生事，孙老师就立马火速赶到，速度绝对比消防车还快。现在偶尔回想起来，觉得连老师说的并不是没有道理。每年的愚人节，都是我们班最嗨的节日，可是在去年的愚人节，貌似就不那么美好了。事情是这样的，那天，代同学和陈同学开了玩笑，“我拿了你10元。”正在看书的陈同学，知道今天是愚人节，并没有在意。但在放学的`时候，陈同学发现包里的10元钱真的不翼而飞，就找来代同学问。但是带同学委屈的辩解那只是开了个玩笑。孙老师听了此时，风速赶来，调解了双方僵持的关系，又通过询问，最终找到了10元还给了陈同学。
孙老师就是这样一个教学独特，幽默开朗，阳光十足的老师。
夸夸我的老师作文10
春雨，染绿了世界，自己却无声无息地消失在泥土里。老师，您就是我的春雨，我将永远感谢您。
我要夸夸我的好数学老师——倪老师。为什么呢？因为他曾经帮助了我们许许多多，也曾给予了我们许许多多的知识与勇气。
我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题。倪老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：“数学是一门十分严谨的学科，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。”从这以后，我做题更细心了。
说起倪老师的严厉，我也领教过。记得有一次，我上课不认真，在课堂上开小差，讲悄悄话，被倪老师发现了，他先站到我位置旁提醒我。下课后，还把我带到他的办公室，跟我说：“夕涵，我一直认为你是很聪明又听话的同学，可是今天你居然上课开小差。我无话可说，只希望能改正，别辜负了你的聪明，今后要好好听课。”听完这些话，我流下了眼泪。从此，在倪老师的课中，我基本开过小差。因为我想：既然倪老师这么看中我，我怎么能辜负胡老师对我的一片期望呢？如果我不听他的话，怎么对的起他？
倪老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。一次，我在做游戏时不小心摔了一跤，步履维艰，有同学把我扶到老师办公室。倪老师紧张地问：“夕涵，你这是怎么了？”我忍着痛说：“我刚才不小心摔的。”“噢，那你忍着点。”老师边说边急忙到门口的传达室里拿出消毒药水和创可帖，帮我处理伤口。由于倪老师处理及时，我很快就恢复了。
他就像爸爸，不只是教我们知识，灌溉我们成长，还会带我们杀死我们的“虫子”，并教我们如何预防、准备。当我们受到挫折时，他会带我们清除杂念，一心一意找到失败的关键；当我们成功时，他会让我们不要骄傲，却好像比我们还高兴。说实话，我的爸爸都嫉妒的不得不承认，他，才像是真正的爸爸！
老师啊！我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。
小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露，在最需要帮助的'时候的温暖，您的劳动，会有很大的收获；您的爱护，会让我们经久不忘；您的一点一滴，会让我们明白您的劳累。时间虽然一去不复返，但老师的音容笑貌会深深地刻在我的心里，永久的停留在我的脑海中谢谢您，倪老师！
夸夸我的老师作文11
时间过得真快，转眼间，做您的学生也有四年了，在您的教导下，我更加专心地学习，更加健康地成长，成为了品学兼优的学生。今天，借教师节来临之际，向您说说我的心里话，表达我深深的敬意。
记得刚上小学时，在陌生的环境里，我面对的第 一 位老师就是您， 班主任——陈老师。您有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下，是一双透着严肃的眼睛。我的心里像揣着一只兔子，心怦怦直跳。我开始担忧：老师是不是很凶？
可我的想法却是完全错误的。当您发现课堂上，我在做小动作时，您总是来到我身边，轻轻地拍拍桌子，示意我赶紧坐好，认真听课。当您发现我的作业有错，总是不厌其烦地为我讲解，分析题目的意思，一直到我明白为止。知道我被男生欺负时，您总爱护着我，安慰着我，为我擦掉眼泪。几个欺负我的男生看见您，像老鼠见了猫一样，灰溜溜地走了。老师，谢谢您！
这四年来，有您的教导，让我充满了自信。上课时，您讲课的声音娓娓动听，同学们非常喜欢您。发言时，同学们争先恐后地举起手，我把头埋得低低的，您却叫到了我的名字，我只是小声地说出了答案，感觉像一条孤单的鱼被推上了沙滩。下课了， 您把我叫到办公室，说：“超然，只要你大胆发言，老师相信你一定能行！” 这四年来，有了您的鼓励，我成为了班里发言积极的学生，还竞选上了学校的大队委员……老师，谢谢您！
您曾经多次夸我的作文写得好。记得那一天，您拿着一些作文本，健步走进教室，对同学们说：“ 下面，我读几 篇文章给大家听，我一边读，我一边 分析。”没想到您第一个读的就是我写的'那篇《我是一个小书迷》，当时我的心里紧张而又害怕，生怕自己写得不好，被同学嘲笑。可是在您坚定美妙的声音中，在您朴实有序的点评中，这篇习作竟然多了几分诗情画意，我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神，心中充满了感激。老师，谢谢您！
在教师节来临之际，我感恩您，因为您打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。您对我的谆谆教诲，犹如绵绵细雨，滋润着我幼小的心灵，我们在这“润物细无声”的教诲中茁壮成长，怎么能忘记这浓浓的师恩呢！
夸夸我的老师作文12
听，这抑扬顿挫的声线，低回婉转的语调，把握有度的语速，每每一进门你一定听得到。不是班长，不是纪委，也不是课代表，他是八七的核心人物靳老师。
你一定会说：你可真聪明，靳老师那么有特点，多好描写啊！哎，那我还就告诉你，这位犀利仁师，可没那么简单！接下来，就让我带你分析他的犀利之处吧。
首先是外在，皮肤因为常年的操劳变成了土黄色，两道显眼如墨线酌力绘上的眉，彰显独一无二的黑边眼镜，镜片后面是一双凝聚了智慧的眼睛，如鹰般锐利，任何小动作都逃不过他的眼睛。那张嘴每次都开足了马达，开开合合仿佛世界末日也不打算停。中等身材，衣着总是黑、灰、白，优雅的步子一迈，皮鞋便嗒、嗒有节奏的响，班里同学一听见，立马就安静了十二分。
接着是平时他的表现。他明察秋毫堪比江户川柯南，巧思才辩让福尔摩斯都退让三分。
一口流利的.中英双语，满脑的班级大事和英语语法，知道的以为老师是个管理班级，教书授业的好手，不知道的还以为哪个侦探来兼职老师了呢。开学第一天，他就让班里同学被幽默了一把，比如xx长胖了啊假期玩过头，脑子还在玩诸如此类，空气里的各种成分都笑翻了！
最后，是他背后的努力。
一日为师，终身为父。他不仅是七班这么多人的爸爸，而且他本身还有个孩子。在同学们感叹他CPU（硬盘）功能强大时，他在努力备课，翻阅题集，有时连自己的孩子也顾不上。我们和他并无血缘关系，他却也像高考备战一般地拼命努力着，这一切只为了让我们更加优秀，考上理想院校。有人会因为他的犀利而耿耿于怀，但可曾知道他是观察很久之后，才提醒那么一句而已。他对你的犀利，反而是在关心你，犀利，是他最大的特点。
他了解每一个同学，所以说起话来一针见血。他对你犀利更说明他了解你。他说我说话直，我并不明白那是优点或是缺点，但我对老师一向坦白，因为我知道，我不说，老师不会懂的我在想什么，工作也没法顺利进行。
多少同学因为他的犀利受益，孔夫子弟子三千，流芳千古，也许不及他授业解惑，诲人不倦。
怎样？这位犀利的侦探、仁师、绅士，是不是很棒？
夸夸我的老师作文13
老师！老师！“一日为师，终身为父”。从古至今，老师都是令人景仰的存在，师恩重如山！
从小到大，老师就伴随着我们一路行来，从牵着我们的小手游戏玩闹到指引我们走向知识的大门，直至教导我们怎样为人处世。老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。老师，您就像一只蜡烛，点燃自己，照亮别人。
教书育人，他们用辛勤的汗水和心血培育着我们。如父如母，如师如友。在我的身边就有这么一位！他中等身高，体型略瘦，既严厉又不失关切，他就是我们的班主任——毛老师！
毛老师是从五年级开始教我们的，一开始，我们还没从轻松快活的日子里走出来。一上课就是懒懒散散的，也不愿意多做作业。最好就是等着双休日的到来。是毛老师把我们从这些日子里带了出来。
毛老师不仅语文教学出色，班级管理经验也非常丰富，他就像一个“熔炉”，将一班调皮的学生紧紧地熔在一起，在他的管理下，班风学风蒸蒸日上，学生的集体荣誉感和责任感倍儿强，在学校组织的各项比赛中，成绩喜人。
毛老师还经常给我们布置“小练笔”的作业，这样还可以提高我们的修养与内涵，和我们的写作能力!把我们美好的童年用笔记录下来。在毛老师的严格要求下，我们班级蒸蒸日上，纪律也好了许多，还获得了各项比赛的`优异成绩。
曾几何时，对严师出高徒不以为然，哪里有“压迫”哪里就有反抗！可是，对毛老师的“压迫”却从未生过反抗之心，反而甘之如饴。因为老师的一切都是为了我们，那些小小的“压迫”—对学业的严格要求给我们带来了多大的进步，而这些成绩，又是老师付出多大的心血，日日深夜灯下默默的耕耘，看者愈发清瘦的老师，红了眼眶，感谢老师！
老师啊！如果说我们是一群祖国未来的花朵，而您则是哺育我们的阳光和雨露。如果说我们将来会是建设祖国的栋梁之材，而您则是稳如盘石的基柱，因为有您，因为有您们，小小的种子才会发芽长大，因为有你们，我们才能长成参天大树，只因为有您们——我最敬爱的老师。
夸夸我的老师作文14
当流星出现在寂静的黑夜时，天空也不禁为之黯淡失色；当太阳出现在东方的天空时，世界也随之变得更加光明；而当老师出现在散漫的班级时，个体也随之变成一个整体。
我的班主任——陈老师。您不像超人一样拥有上天入地的能力，但在百忙之中你总能抽出时间来管理班级中的琐事；您不像机器一样拥有无穷无尽的智慧，但你总能尽最大的努力让我们将知识吸收干净；您不像双面胶一样将我们固定为一个整体，但在您的带领下我们却仿佛如鱼得水，变得更加团结一心。
您的课堂，分三部分，开始上课、上课中和下课。每一部分都让我们的课堂有所变化，虽然微小，却令上课效率提高了不止一倍。
您进门的那一刻，便拉开了课堂的序幕。“上课！”随着你那一声震天动地的大喝，同学们懒散地说出口号，但您却轻描淡写地说道：“声音大有什么用，要的是精神，是气势！”此言一出，每个人的眼神都有了质的变化，前一秒的松散顿时荡然无存，剩下的只有不容置疑的坚定，下一秒我们再次喊出了先前的口号。顿时，整个班级都隐隐生出了一种破茧成蝶的气势。所谓开始，就必须要拿出一百二十分的精神，在您的感染下，我们无一例外地成功了。无疑，这堂课已经随着时间渐渐走上了正轨。
随着时间的'推进，各式各样的问题慢慢成为我们前进的最大阻碍。如果要形容场面，最恰当的就是个个坐姿端正，可无一人举手。寂静，悄然地在课堂上升起。这时，您憋足了劲地说道：“不是在沉默中消亡，就是在沉默中爆发！”是的，您不会轻易告诉我们答案，您想让我们自己克服困难，产生自己的想法。起先，只是零星的几个人举手，慢慢的，举手的人超过了半数。是您，带领着我们闯出了沉寂，令冰冷的课堂开始变得火热起来。
下课铃响起，同学们眼里都浮现出了异样的神采，对即将到来的课间跃跃欲试。这时，您却选择了拖堂，这一令大家不满的行为。虽然那一时间会有许多同学会愤愤不平，但是，随着时间的积累，我们知识水平的慢慢提高会向我们证明，您的选择都是为了我们好。
陈老师，光阴匆匆流逝，转瞬之间我们即将分别。最终堵在心头的千言万语汇成一句话，陈老师，这些年您辛苦了！就算相隔再远，你仍存在我们的心中。
夸夸我的老师作文15
个子不算高，平时总梳着一头的卷发，炯炯有神的双眼犀利无比，所有同学的一举一动都看得清清楚楚，最厉害的是她那张出言不逊的嘴，对待任何人都非常严厉，因此无论是谁都会被驯得服服贴贴。Who is she？哈哈，她是我们的数学林荣老师。
有人说老师像园丁，也有人说老师像蜡烛，而我更却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。
在生活上老师很关心我们，我还得大概四年级时，我跟捣蛋天王潘鑫豪打了起来，我的脸被他划伤，大家带着我和潘鑫豪去找老师，老师正在四（3）班上课，得消息后顾不上上课把潘鑫豪狠狠地训了一顿。林老师不仅在生活上，在学习方面也很关心，在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园徜徉，摘取秋天的硕果，品尝成功的欢喜，那甘甜甘甜的果汁滋润着我们求知若渴的心田，在我们遇到困难理，她总会助我们一臂之力，共渡难关，当我们犯错时，她总会用她的心血一次又一次得洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不不愧为人类灵魂的工程师！每次我数学遇到难题时去请教老师，她总是耐心讲解，一次次直到我全理解为止，还鼓励我们不懂要多问老师。难道这几件事还不让我感动吗？平时严厉无比的林老师竟如此关爱学生。
林老师为了我们，经常不顾自己感冒发烧为我们上课，她除了有重要的事情外，从不旷课请假，临近期末考试时，她更是看重时间，什么事都放在一边，每天一张试卷，来巩固我们的知识，同学考差了，她会再让那位同学考一遍，易错题和难题一个一个讲给我们听。林老师真是个兢兢业业，有责任心的好老师！
其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生呕心沥血，日复一日，年复一年，不知为我们流了多少汗水，又不知为我们添了多少皱纹，直到两鬓飞雪，他们拿着微薄的.工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。
小鸟要歌唱春风，花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂这光荣的，伟大的人民教师。
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