老师的眼睛作文

[合集]老师的眼睛作文15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的老师的眼睛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师的眼睛作文1

　　我有一位老师，不仅是我们班的班主任，我们班同学常叫他李老师。但一大部分同学，都不敢这样叫李老师，因为这个李老师对我们可好了。

　　有一次早上，我匆匆的跑到学校。因为早上起晚啦，而且我还没吃早饭。上课了，别人都在认真的上课，而我肚子却咕咕的叫。中午在食堂里吃饭。我拿着盘子狼吞虎咽的吃了起来，不一会儿，碗里的菜吃光啦！只能慢慢的喝着汤。睁着眼睛，看着别人津津有味地吃着饭菜。就当我慢慢的喝着汤时，我们班的`班主任李老师，走到我旁边把她的饭菜给了我。眼睛里好像在说快吃吧，吃饱了下午才有力气上课。我拿着老师给我的饭菜吃了起来。李老师看着我吃的香喷喷的样子笑了起来。我很好奇，老师为什么要笑我呢？

　　这就是我们班的班主任李老师。他的眼睛是不是很神气？你们的老师姓什么呢？快去和同学们交流吧！

老师的眼睛作文2

　　我有个老师，她有一双炯炯有神的眼睛，虽然需要眼镜的“热情帮助”，但我一看到她的眼睛就知道：她的头脑里肯定装满了智慧，她的心里装满了对我们的关爱。

　　我的老师的眼睛会说话。一次语文考试，我的“老毛病”又犯了，本来应该考到93分的，我偏偏把“看拼音写汉字”中的'“盛”写成了“成”。这时，老师把眼睛瞪得圆溜溜的，好像在说：“你可真粗心啊！如果你能改掉这个小毛病，那你就是最棒的学生了！”老师的眼神让我感到脸红。

　　在我表现好的时候，老师的眼睛也会说话。一次小测验时，老师出了一些选择题，我全部都会做，她的眼睛顿时眯成了一条线，好像在说：“这次小测验你不错，有进步，不过不可以骄傲哦！”我从老师眼里看到了信任与期望。

　　在我面对困难的时候，老师的眼睛还会指导我。一次，一道作文题把我难住了，我左思右想，就是理解不了题目的意思，有些烦，这时，老师给我投来鼓励的目光，像是在说：“遇到困难不能后退，要勇往直前，勇敢面对它，这样成功才会属于自己！”老师的眼神给了我力量，让我有信心！

　　老师的眼睛会说话，它说的话不止我一人看得懂，我们全班的同学都听得懂！老师的眼睛告诉我们：不求一跃千里，但求日进一步！老师的话让我们一天进步一点，一天比一天强！

老师的眼睛作文3

　　不速之客

　　本学期初，听说我们班来了个新老师。开学那天，果然看到了一个戴眼镜的“家伙”走进教室。瞧她那笑里藏刀的样子，一定是校长派来的“一级杀手”。“哼，不管你是哪路神仙，我准叫你哭比笑好。”这话发自我们班的坏小子。

　　坏小子拿起笔飞快地把这位“不速之客”给画了出来，然后又添上“四眼蛇”三个字。在他得意之际，他突然被叫到，眼镜快步来到他跟前。他在那嘀咕：“糟了，我的杰作被她抓到了手里”。于是，他干脆摆出一副死猪不怕开水烫的架势。

　　“咦，这画的是我吧……不对呀，我会有这么丑吗。”她笑了，笑得很真实，好像并不介意他的不恭。“不过还是挺不错的，造型、比例抓得准，特别是眼睛，还透出一股凶光，点睛之比！看来，有时间我得向同学们学习绘画”。老师的眼里有宽容，她用宽容“纵容”了我们的无礼。

　　那是一双宽容的眼睛。

　　疯狂舞会

　　新年之际，老师和我们举办了一次晚会，那一首首富有哲理的小诗，那激情洋溢的朗诵，那充满诗情画意的舞蹈，那幽默诙谐的相声。老师都快不相信这些是她的学生了。忽然，教室里响起了节奏疯狂的音乐，我们都随之摇摆起来，你踩了我的脚，我碰了你的头，脸兴奋地红了。看着这热情如火的我们，她被感染了。“老师，快来呀！”我们大声地叫着。“哦——我不会。” “没什么，我们教你！”她望了望向她招手的我们，“好！”过了一会儿，她便踏着疯狂的节奏跳起来。我们为她喝彩，她仿佛觉得此时此刻她已不再是学生的老师，她和我们同样是这一群，是一个整体！她的眼里充满了欢乐，燃烧着热情的火焰。

　　那是一双热情的眼睛。

　　心心相印

　　一天，一位任课老师找到她，告诉她我们考试时有人作弊。她吃了一惊，她引以为傲的学生作弊？！她快步走进教室，颇为严厉地说：“我信任你们，但是，我们班竟然有考试作弊的。”这时，那位任课老师推门而入“哦，对不起，我弄错了，不是你们班学生。”她愣住了，而那一张张小脸却流露出委屈和不满。她想挽回，终于艰难地说：“哦，同学们，对不起，我没弄清楚就责备你们，真是对不起。”

　　怎能怪她，以前没有任何一位老师向我们道过歉，她的`一句“对不起”如此真诚坦率，可见我们已经心心相印了。

　　那是一双真诚的眼睛。

　　可以谈谈

　　最近，轮到她的晚自习时，她在班中巡视一圈，再然后呢，那就惨喽，又有同胞被“拉”出教室。这种“拉”十分文雅，她轻敲一下桌子你就得俯首听命。这在我们眼中已司空见惯了，但她们的谈话一直披着神秘的面纱，因为他们的声音太小了，几次去偷听，都落个“两耳空空”败兴而归。不管怎样，幸免于难的同胞自愿结成统一战线，一起祈盼灾难迟些到来。

　　这天公不作美，她微笑着向我走来，轻敲一下桌子，只一个眼色。“完了，这下大难临头了。”

　　“最近学习还顺利吗？”她劈头问道。

　　“还……还行。”我咽了口气“就是时间不够用。”（坦白从宽）

　　“那就提高点效率，别睡得太晚，注意身体。”

　　这事事难料，她谈的全是有关我学习、生活上的事，她关心我，诚心诚意希望我在学习上更进一步。老师那双母亲般的眼睛关切地注视着我，慈爱极了。

　　那是一双慈母的眼睛。

　　无声的课

　　她走进教室，轻轻地对我们说：“今天我嗓子不好，请同学们自己看书，我将问题写在黑板上。”刚说完，就痛苦地咳嗽起来。

　　书看完了，同学们抬起头来。一双询问的眼睛和我们多双思考的眼睛相遇了。她的目关在同学们中间穿梭，寻找。她用手一指，一个同学站起来回答了问题。她那双疲惫的眼睛满意地笑了，用那双会说话的眼睛奏出一曲和谐的音乐。

　　那是一双智慧的眼睛。

　　喜人消息

　　“祝贺你取得了好成绩。”她高兴地对我说。“再接再厉！”她亲切地拍了拍我的肩膀。

　　她笑了，孩子般地笑了。那双开心的眼睛跳跃着青春的火花。

　　那是一双幸福的眼睛。

老师的眼睛作文4

　　我的语文老师长着一个大大的鼻子，一张能说会道的小嘴巴，还有一对会说话的眼睛。老师在高兴的时候，眼睛笑得眯成一道月牙，好像在说：“你们表现得很好！”老师在生气时，眼睛瞪得圆圆的'，像个铜铃，好像在说：“要表现得好一些！”

　　有一次，老师出了一个问题，我其实知道答案，可是我不敢说出来，老师看了我几眼，好像在说：“胆子大一点，说错了也没关系！”最后，我就回答了，并且我答对了!老师用鼓励的眼神看了我一眼，好像在说：“不错，下次还要这样!”还有一次，我上课做小动作，老师看见了，用严厉的眼神对我说：“上课不要做小动作，要认真听讲，积极回答老师的问题！”然后，我又坐得端端正正的，老师看见了，又传来了鼓励的眼神，好像在说：“就是这样，下次一定还要这样！”

　　这就是我的语文老师，有一双会说话的眼睛，有时温柔，有时严厉！

老师的眼睛作文5

　　俗话说：“眼睛是心灵的窗户”。我们班的语文老师陈老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗，我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。陈老师的眼睛是执着的。从我们读小学一年级至五年级，陈老师一直教我们班的语文。对待教学，她一丝不苟。

　　每上一节课前，她都会精心地备好课。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文；时而给我们讲解与课文有关的课外知识；时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改，提出许多自己的见解来帮助同学们提高。正是由于她的努力，同学们学习语文的兴趣也越来越高了

　　。陈老师对待事业的眼睛分明是执着的。陈老师的眼睛是犀利的。除了教学，陈老师在担任我们班的班主任期间，为了给大家创造一个良好的学习环境，她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫，奖罚分明。当同学们学习认真，自觉遵守纪律时，她的`眼神便会透出赞许和鼓励；当我们在学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩，她的眼神便会透出高兴和欣慰；当少数同学学习懒散或是违反校纪校规时，她的眼神便请保留此标记。）陈老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多，这使得陈老师的工作十分繁忙。但无论何时，陈老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天，是她第一个到校，安排好大家学习。放学后，是她领着我们走出校门，护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。

　　她时常教导我们在学习上要充满信心。一次，我有幸代表班级参加全校的朗读比赛。由于准备的时间很紧，我心里有点忐忑不安。陈老师看在眼里，她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此，有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道曹老师说普通话是国家一级水平，平时要求我们都十分严格，这下准会生气了。没想到她不但没生气，还反过来安慰我不用慌，慢慢来。

　　在她的辅导下，那次比赛我取得了全校二等奖！陈老师对待同学的眼睛是温柔的。在陈老师的教育和培养下，我们已经进入到五年级的学习阶段。随着同学们一天天成长，我们知道，陈老师陪伴我们一起学习的时间是有限的，但她的眼睛留给我们的印象却可以永远伴随着我们。

老师的眼睛作文6

　　老师的眼睛李老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大。初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧，嘿，李老师的眼睛会说话。语文课上，我看看书桌里那一套妈妈给我新买的文具，手痒了，不知不觉地伸过去，想要摸一摸。正巧被李老师看见了，她的眼神好像在暗示：“袁康尧，你怎么做小动作了！”我的手马上不痒了，赶紧放在课桌上，认真地听老师讲课。我懂得李老师眼睛讲的话，同学们也懂得李老师的眼睛讲的话。一天自习课上，李老师站在教室门口和家长谈话，同学们便随便地讲起话来，这时老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”同学们马上静下来，教室里鸦雀无声。有一次，李老师在多媒体教室给我们上公开课,有几十位老师来听课呢。李老师提了一个问题，这个问题我刚好知道答案，我马上把手举得高高的，李老师叫了我。我看看这么多的老师，心里很慌，那颗心啊，砰砰的直跳，回答地很轻。李老师的眼睛马上向我投来赞许的目光，好像在说：“讲的真好！”期末考试我得到了“双百”，李老师可高兴了！她在给我发奖品的时候，眼睛笑得弯弯的`，似乎在说：“袁康尧，这次考得真好，下次还要得双百！”现在我已经是一名四年级的小学生了，李老师仍然是我的班主任，她依然用她那大而说话的眼睛注视着我们成长。

老师的眼睛作文7

　　有人说，老师是辛勤的园丁，日夜照顾着我们这些祖国的花朵；还有人说老师是一棵大树，让我们在树荫下品尝知识的大餐。要我说，老师犹如一位慈祥的母亲用知识的乳汁养育着我们，看着我们长大成人。

　　我的老师今年五十岁，个子不高不矮，有一双明媚的大眼睛，下面则“住”着一个鼻子和一张圆嘟嘟、粉扑扑的脸蛋。整个人看起去没超过四十岁。他有一双会说话的眼睛，里面充满了批评，充满了严厉，但更多的是鼓励和赞许。

　　有一次，老师要我们朗读课文。我乘着这“大好时机”和旁边的同学天高地阔的聊了起来。这时，老师的目光无意间扫到了我，那双眼中满是批评。我慌了，眼神躲躲闪闪，可是老师还是对我紧追不放。我这刚出生的'“小羊羔”怎么能斗得过这位“猎人”呢？我只好认真地读起了书来。过了一会儿，这位“猎人”终于走向了别的“牧场”。

　　还有一次，我上课时干了小动作。那双眼睛里顿时充满了严厉。便叫我站起来回答问题，我站起来后，不知所措，一时无语。这时，那双眼睛又充满了一丝鼓励，我在脑中飞快的寻找答案。不一会儿，就得出了结论，我斩钉戳铁的说：“答案是……”之后那双眼睛又充满了赞许。

　　是老师，让我在知识的道路上前进；是老师，让我在浩瀚的知识海洋中教我航行。在此，我想对老师说：“您辛苦了，谢谢您！”

老师的眼睛作文8

　　我们的班主任虞老师，眼睛虽然不怎么漂亮，可很神奇，总是给我鼓励、警告……。

　　我上课时，不爱举手发言。有一次上课，虞老师部：“作者观赏了葛洲坝的夜景时，为什么不禁想高呼‘人民万岁’？”我想：“反正我不举手，老师不会让我回答。”可令我吃惊地是，虞教师却让我回答。我慌忙站起来支支吾吾地回答：“这……这篇文……。”本来口齿很清楚的我，现在却变成了“结巴”，这时，老师向我投来了鼓励的目光，一闪一闪的，使我有了勇气，接着答了下去，老师又向我投来了肯定的目光，我挺开心。

　　还有一次，丁凡媚带了一根好玩的笔，上课时，被我看见了，于是我想拿来玩玩，我马上把手伸过去抢，丁凡媚看见了，也不甘示弱，猛扑过来，这一情景被正在改作业的虞老师看见了，她走过来，用严厉的目光直射向我，使我脸红得像个大苹果。

　　老师的.眼睛虽然不漂亮，但我很喜欢，她的眼睛非常清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进每个人的心田。

老师的眼睛作文9

　　我们的语文老师的眼睛不大，眼珠乌黑乌黑的，乍看没有什么与众不同。可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的眼睛还挺“神”的呢！

　　一次可课前复习《题西林壁》这首诗，老师向我们提问；“不识庐山真面目是什么意思？”我一时记不清了，也没料到她会问我。可老师偏偏要我回答。我站起来，不由自主的望着老师的眼睛，那明亮的`眼睛里透着启迪的目光，好象在暗示我；这不是上周五学过的吗？噢，我一会想起来了，原来“不识”就是不认识的意思。我明确地做了回答，老师的眼睛向我投来肯定的目光。

　　还有一次，几位老师要来我们班听老师讲《巨人的花园》这一课。讲到一半，老师提问；“巨人为什么变了？”我马上把手举的高高的。老师叫我回答。我站起来，感觉到听课的老师一其看我，我心里怦怦直跳，回答时说得结结巴巴。我抬头望着老师的眼睛，胆子大了，声音响了，回答流利多了。于是，老师的眼睛又流露出赞许的目光。

　　老师用无形的目光牵引着我们每个人的心。引导我们在知识的海洋里遨游。

老师的眼睛作文10

　　眼睛是心灵的窗户。我们用眼睛观察美丽的世界，看到前进的方向。我们也可以从我们的眼睛看到我们的缺点和成就。张先生有一双眼睛。

　　张先生的眼睛又黑又黑，又圆又大。张先生有双眼皮，黑眉毛，白眼睛。张老师的眼睛总是那么明亮。

　　有一次，在课堂上，我忍不住在最下面做一些小动作。张老师看到了，用严厉的眼神对我说：“陈楚岩，不要动小动作。”当我没看到张老师看我的时候，第二次~~~~第三次，张先生喊了一声：“陈楚彦，你来回答这个问题。”我站起来，瞪着张老师，我真是不知所措。我当场被同学们嘲笑。只有张老师用眼睛看着我，对我说：“上课的时候，你一定要专心，不能三心二意。”

　　下课玩的时候，张老师用一种又高兴又担心的眼神看着我们说：“玩得开心，但要注意安全。”有一次我在课后玩。我和一个同学打架了。其他同学看到了，就向张老师汇报了。我们走进办公室，张老师用严厉的眼神对我们说：“打架的.孩子不是好孩子。他们也会受伤，学生也会受伤。这也伤害了每个人的和谐。”张老师的眼睛对我们班的学生，对四年级的学生，对整个学校都很好。

　　除了严苛，张老师的眼睛更慈祥、更有爱心。当我们在学习上取得成就时，她的眼睛里充满了对我们的喜悦和希望，使我们充满信心。我忘不了张小姐的眼睛！

老师的眼睛作文11

　　升入四年级，我们班来了新老师。她三十多岁，中等身材，有一双又大、又黑、又亮的眼睛。她就是我们现在的班主任郝老师。

　　郝老师的眼睛很尖，教室里的每一个角落发生的每一个细小的`动作都逃不过她的眼睛。有一次，在郝老师讲卷的时候，我前排的李嘉嘉向我借笔，我怕老师发现，没敢直接递给他，于是偷偷地把笔放到地上，用脚轻轻地踢了过去。李嘉嘉悄悄地捡起笔刚要写，却被郝老师发现了，结果我的笔被没收了。

　　郝老师的眼睛很亮，好像能看出每个同学在想什么。有一次，老师讲题，我溜号了，我眼睛直勾勾的盯着黑板，脑子里却想着下课时包守凯给我们讲的外星人的故事，我眼前出现了外星人神秘的样子。正当我想的入神的时候，郝老师突然叫我答那道题。因为我溜号，所以没听见老师在讲什么，回答不上来，呆呆地站在那里，想：老师一定是发现我溜号了，所以才叫我，以后上课时我再也不能溜号了。

　　在老师的眼睛的监督下，我们班的纪律越来越好了，成绩也越来越好了，我们老师的眼睛厉害吧！

老师的眼睛作文12

　　老师的眼睛是双眼皮儿，鸟黑的眼珠又圆又大，初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，嘿!老师的眼睛会说话，真是与众不同。

　　生活中，我们一定会看见许多的眼睛，有明亮的眼睛，严厉的眼睛，有同学的眼睛，伙伴的眼睛……但是，我最忘不了的'，还是老师的眼睛。

　　记得以前的时候，我因为觉得睡午觉太没意思，所以我拿铅笔、尺子、橡皮玩起了“打仗”，后来，我又和我前面的同学玩了起来，这时，我一抬头，正好和老师的眼神碰到了一起，老师的眼神里充满了严厉，还有深深的责备，好像在说：“你怎么这么调皮啊!”我一下子羞得涨红了脸，立刻不说话了。这个眼神深深地印在了我的脑海里，每当我想违反纪律时，这个眼神就浮现在我眼前，我便立刻严格要求自己了。

　　我还记得，在我考了高分时，老师的眼中充满了欣慰，在我没考好时，老师的眼中充满了鼓励……啊!我永远忘不了这双眼睛!

老师的眼睛作文13

　　朱老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大，初开好像没什么特别，可是你仔细瞅一阵子。嘿！朱老师的眼睛会说话。我懂得朱老师眼睛讲的话，小朋友也懂得朱老师眼睛讲的话。

　　一天自习课上，朱老师站在教室门口和家长谈话，小朋友随随便便地谈了起来。这时朱老师回过头来，用眼睛盯住我们，仿佛在批评我们：“怎么又讲小话了！”小朋友们马上回过头来，教室里顿时鸦雀无声。

　　有一次，朱老师在礼堂给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢。朱老师提问：“乌鸦为什么能喝到水了？”我马上把手举地高高的，朱老师请我发言，我看有这么多的老师听课，心里很慌，那颗心呀，咚咚直跳，说话很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的`目光，似乎在说：“声音响亮点，没错！”我看着老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来……

　　记得有一回，我生病住院了，过了一个星期才上学。上课时，朱老师不时用眼睛看着我，仿佛在说：“小宇，吃得消吗？身体舒服吗？”

　　我病刚好，精神打不起来，但一看到朱老师的眼睛，精神就又提起来了……下课了，朱老师和我们一起玩得时候，她的眼睛也会说话。一次，我们玩老鹰捉小鸡的游戏，朱老师当“老鹰”，眼睛睁得大大的，好像提醒我们：“我要捉到你们了。”她一下跑到东，一下跑到西。真糟糕，末尾一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了，这时候呀，朱老师笑得可真欢，眼睛似乎在说：“哈哈，这回可被我捉住了！”

　　现在，朱老师虽然不教我们了，但每次看到朱老师时，总要先看看她的眼睛，看看她对我们说些什么。

老师的眼睛作文14

　　我们的老师有一双有时温和有时严肃的大眼睛。上课时，眼观八方，火眼金睛，任何一个小动作都逃不过老师的眼睛。当你答对了题目，她会用和蔼可亲的`目光来表扬你。但是如果你上课说话被老师看见，严肃的目光会提醒你上课不能说话。由于疲劳过度所以鱼尾纹悄悄地爬上了她的眼角，并且黑眼圈也环绕在她那炯炯有神的大眼睛四周。

　　老师的眼睛还会说话呢！如果你作文写得非常有文采的话，老师会向投向赞许的目光，好像在说：“你写得特别棒！而且也与众不同！”当你做小动作时，老师会用严肃的目光看着你，好像在说：“上课要认真听讲，不能做小动作！”

　　瞧！这就是我的老师，有时像火眼金睛的孙悟空，有时像循循善诱的人。

老师的眼睛作文15

　　告诉大家一个天大的秘密：老师的眼睛会说话！不信，你来瞧瞧。

　　“丁零零——”上课了，同学们一个个坐到位置上，我则慢吞吞地掏出语文书，刚读上两句，老师便来了。“请问同学们，《我的伯父鲁迅先生》一文讲了几件事呢？”一听到问题，我们便踊跃举手，一个个回答得正确无误，老师的眼睛似乎露出满意的目光。正在这时，中间的几位“说话大王”耐不住寂寞，开始交头接耳。忽然，老师的眼睛往那儿一看，教室立即鸦雀无声，仿佛在说：“同学们，不要说话。”你们说，老师的眼睛是不是会说话呢？

　　放学了，我和几个要好的朋友连同老师一起回家，在快要走出校门的时候，老师的眼睛往南边一瞟，我顺着方向看过去，发现地上有片垃圾。老师看着我，好像在说：“江盼盼，快把垃圾捡起来。”我似乎听懂了这语言，便把垃圾顺利“投篮”了。

　　老师，您的'眼睛会说话。当我们在操场上跑步坚持不下来时，您看着我们，似乎在说：“加油，坚持就是胜利。”当我们做题百思不得其解时，您看着我们，似乎在说：“怎么？真的尽力了吗？再仔细想想。”

　　老师，从您的眼睛里，我读出了您对我们的要求、关心和呵护。您给我们的，总是如星星般细小的关爱，却犹如星星般点缀了我们12岁的天空。

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