【推荐】老师作文四篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的老师作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师作文 篇1
今天,我放学后在家做作业,假如老师家访不“告状”。突然,对面邻居家里传出一阵打骂、哭闹的嘈杂声。
“你今天发的什么疯?不但和同学打架,还和老师顶嘴!”邻居孩子的爸爸生气的问。
“爸爸,事情不是这样的......”孩子竭力争辩.
“你还敢狡辩?你们老师刚才打电话来告诉我,你打架骂人,还和老师顶嘴......”紧接着又是一阵大人的打骂声、孩子的哭声......
晚上,我向邻居打听下午发生的'事。邻居说:“孩子老师打电话来‘告状’,我气急了就狠狠打了他一顿......”
听了邻居的话,我心想,现在有不少老师发现学生犯错,不是在学校里解决问题,而是拎起电话向家长“告状”,老师很少到学生家里家访,有的老师甚至连学生的家在东南西北也不知道 。就算偶尔几次家访,也是“无事不登三宝殿”——为了向家长“告状”。这一招我们多么害怕啊!因为“告状”的结果往往是让我们挨一顿打骂。其实,作为学生,我们心里多么希望老师能来家访。当然不是“告状”,而是把我们在学校里各方面的成绩和进步告诉家长。如果我们犯了错,也应该告诉家长我们是怎样知错就改、取得进步的......
亲爱的老师啊,假如你们经常来家访,又不“告状”我们会从心底里说:“老师您,太好了!”
老师作文 篇2
有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,却照亮了别人;也有人说,老师是渡船,将孩子送往知识的彼岸。可我要说,老师是慈母,是严父,因为,老师给了我们亲人般的最真最真的爱。爱心、耐心、责任心,我心中的的“三心”老师啊,我要把你歌颂!
记得那是一个又阴又冷的下午,我做完清洁,天下起了小雨,天还很黑,好像大雨马上就要来临。我害怕地站在校门口不敢前行。突然,一把红色的雨伞遮在我的头上。我抬头一看,啊!是我的班主任杨老师!多么漂亮,多么温暖的雨伞啊,它成了这阴冷的街上最漂亮的风景!
我还记得,那是平凡得不能再平凡的一天了,老师在讲台上批改作业。一会儿,老师皱起了眉头,原来她看见有一位同学的作业本的角卷起来了,于是就停下手中正在做的事,耐心地给这位同学整理本子。只见老师先用指甲将一个角一个角理平,然后再将墨水瓶压在上面。啊!此时的老师是多么细心,她多像我们慈祥的`母亲呀!
而最让我忘不了的是我生病住院的那件事。去年暑假,我生病住院了。开学第一天,我寂寞地躺在病床上,望着天花板出神。忽然,门“吱”的一声开了,我朝门一看,啊!是杨老师和刘老师还有曾老师!当我看到老师的那一刻,我惊喜万分,老师能在这么热的天,这么忙的时候,来看我,我的眼里充满了幸福的泪水。
啊!老师,亲爱的老师!我不是诗人,我写不出优美的诗句;我不是画家,我画不出您美丽的身影。可我要用最真挚的心向您表白:老师,您就是我心中的“三心”老师!
老师作文 篇3
关于老师的赞美之词很多,但我也觉得他们说的很对,比如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。但我最喜欢的还是那一句话加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果!
当我看到这句话时,想起了我以前的老师,她带了我们四年,却在最后一年被调走了。但我记得,那是一个很普通的下午,阳光明媚,只不过被老师叫上讲台的我,有些困惑,老师为什么要叫我呢?
带着不解,我走上讲台,虽然现在大家都在写作业和交作业,也并没有多少人看见,可我还是稍显紧张,老师叫除了学习还有什么呢?
我小心翼翼的.走上了讲台,一直思索着我有什么事情干错了,好像没有什么呀?
“你是不是一个差生很关系很好?”老师问我。
我是和一个差生关系很好,不过这也没什么呀?不会耽误我的学习的。可老师问了,我当然要答。
“是啊?怎么了?”我回答。老师是怎么知道的?
“你不应该和她玩,你会被她带差的。”老师苦口婆心的教育我,幸好我是一个很乖的学生。老师还没有教育几句,我就已经感到老师对我的期望,但我自觉的脑补老师对我的失望,以及失望以后的情况,我是个好学生,那真是太可怕了。我不敢想象,如果我变成了差生,家里、学校会怎样看我。
我已经不敢想象后果了,我实在是受不了那鄙视的眼光,太让人受不了了,我在害怕,害怕这样的场景发生。
我已被害怕和怕失缺他人关心的心理笼罩,眼泪如同断了线的珠子,滚滚而下,其中就有愧疚和害怕。这可怎么办?
老师看我哭了,也没有再说什么,我就回去了。
当时,因为跟她关系很好,便也没有听老师的话。
但到了五年级时,才发现,她的不好,她的品德不好,还骗过我几次,我也就看清了她的真面目,便也和她疏远了,这使我想起了老师对我的规劝,老师你真是为我好呀!可为什么不直说呢?虽然我不可能全信,但我一定不会后悔。
老师您对我真好,这让我想起了人们对老师的称赞,老师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
老师作文 篇4
敬爱的余老师:
您好!
新的一年既将来到,陈老师也即将回来了,这是本来令我们很高兴的事情。但是,这也意味着您不再为我们上课了,同学们真是对您恋恋不舍呀。
回顾这三个月的美好时光,您给我们留下了深刻的印象,那么令人难忘。
难忘您上课时的幽默、风趣。您上课时生动故事、幽默语言,常常让我们捧腹大笑,但又给予我们新的启发和深刻感悟。您辅导作文的水平很高,让我们学会了列提纲,还启发我们如何开头、展开和结尾,如何仿写课文,让我们受益匪浅。
难忘您对学生的'理解。因为您从来不搞填鸭式教学,比如布置作业从来从来不超过三项,常常是一到两项。尽管任务少,减轻了我们的负担,但是很有针对性,可以让我们举一反三、触类旁通。
难忘您对我们的关心和爱护。记得有一次上课,我的眼睛很难受,被细心的您发现了,问清楚情况后,您立即安排谢义凡陪我到医务室去治疗,使我的眼睛得到了及时恢复。还有一次汤启凡手被续一丁推倒,造成已经骨折的手再次受伤,您立即打电话通知她的爸爸,及时把她送到了医院。
余老师,真的盼望您能留下来,能陈老师为我们上课,那该多好。可是,这是不可能的事情了。我们一定好好学习,做“三好”学生,来报答您,不辜负您的期望!
全班同学祝您新年快乐,桃李满天下!
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