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老师作文

时间:2024-06-06 10:38:56 老师 我要投稿

老师作文6篇[实用]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的老师作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师作文6篇[实用]

老师作文 篇1

  印象中,发生在我身上的有许多故事,有快乐的,也有悲伤的,尤其是我与老师的故事更是五彩斑斓、千奇百怪。 老师你记的吗。在幼儿院大班的时候,吃完中午饭就和几个同学一起上睡室睡觉。那个时候,我们睡室前不远处有一个百花齐放的花坛,花坛里有着许许多多的酸咪草,酸咪草酸酸的,又是有三片叶子的一种草。那时,我还不懂事,只听见其他的同学说这种草有维生素C,就真信了。所以,我每在睡觉前,总是要吃点酸咪草,补充补充维生素C。但这次也不例外。我一手就抓了一大把酸咪草,就直接全部塞到嘴里津津有味的嚼起来,啊真酸啊!都酸到了我的牙根了!不过,为了补充维生素C,我也心甘情愿了。吃完那一大把酸咪草后,我就上床睡觉了。没想到我只睡了一会儿,肚子里就开始闹了,我疼得在床上睡不着,一直翻来覆去的滚着。一个老师发现我不舒服,就直接把我抬起来,三步并两步的就把我送到学校医务室里。经过一番检查,校医给我吃了一粒黄色的药片后肚子就不痛了。随后,老师又“护送着”我回去睡觉了。 曹老师你记的吗,四年级发生的事情吗,那天中午,最后一节是数学课。曹老师您提出了两点规律,让我们把这两条规律综合起来,再得出一个新的结论。我苦苦凝思,也没能想出来,只能没目的地摆弄着这两条规律。谁知道曹老师叫我回答这道问题,我突然一下子愣住了,慢吞吞地站起来。曹老师你严肃地说:“把这两条规律合成一个结论是什么?”我紧张极了,额头上冒出了一颗颗豆珠大的汗水,就像一只可怜的珍珠贝迅速地将石头磨成闪亮的珍珠。想了这么久还没想出来?”曹老师紧皱着眉头问我。同学们的眼睛像一支支飞快的利箭齐刷刷地向我飞射过来,把我的脊背、脸颊射得火辣辣的如同被火烧一样。排队放学的.时候,曹老师把我叫了出来,走在队伍的最后面。我的心里就像装十几只活泼乱跳的小兔子一样四处乱撞,我只好做好了被训斥的准备。曹老师语重心长的对我说:刘源,你今天怎么不听讲嘞,要认真听讲才行.你想想,一个四年级的学生被批评多丢脸呀……”我听着听着,一阵心酸涌上心头,把肩膀都冻得麻了,该死的眼泪在眼眶里直打转,我抽着鼻子,假装擦掉眼睛里的沙子,偷偷地抹掉眼泪。曹老师讲完了,让我回到队伍里去。我把头埋得低低的,拖着像灌了铅似的腿回到队伍,同学像刚才一样向我投来惊异的目光。过了几天上数学课时,我举手回答了几道题,这几道题恰恰对了。 这就是我与老师发生得事了,你的呢? 重庆云阳县实验小学六

老师作文 篇2

  她披着长发,戴着一副眼镜,有着一双严厉的眼睛,衣着打扮非常时尚。她就是我幼儿园的.老师————刘老师。

  有一天,我背着书包去上幼儿园。到教室时,还没有其他同学,只有刘老师在拖地。刘老师见我来了,就把拖地的事放在一边,笑着对我说:“王秋仁你来了呀,我来陪你玩吧!”然后教我做起手工来。她面带笑容对我说:“今天我就教你折个青蛙吧!”然后,她从柜子里拿出了两张纸来,教我折起青蛙来。她认真地对我说:“你先把纸对折,然后再折……”她边折边说,最后折出了一个栩栩如生的青蛙,接着我也开始折了……我刚折完一只青蛙,吴朝熹来了,她就让我们玩。

  上课了,我心脏扑通扑通地跳着,因为我还没有背古诗。唉!我可遭殃了。老师开始抽背了,她说道:“王秋仁你来背吧!”我站起来,我的脸红得像苹果,泪珠在眼眶里打转,我心里暗暗发誓,下一次一定要把作业完成,老师用严厉的眼神看着我说:“你下课到我面前来背!坐下!”下课了,我低着头跑到老师面前。老师用严厉的眼神看着我说:“你先给我读五遍!”读完后,我就给老师背了一遍,我没有背到,就再读再背,经过多次,我终于背到了。

  这个慈爱而严厉的老师,只教了我一年,就离开幼儿园了,至今我还想念她。

老师作文 篇3

  真的好想您!您的身影,您的音容笑貌,无时不在我的脑海里闪过。您,就是我们的美术老师——吕净老师。你是那么年轻,那么优秀。可是一场可恶的车祸无情地夺去了您美好的生命,任凭老母亲哭哑了嗓子,您却未能再睁开眼睛看看她,而我们也失去了一位可敬可爱的老师。

  记得您出事的那天下午,我本来应该到学校跟您学画画,而我却跟着妈妈去参加她单位组织的工会活动。第二天,爸爸妈妈带我去乡下玩,路经苏埠时,我们看到有人在瓯江里不停地打捞,说是昨天晚上有一家人在此出了车祸。到了大姨家,又听她说起,她邻居的亲戚昨晚出了车祸,三死一伤。我们听了为之惋惜。星期一去上课时,当我听到您出事 的噩耗时,情不自禁地眼泪盈眶。吕老师啊,我怎么能把您和我所见所闻的车祸联系在一起呢?

  吕老师啊,您就匆匆忙忙地走了,没有留下一句话。正值豆蔻年华的.您还有好多追求和希望。您说过,您要带着我们一起用画笔描绘祖国的大好河山和美好生活。您还说,要在猴年给我们生一个猴弟弟。记得您教我们画画的时候,您是那么的耐心,从不为我们的调皮而生气。您画什么,像什么,让我好佩服呀!然而,这一切美好的愿望,都随着您的离去定格在您出事的那一刻。

  我真后悔那天没去上您的课啊。我把您教给我的画都保存起来,经常拿出来看,我只能以这种方式来寄托我对您的哀思。

老师作文 篇4

  虽然我现在已经是一名六年级学生了,但我还是会经常想起我的启蒙老师--朱祖洲。

  那时,我刚满五周岁,就到附近的小学去上学。

  我满怀憧憬来到我的学校,奶奶买了一些零食给我吃。我很是满足,然后静静地等待着老师。不一会儿,一位英姿飒爽的老师进来了,他满面春风,用慈祥的目光温柔地看着我们,让人顿感亲切。接下来朱老师教我们数数,‘‘1、2、3、4、5‘6……’’同学们都读了起来。我觉得无聊,便把奶奶买的零食拿出来,津津有味的吃了起来,孰不知朱老师已站在我的身后,我着实吓了一跳。缓过神来才发现脸已红遍了。我低下了头,眼泪夺眶而出,是悔恨的.泪;是自责的泪……老师却擦了我眼角的泪,安慰我说:‘‘没事,你只是补充了一下体力,真聪明,不过下回要找对时间。’’我听了老师这番话,点点头,继而破涕而笑。

  今后,我每一节课都认真听讲,这都是朱老师的功劳。‘‘1、2、3、4、5、6……’’我总是数不好。今天朱老师给我支了一招--回家后,叫家人去摘一些柳枝,剪去枝叶,剪成大小差不多的枝条,就ok了。

  虽然是件小事,却充分体现了朱老师的智慧。

  上课时,我总是弯腰,这一切都被细心的朱老师看在眼里;急在心里。一次,我又弯腰了,老师迎面给我一个‘‘小蚕豆’’。我抬头天真的望着老师。老师的眼神好像在说:‘‘萌萌[昵称],怎么又弯腰了,难道想变成驼背。’’我笑着把腰挺了起来。以后,即使不是朱老师的课,我也会感到有一只温暖的手在我额头上,只要我一弯腰,他就会刮我一个‘‘小蚕豆’’。

  光阴似箭,日月如梭。如今,我已经长大了,朱老师也青春不在;但朱老师对我的启蒙教育却让我终身难忘。

老师作文 篇5

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是八1中队的张奕欣。

  在教师节到来之际,我有幸在这里作为学生代表发言,向我们敬爱的老师们表示最真挚的祝福和由衷的感谢。老师,你们辛苦了,祝你们节日快乐!

  在这里,我们看到了吕巷中学蒸蒸日上的变化,校园里,学习氛围越来越浓、课间秩序井然有条……我们为学校日新月异的变化而骄傲,而这一切离不开我们敬爱的老师们。

  在这金秋九月的收获季节,感念师恩是永恒的主题。同学们,还记得每当我们在学习中遇到困难时,老师帮我们答疑解惑;在我们彷徨找不到正确方向时,老师带领我们走出困境……老师,多少含苞欲放的花朵,在您手中欣然绽放;多少颗枝零叶乱的小树,在您的剪裁下茁壮成长……一支粉笔点拨知识的王国的迷津,一根教鞭指点通向理想的道路,一块黑板记下您无限的深情,一个讲台辉映着您忘我的艰辛;您带领我们投入到运动会、演讲比赛、书画比赛、艺术节、读书节,是您无私的奉献、辛勤的付出,哺育我们全面发展。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的、能超越自己的`人。

  感谢您——老师,您是我们永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

  感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

  面对老师的恩情,我们无以回报,只有把深深的爱化作实际行动——尊重老师的劳动,科学安排每一天,认真上好每一节课,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,卧薪尝胆,奋发图强,苦战四年勇创辉煌。

  最后祝愿老师身体健康、工作顺心,桃李满天下。

姓名:

日期:

老师作文 篇6

  老师,是一个平凡而不平庸的词。老师,是一个平庸而伟大的词。而老师本身呢,却是一个高尚而伟大的人。从这个词里,你会想起你曾经的哪些事情呢?

  我会想起曾经在书上看到的`一个小故事:在一所学校里,一位老师正在为学生上课,突然发生了地震,学生们都惊慌得像热锅上的蚂蚁——团团转。当救护人员发现他们时,不由得感动了,因为他们看见了老师为了让几个学生存活下来,用自己的生命挽救了那几个学生。

  每个人都会有一个好老师,我也不例外。那是一个寒风刺骨的冬天,我们得知老师的爸爸生了重病。从此以后,我觉得老师变得更加忙碌了:早上,匆匆忙忙地赶到学校,监督我们班做早操;做完操后,匆匆忙忙地吃完早饭;吃完饭后,又匆匆忙忙地赶来给我们上课;上完课后又匆匆忙忙地批改作业;批改完作业后又得匆匆忙忙地去医院里照顾她卧病在床的父亲……一天到晚忙得都快要散架了。

  直到第二天早上,我清楚地看到了老师眼中的血丝,眼睛旁的黑眼圈。我仿佛看到老师在灯光下为我们批改作业的身影,仿佛看到了老师浓密的黑发里插着的为我们操心而长出的白发。老师,我为我有您这样一个好老师感到自豪!

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