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难忘老师作文

时间:2023-05-29 10:39:45 老师 我要投稿

难忘老师作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的难忘老师作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘老师作文4篇

难忘老师作文 篇1

  老师像一个辛勤的园丁,把我们这些祖国的花朵培养长大;老师像一根无私奉献的蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们;老师像一束阳光,把我们未来的路照得格外亮堂。老师是为了把我们培养成人才而出现的,我的老师也不例外。

  我的老师——胡老师,虽然她对我们很严格,可我们知道,她是为了我们好。她从一年级一直到六年级,也算有6年之久了,她一头乌黑的长发,一双大眼睛炯炯有神,鼻子算小的,一个经常训斥我们的嘴在鼻子的正下方,这就是他的.面貌。

  有一次,不小心说了一句脏话,他就把我叫到办公室,我想肯定糟了,要被教训,果然,我一进去胡老师就开始教训我:“你还随便骂?骂什么骂?下次还敢骂吗?”我说:“不敢了。”(注:之前还有很多话我省略了。)这次之后,我再也没敢骂人了。

  我的老师虽然喜欢教训人,但有时也很善良。

  有一次,我们参加校运会,有一个全班的体育项目,我们拿了一个一等奖,胡老师身为我们办主任,他喜出望外,对我们说:我的一节数学课变成微机课,我们都高兴的跳起来,微机课是我们最喜欢的课,我们能不高兴吗?最终,胡老师兑现了承诺,让我们上了一节微机课。

  胡老师真是让我们有时高兴有时忧啊,我们虽然不喜欢她,可他却是最令我难忘的老师。

难忘老师作文 篇2

  本人之启蒙之师乃无名氏(早已忘记),只知其人不可貌相,那个时候,可真是觉得她上知天文,下晓地理,懂音乐,知古文,中晓世间百态,无所不通,凡事无不获胜,真乃卧龙再世,凤雏重生,千年难遇之奇人,万年难遇之怪人也。

  吾母乃教语文,其人教数学。那时都觉得其人真乃神人也,我们之知识俱为其所授也,其人无所不知(那时认为)。什么1+1=2,2+2=4之类,其人认为其乃小菜一碟,毫不犹豫,操起粉笔,龙飞凤舞的在黑板上掠过。

  其人之长相真可谓人不可貌相,海水不可斗量。他带着一副高度近视镜,蘑菇头,鹰钩鼻,厚厚的嘴唇,大大的眼睛,白胖白胖的,个头不算很高,略比现在之吾稍高罢也。头发乌黑发亮,但是非常的乱,让人不禁想起在太阳照射下闪闪发亮的黑泥。她的腿脚可不快,常常在上课时,坐在讲桌旁,听大家回答问题,错了,就耐心的讲解;对了的'话,就高兴的称赞几句,高兴的脸发红,像一个害羞的小女孩。

  本人之师虽曾与我在同一院内居住,大约也有四五年不见矣,依稀记得她似乎姓胥,但也不敢肯定。

  现在我已不知道她的详细住处,只知大致在聊城而已。她原来在我们院里的房子也被她的亲戚居住了,好像是她退休之后去了聊城。

  我现在好怀念她呀!

难忘老师作文 篇3

  韩老师——一个令人听到就“害怕”的名字。

  同学们为什么害怕韩老师呢?那得从他第一次给我们上课说起:

  韩老师来到我们教室,大家一看是一个“老头子”,便哄堂大笑,没想到韩老师大喝一声,竟把全班43个人全部都震到了。韩老师说了一声排队,同学们便乖乖的去排队了,教室里鸦雀无声,就连爱惹事的.虞典都没有说话。

  一到操场,老师就让我们慢跑了两圈,有的同学说了一句话,就又被罚跑了5圈。真恐怖啊!

  我们休息了不到1分钟,韩老师就又要我们做压腿60下、50下、40下,30下、20下、10下、100下……

  “叮叮叮”!

  终于下课了。老师带我们回去,我们的腿像灌了铅一样,都快走不动了。唉!真是“魔鬼训练”啊!

  后来,我们做压腿的时候感觉轻松多了。咦?是谁给我们施的魔法?是韩老师!他让我们做那么多次压腿是为了训练我们。啊!这不是“先苦后甜”吗?我怎么没想到,还认为老师是魔鬼呢?

  体育考试了,我们以优良的成绩回报了韩老师对我们的“魔鬼训练”。

  “魔鬼”的“魔鬼训练”还挺有效的吗!我爱“魔鬼训练”更爱这位“魔鬼”——韩老师!

难忘老师作文 篇4

  往事如烟,升起的袅袅余烟勾勒出一个面孔,是那么熟悉而又陌生。

  在学生生涯中,想必每个人都会遇到自己的恩师,我也是如此,有着一个又让我恨又让我爱的老师。

  推开门,一个新的面孔映入眼帘,当我们正在交头接耳的时候,沉默了片刻的她,张口说了一句话:“同学们,你们的导师由于身体的原因,以后初一的导师将由我来接任。”话音未落,我们便“沸腾”了,抱怨声,惊讶声,叫好声,顿时教室里乱成了一锅粥,她的脸色也由灰转黑,我默默地咽了口口水,一种不好的预感从心头蔓延到全身,果不其然,她大吼一声来维持纪律,但她说了什么我不记得了,依稀的只记得我当时内心的震惊,不满,同学们的寂静,和老师那张黑着的脸……

  不知是什么原因,这种不满甚至厌恶情绪一直在心中,直到那一天。下课铃响起,一向怕迟到的我飞奔回了班里,跨进教室,老师脸上淡淡的笑容吸引了我的注意力,一向严肃的她为什么会露出笑容呢?我边想着边回到了座位,她的心情应该不错吧,我想着。后来我才知道,我们那周我们的“行圆总分”是第一,看着她一脸满足和骄傲的神情,不知不觉间,心中的什么好像突然“发芽”了,缠绕在心间,把不满都清除了,只有随风而来的小小的满足。

  还有一次,正在低头做值日的我,不经意的抬起头,看到了她正在聚精会神地读着什么,不受控制的双脚,被好奇心引领着向前靠去,小心翼翼的,蹑手蹑脚的,直到发现老师手中竟捧着“孔雀东南飞”的打印稿,看着她那么刻苦而又认真,我放慢了脚步,轻声的做完最后一点值日,关上门,走了出去,生怕打扰到她。

  最让我难忘的是夏日炎炎的那一天,正在操场奋力奔跑的我,没有料到下一秒会发生的.事,没错,我摔倒了。钻心的疼痛麻木的我的大脑,我在发愣的时候,依稀的感觉到一双手把我拉起,一脸焦急的大声问我的情况,我定住神看了看,竟然是她,只见她背着我艰难的跑着,一个娇小的身影背着一个受伤的女孩奋力的横跨操场,夏日的高温加上我的重量,豆大的汗珠从她的额头划下脸颊最终滴落在草地上,不见痕迹。心中仿佛被重重的击打了一下,眼泪也在眼眶中打转,滴下的眼泪也掉落在地上,被抹去痕迹……

  如果说学生生涯中的老师们犹如夜空中的繁星,那我坚信,您在我的专属夜空中有着最明亮的“身姿”。初一最后一节班会已经离我远去,您和我不知道什么时候才能再见,但是没有关系,我相信有些感情不是时间能抹去的,也不是距离能淡化的,就好比您和我……

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