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老师的作文

时间:2023-06-12 09:45:59 老师 我要投稿

有关老师的作文三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的老师的作文3篇,欢迎大家分享。

有关老师的作文三篇

老师的作文 篇1

  我把鲜花送给老师 每当教师节来临时,我的心情都很激动。因为老师在我心目中是很神圣的。老师为了学生不辞劳苦,谆谆教导,将他们的半生所学都毫无保留地教给学生。如果此时我的手中有一束鲜花,我会毫不犹豫地献给我的老师,特别是庄燕老师。

  或许有人会问我:“老师这么多,为什么要特别献给庄燕老师呢?”那是因为庄燕老师就像是慈母一样给了我无微不至的关怀。当老师知道我很不喜欢上英语课时,她就耐心地告诉了我学习英语的好处和方法。记得还有一次庄燕老师因为我都生病,这一次也是最让我刻骨铭心的一次。

  那一次,上到了最后一节课时,天空中突然风云聚变,下起了倾盆大雨,见到此情景我心里想:完了,不知道爸爸妈妈来不来接我?我又没带伞要是她们不来接我,我可怎么回家呢?我再也无心听课,满脑子想着的都是这件事。放学了,我在教室苦等了好长时间,都没见到爸爸妈妈的影子。我想:看来我只能自己回家了,可我怎么回家呢?不知怎的我的视线突然移到了书包上。我灵机一动,“对了,把书包顶在头上不就不会被雨淋湿了吗”?于是我顶着书包向外狂奔而去。可是我没有注意到我的脚下有一颗石子,我摔倒了,雨水落在我身上,我湿透了;泪水流了下来,我模糊了。此时庄燕老师正好走了过来见到了摔倒的.我,于是赶快抱起我向医务室走去。医务室的老师说:“幸好没有发烧,只是擦破了一点皮,涂一些消炎药水就好。但是这一场风雨使本来就很瘦弱的庄燕老师发烧了,对此我感到很愧疚。

  李商隐曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我觉得这句话用在老师的身上再恰当不过了。假如说学生是苗圃里的小树苗,那么老师就是辛勤的灌溉者,用他们的知识一点一点地浇灌着小树苗,使它们茁壮成长;如果学生是黑夜中的帆船,那么老师就是闪亮的灯塔用它的光芒指引着帆船的前进……

  最后我想说:“谢谢你们老师,你们的无私奉献我会永远铭记在心,尤其是你——庄燕老师。”

老师的作文 篇2

  老师有一双温柔的手,老师的手可以在黑板上写一手漂亮的字,还可以给我们批改作业,老师的手还可以拿起书本,教我们在知识的海洋里学习。老师的手还可以做很多的事情。

  有一天,我也希望我长大以后,也能拥有老师这一双手,教更多的小朋友学习。名师点评:小作者从老师的手这个角度出发来体现老师为人师表的崇高品质,用“温柔”一词来形容老师的手非常的贴切,因为这双温柔的`手不仅可以写出漂亮的字而且可以教书育人,做很多有益于学生成长、成才的事,为此小作者希望自己将来也可以拥有那样一双手来教育更多的学生,这种精神值得表扬!

老师的作文 篇3

  你是一个很普通的学生,你生活在一个普通的班级,有一位优秀的老师。但是,你只是她众多学生中普通不能再普通的一名学生。

  有一次,她叫你到她的办公室来一趟,你愣住了,在走廊里缓慢的走着,到了门口,犹豫不决,停顿两秒后,你还是鼓起勇气去敲门,报告!请进。她看着你,赶紧向你招手:快快,找出你的作文。你照做,在一沓作文纸之中,从下往上翻,却没想到就放在第二个。你找出那一篇满张全是红字的作文,交给老师。

  与老师对视了,你发现她个子此时并不高,还能看见她头上的那一缕缕银丝,她拿着作文对你说:作文立意很好,可是这篇作文要让其他人品读,前面的`描写要细!这样别人才会了解。还有中间的感受,不要那么直白,要让读者自己体会你连连点头,我不多说,改!你拿着这干脆的两张纸,上面全是密密麻麻的红字,表皮全是凹凸不平的字印。

  第二天,你拿来作文给她看。她微微扬起嘴角,换了一只脚为重心,说:嗯,不错。要这种感觉。保持!你也笑了笑,你们对视两秒,嗯!挺好!去吧。

  你心中还是有些小窃喜,但是还是准备上下一节课了。下一节是王老师的。

  上课!起立!同学们好。老师你好好,今天我们来讲《目送》。主要以欣赏为主啊!在此之前,先了解文章构造!老师边说边在黑板上写着什么。底下的同学还是嗡嗡作响。她没有说什么,继续。

  好!来读几篇同学的文章吧!老师在上面读着,音乐声在缓缓放着,私下还是会听见不和谐的笑声。老师还在继续。

  文章读完后,大家有要说的或者评价的吗?两三个手举起来,底下一片议论声。老师突然大发雷霆,这时气氛瞬间转变了,她从读文享受的表情转眼满脸张红。霎时安静了下来,无人说话。只有音乐还在放,仿佛音乐冷静了大家。深思几秒后,老师十分生气地将书本摔到桌子上,手已经不知道应该放在哪,一直在叹气,双脚来回移动中心,如站针毡。你也没有说话,只是静静地发愣,或许是被吓到了吧。

  持续了一分钟,灯光照在老师脸上,感觉一直没变,突然,老师拿起刚才被摔的书本,好,继续吧!哎!你们啊!我真是对你们又恨又爱,我这样对你们付出情感,三年后,你们就走了,真是行了啊!不说了!继续!没人说话,你也没说。

  只是在那一瞬间,估计每个人都知道老师的真心了吧!你静静打开《目送》,低着头,一颗泪珠落在书上,那个字是深。

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