我的老师作文【推荐】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我的老师作文，希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
我有一个老师，请你猜猜她是谁。
她那眉毛粗粗黑黑的，住在下面的眼睛像是不喜欢眉毛一样离它一厘米宽。下面的嘴巴一笑起来就有两个深深的'酒窝，像是两个深深的洞。她戴着一副眼镜，那眼镜框是黑色的，像是用橡皮泥捏成的。
她是三年级四班的班主任。她有点凶，几乎每个同学都有些怕她。一次，我们正在玩，她一走进教室，在打闹的我们瞬间变得鸦雀无声。
她最喜欢我们上课认真并能积极发言的样子。记得一次，姜承宏发言特别积极，老师就鼓励他：今天他发言特别积极，奖励一张币！
你猜到她是哪位老师了吗？
我的老师作文2
关老师是以前教我英语的老师。她个子高高的，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起来很好看，读起英语很动听。
第一次见关老师，她问我会不会读英语，我大声地念了几个单词，关老师夸我很聪明。关老师又问我有没有英文名，我说没有。她就帮我起了个英文名Mico，我马上喜欢学英语了。
有一次，我们有一个句子总是读不好，只见她眼睛一转，然后一高一低地怪声怪气地读，听得我们哈哈大笑。这时，关老师亲切地说：“同学们，我刚才读的其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟，认真地读。多么聪明的关老师，多么有趣的.关老师！
还有一次，我因为贪玩而没有上学，同学们都流利读出句子，只有我不会读，坐在那里发呆。关老师走过去说：“没关系，我再教多你一次，回家再好好练习。”我不好意思地低下了头，以后再也不敢逃课了。
在关老师的耐心引导下，我对英语产生了浓厚的兴趣，学习英语更加认真了。感谢您，敬爱的关老师！
我的老师作文3
他是智慧的钥匙，为我们打开知识的大门；他是蜡烛，燃烧自己，照亮我们；他是园丁，用汗水滋润我们；他是父亲，和蔼可亲……他是谁？他就是我们敬爱的杨老师。
杨老师，今年有39岁了，个子一米七，整天摸着他那个“小西瓜”肚子，像是要生小宝宝似的。杨老师每天走进教室的那一刻，都会露出慈祥的微笑。眼睛小小的，还是近视眼，有时候还戴着眼镜。
他眼睛虽然小，不过却明察秋毫，我们写作文的时候，哪怕有一个错别字，杨老师也一眼就能看出来。我们上课的时候，谁讲话也逃不过杨老师的'“法眼”。
我的杨老师还是个书法家呢！写得一手好字，硬笔、软笔都写得非常好，在学校参加过各种的书法比赛。因为杨老师写字非常好看，我们班上的人也对练字充满了兴趣。我的字就是受老师的影响，字有很大的进步呢。
我非常喜欢我们的杨老师，因为他是“万能”老师。
我的老师作文4
我最喜爱的是教我们四年级数学的李老师，他很特别。
在他的课上，我们都不敢开小差，全神贯注地听讲。
有一次，李老师正在讲课，不知怎么地，李宇轩突然大叫一声：“啊！”。老师瞪着李宇轩，生气地说：“李宇轩，我刚才讲什么啊！”，李宇轩一句话也不说，我们也被吓得大气不敢出。
不过老师也有幽默的.时候。有一次，我们正在自习时，朱梓源在下面偷偷地玩，他见老师没有发现他，便越来越疯狂，继续玩。这时，老师神不知鬼不觉地“飘”到他的面前。他没有发现老师，在那一边偷笑呢。老师“咳”了一声，他说“干嘛！”我们哈哈大笑。他一回头，发现老师正看他。老师一本正经地说：“朱梓源同学，我姓李，不姓‘干’”。我们听了，便都哈哈大笑起来。
怎么样，我们的李老师特别吧！他既严厉又不失幽默，我们都很喜欢他，喜欢数学。在他的调教下，我们班的学习成绩在学校也一直是名列前茅。
我的老师作文5
我上二年级的时候上了一个作文班，担任这门课的杨老师却是一位作文大盗。
杨老师身材高挑，常穿深色的长裙，她有一张珍珠似的圆圆的.脸，一张装满词句的嘴。一打开，精彩绝伦的文章就写出了一两篇。一个灵敏的鼻子，能闻到作文的气味。
上课了，只见她拿着粉笔在黑板上写下“孙大圣”三个字，转过身笑着说：“作文开头要和《名篇》开头一样。”老师说着，一边讲一边拿起粉笔在黑板上写作文。讲到孙大圣的外貌时，我们都冥思苦想，想了半天才顺利回答出最恰当的词语。
杨老师批分也别具一格，她站在讲台上拿起红油笔。批改我们的自主作文，不一会，一条条波浪线在本子上划过，99分、98分、96分……分数都不低。
之所以叫她“作文大盗”，因为她把好词好句都偷来用在了作文上。
我的老师作文6
我的数学老师是蒋老师，蒋老师长得非常漂亮，她身材胖胖的，走起来像一只可爱的小企鹅，头发带着一些卷，眼睛大大的，每当我看见老师的眼睛时，就变得很开心，她的嘴巴非常能说，每当我们哪道题不会的时候，老师的嘴巴就合不上了。
蒋老师表面严厉，实际很温柔。记得有一次，我们写一道数学题，有好多同学写完之后就交给了蒋老师，可是大部分同学都有错误，只有几位同学答对了，蒋老师生气地说：“这么简单的数学题目，你们怎么不都不会！”刚说完，蒋老师就转过去，拿起粉笔在黑板上写下了这道题目的做法，还给我们讲解了这道题目。
蒋老师也经常鼓励我们。有一次，老师喊一位同学回答问题，可是那位同学不敢说，声音很小，蒋老师听见了她的.回答就说：“大声说，说错了没有关系。”就这样那位同学勇敢地说出了答案。
这就是我的数学老师蒋老师，我非常喜欢她。
我的老师作文7
期待已久的暑假终于到了。因为暑假妈妈值班，所以我要和妈妈一起去幼儿园上班。
想着我妈平时要上班下班，给我做饭，帮我写作业，我妈晚上睡着了还要给我洗衣服，我妈多辛苦啊！
于是，我一本正经地对妈妈说:“我今天要当小老师了！”妈妈高兴地说:“好吧！”于是，我妈给了我一张《望庐山瀑布》的卡片，说:“那你先教这首唐诗吧！”
孩子们看到今天来了一个新来的小老师，都睁大眼睛崇拜地看着我，一个个挺直腰板坐着。看到的时候很自豪！于是，我教了一句，他们说了一句。不一会儿，我就教完了这首唐诗，我让他们自己背。虽然不是很流畅，但他们还是在我的提醒下背诵了。我妈对我竖起大拇指:“你真棒！”心里充满了喜悦，在炎热的'夏天，我感觉像冷饮一样凉爽！
啊，当小老师的感觉真好！
我的老师作文8
我称呼语文老师为蕙老师，她的脸上总挂着灿烂的笑容。
每天早上，蕙老师总是早早地来到教室，迎接每一个同学的`到来。她认真地给我们批改作业，督促我们及时订正。她在黑板上出示预习要求，让我们按时完成。她会给我们读优美的文章，帮助我们提高文学素养。
蕙老师的嘴巴可会说了，她清楚响亮的讲课声，传遍教室的每个角落，每个同学听得清清楚楚，津津有味。蕙老师的眼睛可厉害了，当同学们回答问题时，她的目光充满着鼓励；当同学们注意力不集中时，她能一下子注意到，目光中带着提醒。
我喜欢我们的蕙老师。
我的老师作文9
她，微笑起来像天使，生气起来像魔鬼，温柔起来让人心暖，严厉起来让人心颤。她，柔弱起来像宝宝，一旦坚定起来，就是一个女汉子。她就是周老师。
当同学们上课举手发言，她便笑逐颜开，这让同学们悬着的心也放了下来；可是，一和周老师在写字上打马虎眼，就别想好好回家咯，她准会把你骂的狗血喷头，直掉“金豆豆”。
当你在家受欺负时，只要你来找周老师，她一定会拿出三个以上的理由来安慰你受伤的心灵。可是，若是敢欺骗她，你就等着“狮吼功”来把你的耳朵震聋吧。
当周老师难过时，眼睛便会泛红，语气也会无奈起来。不过，她一旦狠下心来，就算全国人民来劝她，一句话：“别想！”这女汉子气上来了，十头牛也别想拉回去！
看到了吧，这个会“七十二变”的.变脸女老师是如何将学生的心牢牢拴住的。
我的老师作文10
我有一个补课老师，她是专门为我们补外语的，我很喜欢她。【开门见山开头，最好换成抒情开头。】
老师一头乌黑油亮的长发，圆圆的脸上有一双黑宝石般的眼睛，一对弯弯的眼毛就像月牙，高挺秀气的鼻梁，身材袅袅婷婷总爱穿一件红衣服，黑裤子显得很高雅。【人物肖像描写注意词汇和修辞，使其形象。】
她爱和我们做游戏，每当快放学的时候，她会和我们一起猜谜语，她就像一个孩子。【加入猜谜语的老师、同学们的肖像细节和动作细节、语言描写，使表达的内容生动、具体。】
有一次，家里有事，我没去外语班。第二天我去了外语班，老师语重心长地说：“小同学，你哪一课没学到？”我说：“第三课。”说完老师坐在我身边耐心地给我讲，直到我会为止。【加入老师辅导的`神态和细节、语言描写才能使要说的事情完整，不然文章过于空洞。】
我的老师作文11
最温柔的老师，就是我的女老师王燕，她二十八岁。
她的眼睛大大的，留着披肩发，她常穿着黄衣服，上面有许许多多的天鹅，她常穿着白白的裤子，白白的鞋子，在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的'人。
她从来不对好学不倦的学生发脾气，除非有学生让她生气，比如有同学不写作业……
其实她是温柔的，她从来不想让自己生气，因为她要生气的话，她的嗓子就会哑。
在我的心中，老师像蜡烛一样照亮我们，像阳光一样哺育着我们，我想对您说：“有您细心的照顾，精心的呵护，我们生活的更加健康。”
我的老师作文12
开学了，王老师却调走了，我很想念她。有时她的样子还浮现在我的脑海里。她个子不高，但很精神，圆圆的脸上，有一双大眼睛，两条眉毛又黑又长，走起路来很有气质。
我很喜欢她，但又十分怕她。她教学很严厉：我的字写得很潦草。每次写《习字册》的时候，我都很害怕，怕她让我重写。我觉得自己写得很认真了，但每次拿给她看时，她还要让我擦掉好多字重写，重写的字多了，她就让我又买了一本重练，直到她认为过关为止。
上课时，她总是让我们认真听讲，有一次，我思想开了小差，被她发现了，她没有批评我，而是让我回答她讲课的内容，我一下子慌了神，不知怎么回答好。我羞得满脸通红，比老师打我还难受。从此，我上课就认真听课了。
王老师，您是一位辛勤的园丁，哺育我成长。您就像一根蜡烛，照亮我学习的.道路，王老师，您的教导我今生难忘。
我的老师作文13
9月1日，星期三，我踏入了新的校园，认识了很多新的老师。星期三的第一节课是英语课，所以，我对英语老师的印象是很深的。
我们的英语老师是赵秀丽赵老师。我第一次见到她时，她穿着一袭黑色的长裙，上面有一些碎花。她快步走上讲台，亲切的跟我们做自我介绍：“同学们好，我叫赵秀丽，是你们的英语老师。……”听完老师的自我介绍，我就认为，我们的英语老师是一个非常精明干练的人。
我们的第一节英语课任务就是熟悉一下英语书，再读一部分单词表。在读的过程中，会有一些比较难的单词，赵老师就会用特别生动形象、幽默的方式来给我们解释。而在读完单词表之后，老师就跟我们说要把它的.中文和英文，包括几个中文意思都背下来，由此我也觉得她是一个非常有原则的人。
我们的英语老师，她精明，她干练，她幽默，她有原则。我非常喜欢我们的英语老师。所以这样的英语老师，谁能不爱呢?
我的老师作文14
从小到大，从幼儿园到现在小学二年级，我陆续认识了许多老师。有的老师温柔，有的老师漂亮，有的老师帅气……其中，我最喜欢的老师就是颜老师。
颜老师中等个头，身材有些偏瘦，爱穿连衣裙，看上去很漂亮。颜老师很温柔，弯弯的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛。颜老师很爱笑，一笑起来眼睛就成了弯弯的月牙儿。
颜老师的眼睛会说话，当我取得好成绩的时候，颜老师的眼神里充满了温柔，仿佛在说：“顾佳城，你真棒！”当我粗心的`时候，颜老师的眼睛瞪得大大的，彷佛在说：“不要粗心啦！”当我遇到困难的时候，颜老师的眼神很温和，彷佛在说：“没关系，让我来帮你！”
这就是教我数学的颜老师。
我的老师作文15
在长阳，有一位幽默、风趣、搞笑的老师。他长着一张瓜子脸，脸上镶嵌着整齐的五官。
为什么说他幽默风趣呢？首先就拿他讲作文时来说吧！他给我们讲作文时，总喜欢欢蹦乱跳，手舞足蹈的。这样就讲得极其绘声绘色，我们也都听得入了迷，全都跟着他的思路活跃起来，并情不自禁地发出笑声。
再来说说他的朗读吧！他的朗读可不是一般人能比得上的`哦！朗读时，读得极有感情，一会儿语速极快，一会儿又极其缓慢，抑扬顿挫，有时又神秘兮兮。听着听着，我们都不自觉听入神了。
他讲课时也非常幽默——他常常一句普通话夹杂着一句长阳话给我们讲课，每次这样，我们都笑得直不起腰来。他给我们讲数学也很有方法，有时会把很难的题用简单的、接近生活的方式给我们讲解，这样让我们更容易听得懂，也让枯燥的数学变得生动起来。
大家知道他是谁吗？实话告诉你吧，他就是我们可亲可敬的陈老师！
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