（通用）我的老师作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的老师作文1
在我的记忆中，赵老师是一位非常善良负责的老师。她快要退休了，胖嘟嘟的脸颊总是带着笑意，温暖明亮的大眼睛里满是笑意。
小时候真的不懂事，赵老师对我们真好。
有一次在中文课上，赵老师让全班同学背课文。那一次，我根本没认真背，只是津津有味地把头埋在下面偷看《儿童文学》。赵老师走下讲台进行检查。我被《少儿文学》里精彩的故事所吸引，没想到赵老师已经站在我身边。
“微微。你为什么不为这本书背书？”
我吃了一惊，回过头，看到赵老师正平静地看着我的.座位。我赶紧收起了《儿童文学》。当时，我的头埋得很低，我的脸很热。我以为这就完了，让老师抓我，不知道她要怎么对付我？
不过，赵老师并没有没收我的书，而是轻声对我说：“现在上课了，你看，同学们都这么认真的背书，你却因为读《儿童文学》课浪费了宝贵的时间。现在让我们赞同，《宋芳溪冬》的文字很有意思！”
赵老师说这话的时候，声音虽然很轻，但是却重如铁锤敲击我的心。真后悔老师这么辛苦教我们，我……
后来，我匆匆背书，终于在下课前背诵了《宋芳溪冬》。
“下雪了。松芳溪下雪了。雪像柳絮，雪像蓬松的蒲公英种子……”至今，我还记得那些美丽的诗句。
下课后，赵老师经常参加我们的游戏活动。有一次她……在那天锻炼之前，我们女人为在操场上玩猜谜游戏而生。突然，两只肥硕的手遮住了我的眼睛。想了半天也不知道是谁的时候，我的手松开了。我回头一看，原来是赵老师在冲我笑。赵老师没有那些老老师的气息。他真的很像我们的大朋友！
寒暑假，她带我们出去玩，周口店、中华民族园、红螺寺，都留下了我们的小脚印。
在毕业考试的日子里，我们既紧张又焦虑。赵老师总是为我们加油，帮助我们带着病痛认真复习准备。考试结束了。我们班的中文成绩非常令人满意，在全区排名第一。我也得到了96.5的好成绩。
升中了，多么想念小学的赵老师啊！她退休了吗？不知道我的身体还好吗？虽然已经很久没有见到她了，但她甜美的笑容和真诚的教导让我至今难忘。
啊，赵老师，我的良师益友！
我的老师作文2
在我们班上，有一个超级班主任，她就是我的语文老师——程老师。为什么说她是“超级”呢?因为她是一个超级风趣，超级有个性的老师。
程老师有着一张瓜子脸，戴一副方框眼镜，喜欢穿古装，一笑脸上就露出两个漂亮的小酒窝。
程老师经常笑，可能就是“笑”让她变得风趣。二三年级的时候，老师正在讲课文，让我们联系生活实际，老师就笑着说：“我来说说!最近我丈夫和儿子买了一只鹦鹉，我本来想说鹦鹉难养，但架不住儿子千言万语，便同意了……”从那一天开始，老师至少每周都有给鹦鹉喂小米、鹦鹉下蛋等一系列的故事。老师用最朴素的语言创造了一个最风趣的鹦鹉形象，但其实，在我们眼里，老师才是那个最风趣的.人。
可能是因为程老师经常笑，这也使程老师在我们心中留下了温柔可亲的印象。在运动会上，程老师会鼓励我们：“加油!你们一定可以的!”输了还会安慰我们：“失败是成功之母，继续努力!”特别是我们班运动员长跑为了超过二班的运动员，以迅雷不及掩耳之势，冲了上去，获得了第一名，程老师看他脸色煞白，连眼泪都禁不住往下落。
程老师虽然温柔可亲，但如果你触犯了她的底线，她一样会出其不意地治治你。有一天，程老师和往常一样安安静静地给我们上课。发现有同学没有听课反而在偷偷看课外书，程老师一言不发地走过去，这时同学看书正起劲，哪里会注意老师在旁边?只见程老师微微一笑，手飞快往抽屉里一抽，一本课外书就从老师的手里“变”了出来。这招“釜底抽薪”来的真妙!程老师非常严肃地强调：“上课的时候不准看课外书!没收!”把我们吓得心惊胆战。其他几个做小动作的同学也没能逃过程老师的“火眼金睛”，只得“认罪”。
这就是我的超级班主任程老师，她治理班级很有办法，使我们班变得井井有条，我爱我的程老师，我为有这样一位老师而到自豪!
我的老师作文3
个子不高，但是也不胖，喜欢带着笑容，喜欢在讲课中带些幽默，这就是我对初中的地理老师的印象。这位总是面带老师的笑容是我初中的地理老师，在听说要写初中的老师的时候，我脑海中想到的第一位老师就是这位老师。
作为一名老师，他却总是在出现在我们的生活中，我们常常能在中午吃饭的时候看见他坐在“老地方”，老师很好认，即使在人流量多到的食堂，我们也能轻松的找到。照我们以往的习惯，在食堂遇上其他老师的时候，我们肯定会选择主动避开。但是唯独这位老师，我们却并不会避讳，每次遇上，我们都喜欢和他在一起吃饭，而老师也非常的欢迎我们和他一起用餐，在下课的时候，比起师生，我们更像是朋友一般，会一起聊天，一起吃饭，一起开着玩笑走向教室。
但是到了教室之后，虽然我们是很好的朋友，但是我们也依然还是师生的关系。作为学生的我们，都会老老实实的'做到作为上去。在我们整个初中的老师的课堂中，某种意义上，老师的课堂纪律是最好的。虽然看起来很闹，但其实课堂的走向一直都在他的管理之中，而以我们和他的关系，也自然不会在他的课堂中闹出什么事情。
在老师的课堂，永远不会只有单调的课本知识，每每说到某个地区，他总是能从单调的课本中引申出其他的许多东西，比如当地的动物、特殊的季节，甚至是风土民俗。这些世界各地的奇异话题极大地引起了我们对地理的兴趣，也让我们在记忆地理的时候，都能成为我们不小的助力。在老师的课堂上从来就不存在无聊这一说法。
当然，我的初中值得一提的自然不只是地理老师，我们的数学老师，喜欢在上课的时候给我们找到许多有趣的几何题目，语文老师知道各种各样的故事，连英语老师，都会在课堂中给我们找到不少的乐趣。
我非常的幸运，在初中的时候能遇上这些老师，他们的陪伴让我度过了一个快乐且有趣的初中生活，也正是在这段时期，我真正的在这里爱上了学习！是他们的努力，让我们见识到了在学习中的乐趣。也许我们不能一直在他们的门下学习，但是我相信，他们这样的精神，会一直影响着我的学习之路。
我的老师作文4
先生H，不喜功，不慕荣，爱读书，成绩佳。——题记
六年级时，我与H老师相遇相识。老师讲课，幽默风趣，引经据典，学通古今，才贯中西，比泰山不足以成其大，比诸沧海不足以成其广博。
文坛称霸
我严厉的的H老师，腹有诗书。
那是一次上课，老师正手拿粉笔，为我们描绘着辉煌的盛唐。突然他缓缓走下讲台，眼睛盯着课本，嘴里讲着诗词，手臂轻轻一抬，白光一闪，粉笔迅速穿破时空，越过一排排座位，在空中滑出优美的抛物线，啪的一声，正中目标我的眉心。真如火星撞地球般的震撼，引起周围不小的骚动，我也不敢再捣乱，脸色羞红，赶紧听课。下课后，老师手捧书本，面带愁容：“你看那流年暗中偷换时节如流，现在还不抓紧时间，莫等到白了少年头才空悲切啊！你看那诗词是中华20xx年的沉淀，若不精不美，又怎能在科技进步的'现在燃烧呢”我静听数落，心中暗暗佩服，我的H老师，不愧能在学校文坛称霸！
回忆化作断镯
H老师虽严厉，却也不乏幽默，亦师亦友，带我徜徉古今。仍记得一个下午，我与H老师漫步校园小径，诵读诗句。不知怎地，我脚下一滑，一个趔趄，H老师眼疾手快，想要拉住我，怎奈惯性，我们双双扑倒地上爬起之际，我们相视一笑，老师看到了我的伤，眉头一皱，无暇顾及腕上已断的玉镯，拉起我往医务室走，一边走一边问：“疼吗？不怕，马上到医务室了。”夕阳西下，云霞散发着光。不论世事沉浮，命运变化，这一幕永远鲜活，永不褪色。
小学毕业了，H老师送我一个厚厚的信封，嘱咐我离开后再打开。
轻轻启封，里面有一幅画，画上的小树苗迎风舞蹈，旁边是一行字：茁壮成长！下面是用布包裹着的半个玉镯。
H老师，请等我从记忆的长河逆流而上，以故人的姿态回到你身边！
我的老师作文5
“聚是火，散是星空。我期望你是最耀眼的明星。”这是柴老师的临别赠言。
六年前，这一天似乎还在眼前。一个年轻的女老师，中等身材，一头美丽的长发，浅酒窝的笑脸，走进了1 (7)班的教室。她告诉我们要像母亲一样带我们六年。六年来，你完全复制了每一次考试的成绩，引导我们进步；六年来，你细心记录了我们的成长，并制作了一张CD作为纪念；六年来，你点燃了七班的'柴火堆，越来越旺；你为我们付出了太多...
老师，你敢创新，不是坚持普通的教学，而是让我们边学边玩，边玩边学。记得三年级的时候，我喜欢上了玩魔方。花了三分钟才恢复。我和几个好朋友开始学习怎么玩。老师知道了，不仅没有责怪我们，还鼓励我们参加才艺展示。小学选举后，我们被提升了。老师利用她的午休时间和上课时间一次又一次地帮助我们做动作和安排位置。不仅如此，在我们演出的当天，你还特意和其他老师一起调课，来到现场指导，和我们互动。在你的不断鼓励下，我们终于获得了全区第一！之后还参加了第二届芜湖小记者文化节专场演出，获奖。
魔方风暴不止于此。老师还号召大家在课余时间学习魔方，连老师本人也不例外。你虚心求教学习，现在又要带去新学校教新同学。
你从来只关注我们的学习，你希望我们全面发展。我们班每次比赛都能拿到名次不就是因为你的指导吗？我们学校每学期开班会，其他班都有课，但是你指导我们准备一个主题的班会。你还说:“班会可以给我们锻炼。”我们开这个班会已经六年了。
六年这么快就过去了。新学期，有同学在班集体聊天的时候说了一句简单的话，却代表了我们发自内心的祝福:我想你。你听到了吗？
亲爱的柴老师！感谢您的指导、鼓励和奉献。我们一定是最亮的星星。教师节快到了，我们应该真诚地说:老师，您辛苦了！
我的老师作文6
“同学们有没有什么不懂的问题呀？”“大家对选材有没有疑问呢？”每逢假日甚至周末，班里的语文群总是冒出这些消息。
王老师，还挺“闲”的，我想。其实谁都知道屏幕后的那副面孔，带着圆圆的眼镜，凹陷的略带疲惫的眼睛镶嵌在眼眶里，一张圆圆的娃娃脸一直在为我们严阵以待。可是，快奔三了的王老师还是没混到一个法定伴侣——哦，对了，在我们那边叫“道侣”。
这个称呼，来头可长，反正是最近人人喊打的二次元用语罢了。王老师，算是我遇见的第一个尊重“我们那边”的人和事的老师了。一次写作文没有素材，就找上王老师，聊着聊着突然聊到了二次元。老师并没有想象中的那样反对或是生气，还说她并不很懂，想让我有时间给她“科普”一下。显然她对这事并没有怀疑，还兴致勃勃。一个星期后，老师在课上说到作文的选材，特地提起我的事，但并没提我的名字。回想起来，这是保护一个人，所剩无几的自尊和自信啊。
记得刚开学不久，我第一次，找老师批作文，忐忑敲开办公室的门迎接我的是一张微笑而略带疲惫的脸，来了老师这样说，那天大概是我和老师聊的最久的'一天，从放学一直聊到了下午六点，我大概也是第一次遇到一个能这么耐心倾听理解尊重学生意见的老师吧。对于我的作文并没有给我提出一些改进的意见，只是让我自己描述自己想要表达的东西，渐渐获得更深层次的理解，王老师，一直都在旁边耐心的等候，她对每个学生想法都很尊重。
这是怎样的一个老师？她尊重学生，尊重每一个想法，尊重世界上的不一样，她无论何时何地，都对生活和现实，抱着一颗赤子之心，她不拘泥于传统，基于每个人想法的不同，因材施教。当她宽大，而厚重的手握住我的手掌心，那是怎样的一双手，它承载了无数人的青春，承载了传授知识的粉笔，承载了对真理的坚守与追求。
我的老师作文7
在我记忆的长河中，有许许多多我敬爱的老师，但是最令我喜欢的是以前在幼儿园教我的徐老师。她有着乌黑发亮的秀发，大而明亮的眼睛，世界名模般的苗条身材，是我们中（四）班全体同学的偶像。她不仅长得漂亮，而且人也很温和。那时，我还很小，才四岁，不很懂事。
中午，同学们都进入了甜甜的梦乡，而我却在床上翻来覆去，怎么也睡不着。而徐老师以为我们都睡着了，便轻手轻脚地出去了。我一看，呀，太好了，我“作案”的机会终于来了！于是便蹑手蹑脚地下了楼，来到洗漱间。因为我从小就喜欢水，所以下楼的第一件事便是打开水龙头。水龙头的水顺着水管源源不断地流到脸盆里。我正玩得高兴，忽然听到老师的声音从门口传来。“不好！老师来了，快逃！”我飞快地上了楼，躺下，竟忘了关水龙头。
老师一进门，“啊呀！”地尖叫一声，把同学们都吵醒了。同学们往楼下一看，都“呀”地叫了起来，真是异口同声啊！我一看，脸红了，低下了头，心里就像有两个小人在吵架。第一个说：“教室是我弄湿的，我应该向老师承认错误。”第二个说：“管它呢！我要给老师留下好印象，我是一个好女孩儿，不会淘气。”我思想斗争了好久。终于第一个小人唱着胜利的凯歌留下了，而第二个小人垂头丧气地走了。当我抬起头来，地板已经是干干净净的了。于是我慢吞吞地走向了老师，吞吞吐吐地向老师承认了错误。
本来，我以为老师一定会把我狠狠地批评一顿。没想到老师居然温和地安慰了我，并夸奖了我，说我能主动承认错误，很棒。这让我吃惊了好一会儿。从此，我再也不会淘气了。到现在我才知道老师那是教育有方。你说这样的老师能不让人敬爱吗？虽然那时我还很小，但这件事给我的`印象太深了，我永远都不会忘记。而每当我不小心犯了错，我都会主动地承认错误。敬爱的徐老师，谢谢您！是您培养了我诚实的美德，让我明白要做一个诚实的人，勇于改过的人。现在我已经是四年级的小学生了，离开徐老师也许久许久了，我的心里充满着对老师的思念之情：“徐老师，您还好吗？您一定还像过去那样的美丽、温和吧！希望您永远健康快乐！”
我的老师作文8
“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地香……”如果你在途径23班门前时听到有人正大展歌喉，放声歌唱。一定不要感到奇怪，没错，他就是我班大名鼎鼎的语文老师——单春林老师。
初识语文老师，是在同学口中，听说他已有了二十四年的教学经验，可算得上是元老级的人物了。那时，一个类似于孔夫子之类的儒家学派的人物形象便深深印在了我的脑海中。几天后，一个充满书香文字气息的人物形象与不俗的谈吐完美地印证了我的.猜想。不敢称他为孔夫子，但称作先生那真是有过之而无不及了。
要谈先生，那还的先从他的讲课说起。先生讲课，幽默风趣中不乏严肃，旁征博引时略带调侃。引据经典，汪洋恣肆，博古通今，才贯中西。比诸沧海不足成其大，比诸泰山不足成其博。当然，我最钦佩的还是他的朗诵功底。《相见欢》的凄声怅惘，《龟虽寿》的气势磅礴，《关雎》的欢快活泼，无一不融入自身感情，情深而意浓。即便是不懂诗意也能明其思想。这样的老师，怎能不令人拍案叫绝，抚掌称快？
当然，这只是表面。你可别被他温文尔雅，文质彬彬的外表所迷惑。其实，这一丝不苟的背后潜藏着一颗非同寻常的不老童心。
某日，微醺的阳光透进教室，暖风阵阵，营造出一种慵懒的气氛，让人不禁有想要睡觉的冲动。就在我的大脑被瞌睡虫包围时，一个浑厚，沧桑，极富震撼力及感染力的声音猛然在我耳边响起，如同是拨开了云雾，劈开了天空的震天雷，一下子将半梦半醒中的我拉回了现实。带我反应过来时，那富有磁性的男中音已撼动着教室里的每一个空气因子，充满了每一个角落，引得大家怕掌叫好。如果这还不能体现先生的本性，那么又该解释先生在上课时心血来潮时所唱出的让人膛目结舌的儿歌呢？
没错，先生就是这样一位老顽童般的老师，不用渲染，不用描绘，他的课堂就是最好的金字招牌，才学与幽默就是课堂的新鲜剂。
更觉先生与众不同，是因为他不畏当下理科当道，使语文课堂仍有着别样的活力。是因为他不惧升学压力，坚决推行他的教学方式，用他的人格魅力，照样赢得满堂彩。
我与先生相遇不过百天，认识自然不免有些肤浅。但是万幸，的遇到先生这样的老师。话说，挚友不可少，良师无须多。得遇先生，足以使我一生铭记。
我的老师作文9
深圳已入秋，却没有一丝秋天的架子，窗外依旧晴空万里，风儿进来，无意的翻开了我的英语书，一刹那，就好像是刘老师站在我的身旁。
她是极祥和的，较高的身材，曲卷的棕发，满脸因岁月而堆砌的纹路，她的眼中散发出微笑，细长的手指夹着麦克风，拉近了声音与我们的距离。她在教室里转着，她坐上了椅子，她用指节轻敲着白板……每一个动作，都充满了她的味道，仿佛包含了她最独特的什么东西。
寂静的，空无一人的办公室里，唯有她一人的笔发出了沙沙的声响，她正在一笔一划的，一笔一划的把我们的名字烙在心中。当我们去问刘老师是何故时，她清澈的双眼就那样正对着我们，目光似要将我们每一个角落就记清，她缓缓开口，说：“我想把你们的名字再写一遍，再写最后一遍。”
她是多么好的一位长者！无数的人去她那里解疑，她也一一耐心回复，并给予他们支持与鼓励，她是多么好的一个人。
很遗憾，没有找到刘老师的个人照，这是她离开学校时我们办公室的老师一起吃的送别餐。
“刘老师，你可以不要离开中澳吗？”没有落日的下午，却也显得那么凄凉。她笑了，笑的那么平静，就连她的声音里也没有一丝涟漪。“我暑假结束之前一直都在深圳，我有一个女儿在这里。我家的地址是……”仿佛默认选择了“否”回答般，她行云流水的吐出了一长串文字。我早已看不见她的任何一丝表情，她的痛苦亦或是不舍。眼眶中传来一阵刺痛，那炙热的眼泪早已开始打转。而在我的心中，好像有什么热烫的东西在烧，那明亮的，通红的，温柔的`。
“我也很抱歉不能教你们到初三。”“不许哭，我要你们笑着送我。”“明明打算初二开始好好教你们作文，等新老师吧。”“我的嗓子，不行了。”“再见。”她的声音就像一缕香，环绕着我，环绕着那个下午失声痛哭的我。她还是那么的温暖，她还是那位温柔的过分了的老师，带着中药香，那苦涩的中药香。
忽的一睁眼，我桌前站着的刘老师却又不见了，而梦醒后指尖传来的温暖，却还是在的，眼眶好像又热了起来，笔尖啜着泪光，带着那若有若无的中药香。那是我记忆角落里最深处的芬芳。
我的老师作文10
有人说，老师是园丁，能培养祖国的栋梁之才；有人说，老师是琴手，能拨动学生大脑的每根弦；有人说，老师是蜡烛，能燃烧自己照亮别人；还有人说，老师是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北；而我却认为，老师是一本书，一本看似普通却内容丰富的书。
老师是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。您奔流不息，是为了完成您崇高的.使命：滋润每一寸缺水的土地。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。
您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起，因为闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人，我爱你——老师。
我们应该对父母感恩。爸爸妈妈对我们的爱，是春天里的一缕阳光，照耀着我们的心房；是夏天里的一丝凉风，吹散了我们心中的烦热；是秋天里的一串串硕果，为我们解除干渴；是冬天里的一把火，温暖着我们冰冷的心。在生活中，爸爸妈妈给我们无微不至的关爱、呵护；在学习上，他们给了我们最大的鼓励。
我的老师作文11
我踏山临水，追寻您的光辉。——题记
窗外，耀眼的日光肆意泼洒，透过斑驳的绿叶在地上映下叶的倩影，我想它大概是无忧无虑的吧，那样自然，那么随意，就像您一样，永远淳朴自然，却美得触动人心。
您很漂亮，大家都这么说，蓬松的短发总是能给人温暖，水般的眸子夹杂着温柔与不可名状的深邃，一眼万年。您爱笑，一笑起来就连眼睛都是弯的，看不出岁月带给您的伤痕。
您踏着温暖而来，看到您的第一眼就浸没在了阳光里。想不到，几百节课，几千分钟说过就过了，那个满面笑容的您还浮现在梦里，每间教室，有您就有阳光。
在您的课堂里，我学到了前所未有的有趣的.知识。语文课本，满当当的笔记，每一个文字都充斥着快乐与兴奋。可那时的我不太争气，一再犯错误，您告诉我要遵守纪律，三番五次提醒，我却仍没能克制。于是，您生气了，本以为您会毫不犹豫的把我班干部的职务撤掉，但是您还是强压火气，心平气和地告诉我：“班干部是给你一个锻炼的机会，希望你不要把它当成负担，既然选择了地平线，还要在乎前方的荆棘与磨难吗？”说完，您双手抬起，轻放在肩上，抚平我翘起的领口。顿时，一股蕴藏巨大力量的温暖从肩膀向四周晕开，掀起心湖片片涟漪，我抬头望向您，您两眼溢出了关心，嘴角微微上扬。突然，一方阳光照在您身上，让我感觉是如此的神圣，高雅。您与这办公室格格不入，却又蕴藏着别样的情。我急忙点了点头，似乎有了失而复得的那种欣喜，从此以后，我变得一丝不苟，这都是您所带来的。
后来，体育考试来临，跑道上的我艰难地迈着步子，本想一了了之，干脆下场。这时您来了，您是跑着来的，您的脸上既有忧郁又有鼓励，我又愣住了。您开始喊“加油，加油，坚持，坚持”的时候，我似乎再次有了动力，重新向前冲刺。这一次，有用不完的力气，这一次，也必须赢！
初中两年的日子从您对我的鼓励中慢慢溜走，不觉时间竟如此之快，回首过来的那些人生路，处处都充满您的关心与爱。您不善说自诩的话语，但那满园桃李便是对您最高的褒奖。
不知您对我的这份爱还有多久，只希望回到那个夏天，那个初见您的日子。未来的路不知还有多远，但我必定会记您于心。
感谢您，我亲爱的郑老师！作者：殷宇辰
我的老师作文12
他是我最讨厌的老师，没有之一。不大的眼睛上架着一副不小的眼镜，一件总是敞开两个扣子的淡黄色衬衣，一条已经洗得发白的淡蓝色牛仔裤，脚蹬着一双已布有许多细小裂缝的棕色皮鞋。就这样，他挟着他的数学书和一副大三角板闯入了我的初四生活。
他是新来的数学老师，本来就对数学不感兴趣的我对他的到来更是视若无睹。本想着可以老老实实平平安安地度过这初中生涯最后的一年，谁料第一天，他就亲手把我平凡而快乐的日子给打碎了。
“嗯？为什么没有我的数学作业啊？”我望着与他人与众不同的桌面，心被一抹叫焦急的情绪占据了，然而不管我再怎么着急，上课铃还是响了，而他也还是走了进来。
正在我为他要讲作业而我却因为找不到而不知所措时，他却忽然举起一摞学案，不大的眼睛透过镜片向我射来一道寒光，我的心跳仿佛刹那间漏了几拍，随后又镇定自若地自我安慰，没关系，反正他还不认识我，是我心虚了。
但他接下来的话，却打破了我一切美好的幻想。“我知道有些同学没有发到作业，原因呢，要么是书写不行，要么是准确率不行，我叫到名字的'上来拿。”
听到他的话，我呆了那么一瞬，似乎时间都跟着静止了。只有小学老师才成天查作业的吧？学习不就是应该出错吗？不出错怎么知道自己的漏洞？再说了，看了就发了呗，为什么要上去一个一个地拿啊？
正在我心中愤愤不平地编排他时，他却突然叫到我的名字，我迈着近乎机械的步伐从他的手中拿走了自己的试卷，那一刻，我感觉全班同学的目光都聚集到了我的身上，毕竟，谁也不愿在同班同学的注视下拿走自己不合格的作业吧。
回到座位，我飞快地扫视了一下，每个错题上都有着他那独特的大错号，我趁他不注意，狠狠瞪了他一眼，随后便低头改错，再不理会他。
本来对他就说不上喜欢的我就更不喜欢他了：而他，也终于挤掉了其他老师，成了我最不喜欢的老师。
但这以后，我每次做数学作业时都不得不认真再认真，生怕一个不小心被他揪出来成了不合格。
如今，望着作业上越来越少的错误，听着耳畔旁同学对他的抱怨，我却再也没有了想要声讨他的想法，而他在我心中的定位也在渐渐地发生着微妙的变化。
我的老师作文13
我有一位拥有世界最美笑容的老师——胡老师。她是美的耕耘者，美的播种者。是她用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
胡老师她有着炯炯有神的眼睛，虽已是中年妇女但却有着世界唯美的笑容。那笑容给人以快乐，给人以温暖，给人以亲近。
当我班得到全年级第一时，胡老师露出洁白而整齐的'牙齿给我们一个快乐，满意的笑容；当我们失去信心或犯错的时候，胡老师会带来温暖的笑容，让我们从身边发现自信与力量；当我们受到委屈时，胡老师会给予我们最亲近的笑容让我们知道只有阴云才有阳光·····
我一直以为胡老师是幸运儿，每件事都能让她如意。但有件事让我知道了胡老师并不是事事顺利。
一天，我快活地迎来一节语文课却发现数学老师踏着脚走进教室。汪老师来干什么？想抢课？没门！我刚想问却听到汪老师严肃地说：“你们胡老师正临来家庭人口减少问题······”啊？！家庭人口减少？难道······胡老师还小得出来吗？惨了这下我们得过“苦日子”了。
过了几天，我比往常来迟了2分钟。我气喘吁吁地奔上楼，到了教室门口。啊？竟是戴着白花的胡老师。完了啦。这下被逮个正着，一定要被骂我忐忑不安用我自己也听不太清楚的声音道；“报告。”“李培蓉你来了。下次早一点哟。”我抬头望了望胡老师，胡老师有露出了可爱的笑容但眼睛却是红红的。我惊奇的发现；当没旁人时胡老师便低下头收起了笑容，但只要有人经过却又露出了有点苦涩的笑容。今天的笑容虽然苦涩但却表现出了胡老师对事业的喜爱和对家人的孝心及眷恋。
胡老师的笑容是棒棒糖，细细品尝让人愉悦；胡老师的笑容是棉花糖松松软软让人有种享受；胡老师的笑容是麦芽糖营养有好吃让人吃了还想吃。
如果你相信，胡老师一定又在哪儿笑着、笑着······
我的老师作文14
我的老师“老师”这个词，我很早很早就认识了，但却不了解，不知道他其中的含义，只觉得老师就是老师，没有什么大不了的。
但有一个老师让我学会了尊敬，让我渐渐懂得了“老师”这个词的含义。这个老师就像树根，紧紧地扎根于我心中；他就像一叶扁舟，永远在我脑海中飘荡；他就像一个伟大的名人，让我深深地记住了他。那个老师是我读三年级时转来的，他叫什么我也忘了，只记得以前我们都叫他李老师。
其实记一个人，不一定要记住名字，而是记住他的事迹，你说对吗？现在，我就来给你谈谈他值得我尊敬的`地方吧！记得他第一天来给我们上课是一瘸一拐地走向操场，他一脸严肃，让人一看就有点害怕，他郑重地走到我们面前，向我们宣布今天练习单杠。他叫我们一个个地做给他看，但我们总是做不好。于是，他给我们示范了一次，就在示范的过程中，我们明白，原来老师的腿受伤了，大家都劝老师休息，叫他不要在弄伤脚了，可老师一脸严肃，坚持站起来，要我们练习，并教我们怎样做。他很严厉，因此我们并不喜欢他，这件事过后，大家总议论着：“这老师真烦，受伤了就别逞强，怕谁说他嘛。”
可是，到了后来我们就不这样想了。有一次，我们无意间听到了一个消息，李老师有个弟弟，他弟弟跑步很有天份，如果好好练习定能成为体育健儿，但在一个深秋，他弟弟因严重扭伤脚而放弃了跑步，李老师劝了他弟弟很久，可是还是没有用。就因为这，所以李老师想告诉我们：做什么事都要坚持不懈，而且永不轻言放弃。
知道这些后，放学见到李老师，我们主动扶他，这时，他朝我们摆了摆手，笑了笑，这可是我们第一次看见他笑。李老师不仅教我们体育，还教我们做人要坚持不懈，不要轻言放弃，要坚持到底，也许就在你最后的那点坚持，改变了你的一生，改变了你的命运。你说，这样的老师，我们能忘记吗？
我的老师作文15
我们班的数学赵老师是个“两面派”，他对听话的学生十分温柔，而对不听话的学生就不客气了。我们班可是一个淘气的班，自从张老师来了后，我们班变得越来越安静，越来越乖巧了。
在第一天上课时，我就见识到了他的脾气。他拿着戒尺，把桌子拍得啪啪直响，说道：“来！快点把作业交起来，没做的老老实实上来，如果被我发现你没写作业就没好果子吃！”我们班总有那么几个不做作业的，他们知道张老师可不好惹，乖乖地站了出来。赵老师把手拎出来，拿着戒尺狠狠地打了下去，只听啪的一声，我都不敢看了，只听见张老师批评道：“叫你不做作业！”我们都乖乖认真坐好，不敢啃声。
记得一次单元测试，我们考的并不好，在赵老师生气时，他会摸下巴，摸下巴越频繁，说明他就越生气。这一次，他迈着大步走了过来，一只手一直在摸下巴，另一只手抱着试卷，狠狠地打在了桌上，赵老师走下来，把几个人拎小鸡一样拎到了上面，这些都是考的不好的。赵老师，这次没有用戒尺，用的是软尺。软尺打到身上可不好受啊，我心中想道。老师打的第一个就是一个爱哭的女生就打下去，她的泪水像瀑布一样倾泻下来。这次事件之后，我们的成绩可也在渐渐地提高，都是赵老师的.功劳！
赵老师十分讨厌插嘴的人，我们班有一个学习很好的同学，但是很会插嘴。有一次上课时她就插嘴了，赵老师一听到有人插嘴，就闻声而来，确定是他之后，就把他拎到了教室外，骂道：“插嘴是很不礼貌的，你就给我站在这儿听课，如果你还是不听，我就把你拎到操场上去暴晒，如果还不认真，我就直接告诉家长。”那个同学低下头，轻轻点了点头。
有一句俗话说的好：“严是爱，松是害。”赵老师虽然比较凶，但是也是对我们好，我明白老师的良苦用心！
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