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我的老师的作文

时间:2024-01-18 13:21:05 老师 我要投稿

我的老师的作文集锦4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我的老师的作文4篇,希望对大家有所帮助。

我的老师的作文集锦4篇

我的老师的作文 篇1

  说起我最喜欢的老师,就是我的班主任沈老师。

  我们的班主任沈老师有着一头飘逸的长发,一张漂亮的脸上时常带着微笑晴空万里,但偶而也会来几场暴风雨。从一年级开始,沈老师就教我们语文,因此我们彼此都很熟悉。当然,我也不例外,非常乐意做她的学生,欣赏她教学的方法和才华。

  平时,沈老师对我们的要求相当严格,甚至不允许有一点的`马虎。一次,有一位同学去交作业,可能是因为他的作业写得不清楚,态度不认真,使得沈老师马上收起笑容,立刻板起脸来,极度生气地把本子还回到那个同学手里,并叫他去重写。其实,老师她这么做完全是为了我们好,要不她又何必劳心劳力,这么生气呢?我欣赏她对我们的严格要求。我还欣赏她对工作的认真态度。每次上语文课,她总会在上课之前认真地备好课,有时还不忘找些课外资料,让我们加深对课文的理解。上课时,她总会讲清楚所有的难点重点,给我们解答提出的疑问。正是这样,沈老师经常上出一堂堂精彩而又难忘的公开课。不但如此,在公开演示课之后,她还要去参加一个个会议,找出自己上课的不足,加以改进。正是因为她对我们的严格要求,自己对待工作的认真态度,才使我们班的语文成绩一直处于年级前列。

  沈老师,我既欣赏您的才华,又是那么地敬佩您!

我的老师的作文 篇2

  今年轰轰烈烈的暑假,让我深刻体会到——既期待又舍不得的感觉。结业式那天,我真的很想以愉悦的心情来迎接暑假,但是我做不到,因为我知道,漫长的两个月后,同时,也是答案揭晓的时候。

  开学当天,当我踏进学校的第一步时,以往种种的回忆,一次涌上心头,眼泪不禁轻轻的滑过脸颊,我怕我会看见我不想看见的结果。果然,比我想象中的还要糟。我怕,我最好的朋友会忘了我;我怕,到新的班级会有人歧视我;我怕,在新班级里会交不到朋友......心中百感交集。

  我六神无主的等待着第一节下课,钟声响起,我第一时间只想到对我最好的前任老师,好险她在隔壁担任班导而已!不然我真的会欲哭无泪,一看到老师,真的很想抱住她,然后狠狠的大哭一场,但是我怕老师会担心,所以只上前紧紧的抱住她,直到上课钟响了,还不肯松手呢!

  上课中,不时会听见老师在隔壁授课的声音,心里突然有种忌妒与羡慕的感觉,但是后来,我终于明白了!其实,换新环境,并没有我想象中那么糟!这时,我终于懂了老师的含意:““变”,不一定比较不好,“不变”,不一定比较好!”,而且我知道,不管我有没有在老师的`身边,老师依然不会改变对我的关心与疼爱!她永远,都是我的老师!最疼爱我、关心我的老师!

我的老师的作文 篇3

  时间像飞箭,转眼到了五年级,我们迎来了一位全新的语文老师:陈老师。

  一开学时,老师穿着一件棕绿色的上衣,浅蓝色的牛仔裤。老师一开口就说:“语文是最难学的科目,你看,我们一出生就开始学着叫“爸爸妈妈”,但是每当要写关于爸爸妈妈的作文的'时候,却总有些同学写不好。所以说语文是最难学的科目。想把语文学好,就要多读,多积累这两点。”

  有一天中午,陈老师看到一位同学没有做到“三个一”,就迅速地走到那位同学面前,我以为那位同学要被痛打或臭骂一顿,谁知,老师并没有打他也没有骂他,而是摸了摸那位同学的头说:“是不是三个一又忘了?”那位同学听了说:“谢谢老师提醒,我以后再也不会忘了。”

  这件事一直都记在我的心里,永远都没忘,每次看到陈老师,我的脑子里总是浮现出他刚开学说的那些话。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”陈老师就像春蚕和蜡烛一样,一直都是燃烧自己,奉献给他人。老师对我们的教诲之恩,我们终生难忘。

我的老师的作文 篇4

  每日坐在教室里,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受着春夏秋冬的更迭,偶尔突发奇想,我们的老师各有各的特点,不正如多彩的四季一样吗?

  牛老师——温暖的春天

  你看,满面春风的牛老师走来了。牛老师不仅年轻漂亮,而且说话声音像春天般温柔,如歌声般动听动听。给我们上课时,她总是先让我们读一遍课文,这样我们上课就不会走神,连那些调皮鬼也变乖了。她说过的每一个单词都好似有生命似的'刻在我的脑海里,就如春雨润物一样,让我们在不知不觉中吸收了其中的精华。

  侯老师——火热的夏天

  侯老师是我们的数学老师,她带领我们漫游于数学王国,和我们一起探索数学的奥秘。她和我们一起求证方程的解法,她与我们共同分析图形面积周长的公式,她同我们一起破译统计图中的秘密……

  侯老师上课满怀激情,感情炽热,就如夏天的烈日。正是在这火热的阳光下,我们这些幼苗才进行着“光合作用”,并不断吮吸着养料,茁壮地成长着……

  孙老师——成熟的秋天

  我们的孙老师稳重、成熟,使我想到了秋天的红高粱。课堂上,面对着个别调皮孩子的无理取闹,她并不盛气凌人,而是沉着机智地对待。和风细雨式的教育方法,让那些捣蛋鬼变得温顺听话。于是,我从她那里学会了做事要有耐心,要三思而后行,

  孙老师风趣幽默,听她的课就像品尝一颗颗熟透的冬枣,让人回味无穷,她让我们结识了大教育家孔子,诗仙李白,诗圣杜甫……

  郑老师——严峻的冬天

  说起郑老师,我们班学生可谓无人不知,无人不晓。她是我们的美术老师,为人正直、公正,做事严肃认真。当我们违反纪律时,她那毫不留情的批评,就如那凛冽的寒风一样,让你头脑清醒,感觉像进入了严冬;当我们学习松懈时,是她提醒我们把握生命里的每一分钟;当我们迷茫时,是她给我们指引了人生的航向,告诉我们:“冬天来了,春天还会远吗?”

  我的四季老师们用自己的辛勤汗水和智慧耕耘,让我们拥有了丰富多彩的课堂,拥抱着色彩斑斓的人生。

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