老师的作文3篇[精品]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的老师的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师的作文 篇1
上课钤声使校园马上沉寂了下来,我的心随着这可怕的沉寂跳动得更加剧烈了。
教室内静静的,一点声音也没有.
同学们都惴惴不安地坐在座位上。我,更加惶恐了。回想昨日交上的周记,真不知道等待我的將是什么。昨天周记的题目是:“和班主任谈心”。 我就坦城地说出了在心中憋 了好久的话语—“老师太严肃,我们看到的始终是一张板 着的面孔,在您的课堂上,没有丝毫生气。”这,也许是老 师最忌恨的了。他一定会认为我这个学生太放肆,而今天早 上笫一节就是他的课,这怎能不让我担心呢?
脚步声在讲台上停往了。
“上课!”我随着同学们“刷”地一下立正。在这一刹那间.我偷偷地瞟了老师一眼,观察老师的反应,咦.奇 怪.老师脸上竟露出了往曰难得见到的笑容,他微笑着,急 速地扫了一下四周.“坐下。”又是微微的一笑.
他开始讲课了。
“同学们,现在回忆一下昨天讲的知识。”仍然微笑 着.面目表情是那样的自然,没有一丝做作。我诧异了,不解地望着他,他在黑板上画出了昨天学的函数图象.而且还从图象上启发我们回想昨天学的知识,他叫一个同学回答,那个同学显得有些紧张,他微笑地注视着那个同学:“不要 怕.说错了也没关系.”那同学不怎么紧张了,他答出了老师提出的问题,但并不完整。“好,坐下。同学们,你们说 他遗漏了什么问题? ”又是微笑着,教室里响起了争论声。
我惊诧到了极点,竟有这样极快地、诚恳地接受学生意见的老师吗?但,事实却容不得我有半点怀疑,我由诧异而 转为欣喜.啊,老师,我们终于看到了您的.笑容、看到了您内心和蔼可亲,平易近人的一面!
下课了,他仍然微笑,在我们惊诧的目送下矩出了 教室‘
脚步声还未完全消失,教室内便响起了一片热烈的议论 声.同学们似乎有什么新奇的发现;都显得那样惊喜.都说,这节课收到了前所未有的好效果。
下午班会时,老师微笑着进了教室,但那微笑的脸上分 明多了一层深深的歉意。他说:“昨天的周记,你们写得都很好。你们那些推心置腹的话语使我清楚地意识到,作为一 个老师,他的一言一行在同学们中所起的作用。在此,我请 同学们原谅我以前的态度,你们那些意见和建议我都诚恳接 受.以后,就让我们一起来开创一个崭新的局面吧。”话音刚落,教室里便响起了爆竹般的掌声,同学们笑了,老师笑得更甜了。
老师的作文 篇2
这个老师的外表也许并不美丽,但她对于我来说却是最美丽的老师。——题记
一、 初见
那,仿佛是很遥远的事情了吧。她是我的小学语文老师,第一次见到她,是在二年级的时候。印象中,她并不能算是十分美丽,但很有活力,一看就是属于那种精明强干的女子。她很亲切,也很和蔼,从内而外散发出一种气质——可能是教语文的老师特有的一种气质吧。只那一刹那,我便在心中给她打了满分。
二、 雨夜
随着时间的推移,证明了我当初的感觉是正确的。她在课堂上授课时的思路清晰;她在课后批改作业时的认真细心。都让我折服。即使她在找同学谈话的时候,都从不大声训骂,而是用亲切温和的语气对学生进行谆谆教导。
每个老师都有自己所钟爱的.学生,我就是她所喜欢的孩子。因为我从小语文成绩就不错,所以基本每个语文老师都很喜欢我。
那是一个寒冷的雨夜,由于那时才读三年级,家长还不放心让我自己回家。那时,妈妈来学校接我,可她总是来得很晚,通常等到所有的同学都走了以后,她还是没有出现。
而就在这个冬季的雨夜,妈妈由于加班,一直都没有来接我。冬季的寒冷是可想而知的,加之天又在飘雨,年龄还不大,心情便又是焦急,又是烦躁。快6点了,她走了过来,亲切地询问我为什么还不回家,我支支吾吾说了半天,把妈妈还没来接我回家的事情告诉了她。她听着听着,脸上有了些细微的变化,对我说:“要不我送你回去吧,你家离我家还挺近的。”当时还没有学会客套,想想眼下的情况,便一口答应了下来。于是,我坐上了她的车,回到了家。
三、 补习
由于我小的时候经常生病,所以一直会落下好多课程。是她,每天中午都帮我补习。每次,都是开始得很早,直到下午第一节课上课之前才结束。她在帮我讲解的时候很认真,也很细心,风采和状态一点也不逊色于在课堂上的授课。而我也很努力,不久,我的成绩又上去了。
现在想想,为什么她会说她家离我家很近,是因为她早就开始注意我,关心我了啊。为什么她会抽出自己所有的休息时间来帮我补习,这不仅是因为这是做老师的职责所在,更是因为她爱护我,关心我啊。她看似文文静静,可一颗心却是火热的。既然选择了教师这个行业,她觉得她就必须要勤勤恳恳地干下去,就有义务教好每一个学生。
她的外表虽然不是很美丽,但她对我,甚至是对每一个她教过的学生的好,却是我认为最美丽的东西。
老师的作文 篇3
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。愁白了的鬓发是老师凝聚心血的见证,一滴滴汗水是老师滋润我们的甘露,在灯火通明的大楼里,老师是一点点不起眼的光亮……也许,它微不足道,但这片亮光里的`爱是伟大的,是无私的,是神圣的。当一个个孩子们学业已成拿著名牌学校的录取通知书,高兴地渐渐远去,老师在默默地高兴,为他们送去最美好的祝福。
在课堂里,老师是舵手,带领我们畅游学海,学习无穷无尽的知识;在课外,老师是金钥匙,为我们打开一扇扇未知的大门;在游戏时,老师是我们的大朋友,和我们一起开心;在我们遇到挫折时,老师是激励我们的冲锋号,鼓舞着我们……在我们成功的背后,有自己的努力,更多的是老师的汗水。但在我们成功后,老师又开始默默无闻,无怨无悔。如果把我们比作茶叶,那老师就是水;如果我们是一张白白的纸,老师便是一支笔……而我们的朱老师,正用这支笔在我们的心灵上写下真理,教导我们怎样做人,她,很年轻,却用自己的青春去谱写一首用爱心谱写的歌……
我向天下所有老师说一声:“老师!谢谢您!”也祝我们的朱老师健康幸福!
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