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老师的作文

时间:2024-12-28 17:21:37 老师 我要投稿

老师的作文通用【3篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的老师的作文3篇,希望对大家有所帮助。

老师的作文通用【3篇】

老师的作文 篇1

  我喜欢的老师很多,包括我从幼儿园到小学这四年教过我的老师,但是对我印象最深的老师是语文赵老师。

  她的脸圆圆的,棕栗色的头发卷卷的`。我们赵老师的眼睛大大的,而且还会说话,我们表现好了,赵老师的眼睛就眯成了一个月牙,我们不好好写题时,赵老师的眼睛就像一把利剑似的盯着我们,好像在说“不许玩了”。

  上学期我们学校因为要加固教室,所以要提前放假,我们的课程就要压缩,但教学质量不可以减,所以老师的负担更重了,我每次上课后班时我都可以看到老师在判作业,判完了作业老师又给我们出期末练习题。我上完课后班后,天已经黑了,赵老师才刚做好下班的准备,过了十分钟她才疲倦的走出校门。

  赵老师上课时,如果有表现不好的同学,赵老师在课堂上会很给他面子,下课时,我在和同学玩。我听到身后有一个熟悉的声音在教导同学,我转身一看,原来是赵老师在一个人少的地方批评这个同学。过了几天这个同学听了赵老师的话明显有了进步。这也可以表明赵老师教育的方法很好。

  这位教育有方法,对同学认真负责的老师就是我们的语文老师赵老师!

老师的作文 篇2

  杨老师是我在学前班的启蒙老师,杨老师的二三事。

  遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。

  记得在上幼儿园时,杨老师发给我们响板玩,我觉得十分好玩,杨老师收玩具时我便没有上交,而是装进了口袋里,那时我还小,并不觉得这种行为不好,只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了,她让我交上去,可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我:“人呢,不能因自己喜欢某一样东西,就把别人的东西占为己有,这是小偷的行为,是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话,我只隐隐约约记住了其中的大意:“不是自己的东西,就不能去拿,哪怕自己再喜欢。”

  杨老师不但使我明白了是非、对错,还让我明白了生命的真谛,人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗,每次天色阴暗下来后就会十分的害怕,如果班上突然停电了,看着眼前这么黑,我便会害怕得大声哭起来,黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后,教了我一句诗:“黑色给了我黑暗的眼睛,我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时,我便会默念这句诗,久而久之,便不再畏惧黑暗了。小时侯,我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚,还指人生中难免会遇到的'困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸,迎接命运的挑战。

  是杨老师教给我做人的道理,教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折,培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师,我感谢她!

老师的作文 篇3

敬爱的老师:

  您好!

  我有一个小小的烦恼,不知您是否能帮助我?

  我的作文一向都不是很好。每当要写作文时,我脑子里一片空白,都要冥思苦想或查作文书、开电脑查有关的.作文。但又觉得资料上的不够好,自己却想不出来。

  想着想着,有时就会分心,和姐姐玩耍、聊天……作文次次都是勉强完成。

  如何才能提高写作水平?请您告诉我!谢谢!

  祝:

  身体健康、工作顺利!

  您的学生:彭冠豪

  20xx年4月7日

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