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老师作文

时间:2024-04-02 15:57:00 老师 我要投稿

(热)老师作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的老师作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热)老师作文4篇

老师作文 篇1

  老师,别人都说我们是祖国的栋梁,而我却说您就是祖国的栋梁。

  啊!老师,正是有了您,我们才会如此的朝气蓬勃,如此的灿烂辉煌。

  老师,您是一只小舟,带领我们进入知识的海洋。老师您是园丁,用知识的乳汁浇灌我们。

  将您刻在石头上,未必能被后人记住。将您刻在钢铁上,未必能永垂不朽,只有真正的刻在我们心里,您才会更为辉煌,更为令人敬重。让大家明白谁才是真正的.国家栋梁。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当听到这句诗言时,我的内心就会无比激动,因为老师您正如诗中所说就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我为您自豪。

  老师,我会永远记住您的。我用我最响亮的掌声感谢您,我知识渊博,胸怀博大的老师。

老师作文 篇2

  我有着一位有趣的语文老师,姓梁,她是一位很幽默风趣的老师,同学们很喜欢她。

  她中等身材,高挺的鼻梁上戴着一副红色边框的眼镜。她的那一双水汪汪的眼睛像黑色的宝石一样。两片红红的嘴唇,似乎随时都准备张开,说出抑扬顿挫的.话来,很吸引人。

  说梁老师幽默,这是真的。上语文课的时候未免太枯燥无味,梁老师总是能不时地蹦出几个笑话来让同学们开心一下,提起精神来。她的幽默堪称一绝。某日下午第一节课,因某科老师多布置了中午的作业,所以大多数同学都没有睡午觉,在课堂上也是昏昏欲睡,我的眼皮上下打架,合了又勉强睁开,再合上,如此反复……怎么也提不起精神,不经意的扫向同排的同学,这才发现,原来打瞌睡的人的不止我一个。“咳咳!”梁老师突然清了清嗓子,我赶紧努力扒开眼睛,以为她要说什么正事,谁知,梁老师话锋一转,“我说你们这些人啊,太不关心同学了,看到别的同学睡着也不给盖上点什么东西,万一着凉了怎么办?”一听这话,我的睡意立马醒了大半,别的同学皆是如此。

  梁老师上课非常有趣,她有着独特的上课风格。每次教我们认生字时,她从来不会让我们死记硬背,而是用字谜和拆字法来让我们记下这个生字。例如“冠”字,她便会这样说:“元字拉着寸字要和它戴帽子。”十分地有趣又好记,让每一个同学都可以迅速地掌握这个知识点。再如教“恢复”一词,梁老师的教法让我一辈子都不会忘记:心都成灰色的了,不知什么时候能恢复?你们说我的梁老师是不是很有趣,我们太喜欢她了。

  平日里的她总是和蔼可亲,总喜欢说说笑笑,课上课下都很轻松,同学们总喜欢围着梁老师聊天,看,梁老师脸上总是洋溢着灿烂的笑容。她的课堂幽默,风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。有时候,她幽默的语言,常常逗得我们捧腹大笑。可是呀,她一但严肃起来,我们还是十分的害怕的,一旦有同学不听话,她会给机会,先提醒,如果你继续不认真,可别怪梁老师了,平日里那一张笑咪咪的脸立刻变得严肃起来,就六月的天气,说变就变。像一只凶狠,可怕的大狮子,张开血盘大口,张牙舞爪地要吃掉我们这些弱不禁风的小兔崽子们,十分地可怕。就是太上老君见了,也得礼让三分呢。

  这位幽默有趣的语文老师便是我们的梁老大,我十分地喜欢上她的课,但我更爱她本人,我是多么地希望她能够一直地陪伴在我的身边。

老师作文 篇3

  她有一双水灵灵的大眼晴,一头乌黑的秀发自然披散着,还有一张总是粉粉嫩嫩的嘴巴,每天精致的妆容再配一身漂亮的衣裳,简直无可挑剔,但是这样的她却会七十二变,这就是我们的语文老师——卢老师。

  卢老师上课时声音非常温柔,看同学们的`眼神也非常和蔼可亲,所以我们都喜欢上语文课。但是这位温柔可亲的老师,有时也会像天气一样突然狂风暴雨。记得在一年级的一次语文课上,同学们都陶醉在生动的课堂中,津津有味地听课,突然,只见卢老师的表情在瞬间由晴转阴,那熊熊烈火般的眼神盯着一位同学,原来是那位同学在课堂上不认真听讲,在做小动作,只见卢老师眼睛瞪得溜圆溜圆的,严厉地批评了那位同学,他立马放下手里的东西,坐端正,认真听讲。雨过天晴,卢老师又变回原来和蔼可亲的模样。从这件事后,同学们都不敢在语文课上随意说话,开小差了。

  虽然卢老师会百变,但是在我的心目中她永远是有着一对大大的眼晴、一头披肩的长发的温柔美丽的老师!

老师作文 篇4

  炯炯有神的大眼睛里总是透出无穷的智慧,瘦长而挺拔的身板总是那么迷人,他就是我们的数学老师——王程昊。

  他非常尽职。去年他不小心扭伤了脚,打上了厚重的石膏,每天的行动都需要依靠双拐,上下楼梯更是举步维艰。伤筋动骨一百天,医生再三叮嘱他一定要卧床休息,可他在家躺了一天之后,就坚持每天来上班了。上课写板书时,他要先放下双拐,单脚跳上讲台,然后勾起那条受伤的`腿,左手扶着黑板,用右手写板书,并努力让自己保持平衡。他不时摇晃的身体,常常让我为莫名的担心,也常常会在心里一遍又一遍的为他祈祷,希望他的脚伤能尽快好转。

  还有一次,我在办公室门口浇花,发现几位老师聊得甚欢,欢声笑语不绝于耳,唯独他在伏案批改作业,时而眉头紧锁,时而会心一笑。他心无旁骛,丝毫不受他人影响。那时那刻,我不禁暗自佩服他的定力。

  我觉得很幸运,因为我们有这样一位帅气、智慧、尽心尽责的优秀数学老师。

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