我的老师作文

我的老师作文19篇[精选]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我的老师作文，希望对大家有所帮助。

我的老师作文1

　　有人喜欢讲课幽默的体育老师，有人喜欢认真严肃的数学老师，而我最喜欢的却是语文彭老师。

　　我的彭老师胖胖的，一头卷发，眼睛炯炯有神，鼻梁高挺，五官很是端正!

　　我喜欢听她讲课，她讲《如梦令》，听她读古诗，我仿佛穿越到了李清照的小院里，陪着她一起饮酒作诗;接下来的分析让我眼前的景色更迷人了，那美丽的海棠花在风雨中飘摇，一个刚刚睡醒的姑娘与小丫环拌嘴呐!直到下课，我才能醒来。瞧，这就是她的魅力所在!

　　不止上课，她批改作业更是一丝不苟，那天我做练习册时，把一个字的部首写错了，彭老师看到以后立刻给我指了出来，并且让我马上改正。我暗暗地佩服她的眼力，真是火眼金睛呀!从那以后我的`作业就更加仔细了。

　　彭老师不仅工作认真，而且还很关心我们。有一次晚上放学的时候下了大雨，彭老师望着窗外渐渐增大的雨势心急如焚，马上组织大家用各种能用上的物品来充当雨具，最后把自己唯一一把雨伞给了班里两个身体比较弱的孩子，自己却淋着雨组织我们站队往外走!我望着前面那个高大的身影，心里觉得好温暖呀!

　　这就是我们的彭老师!我们有为这样的老师而感到幸福!

我的老师作文2

　　她个子不高，眼睛不大，肤色偏黑，每天都披着头发，她就是给我教语文的李老师。

　　李老师对我们很好，不光给我们讲课内的那些题，还会给我们补充丰富的课外知识。李老师还引领我们读世界名著，写读书笔记。我记得有很多次李老师让背小古文，说前三个背过的有奖励，然后我们就加快速度背，我差不多背过了，但是没有勇气上台，最后只能眼巴巴的`看着别人把奖品拿走。有两次是老师鼓励我点名让我上去，我才在台上背了两次，被重视被认可的确很幸福。

　　“谁的作文没交？快点交上来。”这是李老师又在催作文了，她今天早上已经问了两遍了，她昨天问，今天又问，真希望没交作文的同学快点交吧。上课时，有同学就会做小动作，老师会点他的名，如果还做小动作。老师又提醒他，屡教不改，他可能就要挨板子了，因为都说有再一再二，没有再三再四。李老师对这些学困生总是鼓励再鼓励，看到他们一点点进步就表扬。有了老师的关爱和提醒，他们一天天都在进步。

　　我们的李老师真是教学能手，什么问题都难不倒他，我真感谢李老师给我传授这么多的知识，原本在为作文发愁的我，现在都喜欢写作文了，我喜欢这个老师。

我的老师作文3

　　我们的语文老师姓蒋，是男的，是一位十分有学问的老师。

　　老师胖胖的，眼睛大大的，鼻子有点高，嘴巴有点大。一次上课，蒋老师让我们用“因为。虽然。但是。所以。”来造句。结果只有一两个同学举手，老师有点生气说：“这个很容易啊，你们怎么就不会呢？”接着就说出了一个句子，让我们来重复。举手的'同学明显变多了，但是只有两个同学说对了。老师没说什么，就转去了另一个话题。“有教无类是一段，那么因材施教又是第几段呢？”老师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。我误会了老师的意思。老师走到我身边，说：“不是这里啊！这一段还没完呢！”我心里感觉有点伤感，因为我真的不明白老师在讲什么。后来，老师又讲解得更详细，我也明白了，心情也慢慢平伏下来。可能是我还不了解老师，对老师说的话还不能快点明白。

　　每次语文课，我们脑子里都会充满了许多问题：这节课老师会给我们讲什么呢！会不会讲新课呢？虽然如此，但我们却觉得十分快乐。

我的老师作文4

　　我要给李老师画一幅“漫画”：她总是喜欢穿裙子，走路像一阵风。她特别擅长抓住一些细小的事来教育我们，她总是对我们说：“不要说谎，要做一个诚实的孩子。”

　　有一次，我吃完饭回教室，吓了一下我们班的女同学。然后，她告诉了老师。一开始，我不承认。后来，老师调监控，看到了我确实吓了她。李老师对我说：“不要骗人。做过的事就要勇于承认，这没有什么丢脸的。但你没有做诚实的孩子，这让老师很伤心。下次不要吓人了。”听了老师的话后，我很惭愧。回去主动向那位女同学道歉，并暗下决定要做一个诚实的孩子。

　　还有一次，同学叫我追打一个人。我去了，被追的'那个同学告诉了老师。李老师把我和叫我追人的同学去了办公室，询问我追人的原因。我说：“因为他叫我追。”老师听了后，和气地说：“同学叫你做什么就做什么，为什么自己没有主见呢?下次做事之前要思考一下自己ID行为对不对，会有什么后果。”从那以后，我知道了做事要三思而后行。

　　这就是我的“漫画”老师，她是一个善于抓住机会，教我很多道理的老师。

我的老师作文5

　　说起教过我的老师简直数不胜数，而这篇作文我要写的是我的语文老师兼班主任陈丽莉老师。

　　这位老师从一年级到现在，我们在一起已经五年了。我们和陈老师结下了深厚的情谊。

　　她有一些漫画的特征，比如陈老师在我们认真学习时，他会展现出她温柔的一面，奖励我们听优美的音乐给或者给我们讲有趣的成语故事，但是她有另一面，那就是当我们一旦不写作业或者是不带作业，就会展现出严厉的一面，你会听到她的吼叫，保证让你魂归西天。比如有一次，班里的一位同学忘带了抄图片的作业，老师非常生气大喊；“大胆！竟敢不写作业，看我不大刑伺候！”说着就对着他发动了最强劲的“口水攻势”，虽然是口水，但是就像火一样烤着她，那滋味儿可想而知。还有更狠的一次，上语文课时，班里有一位同学在玩儿他的修正贴，陈老师看见了特别生气，就用教鞭狠狠的`砸向他的桌子，并硬生生的将她的修正贴摔在了地上。陈老师每一次的批评都是为了我们的学习更进一步。

　　这就是我们温柔、严厉又辛苦的陈老师。

我的老师作文6

　　我有一位慈祥的老师。

　　她的个头不高，有一双有神的小眼睛，只要有人上课说话，准能被她那有神的`眼睛发现。

　　有一次上课，我正在和邻桌的同学窃窃私语，结果被老师给发现了。

　　我本以为老师会当着全班同学的面批评我，可是老师却没有那样做，只是用她那双有神的眼睛看着我，好像在说:“好好听课，这一次我给你留个面子，下次就不给你留面子了。

　　”我看着老师的眼睛，惭愧的低下了头，脸顿时红了起来。

　　万老师不但关心我的学习也关心我的身体。

　　有一次，我去上课，由于早上起来迟了，我便没有吃到早饭，只好饿着肚子去上课。

　　刚开始时，我倒是没觉得饿，可是时间一长，我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫，心里特难受。

　　万老师见了亲切地问我:“怎么了，肚子很难受吗?是不是没有吃早饭啊!”我点了点头。

　　万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下，又让我到她的办公室吃她自己的盒饭(她中午为了批改作业，就不回家吃饭，早上就带上午餐了)。

　　我捧着老师的盒饭，心里感到十分欣慰，也就不感到很饿啦!

　　我有一位好老师，一位和蔼可亲的好老师，她就是我的班主任--万老师。

我的老师作文7

　　吴老师是我的赏能老师，比较幽默，自己也特别喜欢笑。

　　吴老师是个女生，带了一个圆圆的眼镜，她的个子比较高，每天会涂一点口红，眉毛特别黑，我觉得应该是专门用了化妆用的铅笔涂过的，看上去特别精神。吴老师喜欢穿旗袍，就像古代人穿得那种旗袍，特别像吴老师平常教我的'古诗词里面的古代人物的打扮。

　　吴老师讲课时特别幽默，时常引得我们哈哈大笑，因为我也喜欢幽默，所以我觉得吴老师讲的课很有趣。吴老师经常用游戏的方式带领我们在课堂上发起各种挑战、辩论、即兴演讲。我们在下课的时候或者有时间的时候就带我们玩一些游戏，比如有飞花令、数独、逢7，还有算二十四点还会给我们带棋过来下，可以带围棋、象棋、五子棋、飞行棋、蛇棋吴老师喜欢引导我们的服务意识，让我们学会自己打扫教室卫生，同学们都争着去做。吴老师很愿意帮助我们，带去不会的作业她会教我们，还很尊重我们，一旦发生争吵或者矛盾，吴老师首先第一时间听从我们的意见，引导我们解开矛盾。

　　这就是吴老师，我喜欢她的幽默，喜欢她轻松的课堂。

我的老师作文8

　　我最喜欢的老师

　　我们班上有出口即成章的语文陈老师，有集智慧于一身的数学陈老师，还有博学多才的英语马老师。而我最喜欢的是为人友善、具有亲和力、整天爱笑咪咪的科学王老师。

　　既然说到了王老师，那么他给我的第一印象肯定是一位待人友善的`好老师。的确，王老师初来到我们班时，也是给我们留下了这样的印象。

　　王老师的爱好是跑步，他的身高也是在一米八以上。这也许会惊讶到你。他每天早上都会从学校跑到版画基地两面穿梭，也怪不得他长那么高了。

　　王老师平时穿衣比较随意，也显得他很端庄大方。

　　虽然王老师的口才没有语文老师那么好，可是他说话慢声慢调的，生怕别人听不清楚，这样，他对同学们的亲和力可谓又是更近一步了！

　　王老师所上的大学是“哈尔滨工业大学”，那可是整个哈尔滨很有名气的大学，它的地位可就像科学里的“爱因斯坦”。这么厉害的老师来任教我们五2班，我们该感到很荣幸。我默默发了誓“我一定要向老师学习，将来考个好大学，找个好的工作，做对社会有用的人。”

　　这就是我们的王老师，一个为人友善、具有亲和力的人。你们的老师是什么样的呢？也把他/她介绍给我听听吧！

我的老师作文9

　　我们年级其他班的班主任都是女老师，可我们宋老师却是这万花丛中一片叶——一位男老师。

　　宋老师身材不高，皮肤还有些黝黑，着装虽整洁利落，但绝称不上时髦。他的外表就是这样的其貌不扬。但是宋老师的敬业与幽默又使得他与众不同。

　　临近校考，班上仍有很多同学的字词不过关，宋老师十分着急。他顾不上自己的孩子也在紧张的复习需要他的指导，每天放学后，把这些同学留下来一遍遍地听写、复习。常常看到我们班的`灯在夜色里闪烁。

　　有一次听写，宋老师念到：“露似真珠月似弓。”可以为同学写成了“珍珠”。宋老师一看，说：“你幸亏没写成那个‘真猪’，要不然啊，你麻烦可就大了。”这番话，引得大家哄堂大笑，但也让错字的同学和大家都牢牢记住了这件事，再也不会把“真珠”写错了。

　　这就是我的老师，他认真、细致地教授我们知识，和善、慈爱地呵护我们成长。此时，我只想说声：“宋老师，我爱你！”

我的老师作文10

　　沙老师是我的语文老师，她时而温柔时而严厉，她有一头乌黑的头发，炯炯有神的小眼睛，弯弯的眉毛，高挺的鼻梁上还架着一副黑色的眼镜，透过镜片可以看见她那富有智慧和幽默的目光。

　　沙老师的个子不高，她常常抱着一本语文书，手里提着黑色的手提袋，每一天都笑眯眯的。我从丫丫学语的小孩，变成有礼貌的少年，都离不开沙老师对我们的默默付出与教导。

　　严厉的沙老师

　　沙老师对我们很严厉，要求很高。记得在一次语文课上，沙老师像往常一样走进教室，手里抱着语文书和一根红笔，我们都从走廊里进入了教室，进入教室后我们并没有安静下来，依然很吵闹，沙老师耐心的对我们说：“同学们，请保持安静，语文课已经开始了！”同学们稍微安静了一点，可还是有许多顽皮的`同学，还是不安静。沙老师比来笑眯眯的，现在却板起了脸，有些细心的同学发现了沙老师的变化，连忙提醒那些同学，可是他们依然不听。

　　5分钟已经过去了沙老师实在忍受不了了，她使劲的拍了一下讲桌，发出了“咚”的声音，那些同学吓坏了。

我的老师作文11

　　我的语文老师——她有一双炯炯有神的大眼睛，一双眼睛上面还有深长的睫毛和两条曲线优美的眉毛。

　　一张不大不小的嘴巴庄严着像居里夫人一样，她还有一头乌黑发亮的'头发。

　　还记得过且过次老师叫我们班长每上课之前都要起一篇课文，但班长既然忘记了，我们还要课堂上嘻嘻哈哈，这时，语文老师在我们不知道情下来到讲台说:“你们啊，真是屡教不改，看别的班上课了都安安静静，只有你们吵吵闹闹，下课了每人罚抄课人。”

　　这就是我的语文老师——何老师。

　　老师的微笑，时刻教育着我们，老师的眼睛是闪烁着智慧光芒的星星。

　　我喜欢语文老师。

　　我终于战胜了困难

　　给我一次挫折，我会懂得磨炼，给我一次失败，我会懂得成功;给我一个困难，我会从中感受到无限的快乐。

我的老师作文12

　　说起五一班的苏老师和唐老师，想想大家熟悉不过了吧！若不认识，让我给大家讲一讲。

　　唐老师和苏老师的外貌就截然不同。一个身材魁梧，威风凛凛，像个大将军。一个身材苗条，像根又细又长的油条，似乎一刮风就能被风吹倒。唐老师的头发微微卷起来，还是棕色的，是个时尚的老师。而苏老师呢，头发直直的又密又长，黑黑的`头发一直到肩像瀑布。脸色就更加有差距了，一个皮肤很白很爱美；，一个皮肤黑黑的，脸上还有皱纹，年龄较大，不用猜，第一个是唐老师，第二个是苏老师了。

　　唐老师生气到极点的时候，她会立刻停止讲课，用手用力的拍几下装电脑的铁桌子，那声音多么响亮。手掌心微微泛红，看上去似乎很疼。如果我们再安静下来，就会给我们两个选择，一个整风，拼抄课本上最长的课文，抄不完的带回家抄。二是安静几分钟继续上课。聪明的我们肯定会选二啦！

　　苏老师生气的时候，她也会停下来，不再讲课，可后面就跟唐老师不同了，她会用语言，用道理批评我们一下，就会继续正常上课，我们也会安静下来了。

　　这就是唐老师和苏老师，你有吗？

我的老师作文13

　　一个尽职尽责，平易近人，受人尊重的老师——陈老师。

　　上课的时候，陈老师费尽心思的让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游。瞧，她手拿着粉笔，嘴里不停地讲述着重点难题，这多认真啊！她把知识像甘泉一样浇灌着我们求知若渴的心中。同学们提出的难题，陈老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，分析。

　　活动的.时候，陈老师是女同学们玩耍的对象。下课后，男同学们互相玩游戏，看看书什么的。而女同学大都会缠着陈老师，比如和陈老师聊聊天、谈谈学习方面的问题。如果你进办公室，就会发现:老师和同学们都是那样的可爱。

　　在生活中，对于同学们来说，缺少陈老师，就由如人缺胳膊少腿。当同学们遇到困难时，陈老师总是挺身而出，从不退缩，为同学们提提建议呀，帮帮忙等等。尽管这样，陈老师都不觉得累，因为对她来说，有一群这么可爱的小孩在身旁，只会觉得幸福和快乐缠着你，“累”早已烟消云散了。

　　我们都爱陈老师，我们都尊重她。因为她是勤奋的园丁，正灌溉着，保护着报护国的小红花。

　　一个尽职尽责，受人尊重的老师，陈老师我们都爱您！

我的老师作文14

　　下午上完体育课去做操时，我们各个都汗流浃背。可是，问题也随之而来了，衣服脱了放哪？放地上吧，又嫌脏，系在腰上吧，做操不方便，怎么办呢？这时，张老师来了，她帮何盈学拿了外套，见此情景，我们都去把衣服给张老师。一开始，衣服并不多，可是后来全班同学的衣服都放到了张老师手上。一大堆外套，张老师都快成“衣架”了。这时，她说：“莫文浩，莫文浩过来！”

　　莫文浩一脸茫然，莫名其妙地走了上去。他一上来，张老师就把一半的衣服都给了他。莫文浩靠着墙坐在地上，一大堆衣服把他淹没了，看到他那可笑的样子，全班同学都大笑起来。

　　做完操，我们立刻去拿回自己的衣服——“解救”莫文浩。回到教室，同学们还回味着刚才的.喜乐，多么有趣呀！不过在欢笑的同时，也要感谢莫文浩和张老师，帮助了同学，为我们当了“衣架”。

我的老师作文15

　　今天晚上，我和两个同学陈力、陈量一起去水南广场溜冰，他们的妈妈看见我溜得比他们好，就叫我教他们。我非常乐意，他们也同意了。

　　我就当起了小老师。我发现他们溜的时候不会抬脚，而且脚也不收拢。我就教他们“走路”：先左脚抬起来并收向右脚，再斜着往左前方迈步。右脚跟左脚一样，只是方向反一反。他们跟着我学，我看他们学得很认真，就竖起大拇指说：“你们真捧!”他们学得更起劲了，不一会儿就溜得有模有样。我又发现他们加速溜的时候和回座位的时候停不下来，我就教他们转圈。我让他们看着我溜，我从很远的地方溜过来，在他们前面转一个圈，再溜向我的座位转一个圈安安稳稳地坐了下来。他们很想学，我就以我学的方法教他们，他们很快就学会了。

　　我们在广场上自由自在地溜过来溜过去，欢乐的笑声在广场上空回荡。我从大家高兴的眼神中知道他们的感受：妈妈满意的笑容让我知道她为有我这样一个能说会道的儿子而感到自豪;同学哈哈哈连声夸奖让我知道我不但溜得好而且还会指导别人，是一个聪明伶俐的'孩子;同学高兴的样子让我看出了他们的感激之情。而我自已感觉到把自己学到的东西教给别人是一件非常快乐有意义的事。

我的老师作文16

　　我们的白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。

　　我们白老师特别的勤俭节约，从一年级白老师接到我们班到现在我读五年级了，他都用的同一个笔袋装笔，而且笔袋仍然那么干净、整洁。白老师装教材的袋子也是从一年级用到现在的，除了白老师我还没见过如此节约的老师。

　　我们的.数学课堂本上有错时，白老师总会耐心地辅导我们。记得有一次，我的课堂本上有很多错题改了很多遍都未改对。课后服务的最后一节课上我快速写完了语文的作业，跟老师说明原因后，就像风一样飞奔到了办公室给白老师改错。可我又因为粗心犯了个小错误，我正准备离开办公室，却听见白老师温和地说：“叶宇皓，你过来我给你讲解一下。”白老师从笔袋里拿出一支铅笔，指着一道题说：“小数点要对齐，做完了要记得验算知道吗?”我点了点头。

　　白老师把这道题讲完，就把手中的铅笔递给了我改错，我接过铅笔，按照白老师讲的地方认真地改错。我在课堂本上改，白老师就在一旁看，我生怕自己再出一点小错误，就小心翼翼地写着。这一次，我终于改正确了。

　　白老师每逢下课就会到我们班把改错的情况投影到上面，然后让我们改错。

　　白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。

我的老师作文17

　　刚上五年级的时候，妈妈为我换了一个新的英语班，原因是，这次的英语考试我才拿到了刚刚及格的分数——60分。在这个英语班上，我每天都战战兢兢，如履薄冰。整天想着怎么让爸妈高兴，让老师欢心，每天的作业都完成的很好，可的到的夸奖总是很少。“学英语到底有什么用？”我从心里问自己？“难不成我将来真的`会出国留学什么的吗？既然这样，为什么不学日语，法语，德语，俄罗斯语……偏偏让我们学英语？”

　　就这样，我在新的英语班，胡老师家学了三个学期的英语。最后，得到的分数却让我不敢相信——94分！从60分转眼间就进步到了94分！刚拿到卷纸时，我还以为我自己看花眼了。3个月，34分，3个月我整整进步了34分啊！

　　这个功劳应该给谁呢？百分之十是妈妈的督促，百分之四十是我的努力，百分之五十就是胡老师的严格！

　　俗话说的好，严师出高徒嘛！虽然她有时是严厉了一些，不过，有一点不可否认，那就是胡老师让我们做的每一件事都是为了我们好，难道，不是吗？

我的老师作文18

　　我的语文老师有着一头黄黄的卷发，个子偏高，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她现在已经四十多岁了，可依然显得年轻美丽。平时穿着朴素、大方，总说：“自然就是美”。她待人和蔼可亲，非常关心、爱护我们，她还特别喜欢看世界名著，教学经验丰富。

　　有一次，老师感冒了，觉得头重脚轻，我们都对老师说：“您还是回家休息吧，身体才是最重要的。”可老师却说：“你们的心意我领了，但是上课是人民教师的职责，不能耽误大家的学习，别担心，我没事的。”教室里顿时鸦雀无声，就这样老师小声地给我们讲课，同学们专心地听讲，认真做笔记，老师看着我们，欣慰地笑了。

　　不知不觉炎热的夏天来临了，教室里一片喧闹声，大伙都抱怨天气太热，阳光太刺眼了，虽然有两台电扇解热，可阳光却让我们无法睁开双眼。这些话都被关心我们的老师听见了。一下班老师就直接去了打窗帘的商店，解决了这一难题。同学们感到了妈妈般的`温暖，都暗下决心要以优异的成绩报答老师。

　　这就是关心我们、爱护我们的老师，我们要真诚地向老师道一声：“谢谢您”。

我的老师作文19

　　刘老师，是我们的语文老师，她的身材适中，那双眼睛炯炯有神，带着一副眼镜，眉毛弯弯的`，像柳叶又清秀又漂亮，老师的嘴可神了，能把每一节都讲的生动又有趣，让我们印象深刻。

　　老师非常守信用，老师说如果考进前十就能去她家做客，有一次我真的考进了前十，我很兴奋，也很激动，老师也遵守了诺言，老师为了鼓励我们，请我们吃饭，让我们知道自己是一个学习很好的学生，一个很棒的学生，并且填满了我们的满足心，那是我第一次吃老师做的菜，让我难以忘怀，以后我要好好学习来回报老师。

　　刘老师，对班级的每一位同学都很关心，一次运动会有一个同学跑步的时候摔伤了，老师赶紧让同学们去拿医药箱，并帮助同学检查伤口，然后简单的包扎伤口送到了医务室，直到没有问题了，老师才放下心来。

　　这就是我们的刘老师，我爱我们的刘老师。

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