幽默的老师作文

时间：2024-07-04 10:41:13 老师我要投稿

[精选]幽默的老师作文15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的幽默的老师作文，希望对大家有所帮助。

[精选]幽默的老师作文15篇

幽默的老师作文1

　　我们班现在有一位幽默的老师，他全名叫做林小勤，是我们班的数学老师。林老师性格幽默，喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢！

　　记得曾经有一次，林老师上课时，看见陆俊正在望着窗外发呆，便笑着问陆俊：“陆俊哥啊，你是不是该该名叫做呆哥啊？”听了这话，全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞的笑。还有一次，在数学科上天才般的我，因一时疏忽而写错了最简单的一题，林老师看见了，便问：“黄若龙啊，你到底是天才还是癫仔啊？”这下，同学们更是笑得合不上嘴了，这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的'逗人方法之一——取外号。

　　除了取外号，林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课，又能让同学们开心呢！记得那时是一个星期五的下午，因为同学们都没有午睡，所以都无精打采的。林老师想了想，问“你们是不是没兴趣听我这个痴婆的课啊？用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊？”听啦这话，同学们都情不自禁地笑了，笑完后，就有精神啦，就可以继续上课了。怎么样，这个方法管用吧？

　　我们的林老师你实在是太有趣啦！真希望她能把我教到毕业啊！

幽默的老师作文2

　　我的科学老师王老师，是个很幽默的老师。

　　他长着一对像绿豆似的眼睛，胖胖的，方形的脸，一笑眼睛都看不见了。

　　我们第一次见到科学老师的时候还以为这是一个很严厉的老师，其实我们错了，别看他一进教室就一脸严肃的`，可一开始讲课就大有不同了，整个人就开始嘻嘻哈哈的，尤其第一次上他的课时他说了一句话:你们别看太阳离我们很近其实很远，如果你想去太阳上玩会，我劝你别去还没到呢你就没了。说完这句话全班同学都哄堂大笑。

　　他惩罚人的时候，会让他拿着书、本子和笔把一整单元的字都抄下来。

　　科学老师带给了我们快乐，所以我们班的同学都喜欢上科学老师。

幽默的老师作文3

　　体态微胖，健步如飞，圆圆的大脑袋储藏着渊博的知识，金框眼镜更加凸显着他文雅的气质，这就是我们的音乐老师——朱老师。

　　朱老师不仅带我们畅游音乐海洋，品味乐曲之美，还时常给我们的音乐之旅增添欢声笑语。有一次，朱老师正在教我们唱儿歌《郊游》，唱着唱着突然发现然然同学开小差了。他没有像其他老师那样暂停讲课、严厉纠正，而是继续着悠扬的歌声“走走走走，我们小手拉小手，走走走走，然然请坐好。请坐好！”哈哈，这种含蓄的提醒方式让同学们感到轻松愉悦。而然然呢，知道自己犯了错误，脸羞得像个红彤彤的'大番茄，赶忙坐端正。除此以外，有时朱老师还会模仿地道的广东口音：“這位先森，雷好好听课啦，请不要开小差哦！”全班同学听了哈哈大笑，感觉就像在听单口相声表演。这不仅使大家停止了开小差的小动作，而且也有效地活跃了课堂气氛。

　　或合唱动感欢快的儿童歌曲，或聆听高雅的古典音乐，我们大家都很期待朱老师的音乐课哦！

幽默的老师作文4

　　在我的学业生涯中，遇到过许多老师，让我印象深刻的是音乐老师——王老师。

　　在一个阳光明媚的午后，可能是因为上第一节课，同学们都无精打采。这时王老师喜气洋洋的地走进来说：“今天我们学歌曲《大中国》。”我们听到歌的.名字，如临大敌，霎时，一个个苦大仇深的样子。王老师看到便说：“你们就这么没自信呀，大家都是中国人，别连一年级的小朋友都不如！”我们听了老师的话，一个个如战斗的公鸡，瞬间坐直了，仿佛在向老师证明一般。

　　当同学们准备放大招时候，老师也张口了，可没想到他一开口，树上的鸟儿就全飞了，老师声情并茂地唱了几句，同学们纷纷捂住耳朵，小杨甚至说：“老师，你唱歌也太难听了吧？”老师听了，脸色从晴空万里变成了乌云密布，见此情况，我们都把头埋得低低的。准备迎接他那无敌的狮吼功。

　　可没想到奇迹出现了，老师居然默默低着头，没有说一句话。三秒钟之后，老师向我们展现出它那精妙绝伦的演技。只见他流了几滴眼泪，还用袖子在眼角擦来擦去，不时地吸一下鼻子。小杨只好说：“老师，对不起，你快教我们唱歌吧！”同学们纷纷违心赞扬老师的歌声。老师听了后，又动情地唱歌了。在我们呆滞中又佩服的表情中，老师愉快地笑了，那眼神仿佛在说：“淘气包，非让我使出终极大招，这下服了吧？哼！”奈何我们已经认真地学着歌，只盼望着快些下课……

　　虽然老师的嗓音不太好听，但是他弹钢琴弹得特别好，只要他不唱歌，世界就很美好。

幽默的老师作文5

　　今天，我向大家介绍一下我心目中的邬老师。她是我画画班的老师。

　　他三十出头，中等个儿，不胖也不瘦，长着一张国字脸，脸上戴着一副黑色边框的眼镜，一看就知道是个知识渊博的人。她的脸上经常挂着笑容，他上的课总是那么生动，有趣，幽默。

　　我记得有一次，邬老师手提着一箱牛奶，来到了教室。

　　我们还以为今天可以喝牛奶了，我们兴奋地跳了起来，邬老师神秘兮兮地说：今天我给大家带来了一位不速之客。

　　老师像变魔术似的`变出了一只只大龙虾。我们大吃一惊，有的同学大呼小叫，他拿出一只大龙虾来吓同学们。上课了，邬老师一本正经地说：用五员大将中的一员————眼睛来观察龙虾是怎么爬的？怎么战斗的？观察仔细了，才能画得生动哦。开始战斗了，我们在旁边给“黑旋风”加油。邬老师也像个小孩一样给龙虾们加油。

　　邬老师辅导我们可耐心了，只要我们举手，他就飞快地来到你身边。而且每完成一幅作品，邬老师总会最后画上一个大拇指，来鼓励我们。

　　这就是我的邬老师，你喜欢他吗？

幽默的老师作文6

　　王老师上课幽默、风趣。他是我们的数学老师，自己称自己“老王”。他上课总会开一些玩笑，逗得我们哈哈大笑，这些玩笑也让原本枯燥的数学课变得有意思了起来。

　　王老师偏向女生。他一向很会做“菜”，什么“熊掌炒肉”、“蚊子叮屁股”等，他发明的各种“菜”一向都只给男生吃。王老师做的不是真正的菜，所谓的“熊掌炒肉”就是一巴掌打在你的屁股上；“蚊子叮屁股”就是揪你的屁股。男生大叫不公平，问王老师为什么偏向女生？王老师说：“如果我是女老师，我就偏向男生，但我是男老师。”说着还满脸无辜的`样子。

　　王老师长得也很有趣。记得一年级还是二年级，王老师剃了个光头，从此就被我的同桌等人叫作“光头强”，为此他们没少吃王老师的“菜”。尽管如此，他们还是偷偷唱着：王老的光头闪亮亮，闪亮的光头像太阳……我同桌还给我唱过一遍呢（惨了，我答应过保密的，同桌我对不起你呀！）。

　　王老师也会发火。一次，我们班有个同学奥数考了10分，王老师一气之下一脚踹在讲桌上，说我们要完了，然后开始评讲卷子。

　　当然，王老师也很聪明。聪明的王老师喜欢用“激将法”。他对二班说：“一班把你们远远地甩在了后面。”又对我们班说：“二班远远地把你们甩在了后面。”可最后我们和二班一对，哈哈，王老师露馅了！

　　因为王老师聪明又幽默风趣，所以他深受学生爱戴。

幽默的老师作文7

　　说起南苑中学的姚远老师，那可真是无人不知，无人不晓。他长着又浓又黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，微微上扬的嘴角，让人一看就印象深刻。

　　开学第一课，自然是班主任们大展“拳脚”的舞台。怀着激动、紧张、兴奋的心情，我端端正正地坐在自己的新座位上，静静地等待着班主任的大驾光临。

　　终于，美妙的上课铃声响了，班主任抱着厚厚的一叠资料，大步流星地来到教室。讲台下面立刻炸开了锅：“哇，老师好帅呀！”“这个老师好年轻啊！”“嘿，你知道他教什么学科的吗？”……这时，班主任无比犀利的目光环视了一圈教室，同学们瞬间安静下来。班主任冲着我们微微一笑，开始发声了：“同学们，欢迎你们来到我们南苑中学七（1）班。从今天起，你们就是一个初中生了。我先自我介绍一下，我姓姚名远，很高兴能成为你们的班主任。这节课，我先讲点读的规矩……”

　　接下来的时光，本该严肃、无趣的校规校纪学习，却变成了班主任的爆笑大秀场。您想了解在七（1）班的教室究竟发生了什么吗？比如班主任会说，“如果你在教室里打架被学生处抓到，那就尴尬了”，“没有车牌，你的自行车就进不了校园，那就尴尬了”……咱们的班主任在每条规则的最后，几乎都会用到同一句口头禅：“那就尴尬了”。底下的同学只要一听到这句话，就会不约而同地爆发出一阵阵笑声，此起彼伏的欢乐溢满了整个教室。当然，为了避免遭遇这些可怕的“尴尬”，我暗下决心，一定要学会遵守规则，做一个尊敬师长、团结同学的优秀学生。

　　最后，班主任还立下了一个我们闻所未闻的班规，课间活动不得逾越教室方圆10米。何谓方圆10米？我默默地、快速地往外瞄了一眼，可爱的操场已向我挥手作别，隔壁班的`小学前同桌从此不见……同学们想必也是和我同样的感受吧！当我们无比沮丧地各怀“鬼胎”时，班主任仿佛已经看透了我们的内心，目光中透露出些许“小得意”，笑眯眯地说：“从今天起，你们这群小猴子不能再像小学那样了，下课后还是规规矩矩做个唐僧，我就是给你们画圈子的孙悟空！如果你们中谁急着跳出圈圈来，那就尴尬了。”

　　哈哈，这就是我们七（1）班的班主任姚远老师，一个风趣幽默，又不失严厉的大哥哥。

幽默的老师作文8

　　我的数学老师姓冷，叫冷洁。她的身材既苗条又高挑，经常穿着休闲的衣服，显得非常的平易近人。她的脸圆圆的，白皙的皮肤衬着水汪汪的大眼睛，就像白玉盘中两颗黑珍珠闪着光彩。她嘴巴笑起来弯弯的，犹如上弦月一样美……

　　别看她的'名字高冷，其实她幽默风趣，经常把我们逗得哈哈大笑。每当我们在教室里吵闹的时候，她总是笑吟吟地站到教室中间，提高嗓门说道：“皇帝们请坐！请听我这个”老宰相“说一些话！”说也奇怪，一下子，原本炸了锅的教室顿时鸦雀无声，同学们马上回到座位上，听起了“老宰相”滔滔不绝的教导，还不住地点头认可……

　　还记得那堂快乐无比的数学课吗？由于是下午第二节，有些同学昏昏欲睡，结果意想不到的事情发生了。我们班小李同学在“几何战场”上不小心“牺牲”了，只见他趴在课桌上呼呼大睡，同学们不禁打起了小报告。冷老师抬头望向他，眼睛一眯，露出一丝既爱怜又神秘的微笑说：“先让他睡2分钟，如果不起来，嘿嘿！”看到她那兴奋的眼神，我有一种莫名的预感，老师又要耍大招了！只见她转身开始写起了板书，过了两分钟，不，是五分钟他还没醒过来。突然，冷老师走到他的桌前，轻轻摸了摸他的头，又故作模样地咳嗽了一声！小李一下子被惊醒了，他迷瞪着眼，呼地站了起来，嘴里喃喃地说：“老师，您找我吗？”“没有，请坐，我的皇帝！”冷老师还摆出了老宰相作揖的动作。同学们哈哈大笑，小李一下子丈二和尚摸不着头脑，但很快又明白发生了什么，立马又站起身来道歉，老师这时一本正经地叮嘱：“下不为例。”教室内又响起了沙沙的板书声……从此之后，谁也不敢在数学课上打盹，受此“礼遇”了。

　　每当我们在计算题、应用题、几何题里奋战得快坚持不住的时候，我总会想起那圆圆的脸，坚定又信任的眼神，她给了我们学习无穷无尽的快乐和前进的动力！

幽默的老师作文9

　　从小学一年级到五年级，我的老师已经数不胜数了。但我最喜欢的还是四年级时，教了我一年的数学老师——陈老师。

　　他常常保持着短短的头发，眼睛炯炯有神。鼻梁不是很高，架着一副眼镜，倒是显得很文雅又很神气。他打乒乓球的技术很好，我们要是和他打乒乓球，都要他让着我们，才能赢一两球，要不然可真没法赢他呢。

　　他非常幽默。记得数学课上，我们讲到了从北京开火车到拉萨要多长时间，有人便开始议论：“真想去拉萨玩啊！”陈老师听见了，便对那位同学说：“你去的时候也顺便捎带上我呀！”那位同学应付着陈老师：“您是一定要带的，因为您是我知识的传授者！”老师便开玩笑：“我要去的是书本上的那个拉萨，可不是去厕所里的拉撒哦！”听了老师的话，班上的'同学都哈哈大笑起来。

　　他虽然很幽默，但也很严格。有一次数学课上，有两个同学在下面窃窃私语，老师一下子就火了：“你们两个给我站起来，下课来我办公室。”下课了，老师把他们都叫到了办公室去教育，一个教育就是直到第二节课快下课了，才让他们回来。

　　这就是我的数学老师，他虽然只教了我们一年，但是却让我在四年级枯燥无味的学习生活中变得更充实、更快乐。

幽默的老师作文10

　　开学第一天，我兴高采烈地走进了桥城中学大门，认识了我这个最搞怪的生物老师——林老师。

　　林老师个儿高高的，身材胖胖的，是一个中年男子。他有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，牙齿洁白整齐，脸上经常挂着笑容，整天穿着西装。记得他给我们上第一节课时，还没等我们向他问好，他已经开始上生物课了，这一来都让我们十分惊讶。不一会儿，林老师指着书本上的'一幅图，问道：“同学们，你们知道他们在干什么吗？”我们齐声道：“观察生物。”但是林老师大声说道：“错了，同学们。他们是在装模作样地观察。你们看，他们用一个放大镜观察小鸟，但是小鸟却这么大，哪用放大镜呀！他们用放大镜有什么用，难道不是在装模作样吗？还会怎么样呢？”我们听后都哄堂大笑。我心里想：林老师，你真搞怪！感觉你上课是在跟我们开玩笑似的，完全没有摆老师的架子，而且又能让我们学到知识，不会让我们感觉上课枯燥无味。

　　过了一会儿，林老师又跟我们说道：“同学们，你们都去过海滩吗？”我们大声说道：“去过。”他接着问：“你们有买珊瑚的吗？”大部分同学都回答：“有。”他又对我们嘲笑说：“你们这群笨蛋，花那么多钱去买一个臭屁珊瑚虫的尸体呀！有什么用啊！哈哈！”这时，我看了一下课本的介绍，确实如老师所说。心想：老师你真有才，课本上一大堆刻板的珊瑚与珊瑚虫知识介绍，你三言两语就讲完，并且学生都掌握了，记忆深刻啊。

　　下课时，林老师大手一挥，把粉笔扔在教坛上，说道：“同学们，我们的光荣时刻到了，下课。”同学们一愣，接着鼓起了欢快的掌声。

　　啊！林老师，你真搞怪，一些枯燥无味的生物知识，在你的说教下都变得生动有趣，让我们在不知不觉间掌握了相关的生物知识，真是引人入胜呀！

　　林老师，你真厉害！

幽默的老师作文11

　　在我们班上有一位幽默有趣的教师——汤飞老师。

　　汤老师特别瘦，瘦得几乎像一根“豆芽菜”。但如果你没有看到他中午我做的`事情，那就太可惜了。汤老师中午不是休息，而是和其他老师打篮球，他那投篮技术有多好，都能和姚明比个高低。

　　汤老师不仅篮球打的好，还是位精通外语的高手。

　　在一次英语课上，我们班上的两个“小霸王”——毕胜胜和顾伟，趁汤老师不注意时，偷偷地做起了小动作来。当汤老师发现时，气愤地说：“‘毕教授’你是不是听懂了？那就让大家欢迎‘毕教授’来为大家讲解！”霎时，全班同学哄堂大笑。

　　连顾伟也跟着笑了起来。汤老师严肃地说：“全班安静，如果还有人笑，我就扣他一张学习卡。”顿时，全班鸦雀无声。

　　还有一次，汤老师让顾伟回答问题，顾伟就站在那儿，纹丝不动。下面的同学手都举酸了，汤老师也不请。汤老师见顾伟站在那儿低着头，便怒气冲冲地说：“你低着头干嘛？底下有没有钱。”就汤老师这一句话弄得顾伟哭笑不得。

　　汤老师总是在同学们听的无精打采时，让我们大笑一场。班上有这样一位幽默的教师，让我们在课堂上永远充满笑声。

幽默的老师作文12

　　赵老师是我们班的一位体育老师。他长着一副国字脸，眼睛比较小，个子却很高，批评同学时，赵老师的眼睛突然大得像两颗明珠，这两颗“明珠”显得炯炯有神，让我们望而生畏。然而，赵老师又是一个非常幽默的人。

　　上体育课，赵老师在批评同学时，有时他会仿照学生的动作。最常见的是：学生在乱动时，赵老师批评了乱动的'同学之后，就仿照被批评同学的动作，腰45度往前弯，头45度往后扭，嘴里爽朗笑着：哈哈哈哈哈。赵老师仿照同学时，常常比被批评的同学动的还夸张。我觉得赵老师给我们上课很有趣。

　　赵老师就是这样的一个人，批评同学时一般都用幽默批评发来让学生知道老师批评他，不会让学生心情变差，也不会不好意思。赵老师不但是个幽默又严格的人，更是一位了解学生的好老师，我很喜欢赵老师。

幽默的老师作文13

　　今天，我来到金笔作文学校气喘吁吁爬上四楼到达十教室时，一位穿着红色连衣裙的女士站在门口，用和蔼的语气对我说：“同学，很高兴认识你。”这是我的老师吗?还没有老师对我这样说话呢。只见她不胖不瘦，不高不矮，虽说不上魔鬼身材，但也挺苗条，一双弯弯的柳叶眉，一双炯炯有神的眼睛。“同学，很高兴认识你。”我一下子醒悟过来：“老师，认识您我也很高兴!”

　　老师非常幽默。她上第一堂课时，就来了一番“别开生面”的自我介绍。她说自己跳舞可好了，她对着幼儿园的小朋友跳舞。你猜，怎么了?小朋友个个吓的哇哇大哭。听到这里，同学们个个笑的直不起腰。她又说自己唱歌唱得好，和朱之文不相上下，商铺开业都请她去。她一吼，结果在座的每个人都口吐白沫，倒地晕死。老板非常激动，哆哆嗦嗦地对她说：“人家唱歌要钱，你唱歌要命啊!”老师声音刚落，同学们便个个笑的喘不过气了，有的同学捂着肚子直说疼，甚至有同学躺在地上打起了滚。她接着说自己还是个短跑悍将，她与世界上跑的最快的'两名选手比赛，每次都以优异的成绩获得第三名。有一次竟然还跑的左腿抽筋，右腿骨折。同学们笑得都快把屋顶掀翻了。

　　这就是我们班的“赵本山”，怎么样，你喜欢吗?反正我喜欢!

幽默的老师作文14

　　我们有一个幽默的数学老师。他有一双水汪汪的小眼睛；一副胖胖的身材；眼镜压扁了鼻子，让人看起来更像小四眼。

　　记得有一次，我在办公室批改数学作业，趁好听见李老师在给他的微博起名字。他说：“我起天天哭。”“不行，太窝囊了。”“那叫天天挨打。”“不行，多不吉利呀！”“对了，叫天天打架。”“好，我赞成。”另一个老师说。此时，夸张比喻，我已经笑掉大牙了。

　　还有一次。数学老师问我：“你也参加小记者训练营啦？”“嗯”我回答说。李老师又说：“要不这样吧，钱你来付，然后，你写作文，我帮你修改，寄来的稿费咱俩一人一半。”嘿，这老师不明显占大便宜啦！

　　怎么样？我介绍的`幽默李老师不错吧！

幽默的老师作文15

　　俗话说：“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”非常幸运，我的阅读老师庄老师就是一个幽默有趣的人。

　　庄老师长着一张和蔼可亲的国字脸，两条粗粗的眉毛挤在一起，他戏称自己为“眉毛会打架的老师”。他上课语言风趣幽默，总是亲切地叫我们“铁憨憨”。

　　前段时间，庄老师给我们讲《亲爱的汉修先生》时，要我们每人写一封信给他。当讲到祝福语时，他说：“信里面的`祝福语，要符合我的身份。比如你如果写祝我天天发财，这就不对了，我是一个人民教师，天天上课，怎么能天天发财呢？”大家听了，都笑了起来。接着，庄老师又说道：“一封信通常写一句祝福语就可以了，再多就显得画蛇添足了。”说着，只见他一只手敬礼，同时弯下腰鞠起躬来，说：“大家看，我敬礼的同时鞠躬，看上去是不是很滑稽？”这样一番解释逗得大家哈哈大笑，在笑声中轻松掌握了书信的格式。

　　庄老师还是课堂上的“专业演员”，他每次上课都会眉飞色舞地表演书上的内容。有一次他给我们讲《三毛流浪记》，当讲到三毛被人收留时，他立刻就手舞足蹈起来；当讲到三毛又开始流浪时，他居然流下了伤心的眼泪；当讲到三毛累了没有站稳时，他装作往前走，一个踉跄差点摔倒，我们一惊，可他却回过头笑嘻嘻地说：“专业动作，铁憨憨们请勿模仿。”一句话让我们笑得直不起腰。他一定在想：“嘿嘿，我演得不错吧。”

　　这就是幽默大师庄老师，我从他的课上学到了很多知识，收获了许多快乐。我非常喜爱他，希望他能一直陪伴我读书，教给我更多的知识。

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