我们的老师作文优选[4篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我们的老师作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们的老师作文 篇1
要说起我身边最廉洁的人,这个美誉一定非我们六(8)班的班主任朱老师莫属了 。
下面我就告诉大家一些朱老师的廉洁小故事吧!
为人正直是朱老师最值得我们佩服的一点。
听朱老师说在他的大学时代,他天天骑自行车去南京练拳,有一次他练拳回来时听同学说他们班有一个女同学在大桥下被一帮小痞子给围住了,他立马骑着自行车去找那位女同学。到了那里朱老师是翻着跟头过去的,他翻到那帮小痞子面前,朱老师一看有十个人,但他没有慌张,镇定自若,那帮小痞子说:“练过的吧?”朱老师说:“嗯,如果不想吃苦头,就马上走!不然别怪我不客气!”那帮小痞子笑着说:“我认得你师兄,看在你师兄的面子上今天的事就算了 。”说完他们就走了,朱老师带着那位女同学骑着自行车回到了学校。虽然小痞子是看在朱老师师兄的面子上才放了那位女同学,但是朱老师的勇气不是一般人能有的。
为人正直只是朱老师值得我们佩服理由中的一个,他的公平公正也值得我们佩服。
上课时只要你讲话,没有任何理由,肯定会被朱老师“奖赏”三百字的检讨,不管你是好学生还是坏学生朱老师都一视同仁。记得有一次上课时班长“梁天润”由于说话被朱老师毫不留情的`罚写了检讨 ,不管什么事情,朱老师都会大事化小,小事化了,只要有他在什么事情都能解决。
朱老师深受我们大家喜爱,他的为人正直,一视同仁和光明磊落让我们佩服,廉洁这个美誉难道不就是专门为我们的朱老师准备的吗?
我们的老师作文 篇2
说起燕子,你们会不会想到动物燕子?我说的燕子,其实是我们五(二)班的老师。我们的老师她有一张圆圆的脸,大眼睛,樱桃似的小嘴,说话声音特别好听,总是在时刻关心着我们。她上课很有趣,很招同学喜欢,我也算其中一位。
在一些无聊的课堂中,燕子老师总会用我们喜欢的方式给我们上课,每节课堂的气氛很活跃。一些打瞌睡的同学们一上燕子老师的课,马上提起了精神。之所以这样,是因为燕子老师的上课风趣幽默,妙语连珠,受到了全班同学的一致好评,也受到了许多老师的称赞。
你们别看燕子老师体型“庞大”,但非常自信。也是大家学习的好榜样。以前,燕子老师举办了一个燕子读书俱乐部。吸引了很多同学参加,我也是其中一个,就是因为我缺乏自信,导致俱乐部开始了很长时间我才加入。在俱乐部中大家一起看书、聊天、看电影……是我人生中最快乐的时刻。在俱乐部里让我明白阅读的好处从此爱上了读书。
燕子老师满身的正能量,对我们也是母亲般的关心,对每个同学的性格、爱好、学习、习惯、态度、生活……都格外了解。更让我们知道了老师的辛苦。每当同学们把老师弄哭了,全班都很自责,很后悔,更让我们心疼的是看着老师带病上课,觉得这比我们自己生病还难受。在同学们特别调皮的情况下,燕子老师就用“加作业”的方法对那些同学进行惩罚,这也使大家心服口服,从此乖巧了许多。燕子老师对我们的'各种各样的关心数不胜数。
时间过得真快呀!一转眼就剩下一年的时间了,我们也将走入初中。也将离开燕子“妈妈”,我要好好珍惜和享受剩下的时间,她将是我一生的良师益友。
我们的老师作文 篇3
从不远处走过来一个毫不起眼的身影。我仔细地打量着这个人,我猛地发现,这张脸特别的严肃,颇有教师的风范。没错,她正是一个教师,还是我们班的班主任——黄老师。
我们的黄老师总是设身处地的为我们着想,不让我们的学习负担太大,作业尽量的少,只不过是要求我们上课认真的上,作业认真的做。我们大家都很喜欢这位老师。
记得有一次上课的时候,全班同学都无精打采的。看到这一幕的老师并没有生气,老师从自己带来的袋子里拿出来一个装美容品的盒子,又拿出来两个袋子,里面装着好一堆的小纸张——全部都折了起来。我们都好奇的看着老师,只见老师说:“同学们,我们今天来做一个游戏。首先讲一下游戏规则:我要请几位同学上来主持,然后再请同学一个一个的上来抽这些纸张,这些纸张里面有一些题目,题目下面有答案,当主持的同学把题目念出来的时候,如果上来的那一个同学知道答案的话就说出答案,如果不知道的话,你就先下去坐着,坐在下面的同学知道答案的再告诉主持的同学,而那个没有答出题目的同学则需要在等会儿抽“奖”,而所谓的奖,只不过是些有趣的小节目。列如:绕教室单脚走路一圈、学一种动物叫……老师还没有讲完,好多同学都已经在摩拳擦掌的等着玩了,我也是一样的,早就等不及了,课堂一下子活跃了起来。我们在那兴致勃勃地玩着,老师在一旁边改作业,边微笑地看着我们在那玩着,这节课我们上得好高兴哦!在游戏结束的时候,老师对我们说:“同学们,你们知道为什么老师会让你们玩这个游戏吗?”我们异口同声地说:“不知道。”老师笑着往下说:“当然是为了让你们在快乐中学习,在游戏中成长,你们现在还小,如果让你们的学习负担过重,你们会厌恶学习,体会不到学习的'快乐,不能在快乐中学习,我让你们体会到学习的快乐是什么样的,为的就是让你们多学一些知识,不能只学课本上的知识,我们要走在时间的前头,多学一些知识对自己总是有好处的,对你们走出社会也是有好处的,你们一定要多读多看。”
老师有时候虽然对我们和蔼可亲,但老师有时候对我们也是非常的严格,对那些学习不是很好的同学,作业又经常没做的同学更是恨铁不成钢。
有一次,有几个学习不好的同学作业没有做,老师把他们叫到办公室里,先是对他们进行了教导,然后对他们进行了一番劝说,让他们要改掉不做作业的坏习惯,要做一个好学生,以后要在社会上当一个对社会有用的人,让别人尊敬的人。
我们的黄老师就是这么一位受我们尊敬、又体恤学生的好老师,我们永远爱我们的黄老师,我们为有这么一位老师而感到自豪,虽然老师有时候对我们比较凶,不过仔细一想,老师那样也是为了我们好,所以我们就习惯了。黄老师真是一位有责任心的好老师。
南安市洪濑中心小学王6年级12班 雅颖
我们的老师作文 篇4
敬爱的老师:
您好!
也许,当您收到这封信时,您可能依然在为我们的学习而费尽心思。有人说父亲是拉车的牛,那老师一定就是我们登天的梯!
每一次,我们那不尽人意的考试成绩总会让您头痛,但你并没有多说什么,而是把考点和难点不厌其烦的再次一一为我们讲解。平时您总是任劳任怨的埋头苦干在工作岗位上总是默默度过,从不炫耀自己,虽然无声无息但滋润着我们的心灵。为了培育出一批又一批的人才,原花费自己大多数时间或是一身!
多少个像我一样缺乏自信,缺乏自控能力的学生啊!在您的一路呵护和提醒下,在您满含期待的眼神中一步又一步的迈着稳健的`步伐逐渐走向成功。
一群差生在您看来,他们并不差。您依然任劳任怨的教育,他们使他们爱好学习,让他们对学习充满自信。对成绩较好的学生则将其精益求精。重来没有任何偏见。因为在您看来我们都还小没有好差之分。
有了您的鼓励与严格差生中才有互特。朽木中才能走出爱迪生。
老师您是罗盘让我们在浩瀚的大海里重新找到方向,才能向成功的彼岸驶去。走到那里也不能忘记您对我们的教育。您永远是我们的老师。老师您又何尝不是我们登天的梯呢?
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