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六年级尼尔斯作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的六年级尼尔斯作文，希望对大家有所帮助。
六年级尼尔斯作文1
从前有一个14岁的孩子一尼尔斯他是一个不爱读书学习、调皮描蛋，爱捉弄小动物的男孩子。
有一天，一个精灵来到了他的家，尼尔斯对他一点儿好感都没有，甚至还妄想把他抓住，小情灵一气之下，把尼尔斯瞬间变成了一个拇指大小的小人儿，而小精灵一溜烟儿地飞走了。后来，尼尔斯想去找小精灵，让它把自己变回原样，但是无意之间，竟然错跑上了马上要起飞的白鹅莫顿身上。就这样，白鹅莫顿跟着大雁阿卡一路飞行，而尼尔斯也踏上了一段崭新的旅程。
在旅途中，他和大雁群共同经历了许多事；破坏了狐狸斯密尔的许多诡计，从危险的强盗山逃出；帮助老鹰高尔果逃出了措人的'铁笼；看到了瑞典美丽的自然风光……他增长了见识，结识了许多朋友，听到了许多故事、传说，历经了各种困难危险，从旅伴和其它动物身上学到了许多优点，逐渐改正了自己的缺点，培养了助人为乐的美好品德。
尼尔斯在旅途中经历了那么多事。他变得心地善良，当他回家乡时，不仅恢复了原形，而且变成了一个勇敢、善良，有责任感的孩子，即使是这样，他也十分舍不得与大雁分别。
这本书让我懂得了得多道理，人类是自然界的一部分，人与自然要和谐相处，不能肆意的杀害动物，要保护和珍爱它们，要给动物们留下绿色的生存空间。同时这本书也让我领略了瑞典的山川河流奇特风光，浏览了瑞典特有的人文景象。
六年级尼尔斯作文2
学了《尼尔斯骑鹅历险记》，我常常在想：假如我有一只尼尔斯的鹅，该有多好哇！想着想着，我的眼前朦胧起来……
嘿！那不是马丁吗？“你好，马丁。”我和马丁打着招呼，“咱们去旅行吧。”“好！”马丁答应了。
“马丁，去年暑假我来过这儿，我还记得前面有一条清澈见底的小河，我们去看看吧！”我对马丁说。我骑着马丁向小河飞去。到了小河边，我惊呆了！这哪里是我去年见到的清澈见底的小河，河水变得浑浊不清，鱼虾也都看不见了。好不容易见到一条鱼，我连忙与鱼交谈。原来，这一带工厂不断增加，排放出来的污水和废气把小河污染了，鱼虾们游到别的地方去了。我心里很不是滋味。
我和马丁向前面的大森林飞去。咦？怎么只剩下树桩了？正在这时，一阵哭声传来，我和马丁顺着哭声传来的方向飞去，听见一只小鸟在哭诉：“人类大量砍伐树木，使我无家可归，这还不算，人类还到处捕杀我们。”听了小鸟的'哭诉，我安慰它说：“别哭了，小鸟，我再给你建一个家。”说完，我拿出速成种子，种了下去。不久，一片树林长出来了，小鸟也安了家，并唤来了同伴，它们幸福地生活着……
“弟弟，吃饭了。”姐姐的喊声打断了我的沉思。我想，假如我有一只尼尔斯的鹅，我要为保护环境尽自己的一份力。
六年级尼尔斯作文3
尼尔斯是个非常调皮可恶的小男孩儿，一天他在父母去教堂时看见了一只小精灵。接着他就想方设法地捉弄小精灵，但是小精灵发现尼尔斯想要抓住它，最后小精灵把尼尔斯变成了拇指大的小人。
尼尔斯变成小人后，就后悔捉弄小精灵了，然后他到处寻找小精灵，想得到它的原谅。但是尼尔斯家的动物们看到尼尔斯变得那么小，就纷纷上前教训他。尼尔斯接受了动物们的教训，也认识到了自己的错误。尼尔斯接到教训后，看到家鹅们想跟随大雁们一起向南游历世界，其中有一只家鹅正扑腾翅膀准备飞行。尼尔斯忘记了自己的渺小，上前制止家鹅，却骑在家鹅莫顿的背上和雁群一起向南边飞行。
大雁们都非常心高气傲，看不上家鹅莫顿和尼尔斯，不相信他们能坚持下来。但是莫顿和尼尔斯想向它们证明自己，就呆在雁群里。到了晚上狐狸斯密尔从雁群里叼走了一只大雁，尼尔斯看到后马上冲过去，与斯密尔周旋了许久。大雁们听到动静，马上去帮助尼尔斯。最终斯密尔失败了，并对尼尔斯恨之入骨，想报复尼尔斯。
虽然斯密尔一直在报复尼尔斯，但是一直都没成功。后来尼尔斯从渡鸦那里得知只有把家鹅莫顿送上断头台，并且把它杀掉尼尔斯才能重新变回人。
但当莫顿被父母捉走时，尼尔斯还是犹豫不决，不忍心让父母杀掉莫顿。最终尼尔斯冲进屋里阻止父母，就在这一瞬间，尼尔斯的`善良感动了小精灵，小精灵把尼尔斯重新变回了人。变回人后的尼尔斯也改正了之前的错误，成了一个彬彬有礼，有孝心的小男孩儿。
六年级尼尔斯作文4
从前，有一个调皮捣蛋的小男孩，叫尼尔斯，他喜欢欺负小动物，还屡犯错误，不知悔改。终于他被小精灵惩罚，变成了拇指大的小人儿，意外骑着雄鹅和大雁飞往拉普兰省，展开了一场全新的旅途。
起初，领头雁阿卡不信任尼尔斯和雄鹅莫顿。狡猾的狐狸袭击了毫无防备的燕群，幸好在尼尔斯的帮助下脱离了险境，他们成为了好朋友。旅行途中，尼尔斯救了松鼠一家，帮助黑老鼠保住了最后的家园，还参加了鹤之舞大会以及一系列有趣的'怪事。
狐狸斯密尔对雁群穷追不舍。雁群栖息时，狐狸趁机偷袭了它们；鹤之舞大会上，他仍然贼心不死，又再次偷袭了大雁。最后他被赶出了领地，可仍不善罢甘休。雁群只好绕道海上去厄兰岛。绕道途中，雁群们又遇到了受伤的灰雁，被狐狸缠身的山羊，尼尔斯一一指挥他们脱离危机。它们到达了斯莫兰省。遇到了乌鸦群，和它们产生了激烈的纠纷。领头鸦叫“黑旋风”，是一只凶恶残暴、蛮横无理的坏乌鸦，尼尔斯杀死了领头鸦，帮助乌鸦们改过自新，重归正途。
之后，它们先后帮助了园丁、老马、公熊、天鹅、渡鸦等动物，还惩罚了狐狸，让它得到了应有的报应。渐渐地尼尔斯忘记了从前的自己，变成了热爱帮助小动物的好孩子。
有一个早晨，尼尔斯变回原来的样子，目送雁群，挥泪与它们告别。
六年级尼尔斯作文5
从前，有一个叫尼尔斯的男孩，他顽皮、懒惰，不爱护小动物。因没有兑现诺言而被小狐仙变成了一个只有拇指大的小人。于是他准备找小狐仙讲和，中途看到了家禽们，可它们都嘲笑、奚落他，不愿帮忙。为了阻止对飞行动心的雄鹅飞走，他扑了上去，在鹅背上开启了一段奇妙的旅程。
起初领头雁阿卡不信任尼尔斯，但后来尼尔斯从狐狸手里救下了一只大雁，雁群才渐渐对他有了好感，准许他加入行列。
在格里敏大楼里，褐家鼠企图占领黑家鼠的粮仓，尼尔斯为了援助黑家鼠，用小哨引开了褐家鼠们。
尼尔斯又跟着雁群们观看了鹤舞大表演，欣赏了许多鸟禽的表演。其中狐狸斯密尔因破坏和平而遭到了惩罚，被驱逐出境。
渐渐的，斯密尔发现尼尔斯是阻止他伤害大雁的最大障碍，千方百计威胁大雁交出尼尔斯，可他打破不了尼尔斯与大雁的深厚感情。
有一天，尼尔斯不小心跑进深林，被乌鸦发现并被挟持，他被要求打开装有银币的罐子，他在空中通过与各种鸟喊话，向雁群报告自己的位置，最终获救。随后尼尔斯来到一个牛棚，满足了牛的`愿望，安顿了老妇人。他还帮助小马茨和奥萨从冰上逃离，还帮奥萨找到了父亲。
在大雁的建议下，他回到了家中。他暗中协助父母，治好了一匹病马。在挽救雄鹅的那一刻，他突然变回了原形，再也听不懂动物说话了，他最终与雁群依依分别。
在经历了一系列历险后，尼尔斯收获了友情和爱，同时成长为一个善良、勇敢，有责任心、乐于助人的男子汉。
六年级尼尔斯作文6
《骑鹅旅行记》的作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙，主要讲了尼尔斯变小之后在他身上发生的事情。
小淘气尼尔斯由于没有兑现诺言而被小狐仙变成了可以听懂动物说话的拇指小人儿。此时，家里的'雄鹅莫顿想要跟随大雁们一起飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，抱住了雄鹅，却被带上高空。
尼尔斯、雄鹅莫顿以及雁群在湖畔休息，坏狐狸斯密尔叼住了其中一只大雁，尼尔斯解救了这只大雁。大伙收到鹤之舞表演大会的邀请。在舞台上，尼尔斯发现斯密尔再次捕捉大雁，斯密尔触犯了大会规则，被狐狸家族赶走，因而斯密尔怀恨在心。
尼尔斯不畏艰险与困难，智取乌鸦山的盗贼。从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶救了他。之后，他打败了灰田鼠兵团。
在仓兰岛上，莫顿发现了小灰雁邓芬，尼尔斯帮助它恢复，小灰雁加入了队伍。小灰雁一路跟随着雁群到达了天鹅湖。小灰雁邓芬请求大雁阿卡允许自己回家一趟，可是他们遭到了邓芬两个姐姐的刁难。
小狐仙提出条件，如果尼尔斯想变回正常人，就必须杀掉自己的伙伴—莫顿。尼尔斯为了救莫顿，放弃了机会，最终尼尔斯变成了正常人，和雁群告别。
尼尔斯在这次旅行中，看到了自己祖国的大好河山，还结识了一堆朋友。他从动物身上学到了助人为乐、舍己救人的优秀品质，逐渐改掉了顽劣的缺点。尼尔斯从一个小淘气变成了一个勇敢的小男孩。
六年级尼尔斯作文7
在一个小村庄里，有一个调皮捣蛋、喜欢捉弄小动物的坏孩子尼尔斯，他因为欺负了小精灵而被变成一个母指般大小的人儿，为了不想家鹅飞走，他坐在家鹅莫顿的身上，随着迁徙的大雁飞上蓝天远行，开始了一段惊险刺激的旅途。
在这个奇异的.旅行中，尼尔斯认识了很多朋友，也增长了很多见识，当然也碰到过好几个凶恶阴险的敌人，其中就有凶狠狡诈的狐狸斯密尔。在这期间，尼尔斯从狐理斯密尔口中救出了一只大雁，领头雁阿卡被他感动了，决定带他飞往他们要去的地方。
在大雁阿卡的帮助下，尼尔斯来到了库拉山，这是每年游艺表演会的场地。他见识了乌鸦的飞行舞，山兔的表演，大松鸡的啼鸣，马鹿的角斗，大雁的表演等等。狐狸斯密尔也受到了严惩，但是他为了报仇，威胁大雁交出尼尔斯，但大雁告诉他，他们老老幼幼都愿意为尼尔斯献出生命，尼尔斯听后极为感动。
在狐狸斯密尔的挑唆下，乌鸦们开始追杀尼尔斯。尼尔斯在逃亡的路上，暗中向大雁透露行程，最后和大雁一起杀死了狐狸尼尔斯。
尼尔斯在旅途中领略了大自然的秀丽风光和神奇，也改正了自己的缺点，变得友爱、懂事、勇敢、乐于助人。最后，在小伙伴的帮助下，回到家里并变回原形。从此，尼尔斯不再淘气，认认真真地读书，过上了平静的生活。
六年级尼尔斯作文8
晚上，我正坐在书桌边朗读《尼尔斯骑鹅历险记》这篇有趣的课文。当读到高潮的时候，我开始想——假如我有一只尼尔斯的鹅，我将会骑着它开启我的“翻译之旅”。
假如我有一只尼尔斯的鹅，首先，我会带着父母到外国游玩。让他们可以与老外一样尽情玩耍，放飞心情，多了解一下外国的'历史。而我这个翻译官也可以测试一下我的翻译达到了怎样的水平。真是一举两得呀。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞到国外旅游景点区有灾难的地方，帮助那些不懂外语的难民，让他们可以听明白工作人员的指挥，渡过难关，与家人团聚。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞到我敬仰的翻译官前与他一起交流翻译的同传和交传，还一起开了几个玩笑，并在其中吸取的一点儿翻译经验与礼仪，这让我受益匪浅。
我知道这一切都是幻想出的美好，但只要心中有梦，有“闯”这个劲头，那么我相信一切不可能都可以变可能。只要你有一颗纯洁的心，尼尔斯的鹅就是你的！梦想就是你的！全世界也都是你的！
六年级尼尔斯作文9
在瑞典的一个乡村里，有一个叫尼尔斯的十四岁男孩，他的家庭十分幸福，父母也十分善良、勤劳，但他却没有继承父母身上的优点，是个调皮掏蛋，爱捉弄小动物，爱搞恶作剧的.孩子。
有一次，父母让他在家看书，他却因为捉弄一个小精灵被变成拇指大的小人，他分外悲伤，就向动物们求助，可是没人愿意帮他，这时他才意识到自己的过错，十分懊悔，正当他悲伤之时，看见一只雄鹅想跟着大雁飞走，他为了阻止雄鹅，便抓住它的羽毛，却不料被带上天，开始了一段奇妙的旅行。
起初，大雁很讨厌尼尔斯这个变小的人类，但她看到尼尔斯见义勇为救大雁时，十分感动，便收留了他，后来，他们一起克服了许多困难，做了许多好事，在格里敏大楼里，尼尔斯帮忙驱逐了灰老鼠，因此，大雁更加信任他了。因为尼尔斯的多次相助，阿卡便邀请他去参加“鹤之舞表演大会”，在表演中，尼尔斯再次救下雁群，这让阿卡觉得，尼尔斯是他们旅行中必不可少的一部分。
经过这件事后，狐狸斯密尔对大雁怀恨在心，一直追击大雁，尼尔斯便主动把斯密尔引到狗窝让可恶的狐狸变成了看门狗。
八个多月过去了，尼尔斯在旅途中发现了自己的家乡，决定回家看望父母。当母亲要把飞回来的莫顿宰掉时，尼尔斯为了保住莫顿的性命，不顾自己的模样上前阻止，而就是因为尼尔斯的阻止他变回了原来的样子。
经过这长达八个多月的旅行，尼尔斯变成了一个勇敢、乐于助人、富有责任感的孩子。
六年级尼尔斯作文10
在放学路上，我满脑子都在想刚阅读的课外书《尼尔斯骑鹅历险记》，心想：如果我也有尼尔斯的鹅那该有多好啊。突然我的眼前冒出了一个毛茸茸的大白鹅，仔细一看，那不正是公鹅马丁吗！我激动的不得了，只见他向我走来：“我家的主人马丁知道你喜爱小动物，就派我来和你一起去拯救可怜的动物们。”我太激动了，想也不想就答应。
我爬上马丁的背并抓稳它的脖子，它展开了翅膀，向高处飞去，一阵阵凉爽的秋风吹在我的脸上。我鼓起勇气向下望，一栋栋高楼大厦在我的脚下经过，人们仿佛变成蚂蚁在地上缓慢的行走。马丁开始往低处飞行，我的视野里突然多出了许多流浪狗和流浪猫，他们个个瘦弱不堪，身上的毛都脏得打了结，有些甚至得了皮肤病。他们大多数都是中华田园犬或是哈巴狗，并不是那些名贵的犬类，它们的主人都是喜新厌旧，追求名贵的狗狗才把他们抛弃。我很心疼他们，便和马丁一起创办了一家流浪狗基地，专门收留流浪狗和流浪猫时，他们不再过上挨冷挨饿的日子。也有许多善良的爱狗人士愿意收留他们，他们也不再害怕人类。我们也向主席提议，让我们国家不再有伤害狗狗的.狗肉店，也呼吁全人类保护狗狗，使狗狗不再受难，能过上幸福的生活。
时光飞逝，又到了我们分离的日子。在这段期间我明白了许多道理，动物是我们的朋友，不能随意抛弃它，伤害它的，动物也是一条生命，是无法用金钱衡量的。
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