六年级的作文6篇(经典)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
一天，我妈妈带我去书屋买书，于是我就把神笔马良这本书买回了家。我就开始看我买的书了，我才读了几行就爱不释手了。
主人公马良是一个从小就没有父母的人，但是他是一个聪明机智的人。故事开始了:一次天气晴朗，但是没过了一会就下起了大雨，大雨连着下了三天，在第三天的夜晚马良做了一个梦，梦里有一个老爷爷老爷爷喊道：马良，马良，马良，马良抬头一看是个老爷爷，老爷爷说道明天雨会停，你只要翻到山的那一头，里面有一座庙，庙里面有一座佛，在佛头里有一个神笔，神笔只要画只母鸡能下蛋，画只公鸡能打鸣。可别错过这个机会呀.
第二天，马良一看果然没有下雨，于是马良想这个梦真是值得，于是马良就像老爷爷说的话翻到山的那一头了，果然有一座庙，马良走到了庙里面有一座佛，于是马良又把佛头打破，这时马良惊呆了，里面有一支笔，而马良从小就是一个画家，于是马良拿着这支笔在地上画了一只母鸡，这时马良高兴坏了，马良进了城，没过多长时间城里的人都知道了，都到了马良的家里，请求马良画家的用具，有几个奸商，让马良画座金山和一条河还有一只船，于是真的有一座金子的.山和一只船，奸商们坐着船走到了一半就刮起了大风把奸商们刮到河里淹死了。
如果我要有一支神笔，我会帮助别人，也有可能画一些钱捐给灾区，如果我有一支神笔，我会画许多的水让我们不在有干旱地区，如果我有一支神笔，我会画许多树，让我们呼吸道新鲜的空气......
我真想成为第二个有神笔的人。
六年级的作文 篇2
天空灰蒙蒙的，不像往常那样晴朗；太阳公公被乌云遮住了，不像往常那样耀眼。路上的行人逐渐少了，不像往常那样繁华热闹。我知道，一场春雨即将来临。
它来了，它淅淅沥沥地下着，滴沥，滴沥你听到了吗？那是它的声音，它是透明的，仿佛是天的眼泪；它是缠绵的，连敲打大地的声音都是轻轻的，就那样滴沥地一下，奏响了春天的乐曲，犹如一首欢快、响亮的大合奏；它是洒水车，延绵不断地浇灌着整个城市。它是眼泪，是乐曲，也是洒水车，更是缕缕春雨。
春雨过后，地上早已湿润了；路边的小草也洗净了身上的泥土，变得更加碧绿；苍松翠柏和冬青树都换上了一件件绿色的衬衫，在微风中轻轻地摇晃；草丛中的一朵朵花儿被雨水滋润后，变得鲜艳美丽，好像一颗颗五颜六色的宝石；桃树、梨树经过春雨的洗刷，枝头上的花苞好像又鼓了许多；湖边柳树上的嫩芽好像又长大了许多，像是要争先恐后地抢水喝。
春雨洗走了尘埃，它走过的地方，是那么清新，空气是那么新鲜，春雨把大地洗得干干净净。这一场春雨给我们带来了无与伦比的`财富：农田里的各种蔬菜、水果、庄稼不再干旱，空气不再干燥，城市得到净化
春雨啊春雨，你是香甜的，你是干旱地区的救星，城市里的加湿器，也是我的最爱。
六年级的作文 篇3
世界变了，恐龙消失，从古猿进化而来的人类成了霸主，从吃生肉到懂得做各种美食，生存的地方变了，从住草屋到现在的高楼大厦。不再依靠种田为生并且发展到现在的工业化生活。虽然这些都造福了人类，但这些只是造福人类。
到现在，科技越来越高，人类的生活水平越来越好。但是，每种事物都有自己的'好坏。工业化生活让我们的过上了好日子，但工业化生活的副面影响也很大。工厂排出的垃圾没经过处理就填埋或倒入海中，使海水严重污染，危害着生物链。汽车尾气大量排放，使得大气层越来越薄，让紫外线有机可乘。人类发明的DDT是能杀虫，但它也可以杀死人类！
还有许多人为了眼前的利益，不惜砍倒树木，让小鸟无家可归，使水土流失。到处打猎，吃山珍海味，等把动物赶尽杀绝时在知道珍惜，到那时已经晚了！有一句成语叫狼吞虎咽，到了现在，还不如叫吞狼咽虎呢。
地球是不属于任何人的，动物的生命更不是属于他人的。
以前的草原，变成了现在的沙漠，本来肥沃的土地，因为得不到休耕，所以变成现在的荒地。我们住在地球上，我们没有权利占有它，但我们有权利保护它！如果我们不想让地球毁灭，那么现在就来保护它。
在太空中可能有无数个适合人类生活的星球，但是，如果我们不学会珍惜，那么换再多地方也一样。为了我们的地球，我们一起贡献出自己的一份力量来保护地球吧！
六年级的作文 篇4
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风、家训的熏陶下，才能出类拔萃。古人的家风家训，从“一粥一饭，当思来处不易”的《朱子家训》，到“泛爱众，而亲仁”的《弟子规》，每条都有精炼的道理。
“百善孝为先”，爸妈经常教导我也要这样，暂不说以前古人“孝”的故事，也先不说什么大道理，就先说说我的故事吧。
有一次周末的`早上，我起了床，发现爸妈因为昨天忙活得很晚才睡，现在还没有起床。忽然，我心生一计……我轻轻地走出房门，悄悄地走出客厅，从冰箱中拿出吐司片、鸡蛋和牛奶走进厨房。做什么呢？猜到了吗？我要给爸妈做一顿早饭。
嗯……想想上次看的电视，“鸡蛋吐司”要先……对，把锅先烧热。我使劲拨煤气灶上的旋钮，灶台上却没有反应。咦？奇怪！难道是我的打开方式不对？我仔细看旋钮边的小画儿，原来是拨错方向啦！
“啪！”火点着了。继续想……好像要——倒油！呃，倒多少呢？想不起来了！不管了，先倒得少一点吧！哗啦啦！油在锅里炸锅啦！接下来该干什么？对！把沾满蛋糊的吐司片放到锅里。啊！忘记打蛋了！我急忙把煤气关掉，“奋不顾身”地扑到台子前，把蛋磕碎，啊呀！蛋壳掉进去啦！我用筷子把碎蛋壳拣出来后。操起筷子就搅。以前看妈妈打蛋都是把碗斜着打的，我也试试？我把碗稍微倾斜了一下再打，呀！一滴蛋液晃了出来洒在了地上。天，我还是安安稳稳地打吧……
我把吐司片沾满蛋糊，然后把煤气灶开了起来，再把吐司片放入油里，嗯……下一步该干什么？好像是不停地翻面吧！就这么做，翻面，再翻面，再翻面……
金黄的“鸡蛋吐司”出锅啦！我忍不住“耶”的叫了一声，但这时候，我瞥到，妈妈在门的窗户上默默地，望着我，望着我那衣服上滴下的蛋液和小花脸……
六年级的作文 篇5
朋友比金子还珍贵却不用花一分钱就能得到，一个好朋友很难得，一不小心也会失去。在人的成长道路上，朋友是必不可少的，随着年龄的增长，我的朋友也越来越多，他们就像桃树上的一朵朵桃花，有时一不小心就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语，就会有一朵桃花新开枝头，有时狂风暴雨，就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然如旧的“桃花”，就是我的创客朋友。
创客，什么是创客呢？创客一词来源地英语单词“MAKER”，是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意，想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也会为别人去创建一种更美好的生活环境。
我曾有过一位这样的创客朋友。她总会把各种想象转变为现实，有时成功，但我们很快乐。有一次，我们在一起玩，看见了一个人手里拿着一个飞机模型，那个人把飞机往前一飞，更像一只小鸟一样在空中自由自在的`飞着，不一会儿，小鸟便稳稳的降落在地上。
他想了一会儿，对我说：“我们做一个吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃饭了。等我吃完饭去找她的时候，便看见了她手中的一个模型。“哇！太酷了。能飞吗？”“当然！”她十分自信地说，“我试过很多次了。”
话音刚落，便看见一只“小鸟”在空中飞着，平平地，稳稳地。第二次，她换了一个方式飞，只见那只“小鸟”在空中转了几圈。
哇！太棒了！
这可花了我好大功夫呢！帅吧？
恩！
这就是我的创客朋友，虽然我们已经分开了，但我们永远都是好朋友。
六年级的作文 篇6
曾祖母走的那一晚，我就睡在她的旁边。妈妈突然摧我起来，给我穿好衣服就抱我走了，她不让我多说一句话，我也被妈妈异常严肃的表情吓坏了，我向床边望了望，只留下父亲跪倒在床边那稍显庄穆的背影映在我的脑海。来不及多说一句话，多看她一眼，一个生命就从我的生活中抽走。死亡第一次以如此近距离的逼近那薄如蝉翼的童年。
印象里，她是一个满脸沟壑、一鬓白发的`老太太。她给我一块饼干，我就喊她一声“太太”，这样她就会高兴的笑起来，笑得一脸皱纹，笑得露出仅剩几颗牙齿的牙床，笑得发出奇怪的声音，笑得如今的我满脸的泪来……
小时候，只要太太生病，一家人只有我比较兴奋，因为这样小姨大姑们总要买些“补品”看望她，其中就有我最爱的水果罐头和蜜饯。每当这时，妈妈总以严厉的目光示意我离去，我极不情愿的挪步，眼睛依旧直勾勾地盯着桌上的食品。人潮散去后，曾祖母就用一种怪异的声调喊着我的乳名，我屁颠屁颠地应声跑过去，知道水果罐头和蜜饯在等着我。一次，我问她：“你为什么不吃呢？”她也只是说这些太甜，不喜欢吃。而我，依旧心安理得、依旧狼吞虎咽，而她，依旧那样亲昵温暖的抱着我，看着我吃东西时有趣的模样……
不知为什么对如此细枝末节的生活片断念念不忘，如此深刻。也许只是童年时候的一抬头，她的一抹笑，她安抚我时那亲声的细语，如此温婉、直接。
曾在路上，望见一个过桥的老人，由于身体年迈拄着拐杖在桥边踟躇，无法抗拒她那类似曾祖母的面容，径直走过去亲掺她过桥，不顾众人眼光，一步一步，踏踏实实，那一刻，我感觉曾祖母又回到了我的身边。
过桥以后，她给我一脸沟壑的笑，仿佛是来自天堂的瞩光，让我又看见了她，感触她在我生命中真实的存在。
这是一篇优秀的描写曾祖母的文章。全文描写细腻生动，作者能够从多个方面表现曾祖母对“我”的爱，并能够用简洁的语言记叙曾祖母给“我”美食这件事，使得文章结构清晰，条理清楚，感情真挚。
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