(经典)六年级年的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
在一个古色古香的院子外，停着一辆废弃的老式自行车。而他的主人像算好的一样，把他停在了一片树荫下。
自行车正歇着。他的旁边缓缓开来了一辆装饰豪华，满脸傲慢的汽车。那辆汽车看到孤独寂寞自行车，便停了下来，不屑一顾地说：“老哥呀！你看你，惨死了，被人丢在这里当废铁，哎……”
自行车说：“我虽然有点窘迫，但至少给人们服务了好长时间。”
“你服务，你哪是服务？把主人的体力耗光了，让他冒一身的臭汗都算吗？你看看我，让主人坐在里面，开着空调，听着我播放的歌，舒舒服服的，一会儿就到达目的地。”
自行车生气的说：“我这样是为了让主人锻练身体。再说了，你还好意思说我，洗个澡都要钱。而且你烧的汽油这么贵，你看看我，什么都不要，就能为人们代步。你这是和你的老祖宗叫板。你要知道，我可是比你早出生95年哦。”
汽车气急败坏的说：“怎么了！哼！”
“你排放的气体是有害气体，你发出的声音又让人焦躁不安。”
“是又怎样！”
“现在天气这么热，就是人类大量使用你们造成的。”
“你没看到现在我的近亲们都在用电了么，而且一点有害气体都不排放了。”
“你让人们越来越懒惰，造成了现在普遍的亚健康状态。”
“……”
这时，一阵微风吹过，一棵老树睁开了惺忪的睡眼。说：“你们都别吵了，谁都有自己的优点和缺点。你看，像自行车它不但能让人们锻炼身体，还能为人们代步。而且是人们早期主要的'代步工具，十分环保便捷。但是他的确让人十分疲劳，很累。再说汽车吧，他虽然为人们带来了便捷。但是，却带来了空气污染。还让许多人丧命于车祸之中……所以说，你们都各有各的优缺点。”
听了老树的话，汽车和自行车你看看我，我看看你，张口结舌。不知何时，他们的脸慢慢变红了。
六年级年的作文 篇2
这一年，不知怎么回事，我们学校最近发生了许多事情，校长老师们似乎忙了许多，但是我也没有多问（因为我不敢去问，也没有资格问，只是一些班干部帮着老师做些事情）。孙老师和梁老师常常听见广播里通知：“请全体老师到多功能活动室去开会！”然后她们就匆匆忙忙地给我们布置了作业，快速跑了出去。我们只有乖怪呆在教室里写那堆积如山的作业，闹哄哄的场面就会变得鸦雀无声.能听见的，只是铅笔在本子上的摩擦声.
就像这种日子已经持续了很多天，直到有一天,孙老师和梁老师把我们都解放了——
这天，孙老师走进来，笑盈盈地对我们说：“你们都出去玩吧！”随着一阵一阵的：“耶”，我们都争先恐后地挤出了门。多功能活动室讲话的声音很大，这样大的.声音，不得不让我产生了强烈的好奇心。这样带着燃烧着火焰的好奇心，让我一步一步逼近了多功能活动室。我和同学们走到那个小巷子那里，爬上那截有短有窄的楼梯，透过玻璃，朝里面望。哇！好多人呐！
多功能活动室的讲台上是几个校长和几个主任，下面全部都是教师，他们个个拿着笔记本像在记什么东西。周校长和几个主任都振振有辞，什么：“祝贺延秀小学，欢迎，外语实验……”全是莫名其妙的，我听不懂的东西。最后，还拿个几个金色的牌牌展示。我索性下了楼梯和大家一起去玩耍了。
哎！折腾了一个上午，什么仪式哦，总算是结束了。下午还是和平常一样继续学习。
终于又放学了，回到了家，爸爸总是微笑着，我不知道他今天又怎么了，我总在怀疑他是不是去接我的时候，在大街上中什么邪了。后来，妈妈也骑着摩托车回家了，她一回来，爸爸就唠唠叨叨地对妈妈说：“嘿，你知不知道，人家延秀小学都挂牌了！”什么东西？挂牌，挂什么牌？我的脑袋一下子充满了问号。“可以叫延秀（外语实验）小学了。”外语实验小学？哪里钻出来的？
爸爸看我一个人傻忽忽地站在那里，于是告诉我：“女儿，你们学校改名了，不，也不算改名，就是多了一个含义深刻的名字，它的含义很大呢！”于是，爸爸又吹了起来：“*—……%￥”我似懂非懂地点了点头。
六年级年的作文 篇3
我的爸爸，一位温柔、慈祥的爸爸，在我心中是多么伟大。 我的爸爸有一张很严肃的脸,但他遇到开心的事同样也会笑容满面。爸爸还有一双粗糙的大手，每一次我摸到爸爸的手，都会想到刘和刚唱的歌曲《父亲》中的一句歌词：抚摸你的双手，我摸到了艰辛。就会不由自主的流下眼泪。 爸爸喜欢穿一件白衬衣，再外加一件西装，只会偶尔穿其它类型的服装。爸爸还喜欢看书，他爱作诗、爱写文章。一次，听爸爸说我在他心目中是最重要的，我还开心的合不拢嘴了呢！ 一次，爸爸带我去小爷爷家玩儿，回家时，我的腿突然像被木棒打到一样痛，爸爸知道后，先是安慰我，再帮我按摩腿。最后，爸爸背着我一步一步走回了家，我感动得流下了热泪······ 爸爸是一个很有耐心的人。
每当我犯错误，爸爸都不会打我。不会骂我，而是语重心长的跟我讲道理。记得我七岁时，一个小伙伴带我去看将要装修好新房，那是我不懂事，就和她去了。回家时，我们迷路了，绕了好几圈才找到回家的'路，可那时已经天黑了。到家后，我看见爸爸正四面八方的找我，我听见他那呼喊的声音，心中充满了自责。爸爸回来后，我看见他那生气的面孔，非常害怕。可没想到的是，爸爸不但没打我，没骂我，还对我说有许多有道理的话。爸爸教会了我要按时回家的道理。 我的好爸爸，我爱你！
六年级年的作文 篇4
哎，画画，又是画画，我画不好呀！”我沮丧地将笔墨纸向桌上一掷，又将完成的“杰作”飞快地揉成一团，对着书本发起呆来。
突然，我的目光被一行字吸引了过去：水面印花纹。我立刻来了兴致，噢，是个实验。
准备：1、筷子（一枝），2、棉签棒（2枝），3，水（半盆），4、墨水（一盒），5、画画用纸（两到三张），6、空盆一只。
要求真是多呀！我扯过宣纸，翻出棉签，倒了半盆水，又偷偷从厨房借了一根筷子。万事俱备，只欠东风了。
墨水轻轻流入盘子，那么安逸，在灯光下泛着纯正的黑光，黑色，高雅神秘，也单调凝重。我提起筷子，让它在“墨水池“边舒舒服服地打了个滚儿，享受着独一无二的墨池温泉，终于，它恋恋不舍地退了出来，黑色的“高跟鞋”格外显眼。它蜻蜓点水般轻盈，在水面上“踏”过，水面泛起了小小的涟漪，淡淡的墨痕随着一圈一圈的波纹扩散出去，渗透，渗透，水面浮出一个墨莲花宝座，第一步，我欣喜极了，好简单！
话说骄兵必败。我取出棉签棒，在头发上来回摩擦了几下，然后伸向水面。可是我用力过猛，棉签棒插入了水中，耳边传来轻微的棉花棒触碰盆底的声音。“墨莲花”承受不住棉签的正面攻击，被劈成两半，黑色打着旋儿，向下沉，向四周挥发，水面渐渐浑浊，由透明到深棕，再到淡灰，深灰，最后变成黑色。
水啊，你可听见我心碎的声音？
我无奈地重新开始，棉签一定要轻，只是在圆的圆心部分一点即可！我在心中警告自已，警告自已，集中注意力！当棉签碰上水那一刻，好像是棉签棒吹了一个泡泡，黑色立刻从圆心向边缘挤压、推搡，黑色的面纱撩开，露出透明的水面，没有一丝污染。黑色也平静了下来，自觉围成一个圆环，充盈在盆子的边缘。水与墨好像形成了一个整体，一个笑脸。
下面是最困难的时候——用宣纸印花纹，难道纸不会被水浸湿？尽管心中怀有百般疑惑，但我还是提起了宣纸，纸大，盆小，我将纸折了折，别扭地塞进盆中。卖相不好看，但我要求不高，印出来就行。一分钟后，我迫不及待地来检验成果，天，纸上空空如也，只看见几滴浑黄的水顺着纸身向下滑。陪了夫人，折了兵，我无奈地将纸送入垃圾箱。
再来，我可是打不死的“小强”！我提起宣纸和盆口比较着，按照纸的尺寸裁成和盆口差不多大小的纸片，然后盖在水面上，一分钟……我忐忑地提纸片，成功了！纸上清晰地显现出一个“墨环”呃，虽然形状有点怪异，但至少这是完成品！
为什么会有这样的.现象呢？我查了资料，这是布朗运动。我们的液体都是由不同的分子组成的，分子互相碰撞，就会显出不同的花纹，而液体的分子小，棉签棒点在水中，分子互相挤压，从而空出一片，留给棉签棒。我高兴地看着“杰作”，哪天我再来试一次！
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