【热门】六年级年的作文300字集合六篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文300字6篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文300字 篇1
国庆长假期间，美国气垫欢乐嘉年华来到南宁举办了。于是我和爸爸一起去了。
来到了会展中心，买门票进去了。首先引入眼帘的是一座座大型气垫，我看的眼花缭乱，迫不及待地跑上一座气垫开始游玩。当我爬到顶后，有一个斜坡，让我们滑下去，类似于滑滑梯，只不过太滑了，控制不住速度，害我擦伤了皮肤。不过我玩的很开心。
我又爬上了另一座气垫，上面软软的，很颠簸，有点站不稳。前面有一条气垫长桥，我努力地爬着，终于爬到了顶端，真累。我又坐了“滑滑梯”下去，感觉真爽。后面还有许多障碍物，我小心翼翼地跨过去，终于气喘吁吁地完成了。我想这座气垫是类似闯关的吧。不过确实挺好玩的。
我又来到了一座封闭式的气垫，一进去就一阵颠簸。因为里面有许多人在蹦跳。也许这座气垫就是给人跳的吧。我又抬头一看，上面挂了一些气球，原来他们是想跳上去摘气球啊。不过太高了，摘不到，所以我不会去向他们这样浪费力气。我找了一处地方坐下来休息了一会儿，就走了。
其实气垫差不多都是爬上去再滑下来这种，所以我在这里也不多说了。不过我真的玩的很开心，只不过气垫太少了，我用一个上午的时间就玩完了。
六年级年的作文300字 篇2
车难挤，难挤车，不知从何起，挤车竟成了一天中必不可少的环节。
车来了，人群一拥而上，挤人大战，一触即发。你挤我，我推你，挤得个个面红耳赤。我挤进一侧的人群中，打着“借光”的旗号，挤到前面。“嗤－”车门开了，我一个箭步登上车，刷卡－盯座－找地方。哈哈，不到二十秒，我就找到一个不被人挤到的好位置。望向窗外，那涌动的人群还挤在一团，脸上布满了汗水，挨三顶五。我心中暗喜：“嘻嘻，今天真幸运，终于挤上了车！”
车开了，装载了满满一车厢的人，那场面，完全是亚肩叠背。有些同学还大声说话，车厢里闹哄哄的一锅粥。突然，一个急刹车，同学们故意往前仰去，脸上仍是开心的笑容，原本就闷气的车厢显得更加拥挤。我站在一旁，心里也不免有了怨气。
上车容易下车难，我试着挤出车门，可在人墙的阻拦下，已是徒劳。眼看车门即将关闭，我蓄满力量，冲破人群，左挤右挤地艰难下车，也算经历了九九八十一难了吧！
唉！挤车太难了，何时才是一个头啊！
六年级年的作文300字 篇3
站在我家的阳台上，原来一眼就能看见南湖。可现在，随着一栋栋私房的崛起，我无法再在阳台上欣赏南湖的风景了。
在一栋楼房的屋顶上，养着许多小鸽子。坐在我的书桌前，只要一抬头就能看到它们。
这些小鸽子每天都会定点地出去飞翔。它们在天上翱翔着，穿过高楼大厦，一圈又一圈地盘旋着。
“这题怎么做呢？”我拿着奥数试卷，思索着，看着那几个十万位的数字，心里发慌。
一抬头，呦！小鸽子又在练习飞行了，还有它们的好友——喜鹊。不一会儿，有几只鸽子停止了飞翔，回到了笼子里。又过了一阵儿，主人唤回了还在飞翔的鸽子们，并拿出食物奖励这些不停飞翔的“勇士”。
看着它们一圈又一圈不停地飞，我想：它们那么努力，难道不就是在告诉我不要放弃，要不停地试，坚持就是胜利！
我拿起草稿纸，试了几次，题目竟然解出来了。原来，我是被那些貎似可怕的庞大数字吓倒了。
以后，每当碰到难题，只要想起小鸽子，我就会坚持下去，不断尝试，一遍又一遍地努力，直到问题被解决为止。
嘿！瞧，小鸽子们又飞起来了！
六年级年的作文300字 篇4
我这个人最喜欢看书，但却不是课本，而是除课本以外的课外书。想小说，杂志等等，这些都是我最喜欢看的。但是平常爸爸却不让我看这些书，因为他认为这些课外书影响我的学习成绩。
每次省下钱买了一本书，我就偷偷的拿到自己的书房里。不敢让爸爸他们发现，当然我最喜欢的一本书就是钢铁是怎样炼成的了。第一次翻开这本书的时候我就被里面的故事情节深深的吸引了，里边的主人公保尔柯察金，是我敬佩的对象。他小小的年龄就作为一个游击队员断的为自己的家乡做一些事情。他的这种精神深深地折服了我。
有一次爸爸发现我在看课外书，当他看到这本书的名字的时候就对我说，这本书可以看。我好奇的问为什么，他说这本书他很早就看过了，这是一篇值得看的一本书。
而从这以后，爸爸也不断的给我介绍一些好的书，例如鲁迅的呐喊，当然鲁迅先生的书有的时候不是很好理解，我就会请教我的爸爸，爸爸也会教我，从鲁迅先生的书里，我也学到了很多东西。
书，如今依旧是我最喜欢的东西，我想它会一直陪伴着我。
六年级年的作文300字 篇5
早晨，大家正在教室里大声地读书。忽然，柴老师从后门走了进来，说：“今天全班去操场拔草。”大家高兴地叫了起来。可柴老师说：“你们可别高兴得太早了。”
到了操场，我看见杂草丛生，整个操场中间长满了杂草。操场上有一堆堆的别人拔的草，堆起来像一座小山。操场上的人兴致勃勃地拔着草，看着他们那么高兴，我很想加入啊！
我们很快加入了当中，一开始，大家都觉得容易得不能再容易了，我们的草堆很快就堆积成一座小山，逐渐变大、变高，慢慢在壮大起来。可和别人的.比，还差远呢！有些“不正经”的人，去偷别人草堆的草，可被人发现了，被骂了一顿。在不远处我看到了几株粗壮的杂草，它在微风中微微摇头，好像在耻笑我们拔不动它。我就立刻赶过去，两手一前一后握住它，身子用力向后一倾，可是没能把草拔起来，我连续试了几次，终于把它清除了。可是，草太锋利了，把我的手都划破了。现在，我明白了柴老师的话是什么意思了。
过了十分钟，拔草结束了，我们看着自己的成果，觉得很有成就感。我们回到了教室，我看着自己划破的手指头，虽然有点痛，不过我还是很高兴的。
六年级年的作文300字 篇6
上两个星期妈妈做菜时，发现买来的蒜时间长了都发芽了。我便自告奋勇地说，让我去把这些蒜苗给种起来。妈妈点点头同意了，说“到时候吃你种的蒜苗。”我听了，笑嘻嘻地朝妈妈敬了一个礼，说“遵命，长官。”
接着，我拿起蒜瓣和铲子，找了一个旧花盆，里面除了土还是土，土不是特肥沃，也不是特贫瘠。我的蒜瓣有的发芽了有的还没发芽。我小心翼翼地把蒜瓣种进土里，一共12株，其中有3株没发芽。我看着蒜瓣，希望蒜瓣可以早点成熟。
之后，我每天要去看蒜苗，有一株蒜苗好像知道我的心意，一个劲的往上窜，我看着非常高兴。可是另外三个还没发芽，就像深山里神秘的隐士不肯露面。我只好耐心等待，等了四五天，其中一株终于顶破了外皮。我十分高兴，这一株终于顶破了外皮。我十分高兴，这一株刚看到这个世界，显得十分兴奋，不断地长高。另外两株真的是跟我过不去，钻在他们的“防空洞”里，好像在说“我就不发芽，你能拿我怎么样。”我真的发火了，等了一个星期它们都不发芽，于是我想把他们俩当肥料，说干就干我把他们“埋葬”了。果然其它蒜苗的长势很好。我想那俩株蒜苗生得不伟大，死得却光荣呀！
我一定要好好爱护这些蒜苗，让他们茁壮生长。
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