六年级年的作文(经典3篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
每当我看见同学们骑自行车上学时那飞驰的背影，我就非常羡慕。于是，我也决定要学骑自行车。
我去问妈妈：“妈妈，您可以给我买一辆自行车吗？”妈妈回答：“可以！只要你想学。”没过几天，一辆自行车如期而至地出现在我家里，我迫不及待地想去试试我的`“宝马”。
这天，我带上水瓶，推上自行车出了家门。
在小区楼下，我跃跃欲试，踏上了自行车，刚上去我就从自行车上摔了下来，我又试着踏上自行车，结果还是被它无情的甩了下来。心中不觉有些纳闷，到底怎样才能不摔跤呢？
这时传来一阵熟悉笑声，我回头一看，原来是爸爸，他走过来对我说：“骑车也是要有学问的，首先要把自行车龙头控制好，让它保持平衡才行！”
听完爸爸的话，我貌似get到了些技巧，我又一次骑上自行车，双手紧紧地握住车头，眼睛目视前方，两脚不慌不忙地来回踩着，这一次终于没有摔跤，而是稳稳当当地骑了好长一段距离。我兴奋极了，在小区里骑了一下午。
看来学东西还是有学问的，骑车同样也不例外，切忌东张西望，而应该一心一意地去学。
这天，我非常开心，因为我学会了骑自行车。
六年级年的作文 篇2
有一位哲人曾经讲过一句话：“帮助别人，能使自身快乐。”我在学习过程中，帮助了一个朋友，看到了他的进步，他的兴奋，他的快乐…… 在20xx年7月16日的一个下午，我们班的“小弟弟”——董亦凯正在做一本数学练习册。突然，他滑稽的报道我身边，着急的问正在做回家作业的我：“尹相文，你叫叫我这道题怎么做好吗？”“好！没问题！”我爽快地答应了，“你那一道题目不会做？”“哝，就在这儿！”凯凯一双胖乎乎的小手点这一道动脑筋说，“我问过很多人了，他们都不会做，所以……”我看着他那天真的样子，突然说：“凯凯，我可以教你，但你也要答应我每一次考试你都要认真，不能有半点马虎。否则，我就不教你了！”“好！我答应你！” 之后的每一次考试，我都会去检查他的考卷，看他有没有遵守这个美丽的约定。终于有一天，他的成绩达到了70分,合格了！！！！！我们一下子为他鼓掌庆贺，他自己也非常激动，连忙上前去去核对分数。下课后，他跑到我身边，十分兴奋地对我说：“谢谢你，尹相文！是你让我学会了认真，是在你的'帮助下，我才能取得这么一个好成绩的！“我笑着回答：”这是你自己考出来的成绩，你应该表扬自己呀！“ 这件事，让我高兴！让他高兴！让我们全班都高兴！
六年级年的作文 篇3
牵挂，牵挂是一种担心，是一种爱，是一种人之常情。
有一次我的父母都出去了，我不知道。
早晨的时候我并没有在意，中午我有点想他门，到了晚上，我想发了狂似的，穿着拖鞋跑到了大姑家，我想他们一定在那，可却没有。我跑去四奶家，还没有。我又跑去我二娘家，还是没有。
于是我便走了，走着走着好像有人跟着我，我跑他也跑，我想：这下可完了，没找爸爸妈妈，找着一坏蛋。我灵机一动跑到了一个拐弯处，等他过来时我一伸脚，把他绊了一个跟头，我走进一看，啊，原来是我的奶奶，我问：“您为什么老跟着我呀?”奶奶说：“你万一出个万一，我怎么向你父母交代呀。”我哭了：“您摔得怎么样了?”她说：“没事，不碍的。”我把奶奶扶起来，说：“您都摔坏了，还说没事，走，我扶您回家。”
早晨，我爸妈回来了，我大声向他们说：“你们去哪了，我奶都摔倒了。”说完，我生气的回到房里。“呯”的把门关上了。
牵挂，是一种爱，我认为只有奶奶的'牵挂才是最好的爱。
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