【精选】六年级的作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里浮现出一件难忘的事。
那是一个美丽的夜晚，十点多了，妈妈的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我问妈妈：“妈妈，昨晚出什么事，您的眼睛熬得红红的？”“唉！你赵阿姨得了再生障碍性贫血，昨晚划破了腿，血流不止，送进了医院，现在刚刚脱离危险。”
我愣了一下，赵阿姨是多好的人哪！她心地善良，无论邻里谁有事她都乐意帮忙……我特别喜欢赵阿姨。唉，赵阿姨却住院了，病得那么重。我皱着眉头坐在沙发上，想着送点什么礼物给她，水果啦，点心啦，大家都会送的。对了，我眼睛一亮，想起过去在杂志上看到的一篇叫《千羽鹤》的文章。我想：还是教赵阿姨叠千羽鹤吧！我叠了一只千羽鹤，带着一盒五颜六色的亮光纸和妈妈出门了。
到了病房，我拿出千羽鹤三蹦两跳地奔向赵阿姨，大声说：赵阿姨，别难过，我给您讲个故事。从前，在日本的广岛，有一个少女，由于原子弹的辐射，她得了白血病，住进医院。她从来不愁眉苦脸，总是一边唱歌，一边用花纸叠出一只只千羽鹤。她告诉别人，等她叠出上千只千羽鹤时，病就会好了。经过一年多和病魔的斗争，她还是静静地去了，临走时，她还笑着请求医生，把她叠出的上千只千羽鹤分给病友。这样，他们都会早日痊愈的。
我讲完这个故事，病房里静悄悄的。赵阿姨捧着我送她的千羽鹤，眼睛里闪着晶莹的泪珠。忽然，旁边的一个病人笑着问我：“小姑娘，能教我叠一只千羽鹤吗？”“好哇，我教你。”说罢，我拿出两张碧绿的亮光纸。不一会儿，病房里每个病人手里都捧着自己叠的五颜六色的千羽鹤，快乐写在他们的脸上。“谢谢你！”赵阿姨抚摸着我的头说。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鹤，自言自语地说：“春天真美。”
现在，我明白了，为什么我的故事和那一只只漂亮的千羽鹤能给他们带来快乐。那是因为少女的行动感动了他们，坚定了他们活着的信心；而那一只只五颜六色的千羽鹤，正寄托着他们对未来生活的憧憬。
我多么希望自己也化作长着五彩翅膀的千羽鹤，给千万人带来幸福。
六年级的作文 篇2
未来的学校应该是全电脑控制的高科技学校，教室是多变的，里面有许多按钮。上语文课的时候，老师让同学们按课文表演自己喜欢的角色，老师只要摁一下按钮讲台就会变成一个大舞台，让我们在舞台上表演，尽情的展示自己。上数学课的时候，老师讲完课只要一摁按钮，每个同学的桌子上就会出现一台电脑，让我们在网上答题。上音乐课的时候老师只要一摁按钮，教室里的桌椅就会自动消失，我们可以有更大的空间一边唱歌一边跳舞。这样的教室能帮助老师把课讲的更生动，同学们学习的更投入。
我梦想中的操场不是一成不变的，它应该是这样的：未来的操场也是数字化全电脑控制的，它共分五层，第一层是我们原有的常规操场，上面有球场、跑道和乒乓球台等等；下面四层分别按春、夏、秋、冬来划分，到了哪个季节就按哪个季节的按钮，操场上就会出现那个季节最美的画面。春天我们上体育课的时候，老师带我们去操场，老师只要按一下春天的按钮，操场上就会出现一大片土地，我们在土地上种下自己喜欢的果树。夏天的时候老师带我们去操场一摁按钮操场上就会出现一个游泳池，我们在游泳池里快乐的游泳。秋天老师带我们去操场一摁按钮，果子就会出现在我们面前，同学们提着篮子爬到树上尽情享受着丰收的喜悦。冬天老师带领我们来到操场按下冬天的按钮，整个操场白茫茫的一片，我们在雪地里打雪仗、堆雪人欢乐的笑声传遍学校的每一个角落。
我希望有一天可以在这样的学校里上课、玩耍，我一定要好好学习长大发明和建造一所这样的学校。我来当校长！
六年级的作文 篇3
今天，妈妈带我去看又可爱又美丽的小白鸽，我和妈妈走到有小白鸽的地方，我刚停下脚步，就有一只小白鸽停在我的跟前。我蹲下，把它捧起来，只见它的羽毛像雪花一样白，眼睛像宝石一样蓝， 嘴巴像玛瑙一样红，而且红得还发亮，像个红钩子，好看级了！
我轻轻抚摸着它的羽毛，它头上的羽毛很光滑，背上的羽毛很厚，腹部的羽毛很软，像一堆棉花，而且还热呼呼的。
鸽子的嘴巴尖尖的，上面长，下面短，桔黄色的爪子上面有一些鳞片，小小的白钩子就是它的指甲。
过了一会儿，我问妈妈要了几元钱，去小店里买了一袋鸽子食，我先倒了一些鸽子食在手里，走到鸽子群中，过了一会儿，三四只鸽子站在我的手上津津有味地开始吃了。过了不到一分钟，我手中的鸽 子食早就被吃得一干二净了。我又倒了一些在手里，把鸽子食往外撒出去，这样所有的鸽子都可以吃到了。我见鸽子们低下头，用它们那尖尖的嘴去啄鸽食。一啄就啄掉了四五粒，这些鸽子都像饥饿的 狼一样狼吞虎咽地抢着吃食。
我挺喜欢逗它的：我先倒了一点鸽子食在手里，见有只鸽子飞过来了，就把手给捏紧，鸽子又飞走了，我把手给松开来，鸽子又飞过来了，这下我可没有把手给捏紧，我是看鸽子快要到我的手边的时候 ，把手给放到别的位置，鸽子跟着我的手飞着，我的手到哪里，他也飞到哪里，好像在说：“快给我吃食！快给我吃食！”这次我可不想第一次和第二次这么好找了，这下我把鸽子食给藏了起来，结果 被鸽子给找到了，这下我无话可说，只好把鸽子食给它吃了。
鸽子可真可爱、真好玩啊！
六年级的作文 篇4
杏花疏影里，吹笛到天明，应当是一种浪漫而温柔的情怀，余音绕梁在耳畔，我的思绪牵到了青檀树下……
院子里，弥漫着玉米棒的清香，原来是主人公家里的气息。主人公方竹青是一个机智乖巧的小女孩。梅子小时候便去了慈爱的“阿姆”，在她悲痛之时得到了那个被“阿大”领回来的同“阿母”一样美丽善良的“她”的关怀，有着像大哥哥一样的“古老师”，宽厚豁达的“阿大”，梅子在家乡生活了十六年，青潭河养育了她，那是她初恋的地方，在那里是温暖的，从家的春天出发，越走越远。
这是一本晶莹剔透的书，是灵魂的泪水编织而成的，悲喜交加，如梦如幻，如同彩虹般托起美丽的梦，正因为这样牵引着我们的心。
我感动，我怜惜。
竹子与梅子这一对小姐妹带给我们的是纯真的爱，洁白的心灵，在这样的环境中，能够荡涤人们心灵深处的黑暗。也许或幸福快乐，或痛苦不幸，都能够勇敢地走着，朝着前方，向着光明。但与此相反的是，有些孩子在经历生死离别之后，就从此一蹶不振，意志消沉，每天只知道吃喝玩乐，甚至成为亡命之徒；有些孩子得到家人的关怀，便不懂得珍惜所拥有的，不能向着光明所前进，这难道不值得我们思索吗？
我想，坚信自己向着的光芒，受伤了，输了，只要相信下次不会输而拼命努力，伤痕越多只会让自己变得更坚强。饱尝失败的人总能完成自己的梦想。虽然自己犹犹豫豫，可是向着光芒，总能让自己的心灵变得充实
我相信，我认为。
只要有了爱，就有了幸福，有了快乐，放飞梦想的地方，正是充满放飞梦想的地方，正是充满童真的地方，它属于春天的味道，转眼将人步入花季，充满了氤氲的美丽，尽管还是任性、执拗，可也会沉醉在这清新之中。
明媚爽朗的早晨，放眼望去，阳光照耀在金山山顶上闪着金光，它如白鹤般轻盈，扇动者翅膀，山野间已经开始蠢萌发朦胧的新绿了。
六年级的作文 篇5
“爸爸，你看你看，大哥哥、大姐姐脖子上怎么这么都系上了红色的领带？”“呵呵，傻孩子，那不是领带，而是红领巾。”爸爸笑着说。我奇怪地问：“红领巾？那是什么啊？”“红领巾是国旗的一角。好孩子才能挂上它。”“哦，国旗，好孩子！”自从那时候开始，我就十分羡慕那些系着红领巾的少先队员们。心里暗下决心：一定要当上少先队员，挂上红领巾。
没过多久，我就能背着书包，踏着晨露，迎着阳光，上学啦！那时，我唯一的一个心愿就是要当上少先队员！因为那时，幼小的我就明白；红领巾是好孩子的标志，是国旗的一角。当我系上了红领巾时，就等于和祖国紧紧连在了一起，而若想挂红领巾，就必须得加入少先队的组织。经过努力，我在一年级就实现了心愿，挂上了红领巾，而且还是第一批的哦！
此时，我明白了：红领巾是国旗的一角，是由无数先烈用鲜血把它染红的。同时它还意味着“人民的利益高于一切”。我暗下决心要为它争光添彩。它也会每时每刻提醒我：当我做错了一件事，它会垂头丧气，表示对我的不满；当我做对了一件事，它回翘起一角，表示对我的赞扬、认可。红领巾系在我的身上，时时刻刻关注着我的一举一动。仿佛在做每件事之前它都会告诉你要无愧与它！
红领巾挂在了你的脖子上，你就多了一种责任：它要你当上一个全面发展的好学生，当上一个品德兼优的好少年，当上一个高素质的小公民。一个少先队员可能有些没有这种责任感，但有这种责任感的一定是优秀少先队员。
红领巾，记载了我对一切美好事物的憧憬；描绘了我对所有困难的从不屈服；谱写了我对任何成功的胜而不骄！
六年级的作文 篇6
记得那件事，就仿佛发生在昨天，令我难以忘怀。
在这个人才济济的社会，竞争是无处不在的。这我知道，但有一次，我没有勇敢地与他人竞争，而是退了下来，我不后悔，更多的，却是发自内心的快乐。
小学的一次演讲比赛，同学们跃跃欲试，比赛进行到最后，要选出一名同学到区里参加比赛。我满怀信心地参加了，没想到，一下就坚持到了最后，我想，一定要咬咬牙，争取到最后的名次。与我一同竞争这个到区里比赛的名额的是一个外地来的小姑娘。
小姑娘平时极少说话，但他在演讲时的那份质朴、真诚，一次又一次地打动了观众。那天放学，老师把我们叫到办公室，“这次到区里参加比赛，你们谁愿意去？”我偷偷看了看小姑娘的脸，她紧咬着下唇，眼睛一眨不眨，看得出来。她非常珍惜这次机会，“你们回去都好好想想，明天给我答复，这可是一次难得的机会啊！”我们一起走出了办公室，我轻轻问她：“你愿意去吗？”小姑娘依旧紧咬着下唇，只是目光不再呆滞。她先是缓缓地点了点头，但紧接着，她又迅速地摇了摇头。
回家的路上，我一直在想：小姑娘的家不富裕，我到底和不和她一起竞争呢？如果我做出让步，那成功的光环就不再属于我，但……我和妈妈商量了一下，最终做出了决定：让小姑娘去参加比赛。
第二天上学，她略带羞涩地来到我的座位旁，“比赛……”她低着红透的脸轻声说道。“好好准备吧！祝你成功！”顿时，她停住了，似乎是做梦一样，渐渐地，露出了微笑，我也笑了，笑得是那样的开心。
善良的心就似一朵绚丽的花，我愿意，继续为他人绽放一朵绚丽的花。
六年级的作文 篇7
我觉得我身边的科学无处不在。那些正常的物理现象我都不能做一个合理的解释但是，直至我查阅了许多资料才知道它的.原因。
比如向日葵为什么总是朝着太阳开花，因为向日葵下面茎部的部分，含有一种叫做(植物生长素)的物质，这种物质有加速生长的作用，每于道光就会跑到背光的一面去。第二，鸡蛋为什么沸水煮过会更好剥。因为鸡蛋的蛋壳和蛋白，蛋黄的成分都是碳酸钙。在蛋壳和蛋白之间有很薄的蛋壳膜，这是一种蛋白质的明胶，会越来越越大。在煮鸡蛋时鸡蛋内部还有起泡，越是新鲜的蛋，气室越小，放的时间久了这个气室越小，放的时间久了这样的气室就渐渐变大，在煮鸡蛋时，气室就渐渐变大，在煮鸡蛋时，气室内的空气膨胀。有一部风气要跑到蛋壳外面，如果蛋煮好了后立即浸入沸水之中，因气室内减压。水会进入蛋壳之中。因为水进到了蛋壳和蛋白之间所以鸡蛋好拨了。
我认为生活充满了科学的趣味，只要做一个生活的有心人就会使自己的生活不再单调，其实，我们现在的教育体制很难出现在某个领域当中很杰出的人才，因为我们现在在社会的转型期，对于人才的观念都是以功利的态度来判断，这样接泯灭了一个人对生活的探索，其实生活当中的精彩是无处不在的，对于自己的兴趣爱好我们可以去开拓，不要以结果为事情的最终目的，享受过程，任何人有可能是下一个大师。
六年级的作文 篇8
“主人，该起床了。”清晨，家用机器人jim轻声叫醒我。我睁开眼看了一下身旁的闹钟：20xx年5月1日7：00。jim提醒我今天放假，该去n市探望母亲了。我点了点头，准备妥当后就出发了。
我来到地下停车城，用语音打开车门，轻轻坐了进去。顺便提一下，我是一位汽车设计工程师，我的这辆坐骑是我一手打造的。它有以下几个特点：一是智能化。整台车由一台中央电脑控制，实现无人化驾驶。我坐进车后厢，告诉目的地n市，电脑就自动查询北斗全球卫星地位系统，根据路况既道路拥堵情况，选中最佳线路。在得到我的确认后，车子轻轻启动电路，平稳地驶向n市。二是绿色。近几年全球雾霾猖獗，破坏了生态环境，威胁了人类生存，其罪魁祸首就是汽车尾气。所以我的汽车设计体现无污染，无公害。我在车表面装上了高效太阳能光伏发电板，把太阳能转化为电能，储存在汽车的锂电池中，为汽车提供稳定的能源。一旦电能短缺，也不用担心。汽车早已实现了无线充电，可以与沿途的充电站实现无线连接，瞧，我这辆其实就是无线无轨的电车，很是方便。三是人性化。驾车出行费时且劳累，我设计的车完全可以把人解放出来，出行将是一种享受。首先，车由电脑控制驾驶，我在后厢可以闭目养神，或是浏览互联网新闻，或是与同事朋友进行视频通话。。。。。。甚至在路途中你就可以把一天的工作安排好；其次，车厢有温度湿度感应功能，能自动调节车内的温度湿度，并适时送来夹带绿叶鲜花气味的纯氧，让你感受“森林氧吧”般的呼吸；再者，车的外壳颜色可以更换，车前方的面部扫描仪可以根据我的表情自动选择背景音乐：在你悲伤时，它会自动播放贝多芬的《命运交响曲》；在你寂寞时，它给你送上一曲班得瑞或是雅尼的电子乐；在你疲倦时，它会来立刻来段重金属摇滚。。。。。。最神奇的是我的车窗，由led板组成，不想看沿途风景时，可以换上海底世界的高清动感图像，让你与海星、水母、热带鱼同行，仿佛置身与清凉的水族馆，该是多惬意呀！
不知不觉中，n市到了，我见到了妈妈，她看上去年轻又美丽，我很高兴——今天我要为她做我最拿手的菜。突然，我听见有人在轻声地叫我：“宝贝，该起床了”。我睁开眼看了一下身旁的闹钟：20xx年5月1日7:00。是妈妈在叫我，她看上去年轻又美丽，我很高兴——我知道这个梦想一定会实现。
六年级的作文 篇9
“咦，这是哪儿啊！”我醒来之后，发现自己竟然在一个小岛上。这个小岛上全是汽车，竟找不到一个人影。我正在想办法该怎么离开这个小岛，突然听到了一句话：最近要举行比赛了，要做好准备啊！怎么会有人说话？我觉得有了希望，就开始四处找人，可是一个人也没找到。“你是谁？”一阵声音从我身边传来，我环顾四周，只发现了一辆车在我的身旁，就问了一下：“难不成是你在说话？”“是啊！怎么了？”这里的汽车怎么会说话？我感到奇怪，问：“你们这里要举行什么比赛啊？”
“是我们王国一年一度的汽车比赛。”“王国！那你们的国王是谁？能带我去见你们的国王吗？”
“当然可以，跟我来吧。”汽车说道。不一会儿我就到了一个金碧辉煌的皇宫前，我进了皇宫，见到了国王。他也是一辆车，外壳是金灿灿的黄色，头顶着一根天线，好看极了，车的标志还是保时捷。一开始我都没注意到标志，然后我将四周的汽车看了一遍，那些贵族不是劳斯莱斯，就是奔驰越野，我的朋友是东风悦达起亚的呢。“你是其他岛上的吧，要不留在这儿看望一年一度的汽车比赛再走吧！”国王热情的问。
“好的，可是我脸怎么回家都不知道。”
“没关系。明天就要开始比赛了，一起去看吧！”东风悦达起亚以小主人的身份邀请我。
第二天，我起了个大早，赶往赛场。“哇！”我一到赛场就不禁发出赞叹，“这赛场实在是太壮观了！”
“各位选手请做好准备！”裁判员提醒道。过了十分钟，比赛开始了，我惊奇的发现我的朋友—东风悦达起亚也在里面，就不停的为他呐喊。“丝”一辆车从东风悦达起亚车身旁擦肩而过，吓得我一身冷汗。突然又有一辆车撞倒起亚的尾部，起亚挺住了，最后取得了第三名的好成绩。单人竞技赛后，就是团体赛。东风悦达起亚家族聚在一块儿，讨论战术，我也在旁听着，最后他们决定采用竖着前行的方式，因为这样可以减少阻力。一声哨响，比赛开始了，和东风悦达起亚一起的选手还有保时捷、雪佛兰、宝马、奔驰。奔驰家族一马当先，跑到了第一的位置，东风悦达起亚摆好阵势不紧不慢地跟在后面。在奔驰注意力不集中的时候超越了，夺得了第一冠军的奖励是一个温馨的家（车库），起亚高兴极了，我也替他高兴。
晚上，我美美的睡了一觉，第三天早晨醒来，就盯着上方看，好熟悉的感觉啊—原来是我家的天花板啊，真怀疑这是在做梦还是什么呢。
这个“梦”也让我上了一节课，团结起来，不管多大的困难，都能克服！
六年级的作文 篇10
那天早上，起床晚了，可又着急去上学，爸爸给我煮得饺子还没吃几口，我就准备开溜。正急匆匆地穿着鞋，妈妈就端着一盘子饺子走过来，趁我穿鞋的当儿，就急忙往我嘴里塞。从此，我爱上了这种一口一个的小速冻饺子。因为是它让我发现了一个母亲对儿女的爱。那爱是那样的朴实。
又是同样一个起床起晚了的早晨。那天爸爸因为赶时间，破例给我煮了一次方便面。因为时间很紧，也因为爸爸想让我多吃点鸡蛋，我就生气了，冲着爸爸吼了一声。吼完之后，我就后悔了，我以为我一定是把爸爸惹火了，这下我可要吃不了兜着走了。可没想到爸爸竟说：“对不起，对不起。”听了这两个“对不起”，心立马就融成了水，好暖好暖的水。从此，我又发现了一个父母对儿女的爱。那爱是那样的真诚。
今天，语文老师说，当他把那两本书（两本老师亲手做的作文集）交给我和弟弟时，我和弟弟都说了句，老师，真好！语文老师听到这句话后，她很感动，她说，他为我们做了这么一点点小事，可是，竟让我们这么兴奋，她说，她以后一定要多做一点这样的小事。我听了她说的这件事，很有触动。当初，我仅仅是因为想表达谢意儿说的那句话，可没想到却能让一个人这样积极。于是，我有得到了对“爱”的不同的诠释——奉献和感恩，当你为别人做一件事时，你会收获爱；当你因得到爱而感恩时，你有会收获到另一份爱。
我发现了一个秘密：去传播爱、去体会爱，这都是人世间最美的享受！
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