实用的六年级年的作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
今天是“十·一”国庆节，天气非常晴朗，我与爸爸妈妈来到山田奶业农场——山田风情园。
在那无边的“大草原”上有许多蒙古包，那里到处都洋溢着蒙古包大草原的风情和气息。看到“大草原”就让我想到了马，于是我便拉着妈妈奔向了马场。马场一共有5匹骏马，有白色的、枣红色的、银色的……我一眼就相中了第四匹——枣红色的骏马，准备待会就骑着它在“大草原”上奔驰。我们好象“一见钟情”似的，它不停地对着我点头，仿佛在说：“欢迎你呀，我的`小主人。”我仔细地端详着这匹马。枣红色的骏马，头高高昂起，长长的脸，前面一双像葡萄一样又黑又亮的大眼睛，永远闪射着两道精神的目光。上面一对三角形的小耳朵高高地耸立在脑门上，仿佛随时聆听四周的动静，显得特别机敏。只要它一张嘴，你就可以看见一排穿着洁白服装牙齿像士兵似的排着整齐的月牙形队伍。在枣红色骏马的脖子上有一排被修剪整整齐齐的，摸起来你绸缎一样的棕毛，走起路来一抖一抖的使它显得特别威武。它的蹄子像钢铸的，走起路来“啪嗒啪嗒”的，像正在编奏一首节奏欢快激昂的舞曲呢！微风吹过，马尾巴的毛随风飘扬，非常潇洒，怪不得许多小姑娘都爱扎马尾辫呢！
后来，我问了饲养员有关马的习性。他说：“马的嗅觉神经非常敏锐，马主要是通过嗅觉信息识别主人、性别。在稍感危险时马会发出‘响鼻’。马利用嗅觉摄取体内短缺的物质，群马很少出现营养不良症，也很少误食有毒的草。马喜欢甜味饲料，往往拒食带酸味的食物，如果草料受腐马便会拒绝进食。马靠嗅觉可以辨别空气中的水分，从而找到几公里外的水源。马休息和睡眠有站立、腹卧和侧卧等三种姿势，但警惕性很高，稍有动静便处于应急状态。”我要走了，枣红马在不停地对着我嘶叫，仿佛在向我发出邀请。
我恋恋不舍得看着这匹可爱的骏马，久久舍离去。
六年级年的作文 篇2
从前有个奇怪的国度——汽车王国。这里生活着各式各样的汽车，并且他们也无忧无虑的生活在这里。突然有一天，一个神秘的女童从天而降。汽车国王兰博基尼走上前去瞧了瞧这个女童，觉得这是可怕的东西，想铲除她。少女用无辜的表情看了看国王，这时国王心生怜悯想抚养这个小女孩，于是国王把小女孩带回了家，这时她才4岁。
春天到了，鸟语花香，汽车王国的春天不逊色于人类世界。"来追我呀，哈哈！”一眨眼女童长大了她叫艾莎，艾莎是那样美丽，善良，这时她正在玩耍。艾莎和那些汽车伙伴相处很好，可有些汽车嫉妒她，可因为他们不敢得罪国王，所以在背地里说她坏话，一天艾莎无意听到那些汽车的话：“那个女孩肯定是抱来的`，她不和我们长的一样肯定是不属于我们这的。”艾莎听后哭花了脸，她急忙跑了出去。
她来到国王面前，哭着说：“爷爷，我是不是不属于这里，那我到底是谁啊？”国王叹了一口气说：“孩子，你确实不是这里的人，我当初只是看你可伶才收养了你，其实你来自人类世界。”“人类？是什么？”艾莎停止了哭泣，奇怪的问。“其实我也不知道，我只是看了祖先留下的一本书，上面记载了人类世界，我看到了只有人类世界发生灭亡，就会有一个生命背负着拯救人类世界的使命，如果我没猜错，你就是那个生命，只有你才能拯救人类世界。”国王语重心长的说。艾莎说：“可是我该怎么拯救我的国家？”国王说：“书上记载着：人类世界的灭亡也关系着汽车王国的生存，所以那个生命会降临到汽车王国，只有让那个生命长大，再去人类世界和汽车王国交接的平行宇宙找到海洋之心，并把海洋之心放到枯之树上就能拯救人类世界。”艾莎义无反顾的说：“不管有多难，我都会拯救人类世界的，因为我要完成自己的使命，爷爷你放心好了，我一定会成功的。”国王笑着说：“孩子你长大了。"
"哎呦，好痛啊。”原来艾莎来到了平行宇宙，只不过摔了下来。艾莎爬起来向前一直走着，她爬越了大山，穿越了大海，她心中坚信：我一定能拯救自己的世界。终于功夫不负有心人，当她爬玩最后一座山的时候，她看见了枯之树，可是海洋之心在哪里？没有海洋之心就不能拯救人类世界了，艾莎不禁想到了这些。她又想自己拯救不了人类世界汽车王国也难以生存，而国王爷爷把自己抚养长大了，我一定要报恩啊！想到这些艾莎流下了一滴包含她所以情感的眼泪，奇迹出现了，这滴眼泪飞上了天，变成了一颗海洋之心，它飞到了枯之树里，大地更加美丽，万物复苏了，艾莎也回到了人类世界，找到了自己的父母，艾莎知道自己永远也忘不了汽车王国，忘不了国王爷爷。
"人类世界被拯救了，我也该歇歇了。"这正是国王爷爷说的话。从此人类世界恢复了和平，汽车世界也更加繁荣了，不论是人类世界还是汽车王国永远也忘不了艾莎这个女英雄！
六年级年的作文 篇3
每个人都会经历许多大大小小的活动，这些活动仿佛一滴滴甘露，滋润每个人的心田。而我所经历的最大最甜的一滴“甘露”，莫过于通优教育的一次“下面条”比赛了。
那天，老师宣布要进行“下面条”比赛，教室里顿时炸开了锅，一个个交头接耳，纷纷议论着什么是“下面条”比赛。老师神神秘秘地拿出一个口袋，把手伸进口袋里，拿出一把竹签，开始宣布比赛规则：首先双手紧紧握住竹签，然后突然一松，再把倒下的竹签拾起来，但不能碰动其他任何一根竹签，最后看谁拾的竹签多。老师还没说完，同学们就把小手高高举起，嘴里不停地喊：“我来！我来！”
我们组的选手是小张，只见他卷起袖管儿，双手紧紧握住一把竹签，又突然一松，竹签便横七竖八地躺在地上。他先把容易挑的`竹签拾起，接着蹲在地上，仔细观察怎样才能把连环压着的竹签拾起，于是他又站了起来，把手做成鸡爪子的样子，轻轻地一拿，一根竹签就像听话的孩子回到母亲的怀抱。
第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子小杜，只见她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像铜铃，轻轻松松地拾起三根签，可能是太轻敌了，准备挑起第四根时，一个不小心碰到了其它的竹签，最终她获得了三根竹签，不过也已经很了不起了。
经过一番比拼，决胜局由我们组的小张和第一小组的小杜进行比赛，小张的眼睛瞪得圆鼓鼓的，小杜可能被这气势吓到，把头扭到一边去了。这时，小张的心比女孩子的还细，轻轻地拾起五六根竹签，小杜也不赖，也拾起了五六根竹签，双方僵持了很久，最终小张以一根的微弱优势获胜，他大步流星地走回座位，大家为他鼓掌欢呼，他只是呵呵的笑着。
“下面条”比赛将会成为我记忆中最甜美的甘露。我们做任何事情都要像挑竹签一样专心、细心。
六年级年的作文 篇4
在慢长的人生中，每个人肯定都有一个只属于自己的理想。屠格涅夫说得好，生活中没有理想的人，是可怜的人。我相信每一个人都有理想，我也有，我的理想是当一名像福尔摩斯一样的大侦探。我有这个梦想是因为，在我观看了影片《福尔摩斯》之后我被福尔摩斯的智慧和面对事情毫不畏惧、沉着冷静，临危不乱的性格所打动。所以我要向他学习。从此我的心里慢慢有了一个想法——长大了，我也要当向福尔摩斯一样的大侦探！也要破很多奇案、悬案。
但是我知道要实现这个梦想也不是十分简单的！因为我们知道不经历风雨怎能见彩虹呢？所以从现在开始我要用加倍的努力来实现我这个理想。从现在开始我要抓紧现在的大好光阴在小学的'最后一年里努力学习。抓紧学习每一门科学文化知识。好好学习、天天向上争取为我的理想更近一个台阶——以后考上一个好的大学。这是我现在要努力的！只有好好学习，才能实现我这个梦想！
我的这个理想，一来可以为人民服务，二来可以惩治坏人、使那些不法之徒落入法网。天网恢恢疏而不漏，我用自己的智慧、让每一个坏人得到应有的惩罚，只有这样我才能做一个合格的、像福尔摩斯一样的屡破奇案的大侦探。这个理想对于现在看起来难以实现，但是只要我努力奋斗就没有过不去的坎，就没有不能实现的梦想。
为了实现我的理想。我现在一定要好好努力，认真学习来实现我的理想。
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