【精品】六年级作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
我爱大自然的四季，
因为每个季节都有它独特的美：
春天生机勃勃，
夏天铄石流金，
秋天硕果累累，
冬天冰天雪地。
你看，
冰面融化了，燕子飞来了，
这是春来的预告。
春来了，春来了，
春天的脚步近了，
悄悄地，悄悄地，
桃花绽开了粉红的笑脸，
柳枝跳起了春的华尔兹。
花丛中，
五彩缤纷的花儿争奇斗艳，
千万只小蜜蜂“嗡嗡，嗡嗡”地叫着，
这是春天最美的旋律。
你看，
小草长长了，大树茂密了。
这是夏的预告。
夏来了，夏来了，
夏天的脚步近了。
渐渐地，渐渐地，
荷花泛起了红晕，
青蛙唱起来歌儿。
太阳下，
孩子们有的大口大口地吃着冰凉的西瓜，
有的在水龙头下尽情的`冲洗着，
这是他们最欢畅的时刻。
你看，
枫叶笑红了脸，稻子笑弯了腰。
这是秋的预告。
秋来了，秋来了，
秋天的脚步近了。
缓缓地，缓缓地，
柿子挂满了树，
枣树结满了果。
秋风后，
农民伯伯有的去收割稻谷，
有的去采摘水果，
这是 人民最喜悦的一刻。
你看，
漫天飞起了雪花，到处燃起了烟花。
这是冬的预告。
冬来了，冬来了，
冬天的脚步近了，
慢慢地，慢慢地，
大树穿起了盛装，
动物回归了住所。
雪花下，
孩子们有的打雪仗，
有的堆雪人，
这是冬天最热闹的一刻。
走过了春的萌发，夏的成长，
秋的丰收，冬的享受，
让我们在明媚的阳光下一起来赞颂四季，
一起来享受四季，一起来分享四季吧！
六年级作文 篇2
唤醒自己，让自己生命永攀高峰；唤醒自己，让自己展现最真的一面；唤醒自己，能够“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；唤醒自己，能够诠释人间真善美。唤醒自己，是人生路上应备的技巧；唤醒自己，是迷途上的一盏指引方向的灯；唤醒自己……
唤醒自己，它能让人们走出残疾的身体缺陷的阴影，步入健全的思想的升华。当史铁生在最意气风发的年龄里被上帝夺去了双腿，并与轮椅终身为伴是，他曾一度荒废自己，整日与地坛下的枯枝落叶为伴，不言不语，看着太阳生气又落下，灵魂与之渐渐脱离。最终，他不愿子自己的青春年华就这样虚度，他不断的唤醒自己，虽处在“职业是生病，业余是写作”的艰苦条件下，还是振作起来，用双手创造出属于自己辉煌的道路，用心灵谱写了最为健全最富含韵味的文章。是他唤醒自己，最终走向成功的殿堂。
唤醒自己，它能让人们看清别人，它是美与丑的最美的辨证。卡西莫多奇丑无比，然而他却不与克洛德为非作歹。他始终坚持自己的原则，他唤醒自己内心最纯真的性德，他帮助艾丝美拉达，他不允许自己与社会上卑劣的人同流合污。他丑陋的外表下却隐藏着一颗善良纯洁的心灵。是他唤醒自己，体现自己的美德。相反的，王熙凤沉迷于金钱权利，她勾心斗角，害死尤二娘，她让自己辛苦疲惫了一生，最终却还是不能清醒，认识到自己。试想，若她能及时唤醒自己，她过得将是另一种生活。
唤醒自己，它能让人们更尤意义，更有动力地活在世上。葛朗台一生都在做钱奴，一生都在算计如何获取利益，获取金钱。试想，若他能有计划地赚钱，又能将所赚到的.钱有目的地捐献，帮助穷人，构建慈善机构，那他将不会像行尸走肉一般，“守候”于金钱之下。他甘愿沉迷于金钱的利诱下，而不愿唤醒自己，让自己的人生更充实，更有意义。
桑德伯格说：“生活就像是剥洋葱，你一片片的剥，总有一片会让你泪流满面。”是的，人生不可能永远一帆风顺，人生也会遭遇风雨雷电。当你迷失方向时，当你对生活失去信心时，当你沉迷于诱惑而不能自拔时，请记的唤醒自己，请记得唤回生活的热情于斗志。
六年级作文 篇3
每当我走进谭火锅吃饭，看见那些大哥哥手里端着油锅，脚下熟练地在桌子之间穿梭的样子，我就想起我小时候对他们的崇拜。正是对他们的那份潇洒那份自在的羡慕，也才使我那么热爱上了滑冰。我不禁又想起我学习滑旱冰的情景。
在我学二年级的时候，滑旱冰是很流行的，许多人都会滑旱冰。看着他们那么自在那么潇洒，我也渐渐地爱上了滑旱冰。所以我在心里暗暗下定决心一定要学好滑冰。
妈妈看出了我的心思，给我买了双旱冰鞋，这使我如获至宝。好容易到了周末，我迫不及待地穿上鞋子，谁知刚迈出左脚，只听“砰”的'一声，我摔了个四脚朝天，浑身疼痛。我连忙爬起来，生怕别人看见了笑话我。我有点害怕，不敢再滑了，可是望着那可爱的滑冰鞋，想到人家都能学会，我难道就比别人笨吗？犹豫了片刻，我选择了学！
这下，我想了个办法，我先蹲在地上，用手趴着地面前进——当时我觉得我的技术真好——直到现在我也是这么认为的，谁有我的聪明？会想出这样的招儿？我尝试着站起来，行动十分缓慢，生怕自己又摔一跤。我拉着旁边的扶手前进，行动更加地缓慢了。我又尝试着放开扶手自己滑。嘿，我滑了好一截，没有摔！原来我已经学会了滑冰了。我一下子有了信心，于是加快了速度。只听得“砰”的一声，不说你也知道，又是一个四脚朝天，摔得我眼泪都快掉下来了。
我咬咬牙，对自己说，我不能半途而废。于是我又站起来了开始滑……
就这样，摔倒，爬起来又开始；又摔倒，又爬起来……功夫不负有心人，不久，我终于学会了滑旱冰。
在以后的一年里，我的技术提高很快，我可以穿着滑冰鞋冲楼梯，一上就是七八级台阶；我还可以倒着滑。我走路随时都穿着滑冰鞋，以轮子代替了我的脚步。同学们都为我叫好，都叫我为师傅。我的心里也是充满了喜悦。
记得有一次，我在文庙广场滑旱冰，遇见了我的同学，我是不会放过这么好的表演机会的。我马上就开始了在同学们面前表演了。在一个六级台阶上，我一下子冲下去，在空中旋转了180度，然后落在地上，只听“咝”的一声。我的同学吃惊地走过来。看着他那惊讶的表情，我得意洋洋。只听他说：“你太强了！地板都被碰出火花了！”我一看，地上两条白色的痕迹深深的。当时连我自己都佩服自己了。
我热爱旱冰，即是现在没有多少人滑了。但是我依然热爱它，它是我生命的一部分。
六年级作文 篇4
“你有把握吗？”
“不知道，很紧张。”
每听到一次这样的对话，我的心中就多一份不安。我们正在观看六三班的广播操比赛，他们做的多整齐啊，就像国庆阅兵训练有素的军队那样，我们获胜的几率一定很小了。
怎么办……怎么办……这次的比赛对于我们是那么重要！为了这次比赛，失去了那么多宝贵的玩耍时间，去一遍一遍地练习，在学校时，只要有一点空闲的时间我们都要去练习，练上一两节课都已经是家常便饭了，我们可不想让这些努力都白费啊，但是他们确实做得很棒！
我死死地抓着裤子，手心的汗已经浸透了衣服。他们的操快做完了，为不为他们鼓掌、喝彩呢？这个问题萦绕着我，如果为他们鼓掌的话不就承认我们不如他们吗？不为他们鼓掌的话，可我心里总觉得过意不去，欠缺点什么。汗珠顺着脸颊淌下来，不行，我下决心，必须为他们鼓掌！
他们最后一个动作也做完了，将表演画上一个完美的`句号，我不由得把我最热烈的掌声送给了他们。
为别人喝彩，不等于承认比别人的差，这是一种尊重别人的方式，幸好，在正确与错误的判断中，我选对了。为别人喝彩，一种激励自己的特殊方式。不能为了一己之利，而被利益与各种“贪婪”而蒙蔽了自己那双原本清澈明亮的双眼。
六年级作文 篇5
今天我和爸爸一起去啦了动物园，我异常高兴，因为我可以看到很多的动物，想知道我看到啦啦了什么吗?那就听我慢慢说道。
今天我来到啦了动物园门口，竟然是车比人还多，我们都找不到停车位，还好我爸爸再一颗树后面找到啦了一个停车位，我爸爸买啦了票后就进去啦啦了。我先来到啦啦了游乐场，看到啦啦了过山车，海盗船等等，我想去玩过山车，可是人多得难以想象，然后我来到海盗船面前，看到啦了那90度的摇摆，一看就不敢玩啦，连玩都没玩脚都软啦啦了，我来到动物区，我看到一群小兔子，我去买啦了一些喂小兔子的食物，我吧啦了第一根草喂给啦一只小白兔，它有着长长的耳朵，红红的眼睛，一个三角形的小鼻子，还有那小小的嘴巴，可爱极啦!最可爱的是它那洁白的身子上长着毛茸茸的白色的毛，摸上去软软的，可是摸啦啦了它要洗手的，不然“病毒”就会“入侵”我们的身体，使我们生病，我还看到啦啦了牛、马、鸟、老虎、狮子、猴子等动物，可是最有趣的应该算得上师是喂鱼啦啦了。我买啦啦了一包喂鱼的食物，我站在金鱼前面，我撒拉啦了一些食物到水里，一大群鱼都向我这里冲过来，我觉得他们那些在强抢食物的鱼像花样游泳的运动员，一下浮上水面，一下潜入水中。有时候你可能会看到他们一大群的跳来跳去呢!就这样我在动物园玩啦啦了几小时，我该回家啦。
我用心灵告别在动物园带给我快乐的.“朋友”我轻轻的挥水告别动物园里的朋友，带回啦啦了快乐的心情和那愉快的心灵。
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