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六年级的作文300字

时间:2023-10-04 16:10:08 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字[通用]

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字[通用]

六年级的作文300字 篇1

  孙老师不在的日子里,发生了许许多多的事情,其中,最令我难忘的要数那件事了。

  “叮铃铃,叮铃铃!”震耳欲聋的`上课铃声响彻云霄,在楼下的我,急忙跑回教室,去上英语课。

  我走到二楼时,就已经听到教室里传来的嘈杂的声音。刚进教室,我就笼罩在噪音的环境里,却只看到几个同学在做眼保健操,其他的同学都在做自己的事情,有的在打闹,有的在谈天说地。我连气都没喘够,就开始做眼操了,可我做到第二节时,我不禁蒙住耳朵,因为教室里太吵了,我受不了了。我想大叫一声“安静”,可又看见了从窗外走过的辅助员。这句已经涌到嘴边的话,情不自禁地收了回来。

  ……

  转眼间,眼操已经做好了,可英语老师还没来。

  我想这么一件小小的事情——做眼保健操,而且那么简单。可是我们却办不好,那么以后大事怎么能成功呢?

六年级的作文300字 篇2

  有甜有酸,这无疑就是西湖醋鱼的味道。这个酸酸甜甜的味道,在舌尖。而一个酸酸甜甜的故事,在心间。

  “这碗鱼有甜有酸,望你甜中不要忘记老百姓的酸,归来除暴安良。”宋嫂的一句话,映在了临行弟弟的`脑海里,也留在酸酸甜甜的西湖醋鱼之中。

  一碗有着独特味道的鱼,寄托着宋嫂对弟弟的无限期望。一碗西湖醋鱼,送走了弟弟,最后带来了幸福的重逢。

  一条普普通通的鱼,加糖加醋,这是杭州名菜中的看家菜,也是杭州人心目中最纯正的杭州味道。

  现在的西湖醋鱼,在杭州的饭馆里随处可见,但最为正宗纯正的还是楼外楼的西湖醋鱼。据说,楼外楼的西湖醋鱼不像其他饭馆那样,鱼从菜场买回来后马上就烧,而是放在西湖边的鱼笼里养上一两天,除去泥土味,使鱼肉更加结实。

  烹制时,只要用大火煮三四分钟便能恰到好处。烧好后,浇上一层平滑油亮的糖醋,胸鳍竖起,鱼肉嫩美,带有蟹味,味道鲜嫩酸甜,肉质别具特色。

  一条酸酸甜甜的西湖醋鱼,就是最好的杭州味道。这个味道,在舌尖,也在心间。

六年级的作文300字 篇3

  我的妈妈是个普通的妇女,学历不高,只读过职高,由于她自己的经历,妈妈总希望我不要走她的老路。所以他总是对我特别的严格。

  记得在小学的时候,体育老师看我个子高,成绩不错,便让我进了排球队。于是每天早上要早早的到学校训练,傍晚也会很迟回家,而妈妈总是对我说做任何事都得认真,所以我常常把手腕打得又肿又青的。特别是冬天要把袖子卷的高高的',开始时很冷,我几次想放弃。但是妈妈始终支持着我说做事不能半途而废。我这才坚持了下来。后来妈妈还给我买来了护腕,她卷起我的袖子,轻轻地抚摸我的手,把护腕给我戴上,其实,训练时体育老师说护腕太厚不能戴的,这是我并没有告诉妈妈,后来妈妈问起这事,我只说这护腕挺好的。妈妈听我这样说她笑了,笑得那样开心,那样自然。

  别人都说爸爸不善于表达,可我家却相反,妈妈从不说什么,很难发现的,需要仔细观察,可她的爱却是无处不在。

  随着青春期的到来。妈妈更加关注我的成长,我的变化,他害怕我会有什么闪失,时刻关心我的言行举止,我的学习和生活。这就是我妈,知道我,了解我帮助我,爱我的妈妈。

六年级的作文300字 篇4

  谁不希望头上的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望身边的小河清澈明净呢?

  虽然大自然是最美的图画,可是它却距离我们越来越远了。因为我们的生态环境受到了严重的威胁,地球正在一点一点的被人类亲手毁掉。

  在很久以前,我们地球的空气很是清新;小河清澈见底,活泼好动的小鱼在河里自由自在地游来游去;小鸟在树上欢蹦乱跳,为爱护环境的人们歌唱;牧童无忧无虑地牵着牛上山或与小伙伴一起玩耍呢!山上树木茂盛,百花齐放,百鸟争鸣。果树上的果实一个紧挨着一个,等着休息的人们去摘呢!当时的人们经常上山去打水,喝着甜甜的泉水,人们立刻就把一天的疲倦忘到九霄云外去了;还有……

  可是现在,我们虽然过着幸福美满的生活,但是空气却被许多工厂排出来的毒气污染了;清澈见底的小河已成了一条黑色的“垃圾河”,令人呕吐的气味就会“上门”来;公路上的汽车川流不息;山上的树已经变成了一本本的书了。……

  这些变化,有的令人欣喜若狂,有的令人无奈,还有的`令人伤心。

  蓝蓝的天,白白的云,群芳吐艳的花朵,粗壮茂盛的大树,我们都企盼这样的世界,那就让我们先从自己美好纯心灵开始吧!

六年级的作文300字 篇5

  别人喜欢看风景,看窗外飘落的雨水,模糊的雾,而我最喜欢泡上一杯花茶,在傍晚的时侯坐在嫩绿的草地上看天边火烧云。

  今天我也不例外,我给大家讲讲这个火烧云吧!我在草地上坐了一会儿,只看见一个害羞的小晚霞落到水里的时候这个淘气的小家伙就出来了。首先是浅红色,过了一会从浅红色变成鲜红色,慢慢的就变成了深红色,像红里加了黑一样,可美了!

  火烧云是一个追求完美的小摄影师,颜色美还不够,他还时不时的变换造型。一会儿像一匹奔腾的骏马,上面还坐了一位英俊的小伙子;一会儿又变成了两只想偷油吃的坏老鼠。两只老鼠有一只胆小的老鼠说:“那个大哥我……我们还是别偷油了,快回家吧。”另一只胆大的老鼠好像说:“懦弱的.家伙,要走你走吧,我不走。不冒险怎么有香油吃。”一会儿火烧云又好像变成了一个妈妈抱着宝宝,温柔的在讲故事的快乐情景……

  哎呀!天黑了,火烧云飘走了。火烧云可真美呀!虽然短暂但很美丽。千姿百态,变化多端。下次再和大家分享吧!

六年级的作文300字 篇6

  时间在流逝,一眨眼六年过去了,小学生活快要结束。如果你问我,我最可敬可亲的人是谁,我会毫不犹豫的告诉你——那就是我的班主任:朱老师。

  朱老师个子不高,长着一张和蔼的脸,一双会说话的眼睛下还长了一张能说会道的嘴。

  朱老师总是以丰富的感情,严谨的治学态度,和幽默风趣的语言给我们传授知识,总有办法激发我们的思维,使我们在浩瀚的知识海洋里遨游。记得有一次,朱老师在有声有色的给我们讲课,同学们都听得津津有味。可在课余时间玩“疯”了的我还不能回到课堂中。朱老师发现了我的'心不在焉,她便冲着我说:“咦?外面是不是有金子啊?那也不告诉老师一声,让老师也去捡?要不然怎么有同学总往外看呢?”听完,我立刻羞红了脸,同时也感激起朱老师来:要不是老师用这样委婉的语气提醒我认真听课,我这个“三好学生“就该无地自容了。从那以后,我就一直认真听课,再没有开过小差。

  朱老师不仅会给我们留尊严,还变着花样的激发我们的作文思维,在课上她总是用游戏来激发我们写作的灵感,在她的循循诱导下,我们的作文都大大的提高了。

  啊!我可敬可亲的朱老师,您对我们呕心沥血,我真诚的向您说一句:谢谢您!

六年级的作文300字 篇7

  眼前的风景再美时,我却从不珍惜,当它离我而去时,我才发现它多么美丽啊;当我是一道风景时,我却想化成别人的风景,当我化作别人的风景时,我才发现其实它并不美丽。

  当我是一个小娃娃时,我想成为一个小大人,当我成为一个小大人时,我才发现它并不好玩。

  当机会来临时,我总在犹豫,当我决定时,它走啦,我才发现机不可失,失不可得。眼前的'风景再美时,我却从不珍惜,当它离我而去时,我才发现它多么美丽啊;当我是一道风景时,我却想化成别人的风景,当我化作别人的风景时,我才发现其实它并不美丽。

  当我是一个小娃娃时,我想成为一个小大人,当我成为一个小大人时,我才发现它并不好玩。

  当机会来临时,我总在犹豫,当我决定时,它走啦,我才发现机不可失,失不可得。

  当暑假来临时,我觉得它好长好长,我慢慢的走向他,它就如一阵风似的飘走了。

  童年也是,它会走地很远很远……

六年级的作文300字 篇8

  我一直认为,西湖就是人们口中常说的人间仙境。

  在这阳光明媚的春天里,让我们一起走进人间仙境——西湖,去欣赏欣赏吧!

  瞧,西湖边的柳树吐出了新芽儿,青青的,小小的,在阳光下显得特别的可爱。一阵微风吹来,柳枝随风飘动,就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飘逸的长发。我不禁朗诵起贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  春天的西湖边桃树特别多,每颗桃树上都开满了桃花:有的还是花苞,就像羞答答的小姑娘;有的快要开放了;有的花瓣已经全展开了,露出粉红的笑脸。它们形态各异,姿态万千,令人叹为观止。

  西湖的水,清啊!清得可以看见水底的沉石积木;西湖的.水,绿啊!绿,深绿,鲜绿,嫩绿,灰绿……各种各样,应有尽有,在阳光的照射下就像一块块碧玉。我看见水里一尾尾时隐时现的小鱼,它们在水里快活地游来游去,仿佛也陶醉在这美丽的仙境中。

  西湖的春天,游人如织,不止是中国人来游玩,许多外国人也来参观。小朋友们在西湖边放风筝,老人们在西湖边练太极,十分热闹!

  西湖镇的好美啊,真不愧是人间仙境,还没去过西湖的要赶紧去游览一下哦。

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