六年级的作文（精华）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
一阵声音从奇趣作文班里传出来，原来张老师让我们考一份“天才试卷”。老师说这份卷是联合国组织命题的，是用来测试各国儿童的素质水平的，听到这儿，我的心像一只兔子一样，跳得飞快。同学们议论纷纷，是不是这份试卷很难写？我想：同学们也认为这份试卷很难，我做错了又有什么关系呢？想到这儿，心里顿时感到多了份轻松。
张老师接着说了考试的.要求：第一，试卷一共有20题，考试时间只有5分钟。我们听了心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我甚至感到有点儿透不过气来，心跳还不断加快，好像就要从嗓子眼里蹦出来——“第二”，声音打断了我们的思路。“为了公平起见，卷子一发下来必须等老师计时开始后才能翻过来。第三，你一定认真读题，严格按要求去做”。
试卷发下来了……在老师的一声令下，我们赶紧答题。第一道题是让我们仔细认真地读完所有的题。我想：还是乖乖照做吧，刚才老师不是说要认真读题，严格按要求去做吗。当我把题目快速地浏览了一遍，“什么！”我快要叫出来。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出来。第20道题居然是“如果你读完所有的题目，请你只做第二题。哈哈，我顺利完成，重重地举起手，只见大家还在埋头答题，嘿嘿，他们肯定是上当了。
”停“老师张开嘴巴大声地说。很多同学直埋怨：”我还没写完呢“。我实在忍不住笑出来。同学们看了第20道题都傻眼了。看来，天才当不成了，都成蠢才了。这时大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老师的用意，这份”天才试卷“根本不是考我们是不是天才，而是考我们做事的态度。
我永远忘不了这一次特殊的考试。
六年级的作文 篇2
今年，我去了欧洲，生活了一段时间。
我们在意大利，看到了古罗马的斗兽场，我似乎是见到了人兽搏斗的惨烈场面。而佛罗伦萨的比萨斜塔，它的精美，让人惊叹。它的神奇，令人感叹。而梵蒂冈的圣彼得大教堂，里面有令人叹为观止的油画、雕塑……
而在威尼斯，我看到了水晶玻璃制作过程：把一块融化的玻璃从炉中夹出，立即拉出了马腿和尾。而头则在拉出一个雏形后，只点了几下，一只小马便展现在我们眼前。我们还乘坐了冈多拉小船。船上，我们看见一座座桥飞快地后退，我们体验了威尼斯的独特风情。
下一个国家是瑞士。阿尔卑斯山上云雾环绕的`情景，令我们像进入了仙境一般。山顶积雪很厚，我们在顶上堆雪人，滑雪，玩的不亦乐乎。山上的空气多么的清新，我们感到神清气爽。据说山上有一个“球洞”。于是我们走了进去。刚进去一会儿，我便感到了前所未有的凉爽、清新。下山的路上，耳中回响着瀑布的声音，眼里还浮现出冰山湖的美丽……
山下，我们看到了奶牛、、大羊、小木屋。我们看着一幕幕人和动物和谐相处之景，感到赏心悦目。
接着，我们来到了“艺术之都”巴黎。我们在卢浮宫见到了神秘的“《蒙娜丽莎》”，奇妙的“胜利女神”，以及美丽的《维纳斯》。她的造型，她的面貌，都给人美的体验。埃菲尔铁塔的高大雄伟，凯旋门内的不灭之火，都给我留下了很深的印象。
最后，我们在比利时看了于连的像，我觉得他还真小啊——45厘米高。
欧洲之旅，让我一生难忘！
六年级的作文 篇3
的妹妹今年4岁了。她有着一双水灵灵的大眼睛，贪吃的小嘴巴，还有一个圆圆的小肚子。小妹很胖，我7岁穿过的衣服小妹现在穿竟然刚刚好，有的还有一点紧。唉，这都是她贪吃惹得祸。
记得有一次，小妹因为生病了不能吃鸡蛋，每次想吃都被大家硬生生地拒绝了。一天，幺爹下晚班回家很饿，婆婆趁妹妹看电视的时候给幺爹炒了一碗鸡蛋饭，随手将鸡蛋壳丢在了垃圾桶里。过了一会儿，她去扔垃圾的时候突然发现了垃圾桶里的鸡蛋壳，便问婆婆：“婆婆，这鸡蛋怎么啦？”婆婆立马就明白了，“等你病好了，婆婆就给你做鸡蛋吃，好不好？”妹妹只好嘟囔着小嘴点了点头。
放假了，我们一起去逛街。将近中午，在妹妹的`央求下，我们去麦当劳吃午饭，“我要鸡肉卷！”“我要牛肉汉堡！”“再给我来一份鸡翅吧！”妹妹在点餐台前熟练地喊着。我笑着说：“点这么多，你吃得完吗？”“那当然，等下保证不会请你帮忙的！”妹妹挑了挑眉毛。从麦当劳出来，妹妹心满意足地在前面蹦着跳着。突然，一阵阵诱人的香味飘了过来，原来是羊肉串。“姐姐姐姐，我好像闻到羊肉串的香味了！”“想吃就直说嘛！小贪吃鬼！”我心想。她见我们没有反应，又喊道：“卖羊肉串喽，好吃的羊肉串！”她故意喊得很大声，“小朋友，要不要来一串？”卖羊肉串的大叔问。妹妹转过头，得意地笑了笑，对我说：“姐姐，要不要来一串呀？”没办法，又让她得逞了！
有一天，我们买了一个榴莲拼盘回家，一下就被妹妹看见了，“我要吃那个！”妹妹指了指榴莲。正好婆婆招呼我们吃饭，“吃饭了再吃吧！”说着，我把榴莲放在茶几上。吃饭时，我们讨论着榴莲。“听说榴莲是水果之王呢！”“是吗，那应该很好吃吧。”“好像吃了对身体有好处。”妹妹听了，眨巴眨巴眼。她三下两下吃完饭，便屁颠屁颠地跑去客厅了。今天妹妹吃饭怎么这么快啊！我正纳闷儿，就看见妹妹捏着鼻子跑了过来：“那是什么东西嘛，臭死了，肯定不好吃！”我们都哈哈大笑起来。
这就是我那聪明的贪吃小妹。因为她，我们的生活中多了无限的乐趣！
六年级的作文 篇4
回去后，晓美根本睡不好觉。她害怕这一觉醒来就会永远的忘记父母和之前的一切了。
她一夜未眠，一直回想着少女的话。
第二天上午，晓美早早的起来了。她必须做好心理准备，到底答不答应，自己都还在纠结。
“晓美！去上学了……”妈妈一边敲门，一边催晓美赶快去上学。
“对哦！还要去上学……”晓美小声嘀咕着，慢悠悠地走出房间，背上书包，因为在专心致志的想昨晚的`事，所以也就顾不上吃早餐了，直接朝学校走去。
“晓美，还没吃早餐呢！”妈妈提醒说。
“不用了！我不饿……”晓美轻轻说。
“晓美，真的不饿吗……”妈妈疑惑了。
一整天，晓美满脑子都是到底答不答应少女呢？老师讲了些什么，她根本没听进去。
“晓美！我刚刚说了些什么啊？”李老师看着晓美，气呼呼地问道。
“啊？说了……说了些什么啊……”晓美根本就不知道老师刚才都说了什么，只好重复一遍老师的话。
“晓美，要认真听讲哟！一节课也才四十分钟，时间好抓紧，错过就没有了，因为时间是不会倒流的。知道吗？机会也要抓紧，不能错过！”
听了老师这番话，晓美明白了，如果不答应少女，就再没有这个机会了。竟然上天给了自己这么一个好机会，又为何不好好利用利用呢？
“我知道了，老师！谢谢。”
放学后，晓美立刻去河边找少女。果然，少女也在等她。
少女今天又换了一套衣服，天蓝色的连衣裙，卷卷的长发被炸成了一个小辫子，用深红色的发夹别了起来，鞋子由白色变成了粉红色。
“是想好了吗？晓美。”少女问晓美。
“这个……我……”晓美正想说再想一会儿吧，突然想起了李老师的话。“嗯！我已经想好了，我答应你！也同意你的所有要求……”
“真的想好了吗？会忘记一切哟！也包括你自己！如果真的想好了就决定自己的名字吧！”
“啊？还要想名字吗？叫余晓美不好吗……”晓美很惊讶。
“金大小姐，怎么会叫余晓美呢！”少女说。
“姓金啊……那就叫金……金玉莲吧！”晓美愣了一会儿，终于想出了这么一个好名字。
“你决定了？”
“嗯！”
“好的！那就想一想自己生活的环境吧！”
“这个好办！我最擅长了！嗯……我……我生活在京城的一个大户人家里，这户人家的主母金夫人掌管着这个家，她是太后的亲侄女，她有一个十分漂亮，舞姿优美，擅长古筝，自幼娇生惯养，还有着一手好武艺的乖女儿。”
“如果是这样！年代是……”少女又问道。
“那就唐代中期吧！我的母亲就叫刘枝玉，太后就叫刘秋玲吧！”晓美早料到了少女的下一句话，想都没想就脱口而出。
“真的决定了吗？那你回去睡一觉吧！快去吧快去吧！一定要睡着哟！”少女催促道。
晓美不懂是什么意思，只好照着少女的意思做。
回家以后，晓美却怎么也睡不着，一直回想着少女的话，直到深夜，想到少女的话“一定要睡着哟！”才慢慢闭了上眼睛。
六年级的作文 篇5
你们知道我的座右铭是什么吧？告诉你们吧，是“尺有所长，寸有所短。”意思就是尺与寸相比，尺长于寸，但是在某种情况下相反。它比喻人和事物各有长处和短处。
尺，好比一位“大作家”，头脑灵活，长华横溢，富有罗缉思维，但他也有不会的事情，这就是“尺”的“短”。寸，好比一个逢头垢面的“采药人”，不善言谈，表面上很粗俗，但他熟悉各种药类，并熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅游，不小心被蛇咬伤了，采药人便拿出草药为作家治疗。这就是寸的长。
曾经，我看过一个“犀牛与犀牛鸟”的故事，内容是犀牛非常庞大凶猛，就连老虎大象都要让它三分，但是寄生虫虽然很小，却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时，个子很小的犀牛鸟就能帮犀牛除去身上的.寄生虫。
还有篇文章写的“长颈鹿和羊”的故事，长颈鹿因为个子高，站着就能吃到高墙内的嫩草，羊因为个子矮，怎么踮脚也够不着。墙内有嫩嫩的草，墙上只有一个小洞，羊可以很轻松地钻进洞，吃里面的嫩草，而长颈鹿因为个子太大，它怎么也进不去。还有“龟兔赛跑“等故事……由此可见，人也是一样，各有所长。
在生活中，我想大家应该都知道“尺有所长，寸有所短”道理，人无完人。不要觉得自己很没用，觉得自己很低微，因为每个人都有自己的优点和缺点，要对自己有信心。学习中，也不要觉得自己成绩很好，很了不起，骄傲自满，因为每个人都有自己的缺点，不可能十全十美，我们要改正缺点，发扬优点，做一个全面发展的好学生，长大为国家多做贡献！努力吧！
六年级的作文 篇6
我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的.岁月，让我难以忘怀。
再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那次校运会，随着“砰”的一声枪声过后，女子4х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我和其他三位同学取得了女子4х100米接力赛第一名，为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……
再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想……
再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡；冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印……
如今这些都将成为我人生中的美好回忆。
此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。
再见了，母校！再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活！
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