【荐】六年级的作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我梦想中的汽车不但可以在陆地上奔驰，而且可以像飞机一样在天空中快速穿梭，还可以在海里游泳，在车中观赏海底世界，探索海底世界的无限奥秘。汽车里不用汽油，汽车的燃料被其他环保材料所代替，未来汽车可以无人驾驶，我们儿童可以在电脑的设置下，一边自由自在地在车里玩耍，一边看电视，尽管汽车很多，但也不会发生任何的交通堵塞和交通意外。
车中设施齐备，功能齐全，在卫星信号和电子系统的指挥下，可以到达世界所以地方，不管走到哪里，都不会迷路；车里面还有电脑，有电子游戏机，有冰箱，有电话等，还有自动按摩器呢！车中安置了一张休息的床，疲惫的时候，可以睡上一大觉；如果长途旅行的话，车可以变成一间小屋子，人们可以在车里过夜，房子里面还有厨房，当驾驶员感到肚子饿的`时候，就可以在厨房里煮东西吃；如果想要探索海洋的无限奥秘，车子还可以从轮胎里伸出两个机械手；车子还可以变成海洋里不同的生物掩护自己，以免伤害鱼类或收到鱼类的伤害，另外还有好多好多的功能……
我想虽然现在的科技还没有发展的这种程度，可没有梦想就没有未来，我相信人类一定可以造出这样的汽车来！
六年级的作文 篇2
快乐就像春天的微风，让人神清气爽；快乐就像秋天收获的果实，让人得到甜蜜与满足；快乐就像初夏的太阳，让人温暖无比。而我也体会到的不一样的快乐。
记得有一次，语文老师亲切地说：“谁原意上来把你的作文读给大家听呢？”话音刚落，全班鸦雀无声，同学们都把头低得低低的，生怕老师叫到自己，同时也好奇地看向四周，谁会来当出头鸟呢？这时是我也和同学一样，把头埋在胸前，生怕与老师的目光相对。突然，我的脑海里回想起妈妈说的话：在班里要多和同学交流，多多举手发言，你一定会体验到不一样的'快乐。想到这儿，我把手微微地抬了起来，但看看周围的同学的表现，又立刻把手放了下来。我内心十分矛盾，到底去不去呢？不一样的快乐……不一样的快乐到底是怎样的快乐呢？
这时，老师失望地说道：“没人上来读吗？再没人可就不读了。”我深深地吸了一口气，豁出去了。我猛地把手高高地举了起来。老师惊讶地看着我，看着从来不举手发言的我。“好，刘艺你来吧！”老师带着一丝兴奋的语气说道。而同学们都瞪大眼睛看着我，有充满着期待，有的刚是满满的惊讶。
我拿起作文本，迈开沉重的步伐走向讲台。我紧紧攥着作文本，手心里的汗仿佛已经把作文本打湿。我开始鼓起勇气，有声有色地朗读。我感觉这几分钟是那么漫长。我读完，放下作文本，忐忑地看着老师和同学们。以为老师会批评我的作文，但是出人意料的是老师却带头鼓起掌来。紧接着，雷鸣般的掌声在教室里响起。老师微笑着说：“不错，作文写得好，并且你是第一个上来读作文的，勇气可嘉！”这里，我心里有着满满的快乐。我终于体会到了妈妈说的不一样的快乐，一种发自内心的快乐！我迈着轻快的步伐走下了讲台，在同学们羡慕的目光下回到座位。
这次勇敢的尝试让我体会到了无与伦比的快乐。
六年级的作文 篇3
小学最后一段时光，我，终于穿上了深绿的军装
回想那一年级进学校是，就见到一群大哥哥穿着那令人骄傲、敬畏的军服，心中好不羡慕。终于，等了六年时间，总算盼到了。
晚上，我迫不及待的拽起军服，这可以与草融为一体的颜色，让我感觉道置身在一片草地之上。脑中回想起这样的画面：一个军人，手中紧紧托着一把AK-47，腰间别着一只黄金沙漠之鹰。头顶上头盔也缠绕着一条又一条的柳枝。半身伏下。是敌人完全看不见我，最终把敌人杀的鬼哭狼嚎、抱头鼠窜。这可多威风呀!我觉得穿上这深绿色的军装。好像肩负着一种责任，顿时，我就想起了军人那只知奉献 ，却又不求回报的'精神。让我记起了那军人老一代。我在心中暗暗许下决心，跟前辈们学习。做一个对祖国有帮助的人。
终于，我穿上了他。心中幻想：这次的教官会不会很凶?这三天内我过的会不会好。几乎一切都是问号。可最多的还是对军训的渴望和憧憬。即使下雨，也不会临时对我们军训的热情。只是一次磨练，也是六年的完美句号。
六年级军训，让我好好把握你吧。
六年级的作文 篇4
秋天的树叶，宛如排列整齐的“叶珠”；宛如红似火花的“手掌”；宛如硕大柔软的“扇子”……金黄色的秋季不仅有硕果累累，还蕴藏着五彩缤纷的树叶。其中，我最喜爱的就是枫叶了。
枫叶的颜色多姿多彩：有的是如同碧绿青草般的颜色；有的是橘黄如同橙子般的颜色；有的是火红如同太阳般的颜色……枫叶的形状独特：火红的“外衣”包裹着它那如同手掌般的外形，让人感觉像一个正义的使者。走进枫叶，它那带着小刺的外衣让你畏惧，可摸上去却像柔软的棉花糖。轻轻拿起枫叶放在鼻子面前闻一闻，还有一种大自然独特的草木味，可以让你心旷神怡。枫林里，风吹过的.树叶轻轻吟唱，发出“沙--沙”的声音，像是在歌唱金秋。
枫叶很美，但它们的“团体舞蹈”更美！
枫叶林中，你会看到许多枫叶不约而同地合唱“金秋之歌”，会看到它们在美妙音乐的伴随下轻快跳跃的华尔兹，优美旋转的芭蕾舞；还会看到它们被大风吹散后依依不舍的样子……它们被狂风吹落，像一架架红飞机；像一只只红蝴蝶；像一个个红苹果……
古人们常说：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我喜欢秋天，喜欢秋天的树叶，更喜欢秋天的枫叶！
六年级的作文 篇5
原来我以为快乐只不过是买一些零食吃吃，买一些玩具玩玩而已，但是现在，我否认了这些观点，因为，我觉得那些东西只会让你在物质上得到快乐，而帮助别人才是让你在精神上得到快乐。红领巾是红旗的一角，红领巾又是用战士的血染成的`，少先队员佩戴着红领巾，不就是意味着要帮助别人吗?
那一次，我上完补习班回家，因为这是我第一次独自回家，所以显得十分兴奋。我来到车站，看了看旁边的乘车路线牌，想：我可以乘504路公共汽车回家。于是，我就从背包里拿出两元钱，着急地等着504路公共汽车。哇，汽车终于来了，我急忙跳上车，付了两元钱，才安心地找了一个座位坐下。
忽然，上来了一个小男孩，他往投币箱里投了一元钱，便走到我身边坐下。司机指着那个小男孩说：“喂，那个小男孩，你过来一下，你刚刚才投了一元钱，我们这个车要两元钱，请你再付一元!”不知道是司机的口气重了一点，还是小男孩自己没有钱了，他一下子坐在地上哭了起来。我被小男孩的行为给吓住了，可司机还是对他凶巴巴地说：“你到底付不付钱呀，不付就不可以乘车了!”小男孩看了看司机，哭的更厉害了，一边还说：“可我刚刚已经投过一元钱了，司机叔叔，你就让我乘车吧!”“不行!”司机大声上地说：“如果每个人都这样，那我们不是亏了吗?”我有点看不下去了，对司机说：“司机叔叔，我帮这位小弟弟付这一元钱吧!”说着，就从裤兜里掏出仅存的一元钱，放进了投币箱并拉着小男孩的手，回到了空位上，车上的人们都向我投来了赞许的目光，我觉得我好像一下子又长大了许多。
这就是我与红领巾的故事，是红领巾让我懂得帮助别人，自己才能得到真正的快乐!
六年级的作文 篇6
前几天，我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我们俩谁都不让着谁。老师劝我不要去练习跳舞，小皓居然给补习老师说老师不让我去练习跳舞，我偏要去。反正她做的实在太过分了！最后，我还是跟她和好如初了。因为，我知道，友情是不可丢失的。
一次，我去上洗手间。真巧，小皓也在，可是她忘记带纸巾了。那时，已经快上课了。我立刻上完洗手间，四处借纸巾。终于在小巧那里借到了纸巾。我像离弦的箭一样 飞 到了洗手间，把纸巾递给了小皓。小皓却若无其事地蹲着，像没看见似的'。我焦急地说： 快拿着，不然上课了！难道你要在厕所里呆40分钟吗？ 小皓想了想，只好接过纸巾： 谢谢。 不用谢，快走吧！ 说完，我们俩一起跑向教室。
放学了，我们不约而同地走到一起，我对她说： 对不起。 不，应该说对不起的是我，是我多管闲事。 我们俩笑了，笑得那么甜。她又说： 你不是要去跳舞吗？快去吧！ 嗯。
友情，是不可丢失的，即使丢失了，也要找回来。
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