学习日记

时间：2023-04-27 11:58:39 日记我要投稿

有关学习日记模板集锦8篇

　　一天又结束了，今天一定有不少的收获吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的学习日记8篇，希望能够帮助到大家。

有关学习日记模板集锦8篇

学习日记篇1

　　数学，是我最喜爱的一门功课，可四年级以前，我对它却兴趣淡薄，后来，是身边的老师和同学让我对它产生了浓厚的兴趣！

　　我原来的数学并不是很好，但后来，也就是五年级开始的时候，成绩几乎是直线上升！当然这除了我自己的努力之外有一个好的老师也是至关重要的，她就是从五年级接我们班的一个女老师——刘老师，她上课不是无谓的给我们讲书上的题，而是把题联系到生活当中的内容，调动们的积极性，我们听讲认真了！成绩自然也提高了！

　　有一个人，她比我们的进步还要大，甚至让我感觉有些敬佩她！

　　她，就是王嘉曦，她坐在我的左边，她是二年级转到美国的，五年级又转了回来，那边的教育比我们这边要简单很多，在美国，她的学习一直是顶尖的，但回来后，成绩却差了很多，但是她却从不气馁，成了我的好榜样。有时遇到难的数学题，我不懂得去认真思考，只是盲目的去“参观”别人的答案，但当我看到她的时候，她却正在皱着眉头努力思考，尽管发下来后题目旁是醒目的红点，但其实那比我卷子上虚伪的对勾要光荣很多；有时遇到多位数的计算题，我没有在草稿本上认真的算，而是鬼鬼祟祟地拿出刘老师不让用的计算器，但我看看王嘉曦，她也被此题困扰的时候，却是在草稿本上认认真真的计算，这时，我仿佛感觉那小小的计算器上有千万根针长出，让我又重新把它放回书包里；面对错题，我只是一句：“借我一下数学作业本！”就把题改了回来，而她却是虚心地问我，然而，有时我讲得不太清楚时，她没有就此罢休，又继续请教别的同学，她总是把每一道题都做得明明白白才行。而我……也许你看我们的成绩时会觉得我的学习比她好很多，但是我的认真态度却和她差的天壤之别……真的，我从她身上真的学到了很多，我不再抄同学我不会做的.作业了，而是像她那样认真思考；我也不再用那“扎手”的计算器了，我把它给了当会计的小姨，我要像王嘉曦那样在草稿本上认真地计算那些繁琐的数字；面对做错的题，我会像她一样先认真思考，决不再说“借我一下数学作业本”而会学着她的样子虚心的说“请教我一下这道题好吗？”……

　　不止是她，像贾丽，李奥，诸正一等，这些在我身边的同学，他们带给我的启发都很多，他们是那么的热爱学习，热爱数学，把我这个对数学兴趣淡薄的人也带动起来了。现在，我不仅爱学习，爱数学，甚至把它当成了一个在我生活当中必不可少的好伙伴，我总是找一些课外的数学练习题来做，它总是时时刻刻形影不离地陪着我，就像我的孪生姐妹一样！数学，已不是原来一提到就令我头疼的词，现在，做数学题不再是煎熬，而是像游戏一样，像生活一样，它将陪我度过我童年的成长和一生……

学习日记篇2

　　不用说，我今天照常去学乒乓球。

　　教练还是先抓着我的手复习了下动作，然后让我自己在一旁练习。过了一会儿，我开始打球。教练站在网后，把一只乒乓球打了过来。我看见球弹了起来，就挥拍打过去，结果角度不对，球从侧面飞了出去。第二次，我尽量按昨天学的动作做，奇怪了，这球怎么又打偏了？每个球都打得不好，真是活见鬼了。教练总是叫我往前推，还抓着我的手做动作，我尽力学了，就是打不准。

　　我仔细观察别人是怎么打的，跟着做动作，确定能做准确后，又练了一次。这次我像别人一样做了，可还是打不好，真实怪事，我模仿得那么像了，怎么还不行？教练又抓起我的手打起，嘴里说：”往前推一点。“我明白了，要往前推一点，才能使球打向前方，不然往左收的'力量会把球打出球桌的左边。

　　终于功夫不负有心人，我的情况好了一些。我收前臂时往前拐了个弯，果然*了网里。但是做准确动作是很难的，我还是出错的机会要多，如果每次都能做准动作，该有多好啊！

　　轮到真正的打球了，我们在一张普通的球桌前排队。有个同学特别厉害，每个球都能接住，而且能不偏不倚地*教练面前。这场战斗持续了好久，轮到我了，教练发了个球，我尽力按照标准动作来做，回了个漂亮的球。第二次运气好像不太好，球落在了拍子的左边，我把拍子往左移，可我忘记了往前推，球偏了。

　　找到了灵感的根，我就会突飞猛进，现在要做的就是多练习这个动作，保持做的标准，我相信我离胜利已经不远了。

学习日记篇3

　　亲爱的同学们，你们可知道今天是什么日子？对，今天是学习雷锋叔叔的日子。难怪今天的天气这么好，原来是太阳公公也来号召我们去学习雷锋叔叔了。在今天我被老师安排在教室大扫除呢。

　　苦苦盼望的下午第二节课终于来临了，一部分同学被老师留下大扫除，其中包括我哦！其他同学出去捡垃圾了。老师走后，同学们就埋头苦干起来：有的擦窗户，有的擦桌子，有的擦瓷砖，有的拖地大家个个忙的不亦乐乎。教室里时不时发出嬉笑声，原来是同学们边干边闲不住的.聊天，为教室增添了不少热闹的气氛。见同学们干得热火朝天，我也不甘示弱，一手拿扫把，一手拿簸箕，认真的干了起来：每一个角落都逃不过我闪亮的眼睛；每一个地方都被我扫得一尘不染。不一会儿，我就汗流浃背了。突然，一块小纸片挡住了我前进的步伐，我把桌子移开，费了九牛二虎之力才把那张小纸片扫出来，真累呀！擦窗户的同学也不甘落后，他们擦了一遍又一遍，盆里的水也是由清变得污浊，换了一遍又一遍，厕所被挤得水泄不通

　　时间流逝，在大家齐心协力地努力下，教师变得焕然一新：窗户变得干净无污，像一面硕大的镜子，在阳光的照耀下，闪着耀眼的光芒；瓷砖变得碧玉洁白；地板变得一尘不染；课桌排得整整齐齐虽然今天很辛苦，但我们还是很高兴！同学们让我们一起来学习雷锋叔叔吧！

学习日记篇4

　　夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深的叹了一口气，我累了，渐渐进入了梦乡……

　　梦里的我，已经骑着自行车踏往上学的路上，在路上，我的.右眼皮一直跳，苏花送“左眼跳财，右眼跳灾”，难不成我有什么“灾事”？！我怀着忐忑不安的心情进了教室。一进教室，我就听见同学们再说：“纳谁，你做完作业了吗？”我恍然大悟，吞吞吐吐的说：“什，什么？！老师布置作业了吗？！”“是呀！怎么？你没做？”同学用质疑的眼神看着我。这句话犹如一道闪电，直接刺向我心灵的深处，呜呜~

　　因为我这次没完成作业，我一下子成了老师、家长、同学眼中的坏孩子、不爱学习的孩子……你们难道就没犯过一点错误吗？！你们知道当一个人从天堂一下子跌落到“地狱”的感觉是什么样的吗？

　　难道我不希望我成为你们的骄傲吗？

　　嗯！不过这世上没有卖后悔药的，你们能不能给我一点时间？“不经历风雨，怎能见彩虹？”我已经经历了“风雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要时间，时间！

　　经过努力，我终于考上了令我魂牵梦绕的中学，这次，当我再次面对老师、家长的微笑是，便冷冷的抛下一句：“”虚伪！当初你们是怎么对我的？！算了，人性难测……“

学习日记篇5

　　我这几天学习围棋，是根据书来学的，最喜欢的就是自己和自己下，这个比较容易，反正也不需要去“认真对待”，一个白子一个黑子往那纵横十九道的棋盘上放就是了，也从来不去计算，那有点太伤脑筋，直接摆，差不多摆满了就“稀里哗啦”一收，连结果都不管。

　　尽管水平实在是“臭不可闻”，或许在所有的运动项目中，就是这个围棋有点吸引力，当然也同样是不和别人比赛，因此水平也就没有可能进行比较，找几个死活题来琢磨琢磨其实也挺有意思的，不过有一点好处就是下围棋特别“费时”，就算是自己不动脑子的下，一盘棋用个二、三十分钟也是常事。

　　围棋和其他的棋不太一样，因为随便怎么下不经过仔细算计不被吃掉都是“形势不明”，这可不像象棋那些“充满杀机”，让人吃掉一个子将死一回的可是不那么“受用”，有点“水泊梁山”的`味道，打打杀杀的气氛太浓，而围棋大概更像是“三国谋略”，更加需要“举一反三”的本事，死活问题地盘问题眼前与长远都是非常好玩的内容。

学习日记篇6

　　去花木市场选购花草，朋友小扬向我推荐了文竹。看着文竹纤细的身骨，我有些犹豫，这么一副弱不禁风的样子，不会有太强的生命力吧?小扬说:“人不可貌相，花草也是，文竹看着细弱实则很顽强的。”

　　说实话，我不是一个细心和有耐心的人，也不太懂花草，那些花草们来家后，确实给我空寂的居室带来了盎然的生机。但是这一段时日，因为母亲突然因病去世，我自己又动了一次大手术，所以心情一直陷于悲伤痛苦中不能自拔，甚至觉得人生如梦，生命脆弱，一切的一切都是没有意义的。虽然亲朋好友的关爱给了我许多温暖，但终究是无法振奋精神去做任何事情，整日里神情恍惚、没精打采的，也无心去照看那些花草。小扬说:“再这样下去，你和花草都得完蛋。花草靠人去养护，而人得靠自己才不会倒下去。”我苦笑:道理我懂的。

　　看到一篇文章里说，世上的万事万物都是有灵魂的。比如水，一个日本男人从海里舀起一瓶水，放到显微镜下解剖、拍摄水分子，他要洞透水的灵魂。他在瓶子上写“快乐”，片刻后，显微镜下的水结晶居然呈现无比美丽的图案;他在瓶子上写“痛苦”，水结晶分崩离析、丑陋不堪……如果这是真的，也许我的那些花草们成天被我的悲伤消沉所感染，所以一天一天的枯萎下去，绿萝、富贵竹都死了。那盆文竹也衰弱得不成样子，叶子枯黄，没有了生气，我以为它也已经死了，就连盆一起把它丢到阳台上，不再管它。

　　日子一天一天的过去，依旧是一想起母亲就会泪流满面;依旧是对任何事物都失去兴趣;依旧是一副吃饭不香、害病不倒的样子。朋友们想方设法逗我开心，同事小许送我一株“玻璃脆”，想起来那枯死的文竹的盆可以用来栽“玻璃脆”，就到阳台上去取。然而，让我吃惊的是那盆枯死的文竹居然又复活了，一丛翠绿，亭亭玉立。我呆住了，原来，看上去纤弱的.生命却是出人意料的顽强，被丢弃在阳台的角落里，没有充足的水分，没有丰富的养料，没有关注的目光，几乎是面临绝境，却秉承着生命不息的信仰，不抛弃、不放弃，坚强地活着。那一刻，我相信，文竹是有灵魂的，我们彼此凝视着，我读懂了它无声的语言。

　　一株植物在一瞬间成为我的老师，生命是一段艰辛的旅程，各种苦痛如影随形，但是无论遭遇何种境况，都不应该放弃希望，战胜苦难走过去前面是个天。从明天起，我要勇敢面对所有的伤痛，做一个积极乐观的人，面朝大海，春暖花开!

学习日记篇7

　　星期六，我在学校电脑房上有趣的多媒体课。

　　上课的时候学习动漫，老师教我们用flash软件。我们学习了画小鸟和小丑。我第一次学习，经验不足，就听老师的指挥。先画圆，用线隔开再把里面的'东西取出来，接着就随心所欲画自己喜欢的东西。我觉得画图程序复杂，很难画，但还是很喜欢、很好奇。如果作业写完了，老师允许我们玩一会会游戏，好开心！

　　多媒体课上了两次，老师说以后越来越难。做一件事情真不容易，我要一直学下去。

学习日记篇8

　　2月26日上午，我和妈妈从青年公园穿过，来到北方图书城看书，学习雷锋。

　　到图书城，我和妈妈分别选好了自己要看的书，找到了地方后便津津有味地看起来。读完后我们要回家了。送书时我发现有几本书只是放在书架上，但并没有送回原位。于是我想：反正回家也是学习，还不如向妈妈提议帮忙把这些书送回原位呢。我把想法告诉了妈妈，妈妈说：“那也行，正好让你锻炼锻炼。”

　　既然妈妈同意了，那我就赶快干吧。我随意找到了几本放错位置的书便开始找它们的.正确位置。我首先看它们是哪一类的书，找到卖那一类书的地方后便开始找和这本书颜色一样的书，之后再看书名就可以准确地找到这些书的位置。我就按照这样的顺序快速地寻找着，可是我经常找不到这些书的准确类别，因此我要用好长时间才能送完一本书。

　　通过这次学习雷锋，我体会到了管整理图书的叔叔阿姨们有多累，以后我一定要珍惜他的劳动成果，不能再乱放书了。

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