三年级作文

时间：2024-09-08 16:35:40 三年级作文我要投稿

(经典)三年级作文5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(经典)三年级作文5篇

三年级作文篇1

　　今天，放学回到家，我便急匆匆地跑上楼，敲了敲门，没人开门，我又敲了敲门，喊了一声：“妈妈，快开门！”可是，还是没人开门。我敲了又敲，喊了又喊，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我走来走去，想：唉，谁叫我没带钥匙呢！

　　过了一会儿，我实在忍不住了，流下了不争气的眼泪。我边哭边安慰自己：“别哭，妈妈也许是去买菜了。长这么大还哭，真丢脸。”

　　又过了一会儿，妈妈还没回来，真是急死人了。我跑到楼梯的窗口，一直往下看。

　　忽然，我看见了一个熟悉的身影，仔细一看：是妈妈！这时，我的.心情激动极了。我迅速跑下楼，一头扎进了妈妈的怀里……

三年级作文篇2

　　今天，我很开心，因为今天是我们小朋友盼望已久的日子。今天是大年三十——过年了。

　　早上，我起得很早，我们要去帮助奶奶家粘对联，红经的对联象征着喜庆和吉祥。

　　过年最受观注的要数春晚了，电视里表演着杂技、歌曲、舞蹈和小品……可对我来说最有趣的是外面的烟花，有的像菊花，有的像雨伞，有的.像瀑布……烟花把天都照亮成一片了。

　　晚上，也是我盼望的时刻，奶奶给了我一个大红包，里面有一千块钱，这是奶奶给我的压岁钱。我拿着钱，别提有多高兴啊！我们11点多开始吃饺子，一边吃一边看着电视的春节晚会。饺子里面还放了一枚硬币，看谁能吃到钱，谁就是鸡年最幸运的。我很想吃到钱，这时电视里主持人说倒数五个数：“五、四、三、二、一。”鸡年来到了。我来了一个饺子咬一口，我的牙被硌了一下，我一看，是钱，我高兴地跳了起来。鸡年我是最幸运的，我为自己感到骄傲和自豪，同时也感到无比的幸福。

三年级作文篇3

　　教学目标：

　　1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小猫的特点，突出小猫的可爱。

　　2、引导学生追忆生活中观察到小猫的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。

　　写前准备：

　　结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小猫的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。

　　教学过程:：

　　一、激趣导入，引出习作话题

　　在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小猫，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。

　　二、观察想象，自由表达

　　1、看一看，小猫哪些地方最可爱

　　出示小猫图片，让同学们自由说出小猫最可爱的地方，教师相机引导。

　　2、说一说，聊聊生活中可爱的.小猫。

　　你们的家中养过猫吗？没养过猫的同学见过猫吗？看来大家对猫也不陌生了！

　　3、说一说，生活中见到的小猫。

　　同学们自由说说生活中见到的小猫。

　　4、夸一夸，你最喜欢的小猫的特征。

　　三、联系生活，抒发真情

　　1、激趣，引出录像

　　是呀！听了大家这么一说，我觉得猫长得太可爱了，不过，猫除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，

　　2、看一看，初步感知猫的动作习性。

　　同学们自由叙说他们所见到的小猫的可爱之处。

　　3、再次感知录像中小猫的可爱，强调观察仔细。

　　4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。

　　5、想一想，生活中的小猫可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！

　　6、夸一夸，每人都夸自己的小猫好！

　　同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！

　　四、观察思考尝试写作！

三年级作文篇4

　　时间，一个多么熟悉的字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他。它来去匆匆，人生能有多少时间？让我们珍惜它吧！

　　世界上有一种东西，它最长又最短；最慢又最快；最平凡而又最宝贵。它是啥？他就是时间。古往今来，有多少文人圣贤为它诎歌，为它称赞！

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜”这是哲人的'教诲。

　　有的人把时间比做金钱、天使等，无非是表现它的珍贵，可是你想过没有，金钱花掉了，能再通过劳动来换取，而时间流逝，你能再找回吗？大家知道天使是神仙，什么都会，因此人把时间比做天使。那么天使有去有回，而时间呢？

　　我们正处于风华正茂时期，我们应该努力学习，奋发向上，不要庸庸碌碌，一生无为。有人说：“人生能有几回搏，此时不搏待何时？”有人说：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”因此，我们要珍惜时间，不要虚度光阴。“光阴似箭、日月如梭”当好时间的主人。

三年级作文篇5

　　随着社会科学前进的脚步，汽车慢慢走进了千家万户，为我们带来了很多的方便，但同时也成了环境污染的主要因素。人们已经依赖于它们。在我心中也一直有着一个新型汽车。

　　这辆汽车的外型和普通的`汽车一样只多了一个加速器。长途旅行中，只要你饿了，然后选择声控模式说出吃什么，下面就会出现一个桌子，车顶就会降下食物来，哪怕只有一滴水，只要按一下前面的车凳，或者按一下车门上的按钮，车顶上出现一个洞，再把装水瓶子放上去，汽车就把水吸干，研制出更多水或饮料，倒进杯子，如果在要就再把杯子放上去。

　　汽车里面还装有电脑如果想要什么在电脑选定后汽车就会制造出来，而且研制出的更好更耐用，汽车还可以用穿透模式，自动驾驶、隐形，海陆空，等等...各种先进模式。首先来介绍穿透模式，只要开起穿透模式不管什么都可以穿过，这就不会发生车祸了，自动驾驶和隐形我就不介绍了。

　　海陆空三种模式，我先介绍海模式，只要按喇叭就会出现三种按钮分别是红、黄、蓝。蓝色是海模式，一按轮胎就缩进去，就变成潜水艇。红色是天空模式，按下就出现螺旋桨就可以飞上去。当然地面我也就不说了。这种汽车的燃料是牛奶。不管那里只要经过就有牛奶味，它还吸收二氧化碳，喷出空气。

　　虽然没有这种车子，但我长大后要发明这种车。

【三年级作文】相关文章：

三年级的作文07-20