【热门】三年级的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我有一位同窗好友，名叫程凯阳。
她的身材又瘦又高，比我要高出一个头呢。她总是坐在教室的最后一排。她长着一张瓜子脸，皮肤雪白的，还喜欢扎一根马尾辫。在她浓密的眉毛下，长着一双炯炯有神的大眼睛，宛如两颗乌黑发亮的'黑玛瑙。她最喜欢穿那件粉色的外套，上次上体育课的时候，老师让大家都把自己的外套脱下，她还舍不得呢!
程凯阳是我们班的劳动委，她打扫卫生的时候不怕脏，不怕累。每次劳动评比的时候，她都是第一名。有一次我们和她一起做值日生，我们早就扫好背着书包，站在走廊里等她。可是她却还在教室里面忙碌着。我们左等右等也没看到她出来。于是，我们便跑回教室里一看，她不但完成了自己的任务，还把刚刚我们没有打扫干净的地方又加工了一下。整个教室被她打扫得一尘不染。第二天老师还表扬了她呢!
程凯阳也是一位很有爱心的女生，她乐于助人。有一回赵杨雨森跌倒被他看到了，她便迅速地跑上前去，将他轻轻地扶起来。看他跌伤流血了，她便把赵杨雨森送到了医务室。
这就是我的同学程凯阳，认真、友爱，乐于助人的好同学。你们是不是也很喜欢她呢?
三年级的作文 篇2
今天，我和爸爸、妈妈去生态公园放风筝。
公园里鸟语花香、风和日丽。
我们来到公园旁边一块空地，这里放风筝的人很多。一位老爷爷坐在椅子上，一边听着广播，一边握着风筝线很是惬意。他的蝙蝠风筝飞得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我们的.风筝放上天。我拿着风筝举过头顶，爸爸握着风筝线，我们小跑了一段。爸爸说：“一、二、三，放。”我轻轻地松手，风筝慢慢地飞起来。风筝越飞越高，越来越小。我兴奋地欢呼起来，“爸爸、爸爸，快把线给我！”我刚握住风筝线，天上的风筝就不乖了，一会儿东，一会儿西。爸爸说：“放风筝讲究张弛相济。线松了，就要收一下；线紧了，就要松一下。”我照做，一会儿，风筝又稳稳地飞在天空中。
又过了一会儿，风渐渐小了。我们收起风筝，高高兴兴地回家了。通过学习放风筝，我懂得了一个道理：做事情，也要讲究张弛相济，这样才能做好。
三年级的作文 篇3
书，我有很多，有科幻小说、有动画卡通的、有故事书、文学书……对于是来说有一本书是最珍贵的。有一次，我过生日，我面对着一桌子的礼物，有爸妈送我的、有姥姥奶奶送的、还有同学送的，我很高兴。突然，我看到了一本书，我问妈妈：“。妈，这是谁送的，还是一本书，不是说好了的.我过生日不送书的嘛！”我气愤着。妈妈说：“这是你小姨送给你的，你不是想小姨了吗？
我这特意给你小姨打的电话让她来的。”我惊吓地说：“小姨？哇塞，小姨回来了，太好了，可以和小姨一起切蛋糕了，也可以和小弟弟一起玩。耶！”妈妈说：“可惜，小弟弟没来。”我和小姨感情很好，我就像她的孩子一样，小时候，爸妈工作很忙，一直都是姥姥和小姨照顾我，后来，小姨成家了，就到大连工作了，今天，我听到小姨回来了可高兴了。可小弟弟没来，我又稍稍带一点失落。我说：“啊？”突然小姨冒出来了，说：“怎么，不欢迎我？”我看到小姨，高兴地说：“不是，小姨，我可想死你了，我天天都能梦到你呢。”小姨说：“是吗？”我说：“是呀！”我和小姨一起切开了蛋糕，大家一边吃，一边往对方脸上抹蛋糕，可高兴了！
三年级的作文 篇4
我的家乡是杭州，杭州西湖上的断桥闻名五湖四海。今日断桥，是一九二一年重建的拱形独孔环洞石桥，长8.8米，宽8.6米，有着古朴淡雅的韵味。
春天，暖暖的春风迎面而来，断桥迎着微风跨在水平如镜的湖上，不算太弯的线条更显出了它那朴素和优雅的独特风味。此时的断桥，宛如一个害羞的少女，亭亭玉立地站在水中，热情地接待着每一位游客。断桥和柳树、桃树、西湖配在一起，让人感到十分舒心，十分惬意。它为春天增添了一丝盎然生机，真的可以称为“西湖十景”中的一绝。
盛夏时节，柳树长出绿叶，桃树开出红花，桥洞下便成了最受欢迎的地方。人们坐着小船在桥洞里边看景边乘凉，那长长的、细细的好像门一般的桥洞每天都会给游人们带来凉爽和愉悦，更给游客带来一种美的享受。
秋天，落叶纷飞，连俗话说的“一株杨柳一株桃”都没有夏日的葱郁了。几片落叶随凉风一起落入水中，飘向断桥。从远望去，水中的落叶和断桥相配合，不仅有一种诗情画意的感觉，断桥那雅致的韵味也一览无余。在秋风中，最显眼的就是那用青石做的桥身，它立在风和水中，给人一种安全感和温暖感。断桥成了一位慈祥的母亲，用大手拥抱每一位游客。
冬天下雪，银白色的雪花落下来，落在树上，落在桥栏上，落在桥板上，到处银装素裹。低低的桥栏积上了厚厚的白雪，从远处看，如同一条白色的链子，时断时续。在雪花中，在寒风中，断桥仿佛一个坚定、顽强的`人，挺立在湖面上。这样的美丽雪景，多么符合“断桥残雪”这个好名啊！
断桥有着古朴淡雅的韵味和悠久传统的历史，怎不让人喜爱呢？
自评：这是我学了《桥》这单元的习作，要求写自己熟悉的桥，让我想起了老家西湖的断桥，它是那样的特别，就对它一年四季的景色进行了描写。
相关知识：西湖断桥名字的由来
断桥之所以叫断桥是有四个原因。
一是从平湖秋月而来的白堤到此中断，所以叫断桥。
二是以前桥边住着一户姓段的人家，段与断谐音，因此叫断桥，典故上面那位说的很清楚了。
三是冬季下过雪后，较高的向阳的那段桥的积雪总是先融化，远远看去就像断了一样。所以叫断 桥，断桥残雪的景名也由此而来。
四是清代康熙皇帝来到这里，留下断桥残雪御碑，于是，至此后逐渐统一了口径，叫断桥。
三年级的作文 篇5
桃花开了，柳树发芽了，我校第二届“元泰杯”绿超足球联赛也开始了。场上，同学们努力拼搏，热火朝天；场下，还有一群特殊的“队员”——家长义工。
说起我们班的家长义工，那可是一个庞大的队伍。每年足球赛时，各位爸爸妈妈们都争先恐后的'报名当义工。摄影师有阳阳妈妈和何卓轶爸爸等；足球教练有浩宇爸爸和阳阳爸爸等；后勤队伍就更庞大了，有毛毛妈妈、芸芸外婆、凯晴妈妈……大家还得排队轮流来“上班”呢！
我印象最深刻的还是咱们班的家长足球教练啦！还记得第二场足球赛我们将面对上届年级冠军308班。大家心里都有点忐忑不安，教练们却泰然自若。他们制定了详细而又针对性的训练计划，安排了大家抽出周末两天分别进行强化训练。阳阳爸爸对常规赛队伍进行了详细的攻防策略安排。浩宇爸爸带领点球队伍进行了技术性的指导，他不断的提醒我们：“要有力度！角度！速度！”我的点球力道总是很弱，浩宇爸爸就拉着我的手一遍又一遍的跟我一起练动作，后来我终于找到了脚感。比赛那天，大家的训练效果都很明显，“一分耕耘一分收获”，经过紧张的角逐，我们终于赢得了比赛。
我喜欢我们班这群特殊的“队员”，在我们输时给我们安慰和拥抱，在我们赢时为我们欢呼和呐喊，他们也是我们足球队不可缺少的“队员”！
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