精选三年级作文汇总5篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
我最敬佩的人，不是国家总统，不是影视明星，更不是富豪，而是我的爸爸，因为他做事认真，绝不会留下一点儿纰漏。
有一次，我在读一本书，看到一个不认识的字，就去问爸爸，爸爸说：“我也不认识，我想想，等一会告诉你。”说完，爸爸马上打开电脑，我一看到爸爸这个样子，以为爸爸又要向电脑游戏发起“进攻”了呢，急忙说：“爸爸，您还没给我查那个字呢！”“马上就给你查。”原来爸爸怕字典上没有这个字，所以才用电脑查的，说完便打开百度，把他所能想象的读音，全都试了一遍，最后终于试了出来，原来那个字念蟚（peng）呀！
你们看，我爸爸就是这样认真对待每一件事的。就连一个字的读音都不马虎，相反十分重视，抓紧时间及时解决。
我的爸爸是一个做事很认真负责的人。就因为这点，我敬佩他。
三年级作文 篇2
我今年七岁了，我变得懂事了，还做过一件让我自豪的事呢！
今年暑假里的一天，妈妈给我买了电话手表，她说：“以后如果碰上了坏人，就给我打电话哦！”我说：“好的。”有一天，妈妈让我去苏果超市买东西，我兴奋地走出家门，向苏果超市前进。我走着走着，感觉背后有人跟踪我，于是我回头一看，只有一位叔叔和一位阿姨。然后我扭头继续走，走着走着，我又回头一看，还是刚刚那位叔叔和阿姨。
我的心脏“嗖”的一下加速到了200，心想：老天爷，你不要吓我呀！我胆子小啊！忽然，我看了一下手腕上的手表，又想到：我可以给妈妈打电话呀！于是，我拨打了妈妈的电话。“喂，谁呀？”妈妈问道。“是我，你的宝贝女儿呀，我后面有两个坏人，像是偷小孩的，你快来吧，我害怕！”我说完，便一把鼻涕一把泪地哭起来了，妈妈又说：“你可以拨打110报警呀！”“对啊！我可以报警。”我兴奋地说。
说完，就拨打了110，警察叔叔来了以后，我告诉他们：“那两个人像偷小孩子的，他们想偷走我，快抓住他俩！”警察叔叔听了，便把那两个人拷了起来。原来啊，那两个人是专门偷小孩的，要不是我，他们还会更嚣张呢，我可是伸张正义的英雄！
我骄傲，我自豪，我是伸张正义的大英雄！这就是我最自豪的事。
三年级作文 篇3
我是小强，是下水道中的游侠。
小强只是俺的小名，俺的大名是蟑螂。我之所以说自己是游侠，是因为我在下水道里时，别的小虫子都怕我。有时就连人类这种巨型生物也怕我，其中扎辫子和手持玩具的居多。
据说人类怕我是因为我身上布满了致病菌和寄生虫卵。人类的体质真差，这么点病菌都怕，看看我身上的细菌多吧？不一样一口气上五楼，不费劲？！
垃圾站是我和我的同伴常来的.客栈，这儿的菜（发霉的菜叶）很可口，因为经过小强益生菌（霉菌）的发酵，同时……（被老编删去一万字）。这都是我们小强家族的营养食谱。
吃饱喝足，我们就钻到人类的书本里，“咬文嚼字”，锻炼牙齿。
有人会说：“切，小样！人类要是胆子大点的能一下子踩扁你！”
告诉你，我们反应很快的，因为我们小，神经信号不用跑多远。哈哈！再说了，你们人类只存在了200万年，我们小强家族可存在了1亿多年，我们可是爷爷啊！
三年级作文 篇4
同桌的你大家好，我是汪思彤，今年快十岁了。哦，对不起，今天的主角并不是我，而是我的学习倒数第一的同桌，看看他为什么倒数第一吧！在每一次的语文课时，老师都会听写学过的单词和作业，把作业交给语文课代表，再交给老师。“哎，我的同桌又没有写。这次的作业正是要听写的单词。”我心里正想着。哎呀，老师开始听写了，听写的是二十四课和二十五课的单词。上课一会儿了，听写完了，开始改正听写。我数了一下，一共一百二十六个字，我的“好”同桌错了一百一十五个字，三十八个词。老师说道：“每个单词订正十遍，订正完了找我改正。”我知道我的成绩后，心里的石头终于落下来了。下课了，我同桌又开始玩了，和那些男生这儿跑跑，那儿跑跑。“刘嘉豪，订正你那三十八个错词。”我大声地对我同桌说。哎，不亏是“倒数第一”。我一下课就说他，不停的说他。又开始上英语课了，老师讲了一篇英语课文。老师说：“下课一个一个地给我背，哪个人要是不会就抄写三遍。”看来我的同桌又要抄写课文了。因为上课的时候，我的同桌一直在玩儿尺子，在做小动作，不好好听课。结果，一下课两个字“不会”。又开始抄课文了。
这就是学习倒数第一我的同桌刘嘉豪，“下课和男生疯跑，上课做小动作，玩尺子”，这样怎么能学的好，不过他架子鼓打的“非常”好。
三年级作文 篇5
小明快要考试了，爸爸妈妈给小明买了许多文具，有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。
刚考完文具盒里就吵吵闹闹的，原来文具们在一起吵了起来。看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门有多高。
首先发言的是钢笔大哥，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我是钢铁做的摔不坏，上次考试，我摔了好几次，还是没有一点伤，我还写了许多字。”铅笔弟弟说：“我也能写许多字。”“也是我帮小明打了一百分，没有我你能打上一百分吗？”橡皮说：“小明写错字，还不是有我的帮助，才能改正错误的。”尺子姐姐生气地说：“你们不要说了，要是没有我，画直线和图形时能画直吗？能打一百分吗？”没有发言的书妹妹说：“要是没有我，小明还没有那么多知识呢？”
小明听了笑了笑说：“如果没有你们，我就考不上一百分，你们少一样也不行。”圆珠笔说：“我们都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起帮助小明读书。”“对”小明说，“小学生们，就连字也不会写。”
从此，它们认认真真的帮助小明学习。小明非常感激它们，爱护它们。
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