三年级下册作文

关于三年级下册作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的三年级下册作文4篇，希望能够帮助到大家。

三年级下册作文 篇1

　　今天是寒假第三天，“铃铃铃，铃铃铃”的闹钟声把我从美梦中叫醒，我穿上衣服，妈妈温柔地对我说：“宝宝，饭好了，快吃饭吧，吃完饭写作业。”

　　我吃完饭就开始写作业，写完了老师布置的作业，妈妈对我说：“宝宝，你歇会儿吧。”我说“好。”我歇了一会儿，就开始写妈妈给我留的作业，我写完妈妈给我留的`作业，我就帮妈妈做家务，我帮妈妈扫地、拖地，擦桌子。就这样，我度过了忙碌的一天。

三年级下册作文 篇2

　　我想发明一种房子，它比我们现在的房子方便得多，比现在的房子也漂亮得多、宽敞得多。

　　我发明的房子不用买家具，需要家具的话就用家里隐蔽的‘微型电脑’来拿。如果有不用的东西，可以放在地下的'‘集装箱’里，需要的话，再用‘微型电脑’来拿。

　　房子的门非常坚固，上面有一个针孔型摄像机。如果有人来家里做客，它会第一时间发送到主人的手机里，让主人有个准备。大门有个指纹、密码识别机，可是即使你知道密码也不能进去，必须有指纹或主人下了指令才能够进去。

　　这就是我想发明的房子。大家喜欢吗？如果有意见的话请提出来吧，我会接受你们的意见的。嘻嘻……

三年级下册作文 篇3

　　一、确定主题

　　首先我们需要做的就是弄清楚本次习作的主题，看看要求我们写什么？

　　很显然，通过写作要求，我们能读明白：本次习作要求我们说说自己学会了什么本领，作文题目可以自己拟定。

　　二、选材

　　那么，根据主题，我究竟应该写什么呢？

　　根据作文要求，我们可以这样想：我学本领的地方有家里、学校、其它教育机构等，在这些地方我们可以学会的本领有哪些呢？

　　1、在家里，我们很多同学都学会了做家务，你会做哪些家务呢？

　　2、在学校，你学会了那些本领？总结一下。

　　3、 其它一些生活技能、本领？

　　我们可以做个思考：

　　劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间……

　　学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球??

　　学习方面：做实验、观察、打字??

　　生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等

　　在以上的这些本领中，你会哪些？哪一个本领的学习让你记忆犹新印象深刻？哪一个是自己学会了并特别有用对你影响特别大？总之，你可以选取一两个自己学会的本领来写。当然，可能你写的不是以上列举的本领，是其它的对你来说特别有意义的本领，那么就选择这个本领来写吧。

　　三、梳理思路

　　现在，我们可以像吴老师教你们的方法一样，开始静心构思打腹稿了。

　　A、静心两分钟。

　　B、想一想我打算写的主题。

　　C、分几个段落来写，也就是先写什么在写什么最后写什么。

　　这里，吴老师可以再给你一点小建议：你可以这样思考：

　　1、你学本领过程中遇到什么困难？如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了……

　　2、遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？他说了些什么呢?是怎么说的?你又是怎么想的?这些帮助对你起什么作用?你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的?

　　3、写上自己真实的感受。如：学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。

　　如：学会了游泳，磨炼了意志，锻炼了身体，增强了体质；学会了下棋，懂得如何去面对困难，也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。

　　这些点题的话可以在中间写，也可以写在最后。

　　四、草稿

　　有了上面的思考，我们可以自信地在笔记本上这样写了：

　　题目：我学会了……

　　思路：

　　第一自然段：为什么学 @@@@@

　　第二至@自然段：是怎么学会@@@的？

　　抓住顺序、动作、语言、神态、心理、心情……

　　第@自然段：学会@@@之后的事情。

　　吴老师想，到了这里，大家应该有了非常清晰的思路了。应该可以动笔了吧！不过呀，吴老师还要啰嗦一下，给你们一篇习作做个引路。也许，你的大作比这位同学的习作更优秀呢!吴老师好期待哟！

　　五、范文引路

　　我学会了游泳

　　因为我怕水，所以我决定去学游泳。 （原因：为什么学游泳）

　　今年暑假期间，我参加了游泳培训班，每天早上九点去游泳馆训练。

　　第一次去游泳馆，我心里想，这么深的水，我踩不到底沉下去可怎么办呢？……正在这时，刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了，之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；第二，脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，教练就让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后的几天里，我身上的背板越来越少，当背板全部摘掉的.时候，刘教练又让我从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当成球一样“踢”了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的情绪很快的稳定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利的游了出去，我成功了！ （经过：我是怎么学会的。）

　　“世上无难事，只要肯登攀。”十天过去了，我已经掌握了蛙泳和仰泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时，我像条小泥鳅似的在水里自由自在地游来游去，甚至比妈妈游得还快呢！（结果：懂得成功的道理。）

　　六、修改

　　一口气，我们就把写完了。那么来吧，认真浏览一次：看看哪里还有不会写的字用拼音代替的，查字典把它补上去；看看有没有用得不确切的词语，赶紧闭目深思，改过来；看看有没有语句前后联系不上的，赶紧反复读一读，做个修改；看看有没有哪个句子可以换成比喻句拟人句排比句，让更有文采的……

三年级下册作文 篇4

　　今天，下雪了，我在楼上看美丽的雪景，我看见屋顶盖上了雪白的棉被，我还看见满天飘下洁白的雪花，然后我就和几个小朋友到第二微机室外，雪花飘落到我的脸上，我感觉脸上冰冰凉凉的'，看了一会儿，我感觉非常地舒服。

　　听爸爸说这是今年冬天的一场雪，今天这场雪有很多好处，净化了空气，杀死了细菌，滋润了大地，下雪真好啊！