【必备】三年级蚂蚁作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级蚂蚁作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级蚂蚁作文 篇1
今天我在外婆家的门口吃馒头，不小心把一块馒头掉到地上去了。一只蚂蚁看见了馒头，它闻了闻，就慌慌张张的跑到洞穴里去了。我以为它看见我很害怕，逃走了。
但是没想到它带着一大群蚂蚁来吃，我一下子看呆了，它们挺会合作。几只蚂蚁趴到馒头的顶端，几只蚂蚁在下面站着。上面的`蚂蚁啃一点点扔下去，下面的蚂蚁接着回到洞里，又来。上面的蚂蚁就一直啃。
过了一会儿蚂蚁洞白乎乎的，像雪花一样。我一下子想出了一个坏主意，我去倒了两杯滚烫的水。我倒了一点到蚂蚁洞里，那些蚂蚁都从洞里跑了出来，有的蚂蚁嘴里还有卵，我去找了根棍子，一个一个的把蚂蚁嘴里的卵弄下来，它知道我要卵，把卵放下就跑，我觉得它们太没有母爱了。
突然，我拿棍子去弄一只咬着卵的蚂蚁，可是怎么弄也弄不下来，我就用热水倒在它身上，可能它要死了，咬紧卵一下躺在地上，我拿棍子弄了弄它，它一动不动。
我被这位蚂蚁妈妈感动了，我觉得这母爱是什么也换不回来的。我把它埋了去，为它骄傲，光荣，自豪。
三年级蚂蚁作文 篇2
一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头，我还活在世上干什么呢？”
他闷闷不乐地爬到一块小小的礁石上，仰望着广阔无垠的大海，突然又一个大浪翻了上来，蚂蚁在海浪里挣扎着，呛了一口又一口海水。就在这时，一块闪闪发亮的贝壳把小蚂蚁拖上了岸，小蚂蚁揉揉眼睛看看贝壳，连忙道谢。就在贝壳刚要离去时，蚂蚁叫道：“美丽的贝壳姐姐，你能不能带着我到大海四处转转啊！”
贝壳听了，笑道：“你又不会游泳，我可带不了你。”
蚂蚁听完，瘫坐在沙地上，失落地叹了口气：“我这辈子都不可以像你一样畅游大海的每个角落了，真羡慕你……”
贝壳一惊，安抚着小蚂蚁，想了想，对他说：“你以为一望无际的'大海就那么神奇吗？你不知道，大海上危机四伏，有人类的船漏油污染海水，害死了我的好多亲人；有人类的大网罩住我们，把我们带到市场上卖了；也有许多大海怪，搞得我天天提心吊胆的。”说完，贝壳也叹了口气。突然，又一个大浪冲走了她，她消失在了大海里。
蚂蚁呆住了，她看看贝壳离他远去的身影，又看看脚下柔软的沙子，感慨道：看来外面的大世界不一定好，应该好好享受一只小蚂蚁应有的生活，珍惜眼前的美好生活才对。
蚂蚁慢慢爬出了美丽的海岸，走向那属于他自己的小天地。
三年级蚂蚁作文 篇3
在公园的小喷泉下面有一个小洞，我拿起了一根棍子往里面捅了一下，出乎我的意料，一只小蚂蚁从里面爬了出来。
我把兜里的一块面包拿了出来，放在小蚂蚁面前，小蚂蚁用它尖尖的'小钳子碰了一下，可它太大了，小蚂蚁搬不动。
小蚂蚁，我给你再弄小一点，你可一定要把大餐带回家，给家里人吃哈。可能是太大了，小蚂蚁又尝试了几次，还是搬不动，垂头丧气地走了。
我以为小蚂蚁是回家叫哥哥姐姐一起来搬呢，可是一等不来，二等不来，我开始着急起来，小蚂蚁你什么时候回来呀，这附近可没有什么好吃的，可别饿肚子，家里是不是还有年迈的父母呢，他们还指着你呢，快回来哈，我再把面包弄小块点，你肯定搬得动。
直到晚上，小蚂蚁还是没有回来，我只好回家。
整个晚上我都想象着小蚂蚁美美地吃“大餐”的画面，想想小蚂蚁现在过着贫穷的生活，我就难受。
第二天一吃完早饭，我就迫不及待地拿着面包去了公园。可那个洞，已经被补上泥块了，我伤心地大哭起来，小蚂蚁一定是死了。突然一只小蚂蚁来到我的脚边，他用小钳子碰了碰我的脚，跟我打了声招呼，然后把他的同伴也叫老过来安慰我，我的心情一下子变得阳光明媚。
我赶紧把揉碎了的面包渣放在小蚂蚁面前，小蚂蚁，这是我的一点心意，你可一定要收下哈，拿回家给爸爸妈妈吃。
看着小蚂蚁，一趟一趟地把食物搬回家，我开心极了。帮助别人，快乐自己，哈哈，是帮助动物，快乐自己！
三年级蚂蚁作文 篇4
清明时节的蚂蚁窝“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是古人形容清明时节的凄凉和人们怀念故去亲的人时悲伤心情。
可是今年的清明节却阳光灿烂，让人心情不再压抑。
走出家门看到积雪已经溶化了，地面上出现了蜂窝般的小孔，灰不溜秋的-----已经不是冬天的样子了，一看它的颜色就知道冬天已经结束了。虽然地上还没有绿色，但是空气中已经有春天的气息了。
公园里一群小麻雀欢天喜地的在一个小水洼里拍着翅膀，那一定是想洗掉一冬天的灰尘，还有那不知明的小山雀，唱着欢乐的歌。
我在一棵松树下发现了一个大蚂蚁窝。开始我还以为是一堆垃圾和枯树叶呢!怎么也没有想到它是蚂蚁的家，因为一只蚂蚁也看不到啊!
现在暖洋洋的阳光照在松软的土地上冒着微微的.热气，蚂蚁也爬出来晒太阳。怎么回事？它们一团一团黑糊糊地从土中拱出来。可能是长期冬眼的结果吧，好象很虚弱的躺在窝上，我用小棍轻轻地拔弄它们，它们也是勉强地动了动，连逃开的力气都没有。再过几天它们可能才会有力气重新干活吧!
清明，不再是悲伤的日子了，而是生命复苏，万物复苏的节日才对呀!
三年级蚂蚁作文 篇5
一天是小蚂蚁的生日，有很多好朋友要来给它过生日。小蚂蚁很早就起床了，要亲自去买一些既好吃又新鲜的食物拿回家招待朋友们。在去的途中，小蚂蚁一不小心失足掉进小河里，正好被一只小燕子看见了。小燕子急得像热锅上的蚂蚁：如果我回去找救兵，肯定来不及了！怎么办呢？小燕子“叽——叽——”叫个不停。“燕子姐姐，快救救我呀，我快招架不住了！”小蚂蚁一边拼命划着，一边大叫。这时岸边的'树上落下一张树叶，小燕子灵机一动：“有了！”它赶快衔来一张树叶放到小蚂蚁的身边：“爬上来！快！”小蚂蚁吃力地爬着，爬到叶子中央时，小燕子叼起树叶凌空飞起。小蚂蚁得救了。小蚂蚁感激地说：“谢谢燕子姐姐。今天是我的生日，有很多好朋友要到我家玩。你也去我家玩，好吗？”“好的。”它们一起去买了很多食物，兴高采烈地回到了小蚂蚁的家。
小蚂蚁过了一个快乐的生日。
三年级蚂蚁作文 篇6
今天，我和妈妈、弟弟去花园观察蚂蚁。
我观察到了蚂蚁有六条腿，而且蚂蚁还有辨认方向的能力，蚂蚁爬过的地方都会留下一种气味，回到蚂蚁巢的时候，沿途着气味走，就能回到蚂蚁巢，蚂蚁还可以报天气预报呢！当在树头底下，蚂蚁很多，就说明不久就要下雨了！蚂蚁虽然没有手，你知道蚂蚁是怎么打招呼的吗？蚂蚁没有手，打招呼的时候就用头上的两个触角对碰，表示你好，蚂蚁就是用这种方式来打招呼的呢！
这就是蚂蚁的'本领，但是它能辨认方向，是一种我无法解释的本能，蚂蚁的一生真有趣！
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